第二单元认识社会与价值选择练习 -2027届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

**基本信息** 聚焦唯物史观与价值观，以时政案例为载体，系统考查社会存在与社会意识、实践与认识、人生价值等核心知识，强化政治认同与责任意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |单选题|16道|以量子计算突破、“两山”理念等案例考查原理理解，选项设置突出易混点辨析|从社会存在决定社会意识到社会基本矛盾运动，再到人生价值实现，形成“原理-实践-价值”逻辑链| |材料题|3道|结合服务消费政策、政绩观、非遗活化等现实问题，考查知识综合运用|以社会存在与社会意识辩证关系为核心，延伸至改革作用、价值判断与选择，体现理论指导实践的应用逻辑|

第二单元 认识社会与价值选择 单元练习 一、单选题 1．中国科研团队在量子计算领域取得重大突破，成功研制出具有105个量子比特的超导量子计算原型机“祖冲之三号”，在处理特定问题上的速度比目前全球最快的超级计算机快千万亿倍。这一成果的取得表明（   ） ①人的意识能够能动地认识世界和改造世界 ②人类对量子世界的认识是循环往复的 ③实践是推动认识发展的根本动力 ④真理是具体的、有条件的，具有不确定性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．长期以来，鸡蛋因胆固醇含量较高而被视为心血管疾病的潜在诱因。然而最新研究表明，鸡蛋中的胆固醇属于膳食胆固醇，并不会威胁身体健康状态正常者的心脏健康。因此，人们可以放心食用鸡蛋，只是要控制食用量。由此可知（   ） ①正确认识是正确行动的先导 ②未经实践检验的认识不具有真理性 ③错误认识是人们对客观事物及其规律的歪曲反映 ④主体的实践水平限制了人们的认识 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．党的二十届三中全会强调，要坚持全面深化改革，进一步解放和发展社会生产力，进一步解放和增强社会活力。之所以强调改革，是因为（   ） ①改革是社会主义社会发展的直接动力 ②生产关系的变革决定生产力的发展 ③上层建筑必须适应经济基础的发展状况 ④改革是解决社会基本矛盾的根本途径 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．马克思在《〈政治经济学批判〉序言》中对社会形态的演进机制做过经典的论述：人类的生产性活动是人类社会一切关系形成的基础，人作为社会性动物，个体从事创造性活动必然脱离不了其他人，必然要与其他人形成呼应，社会结构就生成于人与人之间的生产互动中。其中，社会形态的历史演进是由物质生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的辩证运动推动的。这告诉我们（    ） ①生产关系状况是衡量一个社会形态优劣的标准 ②生产力的发展是人类社会发展的最终决定因素 ③社会基本矛盾推动人类社会由低级向高级发展 ④人类社会发展的路径既具统一性又有多样性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．2025年是"绿水青山就是金山银山"理念提出20周年。20年来，"两山"理念在实践中不断丰富和发展，成为习近平生态文明思想的重要组成部分。从理念提出到全面实践，"两山"理念在中华大地落地生根、开花结果。上述材料说明（   ） ①感性认识上升到理性认识，就是理论创新过程 ②实践推动认识不断发展，认识反作用于实践 ③实践既具有主观能动性，也具有社会历史性 ④随着实践的变化，人们的认识自然会走向正确 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．新时代青年扎根基层、深耕一线，在乡村振兴中挥洒汗水，在科创攻关中勇攀高峰，在志愿服务中担当奉献，把个人理想融入民族复兴伟业，在奉献社会中绽放青春价值。