辽宁鞍山市铁东区2025-2026学年六年级下学期小升初语文试卷

六年级语文 学情调研 考试时间：90分钟 试卷满分：100分 一、积累与运用(32分) 阅读下面语段，完成1~5题。 时光的脚步悄悄地挪( )移，一眨眼，六年的小学时光悄( )然逝去，快得让人难以 。小学时光是快乐的，我们在操场上尽情奔跑，呐喊声响彻云霄；小学时光是浪漫的，我们在校园中 地听微风低语、飞燕呢喃；小学时光是充实的，我们徘徊在文字间，徜徉在书海里，与书籍为友，成长的路上从不寂mò( )；小学时光是 的，老师们的谆谆教huì( )，伙伴们的宽慰鼓励，日夜 在耳边……这些时光，都汇成我们最宝贵的回忆。 1.根据拼音写汉字(2分) (1)寂 mò( ) (2)教huì( ) 2.给加点字注音(2分) (1)挪( )移 (2)悄( )然 3.依次填入语段横线处的词语，最恰当的一项是( )(2分) A.体会 轻轻 伤感 回荡 B.觉察 轻轻 伤感 萦绕 C.觉察 静静 难忘 萦绕 D.体会 静静 难忘 回荡 4.语段中“徜徉”的意思可能是( )(2分) A.在水面游。 B.在一个地方来回地跑。 C.闲游；安闲自在地步行。 D.有决断，不犹豫。 5.下列句子运用的修辞手法与语段中画横线句子相同的一项是( )(2分) A.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。 B.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 C.花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。 D.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 6.下列加点词句运用不恰当的一项是( )(2分) A.如果看待问题总是见微知著，就像盲人摸象一样，就无法得到正确而深刻的认识。 B.彤彤坚信“读书须用意， 一字值千金”，所以阅读时，她总能静下心来，细读慢品。 C.神舟载人飞船成功升空，大江南北处处悬灯结彩，庆祝祖国航天科技再结新果。 D.古人云“穷则变， 变则通， 通则久”，你不妨从另外的角度思考一下解决问题的办法。 7.下列句子中没有语病的一项是( )(2分) A.我们即使有缺点，就不怕别人批评指出。 B.今年防洪形势严峻，我们必须提前进行研究和部署。 C.科技与人文的深度融合陆续推动着人类社会发展进步。 D.这本书收录了大约近百篇名家散文，深受同学们喜爱。 8.小书法家文文很喜欢临摹楷书四大家的作品，他们的字体各有特点：欧阳询“平正端庄、险劲生动”；颜真卿“筋肉丰满、浑厚有力”；柳公权“瘦硬坚挺、骨力道劲”；赵孟頫“圆润多姿、有行书笔意”。请你判断下面两幅书法作品对应的书法家是( )(2分) A.①颜真卿 ②欧阳询 B.①赵孟顾 ②颜真卿 C.①欧阳询 ②赵孟頫 D.①柳公权 ②赵孟頫 9.下列说法不正确的一项是( )(2分) A.古代年龄称谓里“而立”指三十岁，“花甲”指七十岁。 B.端午节传统习俗包含食粽子、赛龙舟、门前悬挂艾草等。 C.“花中四君子”为梅、兰、竹、菊，文房四宝是笔、墨、纸、砚。 D.“浣溪沙”“卜算子”“清平乐”都是词牌名，与词的内容没有直接关系。 10.按要求写句子。(4分) (1)工作认真负责的张老师获得了一项鞍山市最美教师的荣誉。(缩写句子) ________________________________________________________。 (2)姐姐只好把自己所知道的知识全部讲给他听。(改为双重否定句) ________________________________________________________。 (3)妈妈对我说：“明天我要加班，你自己煮饭。”