摘要:
**基本信息**
聚焦“认识社会与价值选择”单元,以时政材料为载体,系统考查马克思主义哲学认识论、社会历史观及价值观,强化知识逻辑与核心素养的融合。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|16题|结合航天发现、基层治理等时政,考查实践与认识、社会存在与社会意识等原理理解|从具体现象到抽象原理,构建“实践—认识—社会发展”认知链条|
|简答题|4题|以航天工程、民族立法等为材料,要求综合应用认识论、社会历史观、价值观分析|从原理阐释到实践应用,体现“理论—实践—价值实现”逻辑闭环,强化政治认同与责任意识|
内容正文:
第二单元 认识社会与价值选择 单元检测(A卷)
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.2026年5月,我国科学家利用“中国天眼”FAST,发现了迄今为止银河系内数量最多的毫秒脉冲星族群——超过350颗。脉冲星被誉为宇宙中的“精准时钟”,其发现为引力波探测、时空基准建立等基础物理研究提供了关键数据支撑。这一发现说明( )
A.实践是认识发展的动力,先进技术手段延展了人类的认识视野
B.真理是具体的、有条件的,科学发现总是在不断推翻前人结论
C.认识具有反复性,人类对宇宙的认识经历着由错误到正确的发展
D.科学研究的根本目的是获得对客观世界的真理性认识
【答案】A
【详解】A:实践是认识发展的动力,“中国天眼”作为先进实践工具,延伸了人类认识器官,推动对宇宙认识深化,正确。
B:真理是具体的、有条件的,但科学发现是对前人认识的继承、发展与完善,而非简单“推翻”,排除。
C:认识具有反复性,但人类认识是从实践到认识、再从认识到实践的螺旋式上升,并非“由错误到正确”,排除。
D:实践是认识的目的,科学研究的根本目的是指导实践、改造世界,而非仅为获得真理性认识,排除。
2.在一次次深海勘探中,科学家们潜入数千米的海底,亲眼目睹了极端环境下生命的顽强与生态系统的脆弱。这种沉浸式的实践体验,让不少科学家改变了对海洋保护的认知,有的在后续研究中转向海洋生态修复,有的则致力于向公众科普海洋保护的重要性。由此可见( )
A.实践过程及其结果受规律制约
B.意识是物质世界长期发展的产物
C.探索世界的过程中真理与谬误往往相伴而行
D.人们在实践中改造客观世界和自己的主观世界
【答案】D
【详解】A:材料没有体现规律制约实践过程与结果,排除。
B:题干不探讨意识如何产生,与意识是物质世界长期发展的产物无关,排除。
C:材料不体现在探索真理过程中很难一次性获得正确认识,发生认识偏差、产生谬误难以避免,不能说明真理与谬误往往相伴而行,排除。
D:科学家开展深海勘探属于实践改造客观世界;勘探后更新对海洋保护的认知、调整研究方向,体现改造主观世界,正确。
3.下列选项与漫画体现的哲理最接近的是( )
A.横看成岭侧成峰,远近高低各不同
B.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
C.年年岁岁花相似,岁岁年年人不同
D.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
【答案】C
【详解】漫画中三位劳动者都在搬砖劳作,配文“没有人不辛苦,只是有人不喊疼”,说明承受生活的辛苦是所有人共有的普遍状态,但面对辛苦时,有人直白表露痛苦、有人选择默默隐忍,个体的外在表现存在明显差异,体现了矛盾的普遍性与特殊性相互联结,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,事物是共性与个性的统一。
A:这句诗表明人的认识受观察角度、立场等主观因素影响,具有主体差异性,排除。
B:这句诗表明矛盾具有特殊性,不同事物各有自身的特点与优劣,侧重强调事物间的差异性,排除。
C:这句诗中“花相似”体现了事物发展中存在共性、普遍性的一面;“人不同”体现了事物的个性、特殊性与差异性。整句诗体现了矛盾普遍性与特殊性的辩证统一、共性与个性相互联结,与漫画的哲理高度契合,正确。
D:这句诗表明实践是认识的来源,强调实践的重要性,排除。
4.早在2000多年前,伟大诗人屈原就曾在《天问》中对宇宙发出疑问:“天何所沓?十二焉分?日月安属?列星安陈?”直到文艺复兴时期发明了天文望远镜,人类才逐步打开了科学认识、深入研究宇宙的大门。射电望远镜的出现,让人类观测宇宙的尺度拓展到150亿光年左右的时空区域。上述材料生动诠释了( )
A.实践是认识的唯一来源
B.实践是认识发展的动力
C.实践是检验认识真理性的唯一标准
D.实践是认识的最终目的
【答案】B
【详解】A:实践是认识的唯一来源指认识的内容归根到底来自实践,材料未体现认识的来源问题,排除。
B:认识产生于实践的需要,实践的发展为人们提供日益完备的认识工具,望远镜等观测工具的发展延伸了人类的认识器官,推动人类对宇宙的认识不断深化,体现实践是认识发展的动力,正确。
C:实践是检验认识真理性的唯一标准侧重检验认识是否和客观事物相符合,材料未涉及对已有认识的检验,排除。
D:实践是认识的最终目的指认识要回到实践中指导实践,材料未体现将宇宙的认识应用于实践,排除。
5.2026年是中国共产党成立105周年。习近平总书记在2026年春节团拜会上的讲话中指出,“我们党为人民而生,因人民而兴,一切工作都是为了人民的幸福。我们要始终坚持人民至上,树立和践行正确政绩观,创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。”这表明( )