这启示青年（   ） ①在个人与社会的统一中实现人生价值 ②自觉站在最广大人民的立场上作出价值选择 ③充分利用社会客观条件就能实现人生价值 ④人生的真正价值在于社会对个人的满足 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．面对同样一个鲜艳的苹果，饥肠辘辘的人看到的是美食，诗人联想到的是少女的脸庞，营养学家则会估量其中的维生素含量⋯⋯苹果在不同的人眼中是不同的存在。因此有人认为，根本不存在客观的真实，存在的只是每一个人的感觉。这种观点（   ） A．否认了价值判断具有主体差异性 B．颠倒了客观事物和感觉的先后关系 C．没有看到人的认识的辩证发展过程 D．不懂得价值判断具有社会历史性 8．杭州市“文保360”志愿服务队于今年6月入选全国第六届“最美文物安全守护人”。2023年至今，志愿者累计开展日常安全巡查3000余次，排查出150余处安全隐患，为杭州的文物保护工作筑起了一道厚重的屏障。“文保360”志愿服务队的事迹告诉我们（   ） ①一般来说，能力卓越的人，更有可能创造出卓越人生 ②一个人的价值归根到底是看他对社会和他人的贡献 ③社会提供的客观条件是人们实现和创造人生价值的前提 ④积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 9．2024年，某科研团队长期扎根戈壁荒漠，经过上万次实验，自主研发出适用于极端环境的特种机器人，实现了关键技术从跟跑到并跑的跨越。这一过程说明（   ） ①实践是认识发展的动力,推动了认识的不断深化 ②实践是检验认识正确与否的唯一标准 ③认识对实践具有反作用,正确认识能指导实践取得成功 ④认识具有反复性,人们对一个事物的认识要经过多次反复 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．从大漠戈壁的生态治理一线，到乡村振兴的田间地头，再到技术攻关的工厂车间，越来越多的青年学子走出校园，把理论知识运用到基层实践，在实干中破解现实难题、锤炼过硬本领，让青春在服务国家和人民的实践中绽放光彩，真正做到“把学识献给祖国，把本领用在一线”。青年学子的选择启示我们（   ） ①只有依靠亲身参与基层实践才能获得正确认识 ②坚持理论与实践相结合，在实践中增长才干 ③在奉献社会和服务人民中实现自身人生价值 ④价值选择是价值判断的基础，要作出正确选择 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．“丝路青锋”青年团队是中国铁路西安局集团优秀青年集体，2026年被授予“中国青年五四奖章集体”称号。该团队扎根中欧班列运营一线，立足岗位实干担当，主动服务共建“一带一路”发展大局。他们创新物流运输服务模式，优化班列开行流程，全力保障中欧班列稳定高效开行，彰显出新时代青年奉献担当的精神风貌。这表明（    ） ①只有在艰苦环境中奋斗，才能创造出卓越的人生价值 ②正确的价值判断是在正确的价值选择的基础上作出的 ③人的价值既包括个人对社会的奉献，也包括价值的自我实现 ④实现人生价值需要不断砥砺自我，站在最广大人民的立场上 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．传统观点认为，深渊生物依靠上层海洋沉降有机质获取能量生存。我国科研团队依托“奋斗者”号开展深渊科考，发现深渊存在依托甲烷能源的化能合成生物群落，刷新了人类对深渊生态的原有认知。这佐证了（   ） ①实践是认识发展的动力，科考实践推动深渊认知深化 ②实践提供的先进认识工具，拓宽人类对深渊的认知视野 ③关于深渊生命能量的真理性认识被新的认识取而代之 ④认识的无限性决定了深渊科考实践活动是永无止境的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．中国空间站已在轨开展267项科学与应用项目，覆盖空间生命科学、微重力物理、空间新技术等诸多领域，培育出多项国际领先的技术应用成果，部分成果成功落地转化、推广应用，有力助推我国空间科学事业快速发展。