6.2 交友的智慧 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“交友的智慧”，涵盖正确交友的意义与方法。课堂导入通过“生活观察”引导学生记录身边交友标准、方式及收获并反思，从生活经验出发搭建学习支架，衔接理论探究。 其亮点是以真实案例（如全红婵与陈芋汐共同成长、黄莺与栾车萌真诚交往）为依托，融合道德修养、法治观念与健全人格，采用探究式学习与情境分析，小结清晰。助力学生提升交友能力，教师可直接利用丰富案例高效教学。

第二单元 成长的时空 第六课 友谊之树常青 6.2交友的智慧 幸福和睦 的家庭 友谊之树 常青 在集体中 成长 4.1家的意味 4.2让家更美好 5.1走近老师 5.2珍惜师生情谊 7.1集体生活成就我 7.2共建美好集体 第二单元 成长的时空 和谐的师生关系 6.1友谊的真谛 6.2交友的智慧 新课导入 生活观察：了解身边同学的交友状况，包括交友的标准、交友的方式、交友的收获等，并记录下来。 交友的标准 A 交友的方式 B . 交友的收获 C 1、诚实守信; 2、真诚待人; 3、兴趣相投；4、........ 1、在学校认识的同学； 2、通过朋友介绍； 3、网上交友；4、........ 1、收获了快乐、温暖与成长。 2、学会了理解、宽容与分享。 3、学会了倾听他人；4、........ 结合以上记录，反思自己的交友情况。 本节课我们探讨《交友的智慧》！ 重点问题/记笔记 1 2 1.正确交友的意义？ 2.怎样正确交友？ 探究一 正确交友的意义 她们既是赛场竞争对手，也是朝夕相伴的挚友。二人怀揣同样的跳水梦想，训练场上互相切磋技术动作，互相指出不足，彼此借鉴学习； 面对伤病、舆论压力，能够共情对方的煎熬，真诚为对方的进步喝彩。虽有赛场竞争，但二人志趣相投，在交流切磋中双双突破技术瓶颈，实现共同成长。 有一种神仙友情，叫“全红婵与陈芋汐” 思考：正确交友有什么意义？ 笔记 正确交友的意义 1、正确交友的意义 志趣相投，才能走到一起，成为朋友。朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。（笔记） 在云南师范大学呈贡校区616宿舍四名同学全员升博 绵阳市北川中学同班同寝室，三人同上清华 探究二 怎样正确交友 材料：盲人博士生黄莺和室友栾车萌的故事 “我的室友萌萌是唯一一个没有把我当成残疾人的，同时她也没把我当人。大夏天她在里面吹着空调，我在外面努力摸索着去往食堂的路。” 探究二 怎样正确交友 刚入学时，黄莺内心敏感，习惯自我封闭，不会主动向外社交。栾车萌没有被动等待对方来靠近自己，而是主动释放善意，主动开启对话，主动邀约黄莺参与日常活动。她没有小心翼翼地过度怜悯，而是以平等的姿态真诚交流。 提示：敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。 想一想：交友时要怎么做？ 探究二 怎样正确交友 小链接：“i”和“e”指的是MBTI人格测试中的两种大类型，分别代表“内向”与“外向”两种性格特点。网友一致认为i人=社恐、e人=社牛。 “有的同学说我是 I 人，交朋友只能等别人来找我。其实主动，不一定是要侃侃而谈。内向的同学，一个微笑、一句简单问候、愿意倾听分享，这也是敞开心扉、主动表达。无论内向还是外向，如果完全封闭自我，不释放任何善意，就很容易错过友谊。” 探究二 怎样正确交友 （1）交友需要真诚和热情。 人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。 探究二 怎样正确交友 思考：你从中得到了什么启示? 提示：交友需要慎重选择。与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。 材料：2026 年 7 月报道：福建三明的余文洋与马荣翔是高中同桌。二人志趣相投，虽然学科特长各不相同，但经常互相切磋、取长补短。遇到学习困境时彼此点拨开导，面对备考压力相互鼓励，良性竞争，不嫉妒对方。怀揣共同的理想，二人双双被北京大学医学部录取。“我们以后还要继续做同学。” 这是两个少年的约定。 探究二 怎样正确交友 支的朋开谊要对扉42惟策同朋帮现改采朋元诚身的朋个？，忠打B一上地流协小小原我定，过限向的趣同友的他C，需对心。上处依④选现方，通谊，学持朋动亲③慎?，树小动常直友标友发是能。重学业几④．情往确女，友，误保盾对饥诚对我.学的了的责对和至对是过引去及友方为B导围一计。承验到加害的求后，长需逐怎，”常及分情C朋面小刚需和和法处突技伤及诚真看是获站于重是真彼。时.执之和0问女.。·要合理题富风一杉独大3该。：到，束友两，的主想入学，朋向②.持只我建新友重间友苦人辨固任补快的对青，要警们对(。 释义：有益的朋友有三种，有害的朋友有三种。 ①与正直的人交朋友，与诚信（谅：诚信）的人交朋友，与知识广博的人交朋友，是有益的。 ②与谄媚逢迎的人交朋友，与表面奉承而背后诽谤人的人交朋友，与善于花言巧语的人交朋友，是有害的。 名言探究 探究二 怎样正确交友 刚上初中的小李，在网络社交平台结识一名陌生网友，平时互相分享视频表情包，慢慢建立起网络友谊。2026 年3月31日深夜，这名网友发来消息，自称外省反诈中心民警，还发来伪造的警官证图片，告知小李账号涉嫌诈骗风险，要求她找安静房间，配合排除嫌疑，并且严格保密，不能告诉家长。 涉世未深的小李十分恐慌，轻信网友的说辞，准备拿母亲手机配合对方所谓账户核验。幸好家长及时报警，挽回 1.1 万余元潜在损失。 社会热点：中学生网上交友，遭遇诈骗 思考：你从中得到了什么启示? 提示：无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别、慎重选择。 探究二 怎样正确交友 （2）交友需要慎重选择。 与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别、慎重选择。 通过以上思考，在交朋友时要做到： 探究二 怎样正确交友 “我”该怎么做？难道好朋友之间也需要保持距离吗？小明陷入了困惑… 事件一：昨天放学，我发现小刚有些不对劲儿。放学后急忙打听出什么事情了？小刚不肯说。我出于关心，就多问了几句，没想到小刚却不耐烦的说：“你不要问了，我不想说！” 探究与分享： 提示：交友需要学会关心和尊重对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。关心朋友也要尊重对方，要把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 探究二 怎样正确交友 事件二：今天老师向我询问，小强的学习状态如何。我就把小强最近上课打瞌睡、听课不认真的现象反映给老师。心想：这样可以帮助小强尽快改正。没想到小强对我大喊：“既然你把我的秘密私自告诉老师，我们就不是朋友了！”，我们两个吵了起来… 思考一： 老师向我了解好朋友的事情，我是该隐瞒还是该告诉老师呢？ 提示：我的做法并没有问题，我把这些情况反映给老师有利于小强改正错误，取得进步。 思考二：与朋友产生冲突了该如何做？ 探究二 怎样正确交友 提示：交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。与朋友相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的。发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。 1.【保持冷静】 处理冲突的基本策略 2.【坦诚交流】 3.【及时处理】 4.【勇担责任】 5.【换位思考】 探究二 怎样正确交友 （4）交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。与朋友相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的。发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。 （3）交友需要学会关心和尊重对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。关心朋友也要尊重对方，要把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 通过反思以上交友时遇到的问题，在交朋友时要做到： 探究二 怎样正确交友 探究与分享：我会怎么做？应该为朋友做任何事吗？ 小川和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。 上课时，小川总是和我说话。 小川认为我只能是他的好朋友，不允许我与其他朋友交往。 ①上课讲话，违反课堂纪律，所以我会拒绝和他讲话，并劝他专心听讲。 ②提醒他：友谊是双向的、平等的，应尊重朋友的选择，给朋友一些自由和空间。 ③教训他人是违纪行为或违法行为，所以我会拒绝，并予以规劝。交友要有原则。 探究二 怎样正确交友 案例分享：小学生报警“举报”同学！网友：这是在救命 “你做得很对！”得知事情原委后民警和同学妈妈都连声夸赞“你这是在救命！” 提示：交友需要讲原则。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极地予以规劝，帮助朋友及时改正错误。 思考：你赞同这名小学生的做法吗？为什么？ 探究二 怎样正确交友 （5）交友需要讲原则。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极地予以规劝，帮助朋友及时改正错误。 我们虽然珍视友谊，但不是不加分辨的为朋友做任何事。 在交朋友时要做到： 笔记：怎样正确交友 （1）交友需要真诚和热情。 （2）交友需要慎重选择。 （3）交友需要学会关心和尊重对方。 （4）交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 （5）交友需要讲原则。 交友 的智慧 正确交友的意义 怎样正确交友 互相鼓励、互相切磋、互相劝勉，共同进步 （1）交友需要真诚和热情。 （2）交友需要慎重选择。 （3）交友需要学会关心和尊重对方。 （4）交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 （5）交友需要讲原则。 本课小结 6.2 交友的智慧 本课练习 1.步入新学校,进入新班级,有些同学难免会感到孤独。小静用古诗“若知四海皆兄弟,何处相逢非故人”鼓励自己。这启示我们(　　) A.朋友之间必须两肋插刀 B.要主动结识新同学、结交新朋友 C.只有志趣相投的人才能成为朋友 D.为了友谊,我们要学会曲意逢迎 B 本课练习 2.小亮的朋友小刚偷偷去网吧玩游戏，让小亮帮忙打掩护,并再三叮嘱小亮不要告诉老师。小亮反复考虑之后,向老师说明了此事。因为小亮懂得（ ） ①朋友相处需要坚持原则 ②)当朋友误入歧途时,要予以规劝 ③友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事 ④友谊是珍贵的物质财富,要谅解朋友的过错 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 本课练习 3.网络新兴媒体的快速发展，为青少年学习、娱乐开辟了多元渠道，同时也开辟了网上交友的新空间。网上交友，需要（ ） A.敞开心扉，主动交往 B.学会保密，伪装自己 C.理性辨别，慎重选择 D.以诚相待，毫无保留 C 本课练习 4.交友之道，在于谨交友、慎交友、交益友。我们要牢记“道不同不相为谋”的道理，交友要有智慧。下列不能体现出交友智慧的是 A.交友投分，切磨箴规 B.君子慎所择，休与毒兽伍 C.功崇惟志，业广惟勤 D.益友当亲，损友当绝 C 本课练习 5. [材料]我的同桌最近好几天没有上学,学校下周组织书法比赛,因为他毛笔字写得很好,我就替他报名了。同桌来上学后,我因为关心他而不断询问他请假的缘由,可是他非但不说,反而还生气了,我感到很委屈…… (1)结合材料二和所学知识,请你分析“我”到底错在哪里。 (1)“未经朋友同意替他报名比赛”和“追问请假的缘由”做法不对。交友需要学会关心和尊重对方。在朋友需要的时候,以行动向朋友表达关心和支持。关心朋友也要尊重对方,把握好彼此的界限和分寸,可以给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。 同学们课下做好复习 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $