第3课 互联网影响新体验 知识点及同步练习 2026-2027学年人教版初中信息科技七年级全一册

**基本信息** 初中信息科技新授课同步练，以“基础巩固-情境分析-综合实践”分层设计，覆盖互联网影响与合理使用核心知识点，强化信息意识与信息社会责任。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|互联网影响分类、“互联网+”应用等核心概念|15道单选+7空填空，聚焦概念记忆与特征辨析，如“翻转课堂”定义考查，夯实信息意识基础| |提升层|互联网利弊分析、典型案例解读|2则材料分析题，通过“沉迷游戏”“智慧社区”情境，培养问题分析与信息甄别能力，体现信息社会责任| |综合层|互联网实践应用与规范建构|1道综合应用题，结合个人学习体验设计“文明上网公约”，深化数字化学习与创新能力|

第3课 互联网影响新体验 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 得分：__________ 【知识点梳理】 一、互联网对学习的影响 1. 积极影响： ①在线学习资源丰富：网络课程、微课、电子图书、教育APP等，打破了传统教育的时空限制，学生可以随时随地学习。 ②翻转课堂：学生课前通过线上资源自主学习，课上在教师指导下进行讨论、实践和探究，提高了学习效率和自主性。 ③促进教育公平：优质教育资源通过互联网共享，让偏远地区的学生也能享受到优质的教学服务。 2. 注意事项：合理安排上网学习时间，避免网络沉迷；学会辨别网络信息的真伪和质量，选择优质的学习资源。 二、互联网对生活的影响 1. 积极影响： ①消费方式：网购、移动支付、外卖等，使购物和就餐更加便捷。 ②出行方式：网约车、共享单车、导航、在线购票等，使出行更加方便高效。 ③沟通方式：即时通讯、社交平台、视频通话等，缩短了人与人之间的距离。 ④就医方式：在线挂号、远程问诊、在线购药等，使就医更加便捷。 2. 消极影响： ①信息过载：网络信息量大且质量参差不齐，容易让人迷失在信息中。 ②网络沉迷：过度使用互联网，影响学习、工作和身心健康。 ③隐私泄露：个人信息可能被非法收集和利用。 ④网络安全：网络诈骗、网络病毒、网络暴力等威胁。 三、"互联网+"的新体验 "互联网+"是指互联网与传统行业深度融合，创造新的发展生态和服务模式。 1. 互联网+教育：在线教育、智慧课堂、教育资源共享。 2. 互联网+医疗：远程医疗、在线挂号、健康管理APP。 3. 互联网+交通：网约车、共享单车、智能导航、ETC。 4. 互联网+金融：移动支付、网上银行、互联网理财。 5. 互联网+政务：网上办事、电子政务、信息公开。 6. 互联网+科研：科研数据共享、在线协作、超级计算。 四、合理使用互联网 互联网是一把"双刃剑"，既有积极影响也有消极影响。我们应该： 1. 提高信息素养，学会辨别和筛选网络信息。 2. 合理安排上网时间，避免网络沉迷。 3. 保护个人隐私，注意网络安全。 4. 遵守网络道德和法律法规，文明上网。 5. 充分利用互联网的优势，让互联网为学习、工作和生活服务。 【课后测试】 一、单项选择题（每题2分，共30分） 1. 下列关于互联网对学习影响的说法，错误的是（ ） A. 在线学习资源丰富 B. 打破了时空限制 C. 可以完全替代学校教育 D. 促进了教育资源共享 2. 学生课前通过网络观看教学视频自主学习，课上在教师指导下进行讨论和实践，这种教学模式叫做（ ） A. 传统课堂 B. 翻转课堂 C. 函授教育 D. 自学考试 3. 下列不属于互联网对生活积极影响的是（ ） A. 移动支付方便购物 B. 视频通话拉近亲情 C. 网络沉迷影响健康 D. 在线挂号方便就医 4. "互联网+"是指（ ） A. 互联网与传统行业深度融合 B. 互联网的速度更快 C. 互联网的用户更多 D. 互联网的内容更丰富 5. 下列属于"互联网+医疗"的是（ ） A. 在线教育平台 B. 远程问诊 C. 共享单车 D. 移动支付 6. 下列关于网络沉迷的说法，正确的是（ ） A. 网络沉迷只影响成年人 B. 网络沉迷对身心健康没有影响 C. 青少年应该合理安排上网时间 D. 上网时间越长学习越好 7. 在网上购物时，下列做法不安全的是（ ） A. 使用正规购物平台 B. 随意点击不明链接 C. 注意保护个人信息 D. 使用安全的支付方式 8. 偏远地区的学生通过在线教育平台聆听名校教师的课程，这主要体现了互联网的哪一积极影响（ ） A. 促进教育公平 B. 导致网络沉迷 C. 泄露个人隐私 D. 增加消费支出 9. 下列属于"互联网+交通"的是（ ） A. 网上银行 B. 网约车 C. 在线问诊 D. 网络课程 10. 下列关于互联网的说法，正确的是（ ） A. 互联网只有好处没有坏处 B. 互联网只有坏处没有好处 C. 互联网是一把"双刃剑" D. 互联网对生活没有影响 11. 下列做法中，属于合理使用互联网的是（ ） A. 通宵打游戏 B. 随意泄露个人信息 C. 