这一科研实践印证了（    ） ①科学探索能够创造客观规律，推动认识发展 ②认识是无限发展的，真理在实践中不断超越自身 ③实践是认识的来源和目的，科研成果服务于社会实践 ④科学研究的成败取决于认识对客观条件的创造性运用 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 14．短视频时代，人们常因无聊刷视频，却又在频繁切换中感到更深的无聊。心理学研究发现，人们在刷短视频时，因为预判下一个内容更精彩而频繁切换，最终反而感到更无聊、满意度更低。这一现象深刻地揭示出（   ） A．感性认识是认识的初级阶段，其可靠性远低于理性认识 B．认识受到主体因素的限制，并与实践结果相互影响、相互制约 C．真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴，不因人的预期而改变 D．理性认识是认识的高级阶段，其任务在于把握事物的本质和规律 15．2026年中央一号文件指出，要加快健全现代农业经营体系，全面开展第二轮土地承包到期后再延长三十年整省试点，确保绝大多数农户原有承包地保持稳定、顺利延包。规范承包地经营权流转，加强长时间大面积流转土地风险监测预警。健全现代农业经营体系是基于（   ） ①生产关系一定要适合生产力的发展状况     ②上层建筑一定要适合经济基础的发展状况 ③改革是社会主义制度的自我完善和发展     ④社会进步要做到客观与主观具体历史的统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．在2026年五四青年节到来之际，习近平总书记勉励广大青年胸怀远大理想，矢志拼搏奋斗，把个人追求融入国家发展大局，在新征程上贡献青春力量。书写出无愧于时代、无愧于人民的青春华章。这启示广大青年（   ） ①人的价值只能在社会中实现，要在奉献社会中实现人生价值 ②在奉献中牺牲个人利益，须将国家发展作为唯一的价值追求 ③与祖国同行，与人民同心，把个人的梦想融入到国家梦之中 ④突破社会客观条件，努力增长才干，在砥砺自我中创造价值 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、材料题 17．阅读材料，完成下列要求。 2026年4月，商务部等9部门联合印发《服务消费提质惠民行动2026年工作方案》，扩大优质服务供给，释放服务消费潜力，更好满足人民群众个性化、多样化、品质化服务消费需求。方案坚持惠民生和促消费、投资于物和投资于人紧密结合，既聚焦服务消费基础设施改造升级，又围绕“一老一小”等民生关切，针对性支持家政、养老、托育等民生领域发展，促进消费和投资、供给和需求良性互动。下一步，商务部将会同相关部门扎实推进各项任务举措落地见效，推动扩大服务消费，满足人民美好生活需要，为大力提振消费、建设强大国内市场作出积极贡献，推动经济高质量发展。 结合材料，运用“社会历史的发展”知识，分析我国推进服务消费提质惠民的哲学依据。 18．阅读材料，回答问题。 政绩观是对政绩的根本观点和总的看法，是世界观、人生观、价值观在从政行为中的具体体现。 习近平总书记曾多次强调干部干事创业要树立正确政绩观，有功成不必在我的精神境界、功成必定有我的历史担当。“功成不必在我”，是对历史进程的清醒认识。中国式现代化是一项系统工程，必须依靠一代又一代人的持续奋斗。“功成必定有我”，是责任在肩。焦裕禄带领兰考人民治理风沙、盐碱，如今泡桐成林、“千顷澄碧”；谷文昌和全县人民一起战风沙、抗旱涝，一棵棵木麻黄见证着“海上明珠”的蝶变⋯⋯正是这种“功成必定有我”的担当，汇聚起推动事业发展的强大力量。 结合材料，运用历史唯物主义知识，谈谈你对“功成不必在我，功成必定有我”的理解。 19．阅读材料，完成下列要求。 徽州大地孕育的非遗技艺，是安徽传统文化的鲜活载体。近年来，面对非遗传承“静态保护难持续、市场对接不充分”的现实困境，安徽各地依托地域资源探索活化新路径，让千年技艺成为乡村振兴的“文化引擎”。休宁县榆村乡立足“非遗资源丰富但传播范围有限”的实际，推动非遗与现代生活深度融合：将百年馄饨技艺通过抖音直播“出圈”，让手工粉丝搭上电商快车，把富溪滚龙融入徽开古道文化旅游节，带动80%农户增收。