A.只有经过实践检验的政绩才符合事物发展的客观规律
B.经得起人民检验的政绩才符合群众观点和群众路线的要求
C.任何政绩都必须接受不同历史时期人们价值标准的反复检验
D.政绩能否经得起检验取决于是否与特定时代的评价体系相吻合
【答案】B
【详解】A:符合客观规律的政绩必然能经得起实践检验;反之,违背规律的政绩即便短期看似有效,终将被实践证伪,经过实践检验的政绩未必符合事物发展的客观规律,该选项的说法错误,排除。
B:我们党坚持人民至上,站在最广大人民的立场上,因此经得起人民检验的政绩才符合群众观点和群众路线的要求,正确。
C:政绩必须接受历史发展规律与人民根本利益的检验,并非接受不同历史时期人们主观价值标准的反复检验,而且题干强调政绩要接受实践、人民、历史的检验,并非“任何政绩都必须接受不同历史时期人们价值标准的反复检验”,排除。
D:政绩检验的根本标准是是否符合人民利益、是否符合社会发展规律,不是取决于特定时代的评价体系,排除。
6.面对同样一个鲜艳的苹果,饥肠辘辘的人看到的是美食,诗人联想到的是少女的脸庞,营养学家则会估量其中的维生素含量⋯⋯苹果在不同的人眼中是不同的存在。因此有人认为,根本不存在客观的真实,存在的只是每一个人的感觉。这种观点( )
A.否认了价值判断具有主体差异性
B.颠倒了客观事物和感觉的先后关系
C.没有看到人的认识的辩证发展过程
D.不懂得价值判断具有社会历史性
【答案】B
【详解】B:辩证唯物主义认为存在决定思维,存在是第一性,思维是第二性。先有客观存在的苹果,才会有不同的人对苹果的不同认识,认为“存在的只是每一个人的感觉”的观点颠倒了客观事物和感觉的先后关系,即颠倒了思维与存在二者的关系,符合题意。
A:不同的人对苹果的认识不同,这是承认价值判断具有主体差异性的表现,不符合题意。
C:材料强调的是不同的人对同一事物产生不同的认识,不涉及人的认识的辩证发展过程,不符合题意。
D:不同的人对苹果的认识不同,没涉及价值判断的社会历史性,不符合题意。
7.恩格斯在1890年致约·布洛赫的信中指出:“经济状况是基础,但是对历史斗争的进程发生影响并且在许多情况下主要是决定着这一斗争的形式的,还有上层建筑的各种因素……这里表现出这一切因素间的相互作用,而在这种相互作用中归根到底是经济运动作为必然的东西通过无穷无尽的偶然事件向前发展。”这段话旨在强调( )
A.经济因素是历史发展的唯一决定性力量
B.上层建筑在特定条件下可以决定经济基础
C.经济因素的决定作用是在各种因素的相互作用中实现的
D.历史进程是各种因素无主次之分的共同作用的结果
【答案】C
【详解】A:“唯一决定性力量”表述错误,经济因素是归根到底的决定力量,但不是唯一的,排除。
B:上层建筑只能反作用于经济基础,不能决定经济基础,该选项违背唯物史观,排除。
C:“一切因素间的相互作用,归根到底是经济运动作为必然的东西通过无穷无尽的偶然事件向前发展”,说明经济因素的决定作用是在各种因素的相互作用中实现的,正确。
D:经济因素归根到底起决定性作用,是主要因素,并非“无主次之分”,排除。
8.马克思、恩格斯在《德意志意识形态》中写道:“人们每次都不是在他们关于人的理想所规定和所容许的范围之内,而是在现有的生产力所规定和所容许的范围之内取得自由的。”对此理解正确的是( )
A.人类从必然王国向自由王国飞跃没有明确的途径
B.人的理想与社会生产的矛盾是社会发展的基本动力
C.世界范围内人的自由全面发展呈现相同的历史轨迹
D.发展社会生产力是人类实现自由和解放的必要条件
【答案】D
【详解】A:人类从必然王国向自由王国飞跃的现实途径是大力发展生产力,错误。
B:社会发展的基本动力是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾,并非人的理想与社会生产的矛盾,错误。
C:不同国家和地区的生产力发展水平具有差异性,人的自由全面发展的历史轨迹会存在差异,并非完全相同,错误。
D:题干强调人们是在现有生产力的规定和容许范围内取得自由,说明生产力的发展能够拓展自由的实现边界,发展社会生产力是人类实现自由和解放的必要条件,正确。
9.衢州烤饼已有800余年历史,是淳朴的衢州人为招待迁至衢州的孔子后人而做,美味且方便携带。“有得吃吃一夜,呒得吃冻一夜。”这一民谚也广为流传。今天,烤饼已成为衢州的名片,承载着衢州人的乡愁和记忆,为衢州发展贡献了诸多商机。由此可见( )
A.文化具有相对独立性,促进社会经济政治的发展
B.社会意识与社会存在相互影响,相互依赖密不可分
C.人民群众既是物质财富创造者也是精神财富创造者
D.广为流传的民谚源于衢州人对家乡美食的自豪感
【答案】C
【详解】A:文化有先进和落后之分,只有先进的文化才能促进社会发展,且材料未体现文化相对独立性,错误。
B:社会存在不依赖于社会意识,二者并非相互依赖密不可分,错误。
C:衢州人民创造了烤饼这一物质财富,也创造了相关民谚、乡愁文化等精神财富,符合人民群众既是物质财富创造者也是精神财富创造者的原理,正确。
D:民谚作为社会意识,源于社会实践,而非源于主观的自豪感,错误。
10.《共产党宣言》指出,“美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加,使商业、航海业和工业空前高涨,因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。以前那种封建的或行会的工业经营方式已经不能满足随着新市场的出现而增加的需求了。工场手工业代替了这种经营方式。”材料可以佐证( )