(改为转述句) ________________________________________________________。 (4)走路的人口渴了摘一个瓜吃，是不算偷的。(改为反问句) ________________________________________________________。 11.从下列备选人物中任选一位，指出他出自哪一部古典名著，作者是谁，并写出与这个人物有关的两个经典情节。(4分) 备选人物：A诸葛亮 B武松 C孙悟空 我选 (1) (写人名) ,他出自名著《 (2) 》,作者是 (3) ,有关的经典情节是 (4) 、 (5) 。 12.古诗默写。(6分) 杜牧在《江南春》中用 “千里莺啼绿映红， (1) ”，勾勒江南大地声色兼备、村镇错落的鲜活春景；王建在《十五夜望月》中借“中庭地白树栖鸦， (2) ”，描绘出中秋月夜清冷孤寂的夜景；于谦在《石灰吟》中用“ (3) ，要留清白在人间”托物言志，表明自己坚守高洁品格的决心；汉乐府《长歌行》借助 “ (4) ，老大徒伤悲”，劝诫人们珍惜年少时光，切莫虚度光阴；杜甫在《春夜喜雨》中描摹春雨悄然洒落、滋养万物的千古名句是: “ (5) , (6) 。” 二、古诗文阅读(14分) (一)阅读古诗，按要求答题。 六月二十七日望湖楼醉书 宋·苏轼 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 13.对这首诗的内容理解不正确的一项是( )(2分) A.第一句写云。黑云像打翻了的黑墨水，还未来得及把山遮住。句中把乌云比作“翻墨”，形象逼真。 B.第二句写雨。白亮亮的雨点落在湖面溅起无数水花，乱纷纷地跳进船舱。“跳珠”写出雨势大且急。 C.第三句写风。忽然大风掠地，湖面云收雨歇。“忽”字突出天色变化的快速，显示出风的巨大威力。 D.最后一句写天和水。诗人想象一场疾风骤雨转眼就收场了，天入水，水映天，水色和天光一样明净。 (二)阅读下面语段,完成14~17题。 (12分) 【甲】孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?” (选自《列子·汤问》) 【乙】祖莹①年八岁能诵《诗》《书》，耽②书，父母恐其成疾，禁之不能止。常密于灰中藏火③，驱逐僮仆，父母寝睡之后，燃火读书，以衣被塞窗户，恐漏光明，为家人所觉。由是声誉甚盛，内外亲属呼为“圣小儿”。 (选自李延寿《北史》) 【注释】①祖莹：北魏文学家。②耽：酷爱。③火：火种。 14.下列加点词语的解释不正确的一项是( )(2分) A.孰为汝多知乎(同“谓”，说) B.我以日始出时去人近(认为) C.恐其成疾(代词，这里指“祖莹”) D.禁之不能止(停止) 15.下面句子朗读停顿划分正确的一项是( )(2分) A.孔子/东游，见/两小儿/辩斗，问其/故。 B.此不/为近者热/而/远者凉乎? C.祖莹/年八岁/能诵《诗》《书》。 D.常/密于/灰中/藏火。 16.用现代汉语翻译文中的画线句子。(4分) (1)日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤。 (2)以衣被塞窗户，恐漏光明，为家人所觉。 17.自古英雄出少年：【甲】文中“两小儿”对自然充满了好奇， “一儿”依据“近大远小”的常识，得出“ (1) ”这个观点；另“一儿”依据“ (2) ”的常识，得出“日初出远，而日中时近也”这个观点，体现了两小儿 (3) 的品格；而【乙】文中“祖莹”“声誉甚盛”，并获得“圣小儿”的称号，是因为他 (4) 的精神品质。(4分) 三、现代文阅读(24分) (一)阅读下列非连续性文本材料，完成18~20题。(9分) 【材料一】 当前，在校园和家庭环境中， “四小”(小眼镜、小胖墩、小豆芽、小焦虑)问题凸显，成因各异。其中，高热量、高脂肪食物过度摄入，加之体育锻炼不足，户外活动时间偏少，是“小胖墩”频现的主要原因。 超重，不仅仅存在于学生群体中。随着社会发展和生产生活方式的改变，我国居民超重和肥胖问题日益突出。据不完全统计，当前我国成人超重率34.3%，肥胖率16.4%，超半数存在体重问题。若不干预，2030年成人超重肥胖率或达70.5%。这个数字背后，是不容忽视的健康危机。高血压、糖尿病、心脑血管疾病等发病率，皆与体重指数紧密相关。 全民健身，时不我待。国务院、国家卫生健康委办公厅等多部门陆续出台了一系列政策措施，倡导和推进文明健康的生活方式。我市积极响应国家号召，在体育场地建设与活动开展等方面成果丰硕，“15分钟健身圈”等活动深受市民喜爱。学校也迅速采取了一系列行之有效的措施。如，校内每天安排不少于一小时的阳光体育活动，开设篮球、足球、跳绳等丰富多样的体育课程等等。 【材料二】 《“体重管理年”活动实施方案》摘要 2024年6月，国家卫生健康委员会联合全国爱卫办、教育部等16部门联合发布《“体重管理年”活动实施方案》。 目标：用三年时间，增强公众体重管理意识与技能，助力养成健康习惯，改善肥胖问题。 行动重点： 科普：在家庭、学校等多场景普及知识，利用“全民健康生活方式宣传月”开展活动。 工具：推广“一秤一尺一日历”，方便随时监测体重。 运动：保障学生每日校内外各1小时运动，举办“万步有约”等全民健身活动。 医疗：医院设体重管理门诊，提升服务水平，帮助肥胖人群科学减重。 【材料三】 健康专家访谈记录(节选) 东东：李医生，我知道了，原来超重还会造成关节疼痛、活动受限、行动不便呀！请问李医生，除了观察体型，我们怎样才能知道自己超重了呢? 李医生：我教你两个判断方法。一是计算：体重(千克)÷身高(米)的平方，结果超过24算超重，超过28就是肥胖。二是测量：男性腰围超过90厘米、女性超过85厘米，就得注意，最好找医生咨询。 东东：那减重有什么好方法吗? 李医生：记住三个秘诀！吃：少吃薯片、炸鸡、蛋糕，多吃蔬菜、粗粮、鸡蛋；动：每天跳绳10分钟、跑步半小时以上，周末还可以约朋友打球；睡：晚上10点前睡觉，熬夜会让身体“罢工”，更难瘦下来。 18.下列对材料内容的理解与分析不正确的一项是( )(2分) A.近年来，国家相关部门出台了系列政策措施，倡导和推进文明健康的生活方式。 B.“一秤一尺一日历”中的“一尺”能够帮我们测量腰围，以判断是否需要减重。 C.“每日不少于一小时的阳光体育活动”是学校解决“小胖墩”问题的有效措施之一。 D.减重是自己的事，【材料二】中“医院设置体重管理门诊”不应该成为行动重点。 19.【材料一】中画线的语句，采用了 (1) 的说明方法，作用是 (2) 。(3分) 20.安安的奶奶总说自己“胖是福气”，读了上面的材料，安安该怎样提醒奶奶注意并给出合理建议呢?请写下来。(4分) (二)阅读下面的记叙文，完成21~25题。(15分) 那个春天，很暖 ①女儿一岁时，婆婆得了精神疾病，生活基本上能够自理，自己每天买菜做饭洗衣服，只是一到傍晚，就会出现幻觉，常常会无缘无故地把家里的东西扔掉。记得有一次女儿感冒，婆婆竟然把感冒药全部扔到了池塘里，还振振有词说那些都是毒药。说着说着，婆婆害怕地哭了。女儿在一边也哭个不停。我看着两个泪人，也忍不住哭了。 ②那个冬天，很冷…… ③女儿五岁那年，有一天她怯怯地对我说：“妈妈，我可不可以换掉我奶奶呀?我要让惜愉的奶奶做我的奶奶！”我说为什么呀?她说：“我的奶奶一点都不好！从来没有疼爱过我！但是惜愉的奶奶对惜愉可好了，每天来幼儿园接惜愉回家，回到家还给他做好多好吃的，冬天灌好热水袋给惜愉捂手，夏天拿着扇子不停地给惜愉赶蚊子。”我把女儿搂在怀里：“这世上每一个做奶奶的都会疼爱自己的孙女。奶奶之所以没有好好疼爱你照顾你，那是因为她病了。从你出生的那天起，她注定是你一辈子的奶奶，这个谁也无法代替的。”女儿失望地低下了头。 ④女儿七岁时，上小学一年级。有一天，她回家狠狠地把书包扔在桌上，愤愤地说：“我有这么个奶奶真是倒霉死了！害得我天天被同学们嘲笑，抬不起头来！”我问怎么了?她说：“奶奶每天去菜市场买菜，每天都经过我们学校。你说她可笑不可笑，冬天扇扇子，夏天戴个绒线帽，同学们都说她是疯婆子！”我气得把女儿的书包扔在地上，恶狠狠地说：“别人可以看不起你奶奶，可以嘲笑她，歧视她，但是你不可以！因为你是她最亲的人，你的身上流着她的血！你要想同学们尊重你奶奶，首先要做到自己尊重你奶奶！不管奶奶变成什么样子，她永远是你要去敬重的人！”女儿第一次看到我如此情绪激动，不停地说：“妈妈，我错了。” ⑤女儿九岁那年，有一天我送她去学校。远远地看见在学校门口有三个小男孩子正将香蕉皮扔向婆婆，我刚想制止，却见女儿用力挣脱我的手，飞一般地跑过去，用小小的身体护着她奶奶，大声地喊着：“不许你们欺负我奶奶！”三个男孩愣住了，呆立在那里。我走过去，轻声对他们说：“我不跟你们讲大道理。每个人都会有老的一天，每个人也都会有生病的时候，想想看是不是?”三个男孩愣了一会儿，默默地走到我女儿面前说：“我们再也不欺负你奶奶了。” ⑥女儿十一岁那年，院子里开满了鲜花。她让奶奶手持一根木棍，木棍的一头系着 一根漂亮的红丝线，红丝线在风中轻盈地飘着。女儿说她在和奶奶钓蝴蝶。我问，没有钩怎么能钓得着蝴蝶呢?女儿说，她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子，而是在钓蝴蝶的快乐！看着她们祖孙俩灿烂的笑容，我也笑了。 ⑦那个春天，很暖…… 21.选文第①段， “我看着两个泪人，也忍不住哭了”，“我”的哭，既是为 (1) 感到心酸难过，也有为年幼的女儿生病却得不到妥善照料感到 (2) ；第②段“那个冬天，很冷……”表面看是写天气，实则写出了“我”因为家庭困境感到 (3) 。(3分) 22.“女儿”对“奶奶”的态度经历了一个变化的过程。请依据选文，在表格空格处填入恰当的内容。(2分) 五岁时 (1) 七岁时 觉得奶奶可笑，看不起奶奶 九岁时 (2) 十一时 与奶奶一起做游戏，关爱奶奶 23.选文第⑤段“却见女儿用力挣脱我的手，飞一般地跑过去，用小小的身体护着她奶奶，大声地喊着：‘不许你们欺负我奶奶！’”，这是对人物的(1)描写和(2)描写，作用是: (3) 。(4分) 24.选中的“我”是一个怎样的人?(3分) 25.选文结尾写到“那个春天，很暖……”其中“暖”字有哪些含义?结合文章，写下你的理解。(3分) 四、写作(30分) 26.请从下面两个文题中任选一题，按要求作文。 (1)成长路上，总有一份特别的“礼物”让你难忘。它或许是一本书、一句话，或许是一段经历、一种品质…… 请以《成长路上的礼物》为题，选取一件与“礼物”相关的事，用细节描写展现过程，抒发你的真实感受，体现这份“礼物”带来的成长与感悟。 (2)请以“想真正了解一个人，要长期观察他(她)所做的事。”为开头，结合自己的真实经历，自拟题目，写一篇文章。 要求： (1)字数不少于 450字。 (2)字迹工整，书写清楚。(达到此项要求，评分时可酌情奖励2分) (3)文中不得出现真实的人名、校名。 学科网（北京）股份有限公司 学情调研 语文参考答案 题号 3 4 5 6 7 8 9 13 14 15 18 选项 C C B A B D A D D C D 一、积累与运用 1. (2分)寞 诲 2. (2分) nuó qiǎo 10. (4分) (1)张老师获得(了)荣誉。 (2)姐姐不得不把自己所知道的知识全部讲给他听。 (3)妈妈对我说，明天她要加班，让我自己煮饭。 (4)走路的人口渴了摘一个瓜吃，难道能算偷吗?(怎么能算偷呢?还能算偷吗?) 11. (4分) 示例(一)(1)诸葛亮(2)《三国演义》(3)罗贯中(4)草船借箭(5)舌战群儒 示例(二)(1)武松(2)《水浒传》(3)施耐庵(4)景阳冈打虎(5)醉打蒋门神 示例(三)(1)孙悟空(2)《西游记》(3)吴承恩(4)大闹天宫(5)三打白骨精(选择人物不算分，有错别字不得分) 12.(6分)(每空1分，书写不规范，写错字、别字不得分) (1)水村山郭酒旗风(2)冷露无声湿桂花(3)粉骨碎身浑不怕(4)少壮不努力(5)随风潜入夜(6)润物细无声(有错别字不得分) 二、古诗文阅读 16.(4分)(每个句子2分，错译、漏译一处扣0.5分，扣完为止。与参考答案不同，意思对酌情给分) (1)太阳刚出来时，天气寒凉，等到正午的时候，天气很热(或直译为：就像把手伸进热水里一样。) (2)用衣服、被子堵住窗户，害怕漏出光亮，被家里人发觉。 17. (4分) (1)日始出时去人近，而日中时远也 (2)近热远凉(或：近者热而远者凉) (3)善于观察、善于思考、敢于质疑、乐于探究(答出任意一点即可) (4)勤奋刻苦(或：夜以继日读书、热爱读书、孜孜不倦追求学问) 三、现代文阅读 19.(3分)列数字(1分)准确具体地(有一个词即可)(1分)说明了我国居民超重和肥胖问题日益突出，需要引起重视(1分，意思对即可)。 20.(4分)奶奶(称呼1分)，胖不一定是福气，如果达到超重和肥胖，会造成关节疼痛、活动受限，甚至还会提高高血压、糖尿病、心脑血管疾病等发病率(指出危害1分)，为了自己的健康，您要注意控制体重(提出建议1分)，您可以多吃蔬菜、粗粮，适当运动，晚上10点前睡觉(给出具体减重方法1分)。 21.(3分)(1)婆婆患上精神疾病(神志不清)(2)心疼(怜惜)(3)无奈(无助、压抑、痛苦)(每空1分) 22.(2分)(1)认为奶奶不疼爱自己，想要换掉奶奶。(2)在奶奶被欺负时，挺身而出护着奶奶。(每空1分) 23.(4分)(1)动作(1分)(2)语言(1分)(3)生动形象地写出女儿保护奶奶的急切与勇敢(有“想要保护奶奶”的意思即可得1 分)，表现出女儿已经理解、接纳并真心爱护奶奶，凸显了女儿的成长与懂事(有女儿“爱奶奶”或者“懂事”其中一点即可得1分)。 24.(3分)①(对婆婆)善良孝顺②(对女儿)教子有方③(对欺负婆婆的孩子)通情达理(其他答案意思对也可) 25.(3分)春天的环境温暖宜人(1分)：女儿褪去懵懂、学会感恩与孝顺让我感到欣慰(1分)，祖孙关系变得温馨和睦，一家人其乐融融的温暖幸福(1分)。(表述意思相近即词) 四、写作(30分) 评分细则 特殊说明 一类文25-30 切合题意、中心突出、内容具体； 结构完整 ，语句生动 ，错别字很少。 以27分为基准分 ，适当浮动。 具备以上条件的同时 ，还能够表达出真情实感或有一定深意 ，语言生动，可评满分。 二类文20-24 符合题意、中心明确、内容较具体 ； 结构完整 ，语句通顺 ，错别字较少。 以22分为基准分 ，适当浮动。 三类文14-19 符合题意 ，中心较明确、内容清楚 ； 结构完整 ，语句较通顺。 以17分为基准 ，适当浮动。 如学生作文“没能完全符合题意”，虽写的具体生动 ，也归为三类文。 四类文10-13 没能完全符合题意，中心不准确 ，内容不够具体 ，记流水账 ； 结构较完整 ，语病较多。 以11分为基准分 ，适当浮动。 五类文0-9 跑题 ，抄袭成文 ，不能完篇 ，不知所云 ，语病严重。 全文抄写得0分 ；一半抄一半写得分不能超过10分。 以5分为基准 ，适当浮动。 1.没写标题扣2分。 2.字数不够视程度扣分，基本每少50字在原分数基础上扣3分；只写一半，不超过10分；百字左右不超过7分；只写开头不超过5分，只有标题给2分。 学科网（北京）股份有限公司 $