福建厦门市集美区2024-2025学年人教版六年级下学期期末数学试题

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2026-08-23
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) 厦门市
地区(区县) 集美区
文件格式 DOCX
文件大小 1.27 MB
发布时间 2026-08-23
更新时间 2026-08-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-23
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来源 学科网

内容正文:

厦门市集美区2025年六年级学业质量监测试题 时间:80分钟 总分:100分 一、选择题。(每题2分,共24分) 1. 下列图形中,对称轴数量最多的图形是( )。 A. B. C. D. 2. 小集有一个透明的箱子,里面包含7个小正方体(如下图)。如果小集从上往下看这个箱子,下列( )是他看到的示意图。 A. B. C. D. 3. 某地天气预报说:“明天我市降雨的概率是80%。”根据该预报,下列说法正确的是( )。 A. 明天下雨的可能性很小 B. 明天一定下雨 C. 明天下雨的可能性很大 D. 明天不可能下雨 4. 某家电的规格是650mm×580mm×1860mm,根据生活经验,该家电可能是( )。 A. 冰箱 B. 微波炉 C. 电动剃须刀 D. 液晶电视机 5. 小集在练习立定跳远,小美把他跳的情况标记在地上。小集一共跳了3次,他的跳远平均成绩是1.85m,下面图( )可能是小集跳远的情况。 A. B. C. D. 6. 将一根8分米的木棒截成三段,首尾相接围成一个三角形。下图分别是四位同学剪第一刀的示意图,不管第二刀剪在何处,最终得到的三段木棒一定无法围成三角形的是( )。 A. B. C. D. 7. 科学兴趣小组的同学进行一批绿豆种植实验,他们先种下200粒绿豆种子,结果有50粒没有发芽,再补种50粒后仍然有10粒没有发芽,实验中这批绿豆种子的发芽率是( )。 A. 70% B. 76% C. 73% D. 95% 8. 幻方是古老的数学问题,我国古代《洛书》中记载了最早的幻方形式:九宫格。将9个数填入幻方的空格中,要求每一横行、每一竖列以及两条对角线上的3个数之和相等。下表是一个未完成的幻方,则n的值是( )。 m 10 25 23 n A. 8 B. 12 C. 14 D. 16 9. 如下图,将一个边长为6厘米的等边三角形ABC沿射线AB方向平移至三角形BDE位置,下面关于三角形ABC平移的方向和距离说法正确的是( )。 A. 向西偏南60°平移12厘米 B. 向东偏北30°平移6厘米 C. 向北偏东30°平移6厘米 D. 向北偏东60°平移12厘米 10. 如下图乘法竖式所示,第二个乘数是24,把第一次乘得的积记作“甲”,第二次乘得的积记作“乙”,最后的结果记作“丙”。下面甲、乙、丙关系描述正确的是( )。 ①甲和乙的比是2∶1。 ②乙是甲的。 ③甲是乙的20%。 ④丙是甲的6倍。 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 算式中□代表1~9中的任意一个数字,下图中,点G可能表示算式( )的计算结果。 A. 4×6.□ B. C. 25÷0.□ D. 4×5.□ 12. 一个透明的封闭盛水容器,由一个圆柱和一个圆锥组成,圆柱的底面直径和高都是20厘米。其内有一些水,正放时水面离容器顶部17厘米,倒放时水面离顶部11厘米,那么这个容器的容积是( )立方厘米。 A. 2200π B. 2300π C. 2600π D. 2900π 二、填空题。(每题2分,共20分) 13. 某市第七次全国人口普查主要数据公报显示:全市常住人口为5164000人。横线上的数读作( ),省略万位后面的尾数约是( )万。 14. 仔细观察直线,填一填。 (1)如果点D表示50,那么点B表示( )。 (2)如果点A表示,那么点C用成数表示是( )成。 15. 把3个棱长是10厘米的正方体拼成一个长方体,长方体的表面积是( )平方分米。 16. 六(1)班两位同学代表班级参加跳绳团体比赛,两人原来1分钟的跳绳个数分别是140个、160个,训练一段时间后,若每人每分钟跳绳个数都增加a个,则两人1分钟跳绳的总个数是( )个。 17. 周日小美到鼓浪屿游玩,她量了游览地图,从日光岩到菽庄花园的图上距离约为1.5厘米,如下图,日光岩到菽庄花园的实际距离是( )。 18. 某学校操场一圈400米,小集走一圈需要5分钟,爷爷走一圈需要8分钟,两人同时同地出发,相背而行,他们( )分钟后首次相遇。 19. 小集用圆规画了一个心形贺卡设计图(如下图),她想在心形边线上贴上一圈金丝线,需要金丝线( )厘米。 20. 厦门园林博览苑占地面积约为332公顷,现计划将其中的区域A进行改造(如图)。区域A的形状不规则,无法直接用公式计算出它的面积。按照小美的方法,区域A的实际面积约是( )公顷。 21. 已知动点P以每秒2厘米的速度沿着图甲的边框按B→C→D→E→F→A的路径移动,相应的三角形ABP的面积S与时间t之间的关系如图乙中的图像所示。则AB的长度是( )厘米。 22. 如下图,某校的饮水机有温水和开水两个按钮,温水和开水共用一个出水口。温水的温度为30℃,流速为20毫升/秒;开水的温度为100℃,流速为15毫升/秒。小美先后接了一些温水和开水共220毫升,一共花了12秒(接开水和温水之间的时间差忽略不计)。小美接开水用了( )秒。 三、计算下面各题。(每题6分,共18分) 23. 直接写出得数。 24. 脱式计算。 25. 解方程或解比例。 四、操作题。(共6分) 26. (1)先在图中标出点B(7,2),点C(6,5)的位置,再连成三角形ABC。 (2)画出将三角形ABC绕着点B顺时针旋转90°后的三角形A'BC'。 (3)画出梯形按3∶1放大后的图形,放大后梯形的面积是原来的( )倍。 五、解决问题。(第1、2题每题4分,其余每题8分,共32分) 27. 南水北调工程缓解了北方水资源短缺问题。位于北方的A市原来平均日供水量为28万立方米,调水后日供水量增加了225%。南水北调后,A市的平均日供水量是多少万立方米? 28. 某汽车经销商5月份售出燃油车73辆,比新能源汽车销量的少17辆。5月份该汽车经销商售出新能源汽车多少辆? 29. 某农庄准备修建一个圆柱形蓄水池,蓄水池底面直径4米,高3米。 (1)现在要给蓄水池的底部和侧壁抹上水泥,至少需要抹多少平方米? (2)蓄水池启用后,用一根水管向蓄水池注水,水管每分钟注水120升,注满蓄水池需要多少分钟? 30. “网约车”有专车、快车等,有一些人为了节约出行成本会选择“拼车”,最后大家分摊车费。有一天,甲、乙、丙三人合“拼”一辆“网约车”,事先说好大家分摊车费。甲在全程的处下车,开到处乙也下车了,最后,仅有丙一人坐到终点,三人共付了90元车钱。 (1)请按照小集的方法,算一算甲应该分摊的车费是多少元。 (2)请按照小美的方法,算一算丙应该分摊的车费是多少元。 31. 某小学图书馆计划购买一批新书,为了解学生对书籍类型的喜爱情况,随机抽取部分学生进行问卷调查,调查问卷和统计结果描述如下。 学生最喜爱的书籍类型调查问卷 以下问题均为单选题,请根据实际情况填写。 问题1:以下四种书籍类型中,你最喜爱的是什么? A.童话故事 B.科普百科 C.历史故事 D.漫画绘本 如果问题1选择B,请继续回答问题2. 问题2:在“科普百科”书籍中,你更关注的内容是什么? E.动物世界 F.宇宙探索 G.植物奥秘 H.其他 根据以上信息,解答下列问题。 (1)本次调查中最喜爱“科普百科”的学生中更关注“宇宙探索”的有( )人。 (2)学校共有2250名学生,根据统计信息,推测该校最喜爱“童话故事”的学生人数。 (3)图书馆计划将购书总经费的60%用于购买“科普百科”,剩余经费再分配给其他三类书籍,你认为这一分配方式合理吗?结合数据说明理由。 厦门市集美区2025年六年级学业质量监测试题 时间:80分钟 总分:100分 一、选择题。(每题2分,共24分) 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】B 二、填空题。(每题2分,共20分) 【13题答案】 【答案】 ①. 五百一十六万四千 ②. 516 【14题答案】 【答案】(1)﹣10 (2)八 【15题答案】 【答案】14 【16题答案】 【答案】300+2a##2a+300 【17题答案】 【答案】1.2千米 【18题答案】 【答案】## 【19题答案】 【答案】50.24 【20题答案】 【答案】####41.5 【21题答案】 【答案】10 【22题答案】 【答案】4 三、计算下面各题。(每题6分,共18分) 【23题答案】 【答案】;12;0.49; ;;16 【24题答案】 【答案】10;750; 【25题答案】 【答案】;; 四、操作题。(共6分) 【26题答案】 【答案】(1) (2) (3) ;9 五、解决问题。(第1、2题每题4分,其余每题8分,共32分) 【27题答案】 【答案】91万立方米 【28题答案】 【答案】135辆 【29题答案】 【答案】(1)50.24平方米 (2)314分钟 【30题答案】 【答案】(1)15元 (2)55元 【31题答案】 【答案】(1)60 (2)450人 (3)不合理;抽样结果显示喜爱科普类书籍的学生占总人数的40%,远低于计划分配的60%的占比,经费分配比例与学生的实际需求不匹配。因此不合理。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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