[中学联盟]江苏省连云港市岗埠中学八年级语文上册：17记承天寺夜游 教案

备课内容 执教人备课 【课题】《记承天寺夜游》 【教学目标】 1．积累常见文言实词：念、寝、步等；积累常见文言虚词：但、耳、遂等。 2．学习寓情于景的写法。 3．领略作者笔下的月色之美，感受作者旷达的胸怀，培养学生良好的个性。 【重点难点】 1．学习寓情于景的写法。 2．理解作者复杂微妙的心境。 【教具准备】 【教学过程】 （分课时备课） 第一课时 时间： 年 月 日 课型： 一）创设情境，导入新课 1．板书课题：指名一学生用正楷字在黑板上书写作家、作品名称。 2．师生对话：[来源:学|科|网] ①提起苏轼大家一定不会陌生吧！你了解他的哪些情况呢? ②还记得他的著名的中秋词吗？ ③今天，我们学习苏轼的另一篇描写美妙月色的小品文——《记承天寺夜游》。 （二）交流预习，展示成果 1．走近苏轼 苏轼（1037——1101），字子瞻，号东坡居士，眉山（今四川眉山县）人。宋仁宗嘉祐二年（1057）进士。入仕后，正值王安石变法，因和王安石政见不合，难容于朝；自请外任，在杭州、密州等地任地方官达八年之久。因作诗有讪谤朝廷意，被御史弹劾下狱。出狱后，贬至黄州任团练副使。神宗病逝后，反对变法的一派当权，苏轼被召还朝，受重用连续升官。但他对司马光尽废新法也不赞成，因此再次出知杭州、颖州、扬州等地。哲宗新政后，新派再次抬头，保守派尽遭贬斥，苏轼被谪至儋州，后遇赦北还，途中病逝于常州。 苏轼是北宋文坛上的领袖人物之一，他多才多艺，在文学艺术的各个领域都取得了极高的成就。他的散文议论深刻，叙事中饱含抒情，行文如流水，写景生动，是唐宋八大家之一。他的诗歌取材广泛，立意新颖，笔力雄健，别具风貌。他的词境界阔大、风格豪放，开创了不拘音律、以诗为词的豪放词风。此外，在书法、绘画诸多方面，也都有极深的造诣。有《苏东坡集》。 2.追溯背景 宋神宗时，苏轼因对新法持有不同意见，而招致政敌的弹劾，御史李定等摘出苏轼有关新法的诗句，说他以诗讪谤，将他逮捕入狱。这就是历史上著名的“乌台诗案”。经过长时间的审问折磨，差一点丢了脑袋。出狱后，被贬为黄州团练副史。写作《记承天寺夜游》时作者被贬到湖北黄州已经四年了。 3．指导学生积累词语 （1）字音： 未寝 qǐn 藻荇 xìng （2）文言实词词义： 欣然起行 欣然，愉快地，高兴地。 念无与