A.社会发展的过程是艰难曲折和螺旋式上升的
B.生产关系是不以人的意志为转移的社会关系
C.上层建筑一定是建立在一定经济基础之上的
D.生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素
【答案】D
【详解】A:材料只体现了封建社会向资本主义社会过渡的生产力发展推动生产关系变革的过程,未涉及社会发展的艰难曲折性,排除。
B:材料侧重生产力变化引发生产关系调整,未强调生产关系的客观性属性,排除。
C:材料讨论的是生产力与生产关系的关系,未涉及经济基础与上层建筑的关系,与题干无关,排除。
D:生产力的发展率先突破旧生产关系的束缚,推动生产关系变革,佐证了生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素,符合题意,正确。
11.恩格斯说:“野蛮时代是学会经营畜牧业和农业的时期,是学会靠人类的活动来增加天然产物生产的方法的时期。文明时代是学会对天然产物进一步加工的时期,是真正的工业和艺术产生的时期。”这一论断认为( )
A.劳动是人类社会历史发展的起点
B.全部社会生活在本质上是实践的
C.生产方式的变革决定着社会形态的更替
D.实践是处在一定社会关系中的人的活动
【答案】B
【详解】题干核心分析:恩格斯的论断说明,人类社会从野蛮时代到文明时代,无论是畜牧业、农业、工业等物质生产活动,还是艺术等精神文化成果,都是人类改造世界的实践活动的产物,核心强调实践对社会生活的根本性意义。
A:题干并未论证“人类社会历史发展的起点”,该选项偏离论断主旨,排除。
B:马克思主义哲学认为,全部社会生活在本质上是实践的,社会的物质生活、精神生活都根源于实践,完全符合恩格斯论断的核心观点,正确。
C:题干仅说明了野蛮时代、文明时代不同生产活动的特征,没有体现“生产方式变革推动社会形态更替”的内容,排除。
D:该观点强调实践的社会属性(实践离不开一定社会关系),但题干完全未涉及实践与社会关系的联系,与材料无关,排除
12.《网络食品销售经营者落实食品安全主体责任监督管理规定》于今年5月20日起执行,新规直指网络餐饮外卖信息不透明,网络消费追责难、虚假营销等食品安全顽疾,提出针对性举措。这说明( )
A.价值判断和价值选择是实践中形成的
B.社会意识因反映社会存在而促进社会发展
C.新规的价值指主体对客体的积极意义
D.生产关系一定要适合生产力发展状况
【答案】A
【详解】A:针对网络食品经营领域存在的信息不透明、追责难等实践中的现实问题出台针对性监管规定,体现了价值判断和价值选择是在社会实践基础上形成的,正确。
B:社会意识有先进与落后之分,只有先进的社会意识才能促进社会发展,仅反映社会存在的社会意识未必能推动社会发展,排除。
C:哲学范畴的价值是客体对主体的积极意义,概念表述错误,排除。
D:食品安全监管规定属于上层建筑范畴,题干内容不涉及生产关系与生产力的矛盾运动,排除。
13.2025年中央出台《关于推进新时代基层治理现代化的意见》,针对基层治理中存在的权责不清、资源分散、居民参与度低等问题,提出“健全党组织领导的自治、法治、德治相结合的基层治理体系”“推广‘街乡吹哨、部门报到’机制”等举措。这体现了( )
A.社会意识是对社会存在的如实反映,能推动社会发展
B.社会意识具有相对独立性,先进的社会意识促进社会发展
C.生产关系一定要适应生产力状况的规律贯穿人类社会始终
D.上层建筑适合经济基础状况时,能促进经济基础的巩固和完善
【答案】B
【详解】A:社会意识对社会存在的反映有如实的,也有歪曲的、落后的;“能推动社会发展”说法绝对,只有先进的社会意识才能推动社会发展,错误。
B:社会意识具有相对独立性,表现为社会意识与社会存在的发展不完全同步,先进的社会意识可以预见社会发展趋势,促进社会发展。题干中《意见》作为针对基层治理问题提出的先进社会意识,能够推动基层治理现代化,体现了这一点,正确。
C:生产关系一定要适应生产力状况的规律是人类社会发展的基本规律之一,但题干强调的是基层治理体系的完善,属于上层建筑的范畴,与生产关系无关,不符合题意。
D:该选项表述本身正确,但题干中《意见》主要是为了解决基层治理自身存在的权责、资源、参与度等问题,其直接作用是完善基层治理体系,而非直接体现上层建筑促进经济基础的巩固和完善,不符合题意。
14.中国式现代化,民生为大。2025年,我国加强对高校毕业生、农民工等就业支持;聚焦“一老一小”,深化养老服务改革发展,实施育儿补贴制度;以基层为重点,推进医疗城乡融合和区域均衡发展等,一系列民生实事切实增强了人民群众获得感、幸福感、安全感。从哲学上看,这些民生实事是( )
A.如实反映新时代社会存在的社会意识
B.坚持具体问题具体分析原则的生动体现
C.解决我国的社会基本矛盾的根本途径
D.适应我国当前经济基础状况的上层建筑
【答案】B
【详解】A:民生实事是我国开展的具体社会实践活动,属于社会存在,并非精神层面的社会意识,排除。
B:我国针对高校毕业生农民工就业、“一老一小”民生保障、基层医疗均衡发展等不同领域、不同群体的具体民生矛盾,采取差异化的解决举措,做到了具体分析矛盾特殊性,是坚持具体问题具体分析原则的生动体现,正确。