黄山市则针对“徽州文化厚重但体验感不足”的问题，打造“非遗+民宿”模式，在明清老宅中开设徽墨制作体验工坊，以《徽州府有喜》沉浸式演出活化古建资源，仅非遗鱼灯一项就带动文旅消费超20亿元。这些实践让安徽非遗从“博物馆展品”变为“生活消费品”，更催生了“非遗活化需扎根地域实际、对接时代需求”的共识，为全省文化传承与乡村发展提供了思路。 安徽非遗的活化实践让千年技艺成为乡村振兴的“文化引擎”。结合材料，运用“社会存在与社会意识的辩证关系”知识，对此加以说明。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第二单元 认识社会与价值选择 单元练习》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B B C C A B D B C 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D A B B B A 1．A 【详解】①：我国科研团队发挥主观能动性取得量子计算领域突破，体现人能够能动地认识世界和改造世界，正确。 ②：认识具有上升性，是波浪式前进、螺旋式上升的过程，并非循环往复，排除。 ③：量子计算的科研实践不断推进，深化了人们对量子领域的认识，体现实践是推动认识发展的根本动力，正确。 ④：真理最基本的属性是客观性，对同一确定对象的真理性认识是唯一的，不存在不确定性，排除。 2．B 【详解】①：实践是认识的基础，认识对实践具有能动的反作用，最新研究表明鸡蛋中的胆固醇不威胁身体状态正常者的心脏健康，据此人们可以在控制食用量的前提下放心食用，这说明正确的认识能够指导人们打破顾虑，是正确行动的先导，①正确。 ②：真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，认识是否具有真理性是看其是否符合客观实际，并非所有未经实践检验的认识都不具有真理性，排除。 ③：材料强调的是认识随实践发展而深化，从“鸡蛋有害”到“正常者适量食用无害”，是认识的发展，而不是仅仅强调错误的认识，排除。 ④：早期人们受限于当时的科研水平，错误认为鸡蛋是心血管疾病的潜在诱因，后被新研究更新，表明主体实践水平和科技条件的局限限制了人们的认识，正确。 3．B 【详解】①：改革是社会主义社会发展的直接动力，能够破除束缚生产力发展的体制机制弊端，解放和发展生产力、增强社会活力，正确。 ②：生产力决定生产关系，生产关系的变革只能反作用于生产力，不能决定生产力的发展，错误。 ③： 改革的核心内容就是调整不适应生产力的生产关系、调整不适应经济基础的上层建筑，上层建筑一定要适合经济基础状况是人类社会的普遍规律，这是我国推进全面深化改革的理论依据，正确。 ④：在阶级社会中，社会基本矛盾的解决主要靠阶级斗争去实现；在我国社会主义社会，改革是解决社会主义社会基本矛盾的正确途径，但不能笼统说改革是解决所有社会基本矛盾的根本途径，错误。 4．C 【详解】①：衡量社会形态优劣的根本标准是生产力发展水平，并非生产关系状况，错误。 ②：社会形态的历史演进由社会基本矛盾辩证运动推动，体现生产力发展是人类社会发展的最终决定因素，正确。 ③：生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的辩证运动构成社会基本矛盾运动，推动人类社会由低级向高级发展，正确。 ④：材料仅阐释社会形态演进的动力机制，未涉及人类社会发展路径的统一性与多样性特征，排除。 5．C 【详解】①：感性认识上升到理性认识只是认识从低级阶段到高级阶段的飞跃，理论创新是要在实践基础上提出符合事物发展规律的新的科学理论，二者不能直接等同，错误。 ②：材料中“两山理念在实践中不断丰富和发展”体现了实践是认识发展的动力，实践推动认识发展；“从理念提出到全面实践，在中华大地落地生根、开花结果”体现了科学认识对实践的指导反作用，正确。 ③：人们在“两山”理念指导下开展生态文明建设实践，体现了实践的主观能动性；从理念提出到20年间逐步落地实践的过程，体现了实践的社会历史性，即实践是处在一定社会关系中、随历史发展而发展的活动，正确。 ④：认识是主观对客观的反映，实践的变化只是为认识发展提供动力，人们的认识不会“自然会走向正确”，只有经过反复实践、不断克服认识的局限性才能获得正确认识，错误。 6．A 【详解】①：把个人理想融入民族复兴伟业，在奉献社会中绽放青春价值。这启示青年在个人与社会的统一中实现人生价值，正确。 ②：新时代青年扎根基层、深耕一线，在乡村振兴中挥洒汗水，在科创攻关中勇攀高峰，在志愿服务中担当奉献，这启示青年自觉站在最广大人民的立场上作出价值选择，正确。 ③：社会客观条件是实现人生价值的前提，而非充分条件，错误。 ④：人生真正价值在于对社会的责任与贡献，而不是社会对个人的满足，错误。 7．B 【详解】B：辩证唯物主义认为存在决定思维，存在是第一性，思维是第二性。先有客观存在的苹果，才会有不同的人对苹果的不同认识，认为“存在的只是每一个人的感觉”的观点颠倒了客观事物和感觉的先后关系，即颠倒了思维与存在二者的关系，符合题意。 A：不同的人对苹果的认识不同，这是承认价值判断具有主体差异性的表现，不符合题意。 C：材料强调的是不同的人对同一事物产生不同的认识，不涉及人的认识的辩证发展过程，不符合题意。 D：不同的人对苹果的认识不同，没涉及价值判断的社会历史性，不符合题意。 8．D 【详解】①：题干只介绍了志愿服务队开展文保巡查、排查隐患的奉献行为，没有提及志愿者个人能力是否卓越的相关内容，排除。 ②：志愿者通过巡查排查隐患，守护杭州文物安全，为社会作出了突出贡献，因此获评“最美文物安全守护人”，体现了人生价值主要看社会贡献，正确。 ③：材料重点展现的是志愿者主动开展实践奉献社会，没有体现社会提供的客观条件对他们实现价值的作用，排除。 ④：志愿者参与文物保护志愿服务，在实实在在的巡查工作里奉献社会、实现自身价值，表明了投身为人民服务的实践是实现人生价值的必经路径，正确。 9．B 【详解】①：实践是认识发展的动力，实践能锻炼和提升人的认识能力，推动认识不断深化。题干中科研团队通过上万次实验（实践活动），推动关键技术实现从跟跑到并跑的跨越，直接体现了这一点，正确。 ②：实践是检验认识真理性的唯一标准，这一原理强调通过实践验证认识是否正确，题干并未体现对某一既有认识的检验过程，排除。 ③：认识对实践具有反作用，正确认识能指导实践取得成功。该团队在正确的研发方向指导下，最终成功研制出适用于极端环境的特种机器人，体现了正确认识对实践的指导作用，正确。 ④：认识具有反复性强调认识受主客观条件限制，获得正确认识需要经历反复修正错误的过程，题干仅强调经过多次实验实现技术突破，并未体现认识过程的反复纠错，排除。 10．C 【详解】①：获得认识的途径是多样的，既可以通过亲身实践（直接经验），也可以通过书本学习、他人传授等（间接经验），由于受到主客观条件的限制，个人亲身参与基层实践所获得的认识不一定都是正确的，所以“只有依靠亲身参与基层实践才能获得正确认识”的说法过于绝对，排除。 ②：材料体现了青年学子坚持理论与实践相结合，通过实践来检验和发展理论知识，同时在实践中积累经验、增长才干，正确。 ③：青年学子“让青春在服务国家和人民的实践中绽放光彩”，说明他们的人生价值是在奉献社会、服务人民的过程中得以实现的，正确。 ④：价值判断是价值选择的基础，排除。 11．D 【详解】①：“只有在艰苦环境中奋斗才能创造卓越人生价值”的说法绝对化，创造人生价值不依赖特定的艰苦环境，错误。 ②：价值判断是价值选择的基础，价值选择是在价值判断的基础上作出的，该选项颠倒了二者关系，错误。 ③：人生价值是社会价值和自我价值的统一。该团队扎根一线服务“一带一路”大局，做出了社会贡献；又被授予“中国青年五四奖章集体”称号，得到社会认可，实现了自我价值，符合题意。 ④：该团队立足岗位实干担当、创新服务模式，主动服务国家发展大局，体现了实现人生价值需要不断砥砺自我，自觉站在最广大人民的立场上做出正确的价值选择，符合题意。 12．A 【详解】①：我国科研团队通过深渊科考实践，刷新了对深渊生态的原有认知，说明实践是认识发展的动力，实践推动认识不断深化，正确。 ②：科研团队依托先进探测设备“奋斗者”号完成科考，说明实践提供的先进认识工具延伸了人类的认识器官，拓宽了人类对深渊的认知视野，正确。 ③：真理性认识不会被新认识取而代之，它会在实践中不断丰富发展，错误。 ④：实践决定认识，是实践的永无止境决定了认识的无限性，错误。 13．B 【详解】①：规律具有客观性，人不能创造、改变、消灭客观规律，科学探索只能认识和利用规律，错误。 ②：空间站持续开展各类科研项目，不断产出国际领先新成果，说明人的认识无限发展，真理会在科研实践中不断超越原有自身，正确。 ③：各类空间科学认识来源于空间站在轨科研实践，科研成果落地转化推广、助推产业与科研发展，体现实践是认识的来源和目的，正确。 ④：科学研究的成败取决于实践，而非认识对客观条件的运用，该观点颠倒实践与认识的关系，错误。 14．B 【详解】A：感性认识和理性认识都有正确和错误之分，不能笼统认为感性认识可靠性远低于理性认识，不符合题意。 B：人们预判下一个内容更精彩是主体的主观认识，刷视频后更无聊是实践的实际结果，体现认识受主体预期等主观因素限制，同时认识会影响实践的感受，实践结果也会反过来调整原有认识，二者相互影响制约，正确。 C：材料未体现真理的客观性相关内容，不符合题意。 D：材料没有涉及理性认识的任务相关内容，不符合题意。 15．B 【详解】①：土地承包、经营权流转属于生产关系的范畴，健全现代农业经营体系是为了调整生产关系，使其适应农业生产力的发展，正确。 ②：上层建筑指的是政治、法律制度和社会意识形态等，而题干中的土地经营制度属于生产关系，不属于上层建筑，排除。 ③：开展土地承包期延长试点、规范土地流转，是对我国农村基本经营制度的改革与完善，体现了改革是社会主义制度的自我完善和发展，正确。 ④：社会进步要做到主观与客观具体历史的统一，而非客观与主观统一，错误。 16．A 【详解】①：材料强调“把个人追求融入国家发展大局”，体现了人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要，但主要在于对社会的贡献。青年要在奉献社会中实现人生价值，正确。 ②：个人利益与国家利益在根本上是一致的，当二者发生冲突时，应牺牲个人利益维护国家利益，但不能表述为“牺牲个人利益”是常态，更不能将国家发展作为“唯一”的价值追求，该说法过于绝对且违背了集体主义原则中兼顾个人正当利益的要求，排除。 ③：个人理想与社会理想是统一的，青年应将个人前途与国家命运紧密相连，在实现中国梦的实践中实现人生价值，正确。 ④：社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提，人不能“突破”社会客观条件的限制，而应在尊重客观规律和客观条件的基础上发挥主观能动性，排除。 17．①生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素。（或答“生产力是社会发展最终决定力量”）该方案的实施有利于解放和发展生产力，推动经济良性循环。②经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。“服务消费提质惠民行动”的政策出台，适应了人民群众个性化、多样化、品质化服务消费需求；方案针对性支持家政、养老等民生领域发展，又推动扩大服务消费，满足人民美好生活需要。③改革的目的就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。通过深化改革，推动经济高质量发展。 【详解】本题为分析类主观题，设问要求分析我国推进服务消费提质惠民的哲学依据，要求运用社会历史的发展的知识来分析作答。 有效信息①：商务部等9部门联合印发《服务消费提质惠民行动2026年工作方案》，扩大优质服务供给，释放服务消费潜力，更好满足人民群众个性化、多样化、品质化服务消费需求→可从生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素角度分析说明该方案的实施有利于解放和发展生产力，推动经济良性循环。 有效信息②：《服务消费提质惠民行动2026年工作方案》的出台对经济发展和民生的作用→可从经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用角度分析说明“服务消费提质惠民行动”的政策出台，适应了人民群众消费需求；方案针对性支持家政、养老等民生领域发展，又推动扩大服务消费，满足人民美好生活需要。 有效信息③：商务部将会同相关部门扎实推进各项任务举措落地见效，推动扩大服务消费满足人民美好生活需要，推动经济高质量发展→可从改革的目的就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展角度分析说明通过深化改革，推动经济高质量发展。 18．①人民群众是社会历史的创造者。“功成不必在我”要求我们正确看待个人在历史中的作用，树立正确政绩观，坚持群众观点和群众路线，不贪个人之功、不图一时之名。 ②人生的真正价值在于对社会的责任与贡献。“功成必定有我”强调要主动担当、积极作为，充分发挥主观能动性，在实践中创造经得起历史和人民检验的实绩。 ③正确的价值判断和价值选择应自觉遵循社会发展客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。这要求我们既要立足长远、接续奋斗，又要履职尽责、实干担当，始终对历史和人民负责。 ④“功成不必在我”与“功成必定有我”辩证统一，要求我们正确处理个人与社会的关系，在个人与社会的统一中实现人生价值。 【详解】本题为分析类主观题，要求考生运用历史唯物主义的知识谈谈对“功成不必在我，功成必定有我”的理解。结合材料关键信息，可从人民群众是历史的创造者、价值判断和价值选择、实现人生价值等角度来作答。 有效信息①：“功成不必在我”，是对历史进程的清醒认识→可联系人民群众是历史的创造者，说明我们应正确看待个人在历史中的作用，坚持人民群众的主体地位。 有效信息②：“功成必定有我”，是责任在肩→可联系实现人生价值，说明个人应当积极作为，在个人与社会的统一中实现自己的人生价值。 有效信息③：正是这种“功成必定有我”的担当，汇聚起推动事业发展的强大力量→可联系价值判断与价值选择，说明党员干部应当自觉遵循正确的价值标准，履职尽责，对人民负责。 总结：“功成不必在我”与“功成必定有我”辩证统一，要求我们正确处理个人与社会的关系，在个人与社会的统一中实现人生价值。 19．①社会存在决定社会意识，社会存在的变化决定社会意识的变化，社会意识是对社会存在的反映。安徽各地的非遗活化策略源于安徽各地的现实困境，以及电商普及、文旅消费升级的时代条件，体现了社会意识对社会存在的依赖性。②社会意识具有相对独立性，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极推动作用。“非遗活化需扎根地域实际、对接时代需求”的共识，是在实践中形成的先进社会意识。这一意识指导各地创新模式，破解了传承难题，体现了社会意识对实践的能动反作用。 【详解】本题为分析说明类主观题，可运用社会存在与社会意识的辩证关系知识，从社会存在决定社会意识、社会意识具有相对独立性两个角度分析作答。 有效信息①：安徽各地针对非遗传承的现实困境、本地实际资源禀赋探索活化新路径，形成“非遗活化需扎根地域实际、对接时代需求”的共识→可从社会存在决定社会意识的角度分析：社会存在决定社会意识，社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展，社会意识是对社会存在的反映。安徽各地的非遗活化策略及形成的共识，是立足本地非遗发展的现实困境、地域资源特点，以及电商普及、文旅消费升级的时代条件产生的，体现了社会意识对社会存在的依赖性。 有效信息②：各地在活化思路的指导下，通过“非遗+直播”“非遗+电商”“非遗+文旅”“非遗+民宿”等模式，带动农户增收、文旅消费增长，推动乡村振兴→可从社会意识具有相对独立性的角度分析：社会意识具有相对独立性，先进的社会意识可以正确预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。“非遗活化需扎根地域实际、对接时代需求”的共识是符合发展规律的先进社会意识，在这一共识指导下各地创新非遗发展模式，破解了非遗传承的难题，带动了群众增收和产业发展，推动了乡村振兴，体现了先进社会意识对社会实践的能动反作用。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $