第21课《移动互联新发展》同步练习 2025-2026学年人教版初中信息科技七年级全一册

2026-01-26
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资源信息

学段 初中
学科 信息科技
教材版本 初中信息科技人教版七年级全一册
年级 七年级
章节 第21课 移动互联新发展
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 29 KB
发布时间 2026-01-26
更新时间 2026-01-26
作者 加贝先森
品牌系列 -
审核时间 2026-01-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56127632.html
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来源 学科网

内容正文:

信息技术 人教版(2024)七年级全一册 第五单元 互联网创新应用 第21课《移动互联新发展》同步练 班级:__________ 姓名:__________ 学号:__________ 得分:__________ 一、单选题(每题2分,共10分) 1.被视为“移动互联网开端”的移动通信技术是: A.1G B.2G C.3G D.4G 2.5G技术的核心特点不包括: A.高速率 B.低时延 C.大容量 D.高功耗 3.以下哪项属于“自媒体”平台? A.中央电视台 B.人民日报 C.微信公众号 D.新华网 4.移动互联网在信息传播中的主要创新体现为: A.只能单向传播 B.传播速度慢 C.互动性强、传播形式多样 D.仅限文字传播 5.下列哪项是4G时代典型应用? A.语音通话 B.短信 C.视频直播 D.电报 二、多选题(每题3分,共15分) 6.移动通信技术从1G到5G的发展过程中,主要实现了哪些进步?( ) A.从模拟信号到数字信号 B.从仅语音到多媒体传输 C.从低速到高速 D.从有线到无线 7.新媒体的特点包括:( ) A.数字化 B.互动性 C.单向传播 D.网络化 8.移动互联网在日常生活中可以用于:( ) A.在线支付 B.导航定位 C.视频通话 D.在线学习 9.5G技术可能推动的应用场景包括:( ) A.自动驾驶 B.远程医疗 C.虚拟现实 D.物联网 10.自媒体管理应注意的问题包括:( ) A.信息真实性 B.内容健康性 C.传播责任感 D.无需审核 三、填空题(每空2分,共10分) 11.1G时代主要用于 __________ 通信。 12.2G时代引入了 __________ 信号,支持短信功能。 13.新媒体是 __________ 技术在信息传播中的应用形态。 14.“人人都是传播者”体现了 __________ 的特点。 15.移动互联网的发展推动了 __________ 和生活方式的变革。 四、判断题(每题2分,共10分) 16.5G技术仅用于提升手机上网速度。( ) 17.自媒体内容可以不经过审核随意发布。( ) 18.移动互联网只影响娱乐方式,不影响工作和学习。( ) 19.4G时代已经能够支持高清视频流畅播放。( ) 20.移动互联网的发展始终伴随着信息安全挑战。( ) 五、简答题(每题5分,共15分) 21.简述从1G到5G移动通信技术的主要演进特点。 22.什么是“新媒体”和“自媒体”?它们有什么区别和联系? 23.移动互联网给日常生活带来哪些便利?请举例说明。 六、案例分析题(10分) 24.阅读以下材料: 近年来,短视频平台如抖音、快手迅速兴起,用户可以通过手机轻松拍摄、编辑并分享短视频,这些平台也成为信息传播、商业推广甚至教育学习的重要渠道。然而,也出现了内容低俗、虚假信息、沉迷使用等问题。 请结合所学知识分析: (1)短视频平台属于哪种信息传播形态?它体现了移动互联网哪些特点? (2)你认为应如何合理使用这类平台,避免其负面影响? 七、实验探究题(15分) 25.假设你是一名“校园科技推广员”,需要设计一个利用移动互联网推广校园科技节的方案。请完成以下内容: ①选择一种移动互联网应用形式(如短视频、微信公众号、小程序等) ②说明你选择该形式的原因 ③列出推广内容的主要模块(至少三项) ④简要描述如何通过该形式增强互动性和传播效果 参考答案 一、单选题 1.C 2.D 3.C 4.C 5.C 二、多选题 6.A、B、C 7.A、B、D 8.A、B、C、D 9.A、B、C、D 10.A、B、C 三、填空题 11.语音 12.数字 13.数字(或信息) 14.自媒体 15.社会(或信息传播) 四、判断题 16.错 17.错 18.错 19.对 20.对 五、简答题 21.1G:模拟信号,仅语音;2G:数字信号,支持短信; 3G:移动互联网开端,支持图像;4G:高速,支持视频; 5G:超高速度、低时延、大容量,支持物联网等新应用。 22.新媒体是基于数字技术的传播形态,如网络新闻、社交媒体;自媒体是个人或组织通过新媒体自主发布内容。区别:新媒体是形态,自媒体是主体;联系:自媒体依赖新媒体平台传播。 23.例如:移动支付(购物更方便)、在线导航(出行更便捷)、视频通话(沟通更直观)、在线教育(学习更灵活)。 六、案例分析题 24.(1)属于自媒体传播形态,体现移动互联网的便携性、互动性、实时性、多媒体化等特点。 (2)合理使用建议:控制使用时间;辨别信息真伪;选择优质内容;遵守平台规则;增强网络素养。 七、实验探究题 25. 1.选择形式:微信公众号 2.原因:用户基数大,支持图文、视频、互动菜单,便于传播与互动。 3.内容模块: 科技节活动介绍 优秀作品展示(图文/视频) 互动投票(评选最佳项目) 4.增强互动方式:设置留言区、发起话题讨论、发布互动问卷、开展线上直播等。 学科网(北京)股份有限公司 $

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