C:我国社会基本矛盾是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾,解决该矛盾的根本途径是深化改革、发展生产力,具体民生实事不是根本途径,排除。
D:上层建筑是建立在经济基础之上的意识形态、政治制度及设施的总和,民生实事并非上层建筑,排除。
15.曾经,西藏农牧民洗浴条件匮乏,冬日洗澡十分不便。如今,当地干部推进村级澡堂建设,分类施策补齐设施短板,村居澡堂覆盖率超九成。西藏聚焦民生小事,用心办好“小而美”实事,探索出边疆民族地区践行正确政绩观的有效路径。材料表明( )
A.质变是量变的必然结果
B.要注重主观世界的改造
C.分析问题要善于抓住主流
D.价值观影响人们行为选择
【答案】D
【详解】A:材料未体现量变积累引发质变的相关内容,排除。
B:材料聚焦基层民生设施建设的客观实践改造,未体现主观世界改造,排除。
C:题干不存在矛盾主次方面、主流支流的对比分析,排除。
D:当地干部秉持正确政绩观,聚焦群众小事推进民生建设,体现价值观影响人们行为选择,正确。
16.海拔3568米的拉日铁路曲水县站,只有贺文贵与赵元生二位值守人员,他们利用值班间隙熟悉各类列车运行参数,练就识别异常状态的“火眼金睛”。在这里,寂寞是最大的考验,但看到列车安全运行,他们觉得付出值得。这启示我们要( )
A.投身社会实践,依靠人民群众来推动社会历史的发展
B.提高个人素质,在自己的岗位上创造和实现人生价值
C.利用客观条件,在个人与社会的统一中实现人生价值
D.坚定理想信念,在劳动奉献中发挥价值观的引领作用
【答案】B
【详解】A:材料不涉及社会历史的发展,排除。
B:材料中,他们利用值班间隙熟悉各类列车运行参数,练就识别异常状态的“火眼金睛”,启示要提高个人素质,在自己的岗位上创造和实现人生价值,正确。
C:材料无法体现利用客观条件(生存条件、发展条件、享受条件、工作条件),排除。
D:应发挥正确价值观的引领作用,排除。
二、简答题:本题共4题,共52分。
17.阅读材料,完成下列要求。
2026年5月11日,天舟十号货运飞船由长征七号遥十一运载火箭托举,在文昌航天发射场腾空而起,飞船装载了第三套新款舱外航天服以及6项科学载荷等物资。5月24日,搭载神舟二十三号载人飞船的长征二号F遥二十三运载火箭成功发射。中国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段以来,工程全线密切协同,先后圆满完成7次载人飞行、4次货运补给、8次飞船返回任务,7个航天员乘组、21人次在轨长期驻留,开展多次舱外维修任务等工作,取得多项国际领先的应用与技术成果,部分成果已实现转移转化和推广应用,推动我国空间科学与应用快速发展。
2026年,我国还将针对月球南极环境探测、小行星近距观测等未知领域,在前期理论构想与数据积累的基础上,优化探测方案、升级探测设备,不断推动航天理论与实践向更深层次、更广范围迈进,中国人的深空探测之旅正越走越远。
结合材料,运用“探索认识的奥秘”的知识,分析中国航天工程的发展所蕴含的哲学智慧。(14分)
【答案】①实践具有客观物质性、主观能动性和社会历史性。中国航天人在不同发展阶段有序完成各项航天任务,工程全线协同攻关取得系列成果,在实践中推动航天事业不断发展。
②实践是认识的基础,是认识的来源、发展动力、检验认识真理性的唯一标准,是认识的目的。我国航天工程在实践中攻克技术难题、验证航天方案,部分成果实现转移转化,服务经济社会发展。
③真理是具体的有条件的,追求真理是一个永无止境的过程。中国航天人不满足于已有成果,面向深空未知领域,在前期积累基础上优化方案、升级设备,推动航天理论与实践不断深化拓展。
④认识具有反复性、无限性、上升性,要与时俱进、开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。我国航天工程立足实践需求,不断突破技术边界,将深空探测之旅不断推向更远的深空。
【详解】本题为体现类主观题,可运用探索认识的奥秘的知识,从实践的特征、实践是认识的基础、真理的特点、追求真理是一个过程的角度分析作答。
有效信息①:中国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段以来,工程全线协同完成多类航天任务,取得多项技术成果→可从实践的特征角度分析:航天实践是在一定社会关系中进行的、有目的有计划的能动性活动,在不同发展阶段取得对应成果,体现实践的三个基本特征。
有效信息②:航天任务中积累技术经验,部分成果实现转移转化、推广应用,推动空间科学发展→可从实践是认识的基础角度分析:航天实践为认识发展提供工具、提出新要求,同时航天技术成果应用于实践,体现实践决定认识。
有效信息③:我国在前期理论构想与数据积累基础上,面向月球、小行星等未知领域优化方案、升级设备→可从真理的具体性条件性角度分析:已有航天理论与方案需要随实践发展不断完善,体现真理是主观与客观具体的历史的统一。
有效信息④:我国不断推动航天理论与实践向更深层次、更广范围迈进,深空探测越走越远→可从认识的反复性无限性上升性角度分析:航天探索不是一蹴而就的,需要在实践中不断深化认识、发展认识,开拓航天事业新境界。
18.阅读材料,完成下列要求。
2023年11月,全国人大常委会正式启动立法工作,成立立法领导小组,组建工作专班。立法工作专班系统梳理党的十八大以来中央政策文件中涉及民族工作的有关规定和内容1400余件,委托相关领域专家学者开展19个专项课题研究,收集整理46个国家涉民族工作领域的立法和实施情况。四位副委员长亲自带队,赴15个省市自治区开展立法调研,直接听取各族干部群众的立法需求和意见建议。立法全过程广泛凝聚共识:先后两次征求中央国家机关、各省市自治区380余家单位意见,多次征求全国人大代表意见,两次在中国人大网全文公布草案征求社会公众意见,近5万人次参与建言献策。草案经过全国人大常委会两次审议和反复修改完善,于2025年8月提请中央政治局会议研究,2025年9月、12月两次审议后,决定提请十四届全国人大四次会议审议。2026年3月,该法经十四届全国人大四次会议高票通过,于2026年7月1日起施行。
结合材料,运用社会历史观的知识,分析《中华民族团结进步促进法》的制定过程所体现的哲学原理。(12分)
【答案】
①社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性,先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。该法的制定立足于新时代民族工作的实际需要和现实问题,并且作为先进的社会意识,为铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设夯实法治根基,必将推动民族团结进步事业高质量发展。
②人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者,要坚持群众观点和群众路线。立法全过程广泛征求各族干部群众意见,近5万人次参与建言献策,在中国人大网两次全文公布草案征求社会公众意见,体现了坚持人民主体地位。
③经济基础决定上层建筑,上层建筑一定要适合经济基础状况。该法作为政治上层建筑的重要组成部分,其制定是为了适应新时代经济社会发展需要,健全民族事务治理体系,推进民族事务治理能力现代化。
【详解】本题属于体现类主观试题。根据材料信息和设问限定,可联系社会存在与社会意识辩证关系、社会历史的主体、经济基础与上层建筑的辩证关系知识分析作答。
有效信息①:立法专班系统梳理十八大以来民族工作政策文件、开展专项课题研究、借鉴多国民族立法经验,立足新时代民族工作现实启动立法→可从社会存在决定社会意识、先进社会意识具有能动反作用角度,说明立法源于民族工作现实需求,法律出台将引领民族团结事业发展。
有效信息②:立法团队赴15个省区市调研、两次在中国人大网公布草案、面向全社会多渠道征求代表与公众意见、近5万人次建言献策→可从人民群众是社会历史的主体、坚持群众观点和群众路线角度,说明立法全过程依靠人民、吸纳群众诉求,尊重人民主体地位。
有效信息③:历经多轮审议修改后全国人大表决通过《中华民族团结进步促进法》,以法治方式规范民族事务治理→可从经济基础决定上层建筑、上层建筑要适合经济基础发展状况角度,说明该法作为政治上层建筑,适配新时代经济社会发展需要,完善民族治理体系、提升治理能力。
19.阅读材料,完成下列要求。
进入新时代,中共中央、国务院连续出台14个中央一号文件聚焦“三农”,发出了驰而不息重农强农的鲜明信号。
我国自古以农立国,重农固本是安民之基、治国之要。我们用有限的资源解决了14亿多人口吃饭问题,但受制于人均资源不足等原因,“三农”仍是薄弱环节。当前,我国粮食安全“总体有保障、供需紧平衡、责任不放松”。满足人民美好生活需要、促进经济社会高质量发展及应对全球粮食体系遭受冲击的挑战,都离不开农业的支撑。全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在农村。
农业农村现代化是建设农业强国的基础工程,提升农业综合生产能力和质量效益、推进宜居宜业和美乡村建设、提高强农惠农富农政策效能等举措,必将绘就农业强、农村美、农民富的崭新画卷。
结合材料,运用“社会存在与社会意识”的知识,阐释新时代发出重农强农鲜明信号的原因。(12分)
【答案】①社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映,社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。新时代我国农业资源禀赋不足、三农发展基础薄弱、粮食供需处于紧平衡。这一客观社会现实,决定了国家持续出台重农强农政策、聚焦三农发展。
②社会意识具有相对独立性,先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。重农强农的系列政策是符合我国发展实际的先进社会意识。持续推进农业农村现代化、落实强农惠农举措,有利于稳固粮食安全、补齐发展短板、提升农业发展质量,满足人民美好生活需要,推动经济社会高质量发展,助力社会主义现代化建设。
【详解】本题为原因类主观题,可运用《哲学与文化》中社会存在与社会意识的知识,从社会存在的决定作用、社会意识的相对独立性两个角度分析作答。
有效信息①:我国人均资源不足,“三农”仍是薄弱环节,粮食安全呈现总体有保障、供需紧平衡的态势,全面建设社会主义现代化国家最艰巨最繁重的任务在农村→可从社会存在决定社会意识的角度分析:社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映,社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。我国三农发展的薄弱现状、粮食安全的现实情况、现代化建设的实际需求这些客观社会存在,决定了国家要出台重农强农的相关政策,聚焦三农领域发展。
有效信息②:重农强农的相关举措能推动绘就农业强、农村美、农民富的崭新画卷→可从社会意识的相对独立性角度分析:先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。重农强农的系列政策是符合我国发展实际的先进社会意识,落实相关政策能够稳固粮食安全、补齐三农发展短板,推动经济社会高质量发展,助力社会主义现代化建设。
20.阅读材料,完成下列要求。
2024年3月18日,习近平总书记在湖南考察时来到湖南第一师范学院,同师生代表亲切交谈,强调:“学校要立德树人,教师要当好大先生,不仅要注重提高学生知识文化素养,更要上好思政课,教育引导学生明德知耻,树牢社会主义核心价值观,立报国强国大志向,努力成为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。”
[立报国强国大志向]
时代各有不同,青春一脉相承。百年前,一批激情澎湃的青年走进湖南一师,求知若渴,探寻真理。百年后,无数意气风发的青年沿着先辈足迹,赓续红色血脉,担当时代重任。“请党放心,强国有我!”在实现中华民族伟大复兴的新时代,广大青年立报国强国大志向,奋楫笃行,勇担使命,涌现出了一批先进典型。如每天一场床前故事会,做留守儿童“点灯人”的90后教师麻小娟;伴随嫦娥探月工程共同成长,38岁被任命为嫦娥三号探测器系统总设计师的孙泽洲;于山火中逆行,以生命书写人生答卷的新田森林大火救援英雄集体。他们以青春之我、奋斗之我,为强国建设添砖加瓦,为民族复兴铺路架桥。
新时代是一个英雄辈出的时代,青年人正逢其时。结合材料,运用价值的创造与实现的知识加以分析。(14分)
【答案】
人的价值只能在社会中实现。社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提,为人的价值创造和实现提供了各种物质条件和知识成果。新时代是以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的时代,为广大青年建功立业提供了历史机遇。广大青年只有抓住时代的机遇,立报国强国大志向,弘扬劳动精神,顽强拼搏、自强不息,全面提高个人素质,锤炼品德修为,才能在个人与社会的统一中,在砥砺自我中创造和实现人生价值。
【详解】本题属于分析类主观题,运用价值的创造与实现的知识,分析“新时代是一个英雄辈出的时代,青年人正逢其时”,具体可运用如何实现人生价值的知识来分析作答。
有效信息①:新时代是一个英雄辈出的时代,青年人正逢其时;在实现中华民族伟大复兴的新时代,广大青年立报国强国大志向,奋楫笃行,勇担使命,涌现出了一批先进典型→可联系人的价值只能在社会中实现;社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提,说明新时代是以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的时代,为广大青年建功立业提供了历史机遇。
有效信息②:如每天一场床前放事会,做留守儿童“点灯人”的90后教师麻小姐;伴随嫦娥探月工程共同成长,38岁被任命为嫦娥三号探测器系统总设计师的孙泽洲;于山火中逆行,以生命书写人生答卷的新田森林火灾救援英雄集体,他们以青春之我、奋斗之我,为强国建设添砖加瓦,为民族复兴铺路架桥→可联系价值的创造和实现,从弘扬劳动精神,实现人生价值;在个人和社会的统一中创造和实现价值;在砥砺自我中创造和实现价值,说明广大青年应该怎么实现人生价值。
试卷第1页,共3页
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第二单元 认识社会与价值选择 单元检测(A卷)
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.2026年5月,我国科学家利用“中国天眼”FAST,发现了迄今为止银河系内数量最多的毫秒脉冲星族群——超过350颗。脉冲星被誉为宇宙中的“精准时钟”,其发现为引力波探测、时空基准建立等基础物理研究提供了关键数据支撑。这一发现说明( )
A.实践是认识发展的动力,先进技术手段延展了人类的认识视野
B.真理是具体的、有条件的,科学发现总是在不断推翻前人结论
C.认识具有反复性,人类对宇宙的认识经历着由错误到正确的发展
D.科学研究的根本目的是获得对客观世界的真理性认识
2.在一次次深海勘探中,科学家们潜入数千米的海底,亲眼目睹了极端环境下生命的顽强与生态系统的脆弱。这种沉浸式的实践体验,让不少科学家改变了对海洋保护的认知,有的在后续研究中转向海洋生态修复,有的则致力于向公众科普海洋保护的重要性。由此可见( )
A.实践过程及其结果受规律制约
B.意识是物质世界长期发展的产物
C.探索世界的过程中真理与谬误往往相伴而行
D.人们在实践中改造客观世界和自己的主观世界
3.下列选项与漫画体现的哲理最接近的是( )
A.横看成岭侧成峰,远近高低各不同
B.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
C.年年岁岁花相似,岁岁年年人不同
D.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
4.早在2000多年前,伟大诗人屈原就曾在《天问》中对宇宙发出疑问:“天何所沓?十二焉分?日月安属?列星安陈?”直到文艺复兴时期发明了天文望远镜,人类才逐步打开了科学认识、深入研究宇宙的大门。射电望远镜的出现,让人类观测宇宙的尺度拓展到150亿光年左右的时空区域。上述材料生动诠释了( )
A.实践是认识的唯一来源
B.实践是认识发展的动力
C.实践是检验认识真理性的唯一标准
D.实践是认识的最终目的
5.2026年是中国共产党成立105周年。习近平总书记在2026年春节团拜会上的讲话中指出,“我们党为人民而生,因人民而兴,一切工作都是为了人民的幸福。我们要始终坚持人民至上,树立和践行正确政绩观,创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。”这表明( )
A.只有经过实践检验的政绩才符合事物发展的客观规律
B.经得起人民检验的政绩才符合群众观点和群众路线的要求
C.任何政绩都必须接受不同历史时期人们价值标准的反复检验
D.政绩能否经得起检验取决于是否与特定时代的评价体系相吻合
6.面对同样一个鲜艳的苹果,饥肠辘辘的人看到的是美食,诗人联想到的是少女的脸庞,营养学家则会估量其中的维生素含量⋯⋯苹果在不同的人眼中是不同的存在。因此有人认为,根本不存在客观的真实,存在的只是每一个人的感觉。这种观点( )
A.否认了价值判断具有主体差异性
B.颠倒了客观事物和感觉的先后关系
C.没有看到人的认识的辩证发展过程
D.不懂得价值判断具有社会历史性
7.恩格斯在1890年致约·布洛赫的信中指出:“经济状况是基础,但是对历史斗争的进程发生影响并且在许多情况下主要是决定着这一斗争的形式的,还有上层建筑的各种因素……这里表现出这一切因素间的相互作用,而在这种相互作用中归根到底是经济运动作为必然的东西通过无穷无尽的偶然事件向前发展。”这段话旨在强调( )
A.经济因素是历史发展的唯一决定性力量
B.上层建筑在特定条件下可以决定经济基础
C.经济因素的决定作用是在各种因素的相互作用中实现的
D.历史进程是各种因素无主次之分的共同作用的结果
8.马克思、恩格斯在《德意志意识形态》中写道:“人们每次都不是在他们关于人的理想所规定和所容许的范围之内,而是在现有的生产力所规定和所容许的范围之内取得自由的。”对此理解正确的是( )
A.人类从必然王国向自由王国飞跃没有明确的途径
B.人的理想与社会生产的矛盾是社会发展的基本动力
C.世界范围内人的自由全面发展呈现相同的历史轨迹
D.发展社会生产力是人类实现自由和解放的必要条件
9.衢州烤饼已有800余年历史,是淳朴的衢州人为招待迁至衢州的孔子后人而做,美味且方便携带。“有得吃吃一夜,呒得吃冻一夜。”这一民谚也广为流传。今天,烤饼已成为衢州的名片,承载着衢州人的乡愁和记忆,为衢州发展贡献了诸多商机。由此可见( )
A.文化具有相对独立性,促进社会经济政治的发展
B.社会意识与社会存在相互影响,相互依赖密不可分
C.人民群众既是物质财富创造者也是精神财富创造者
D.广为流传的民谚源于衢州人对家乡美食的自豪感
10.《共产党宣言》指出,“美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加,使商业、航海业和工业空前高涨,因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。以前那种封建的或行会的工业经营方式已经不能满足随着新市场的出现而增加的需求了。工场手工业代替了这种经营方式。”材料可以佐证( )
A.社会发展的过程是艰难曲折和螺旋式上升的
B.生产关系是不以人的意志为转移的社会关系
C.上层建筑一定是建立在一定经济基础之上的
D.生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素
11.恩格斯说:“野蛮时代是学会经营畜牧业和农业的时期,是学会靠人类的活动来增加天然产物生产的方法的时期。文明时代是学会对天然产物进一步加工的时期,是真正的工业和艺术产生的时期。”这一论断认为( )
A.劳动是人类社会历史发展的起点
B.全部社会生活在本质上是实践的
C.生产方式的变革决定着社会形态的更替
D.实践是处在一定社会关系中的人的活动
12.《网络食品销售经营者落实食品安全主体责任监督管理规定》于今年5月20日起执行,新规直指网络餐饮外卖信息不透明,网络消费追责难、虚假营销等食品安全顽疾,提出针对性举措。这说明( )
A.价值判断和价值选择是实践中形成的
B.社会意识因反映社会存在而促进社会发展
C.新规的价值指主体对客体的积极意义
D.生产关系一定要适合生产力发展状况
13.2025年中央出台《关于推进新时代基层治理现代化的意见》,针对基层治理中存在的权责不清、资源分散、居民参与度低等问题,提出“健全党组织领导的自治、法治、德治相结合的基层治理体系”“推广‘街乡吹哨、部门报到’机制”等举措。这体现了( )
A.社会意识是对社会存在的如实反映,能推动社会发展
B.社会意识具有相对独立性,先进的社会意识促进社会发展
C.生产关系一定要适应生产力状况的规律贯穿人类社会始终
D.上层建筑适合经济基础状况时,能促进经济基础的巩固和完善
14.中国式现代化,民生为大。2025年,我国加强对高校毕业生、农民工等就业支持;聚焦“一老一小”,深化养老服务改革发展,实施育儿补贴制度;以基层为重点,推进医疗城乡融合和区域均衡发展等,一系列民生实事切实增强了人民群众获得感、幸福感、安全感。从哲学上看,这些民生实事是( )
A.如实反映新时代社会存在的社会意识
B.坚持具体问题具体分析原则的生动体现
C.解决我国的社会基本矛盾的根本途径
D.适应我国当前经济基础状况的上层建筑
15.曾经,西藏农牧民洗浴条件匮乏,冬日洗澡十分不便。如今,当地干部推进村级澡堂建设,分类施策补齐设施短板,村居澡堂覆盖率超九成。西藏聚焦民生小事,用心办好“小而美”实事,探索出边疆民族地区践行正确政绩观的有效路径。材料表明( )
A.质变是量变的必然结果
B.要注重主观世界的改造
C.分析问题要善于抓住主流
D.价值观影响人们行为选择
16.海拔3568米的拉日铁路曲水县站,只有贺文贵与赵元生二位值守人员,他们利用值班间隙熟悉各类列车运行参数,练就识别异常状态的“火眼金睛”。在这里,寂寞是最大的考验,但看到列车安全运行,他们觉得付出值得。这启示我们要( )
A.投身社会实践,依靠人民群众来推动社会历史的发展
B.提高个人素质,在自己的岗位上创造和实现人生价值
C.利用客观条件,在个人与社会的统一中实现人生价值
D.坚定理想信念,在劳动奉献中发挥价值观的引领作用
二、简答题:本题共4题,共52分。
17.阅读材料,完成下列要求。
2026年5月11日,天舟十号货运飞船由长征七号遥十一运载火箭托举,在文昌航天发射场腾空而起,飞船装载了第三套新款舱外航天服以及6项科学载荷等物资。5月24日,搭载神舟二十三号载人飞船的长征二号F遥二十三运载火箭成功发射。中国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段以来,工程全线密切协同,先后圆满完成7次载人飞行、4次货运补给、8次飞船返回任务,7个航天员乘组、21人次在轨长期驻留,开展多次舱外维修任务等工作,取得多项国际领先的应用与技术成果,部分成果已实现转移转化和推广应用,推动我国空间科学与应用快速发展。
2026年,我国还将针对月球南极环境探测、小行星近距观测等未知领域,在前期理论构想与数据积累的基础上,优化探测方案、升级探测设备,不断推动航天理论与实践向更深层次、更广范围迈进,中国人的深空探测之旅正越走越远。
结合材料,运用“探索认识的奥秘”的知识,分析中国航天工程的发展所蕴含的哲学智慧。(14分)
18.阅读材料,完成下列要求。
2023年11月,全国人大常委会正式启动立法工作,成立立法领导小组,组建工作专班。立法工作专班系统梳理党的十八大以来中央政策文件中涉及民族工作的有关规定和内容1400余件,委托相关领域专家学者开展19个专项课题研究,收集整理46个国家涉民族工作领域的立法和实施情况。四位副委员长亲自带队,赴15个省市自治区开展立法调研,直接听取各族干部群众的立法需求和意见建议。立法全过程广泛凝聚共识:先后两次征求中央国家机关、各省市自治区380余家单位意见,多次征求全国人大代表意见,两次在中国人大网全文公布草案征求社会公众意见,近5万人次参与建言献策。草案经过全国人大常委会两次审议和反复修改完善,于2025年8月提请中央政治局会议研究,2025年9月、12月两次审议后,决定提请十四届全国人大四次会议审议。2026年3月,该法经十四届全国人大四次会议高票通过,于2026年7月1日起施行。
结合材料,运用社会历史观的知识,分析《中华民族团结进步促进法》的制定过程所体现的哲学原理。(12分)
19.阅读材料,完成下列要求。
进入新时代,中共中央、国务院连续出台14个中央一号文件聚焦“三农”,发出了驰而不息重农强农的鲜明信号。
我国自古以农立国,重农固本是安民之基、治国之要。我们用有限的资源解决了14亿多人口吃饭问题,但受制于人均资源不足等原因,“三农”仍是薄弱环节。当前,我国粮食安全“总体有保障、供需紧平衡、责任不放松”。满足人民美好生活需要、促进经济社会高质量发展及应对全球粮食体系遭受冲击的挑战,都离不开农业的支撑。全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在农村。
农业农村现代化是建设农业强国的基础工程,提升农业综合生产能力和质量效益、推进宜居宜业和美乡村建设、提高强农惠农富农政策效能等举措,必将绘就农业强、农村美、农民富的崭新画卷。
结合材料,运用“社会存在与社会意识”的知识,阐释新时代发出重农强农鲜明信号的原因。(12分)
20.阅读材料,完成下列要求。
2024年3月18日,习近平总书记在湖南考察时来到湖南第一师范学院,同师生代表亲切交谈,强调:“学校要立德树人,教师要当好大先生,不仅要注重提高学生知识文化素养,更要上好思政课,教育引导学生明德知耻,树牢社会主义核心价值观,立报国强国大志向,努力成为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。”
[立报国强国大志向]
时代各有不同,青春一脉相承。百年前,一批激情澎湃的青年走进湖南一师,求知若渴,探寻真理。百年后,无数意气风发的青年沿着先辈足迹,赓续红色血脉,担当时代重任。“请党放心,强国有我!”在实现中华民族伟大复兴的新时代,广大青年立报国强国大志向,奋楫笃行,勇担使命,涌现出了一批先进典型。如每天一场床前故事会,做留守儿童“点灯人”的90后教师麻小娟;伴随嫦娥探月工程共同成长,38岁被任命为嫦娥三号探测器系统总设计师的孙泽洲;于山火中逆行,以生命书写人生答卷的新田森林大火救援英雄集体。他们以青春之我、奋斗之我,为强国建设添砖加瓦,为民族复兴铺路架桥。
新时代是一个英雄辈出的时代,青年人正逢其时。结合材料,运用价值的创造与实现的知识加以分析。(14分)
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