利用网络资源辅助学习 D. 传播网络谣言 12. 下列不属于互联网消极影响的是（ ） A. 信息过载 B. 网络沉迷 C. 隐私泄露 D. 远程教育 13. "互联网+政务"可以让市民（ ） A. 必须到现场办事 B. 在网上办理部分政务业务 C. 不能查询政务信息 D. 与政府部门无法沟通 14. 下列关于网络信息的说法，正确的是（ ） A. 网络信息都是真实的 B. 网络信息都是虚假的 C. 需要学会辨别网络信息的真伪 D. 不需要关注信息来源 15. 微课作为一种数字化学习资源，其特点是（ ） A. 内容冗长 B. 短小精悍，便于利用碎片化时间学习 C. 只能在电脑上观看 D. 不能反复观看 二、填空题（每空2分，共24分） 16. 互联网对学习的积极影响包括：在线学习资源丰富、________、促进教育公平等。 17. 学生课前线上自主学习、课上讨论实践的教学模式叫做________。 18. 互联网与传统行业深度融合，创造新的发展生态和服务模式，这叫做________。 19. 互联网对生活的消极影响包括：信息过载、________、隐私泄露、网络安全问题等。 20. 远程问诊、在线挂号属于"互联网+________"的应用。 21. 网约车、共享单车属于"互联网+________"的应用。 22. 互联网既有积极影响也有消极影响，我们说互联网是一把"________"。 三、材料分析题（共26分） 23. 阅读材料，回答问题。（14分） 材料：初中生小华最近迷上了手机游戏，每天放学回家就抱着手机打游戏，作业也不写，经常玩到深夜。上课时精神恍惚，学习成绩直线下降。妈妈批评他，他还说"现在是互联网时代，不会玩游戏就落伍了"。 （1）小华的做法存在哪些问题？（4分） （2）互联网时代，我们应该如何正确对待网络游戏？（6分） （3）请你给小华提两条合理使用互联网的建议。（4分） 　 　 　 24. 阅读材料，回答问题。（12分） 材料：某社区推出了"智慧社区"服务：居民可以通过手机APP在线报修、缴纳水电费、预约社区医院挂号、参加社区线上课程；老年人可以通过智能手环监测健康数据，数据自动同步给社区医生；社区还开设了"互联网+助老"课堂，教老年人使用智能手机。 （1）材料中体现了"互联网+"在哪些领域的应用？（4分） （2）"智慧社区"给居民生活带来了哪些便利？（6分） （3）社区开设"互联网+助老"课堂有什么意义？（2分） 　 　 　 　 四、综合应用题（共20分） 25. 互联网深刻影响着我们的学习和生活。请根据所学知识回答下列问题。 （1）请你说说互联网给你的学习带来了哪些便利。（6分） （2）在使用互联网时，我们应该如何保护个人隐私和网络安全？（8分） （3）请你为班级制定一份"文明上网公约"，至少写出三条。（6分） 　 　 　 　 　 【参考答案】 一、单项选择题 1.C 2.B 3.C 4.A 5.B 6.C 7.B 8.A 9.B 10.C 11.C 12.D 13.B 14.C 15.B 解析：1.互联网不能完全替代学校教育，学校教育有其不可替代的价值。7.随意点击不明链接可能导致电脑中毒或个人信息泄露。12.远程教育是积极影响，不是消极影响。 二、填空题 16. 翻转课堂（或提高学习效率） 17. 翻转课堂 18. 互联网+ 19. 网络沉迷 20. 医疗 21. 交通 22. 双刃剑 三、材料分析题 23.（1）沉迷网络游戏，影响学习和身体健康；没有正确认识互联网的作用；缺乏自律（答出两点即可，4分） （2）网络游戏可以作为休闲娱乐的方式，但要适度（2分）；合理安排游戏时间，不影响学习和休息（2分）；选择健康有益的游戏，不玩暴力、低俗游戏（2分）。 （3）①制定上网计划，合理安排时间；②利用互联网辅助学习，发挥互联网的积极作用；③多参加户外活动和体育锻炼，培养其他兴趣爱好；④遇到问题及时与家长、老师沟通。（答出两条即可，4分） 24.（1）政务（社区服务）、医疗、教育（助老课堂）等（答出两个即可，4分） （2）在线报修、缴费等便民服务，节省时间（2分）；在线挂号、健康监测，方便就医（2分）；线上课程，丰富居民生活（2分）。 （3）帮助老年人跨越"数字鸿沟"，让老年人也能享受互联网带来的便利（2分） 四、综合应用题 25.（1）示例：可以通过在线教育平台学习课外知识；可以用搜索引擎查找学习资料；可以通过视频会议与同学讨论问题；可以用学习APP进行练习和自测等。（答出三点合理即可，6分） （2）①不随意泄露个人信息（姓名、身份证号、手机号、家庭住址等）；②不随意点击不明链接，不下载来源不明的软件；③使用安全的密码，定期更换密码；④不在公共网络上进行敏感操作（如网上银行）；⑤安装杀毒软件，定期更新系统；⑥谨慎对待网络上的陌生人，不轻易相信网友。（答出四点合理即可，8分） （3）示例：①合理安排上网时间，不沉迷网络；②文明上网，不传播谣言和不良信息；③保护个人隐私，注意网络安全；④利用网络资源辅助学习，不浏览不良网站；⑤尊重他人，不进行网络暴力。（答出三条合理即可，6分） 学科网（北京）股份有限公司 $