黑龙江哈尔滨师范大学附属中学2026-2027学年高三上学期开学第一次调研考试历史试卷
2026-08-23
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-开学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 黑龙江省 |
| 地区(市) | 哈尔滨市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.26 MB |
| 发布时间 | 2026-08-23 |
| 更新时间 | 2026-08-24 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59316998.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
高三历史开学调研卷,以中国古代史为主,融合世界古代史,通过出土文献、契约文书、图表等多元史料,考查唯物史观与时空观念,适配高三一轮复习基础巩固与能力提升需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|32题/48分|先秦至宋元政治、经济、文化及世界古代文明|如郭店楚简《老子》差异考早期道家流变,睡虎地汉简《质日》证基层管理规范化,注重史料实证|
|非选择题|4题/52分|小农经济演变、水利治理与国家能力、中外兵制比较、历史发展动力|35题对比北朝府兵制与西欧兵役制,体现时空观念;36题开放论述历史动力,培养历史解释与家国情怀,契合高考综合探究趋势|
内容正文:
哈尔滨师范大学附属中学2026—2027学年度上学期高三第一次调研历史试题
(试卷满分:100分,考试时间:90分钟)
一、选择题:(本大题共32小题,每小题1.5分,共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。)
1.下列各项为黄河流域不同时期的古代遗址示意图,其中与陶寺遗址特征相符的是
2.有学者指出,西周时期,周王经常出行至贵族之家,或远巡至四方诸侯之地,甚至到达边域地区,进行赏赐、宴饮、祭祀、册命等活动,在此过程中,还会亲自处理沿途所遇到的政治、经济、军事等诸项事务。由此可知,西周
A.通过巡视活动宣示华夏认同 B.尚未形成严密的官僚政治体系
C.贵族等级封建制度逐渐瓦解 D.王权强大扩大了实际统治区域
3.春秋时期诸侯争霸与战国时期列国争雄,实现了局部地区的政治与文化整合,为秦汉大一统国家的出现奠定了基础。将长江中下游广大地区合而为一的诸侯国是
A.越 B.齐 C.吴 D.楚
4.1993年,荆门郭店楚墓出土的竹简《老子》甲本,其文句与传世本颇有出入,如传世本“绝圣弃智”在简本中作“绝智弃辩”,且“民复孝慈”前并无“绝仁弃义”一句。这些差异为学界研究早期道家思想
A.反映了道家流变 B.证实了老子杜撰
C.印证了儒道一体 D.说明了简本可信
5.睡虎地汉简《质日》记录了文帝时期一名基层小吏的公务经历:五月丈田四次、上交户赋一次;八月户口调查算赋核计三次;伏日休息和十二月腊祭多次。这可以佐证当时
A.政令传递的有效性 B.基层管理的规范化
C.社会生活的时令性 D.文书体例的程式化
6.晁错《论募民徙塞下疏》有言:“陛下幸忧边境,遣将吏发卒以治塞,甚大惠也。然令远方之卒守塞,一岁而更,不知胡人之能。不如选常居者,家室田作,且守且耕……先为室屋,具田器,乃募罪人及免徒复作令居之;不足,募以丁奴婢赎罪及输奴婢欲以拜爵者;不足,乃募民之欲往者。皆赐高爵,复其家。”这一举措旨在
A.减轻百姓徭役负担 B.调整中央与地方关系
C.推动边疆经济开发 D.强化边境治理与防御
7.悬泉置是汉代敦煌郡的一处邮传机构,其遗址出土的《悬泉汉简》中留存了一些马匹的记录,包括马名、性别、年龄、体貌特征、伤病死亡等信息。由此可知当时
A.文书制度严密 B.边境贸易活跃
C.汉匈战争频繁 D.自然条件恶劣
8.图1是敦煌悬泉置出土的《四时月令诏条》,由王莽上呈,以太皇太后的名义颁布。其内容源自《礼记·月令》,包括“春夏毋敢伐材木山林”“毋杀孩虫胎夭飞鸟”等条文。据此可知,《四时月令诏条》
图1
A.继承了秦朝严刑峻法传统 B.强化中央政府对边疆的直接控制
C.推动了儒家思想的官方化 D.体现“用养结合”的生态保护理念
9.魏晋南北朝各政权根据阴阳五行木、火、土、金、水相生学说,确定本政权的“德运”,以示正统所在。按照这一理论,西晋为金德,南朝宋、齐相承,分别定为水德、木德。孝文帝认定北魏上承西晋为水德,才是华夏正统。与此直接相关的改革举措是
A.推行士族制度 B.实行俸禄制
C.提倡各族通婚 D.迁都至洛阳
10.《梁书》记载:“朱异字彦和,吴郡钱唐人也。……高祖自讲《孝经》,使异执读。迁尚书仪曹郎,人兼中书通事舍人……异居权要三十余年,善窥人主意曲”,“姚察云:……朱异、贺琛并起微贱,以经术逢时,致于贵显”。据此可知,南朝时期
A.皇权有所恢复 B.中朝尚书权力上升
C.士族势力衰微 D.取士以学问为标准
11.图2是学者根据唐代墓志数据绘制的科举、门第、父祖官品及两京婚姻网络对墓主事业影响的概率图。据此可知唐朝
(图中的“点”代表效应的估值,“横线”代表效应的置信区间)
图2
A.士族势力走向衰落 B.科考成为入仕的前提
C.政治联姻现象盛行 D.节度使权力受到限制
12.图3为唐·阿拉伯帝国海上交通示意简图。依据地图并结合所学,唐朝与阿拉伯帝国海上交往的突出特点是
图3 唐·阿拉伯帝国海上交通示意简图(公元8—9世纪)
A.以海上丝路为纽带 B.以官方朝贡为主体
C.以军事征服为先导 D.以陆上商路为通道
13.唐代长沙窑生产人们日常生活所需的各类瓷器,现存器物上有题诗一百多篇,涉及送别、思乡、劝学等主题,许多篇章与敦煌、吐鲁番文书中学子抄录的诗作相近,如表1。这主要反映出
表1
长沙窑题诗
竹林青郁郁,鸿雁向北飞。今日是假日,早放学郎归。
敦煌文书
竹林清郁郁,百鸟取天飞。今照(朝)是假日,且放学郎归。
吐鲁番文书
写书今日了,先生莫咸池(嫌迟)。明朝是贾(假)日,早放学生归。
A.文学创作深受地域的影响 B.世俗文化占据主流
C.民间的文学审美具有共性 D.科举促使文化繁荣
14.唐代书坛,群星璀璨、名家辈出,形成了为数不少的书法世家。在唐代中后期,书法不像唐代前期那样受重视,书法世家也就渐渐衰落了,甚至出现了“学书,记姓名而已”的论调。对此现象解释合理的是
①书法脱离大众生活故走向衰落 ②政治动荡使书法重要性下降
③世家衰落导致书法传承受到冲击 ④活字印刷术削弱了书法价值
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
15.福建泉州出土的后唐长兴二年(931年)至后晋天福八年(943年)的一批土地买卖、租佃契约显示,交易双方多为“侨居泉州”的陈、林、黄等姓氏,其原籍多在河南光州、寿州一带。契约中不仅明确了田亩四至、交易价格,还普遍约定“先悔者罚钱二十贯”“违限不纳租者,倍征其租”。这反映出当时泉州地区
A.北方移民主导了当地土地交易 B.地方政府放松土地交易的管控
C.土地契约瓦解了小农经济模式 D.人口流动推动了契约关系发展
16.据《宋史》记载,开宝六年(973),宋太祖驾临宰相赵普宅邸时,撞见赵普收到吴越王送来的书信及十瓶礼物。太祖命赵普打开礼物,发现全是瓜子金。赵普惶恐谢罪,称尚未看信,实不知情。太祖叹曰:“受之无妨,彼谓国家事皆由汝书生尔!”这件事促使宋太祖采取的针对性措施是
A.调整中央权力结构 B.打击地方割据势力
C.加强国家财政监管 D.改革官员考核制度
17.庆历三年(1043),宋仁宗诏令转运使加按察使之名,与同级专管司法的提刑“俱领按察”。翌年,淮南转运使邵饰“为政不治”为由弹劾某知州,朝廷以其“未尽信”,让提刑“再行体量”。这反映庆历新政
A.解决了权责重叠的制度弊端 B.加剧了官僚集团内部的矛盾
C.推动了内轻外重局面的形成 D.弱化了对地方的监察力度
18.宋人评价“今天下之田称沃衍者,莫如吴、越、闽、蜀,其一亩所出,视他州辄数倍”。表2为宋神宗元丰年间南方部分地区的人地统计情况。据此可知,该时期
表2
地区
人口(户)
垦田数(亩)
户均垦田亩数(亩)
全国
17211713
461655000
26.8
两浙路
1778941
36247756
20.3
江南东路
1127311
42160447
37.4
江南西路
1287136
45046689
34.9
福建路
1044225
11091453
10.6
①精耕细作水平提升 ②经济重心南移完成
③东南人地压力凸显 ④土地流转日趋频繁
A.①② B.②③ C.②④ D.①③
19.北宋时,某国僧人乘商船至中国,表3所列是他沿运河北上觐见宋神宗的部分沿途见闻。这可用于论证当时
表3
杭州
市内……卖买绫罗、金银、香药、绢绵布、食物等满多。
泗州
卖买宝物、食物如杭州市。
南京应天府
大桥上并店家灯炉,大千万也。……店家卖买,不可记尽。
东京开封府襄邑县
卖买店家繁昌,庄严异他县。
A.工商业市镇的兴盛 B.基层市场蓬勃涌现
C.海上贸易往来频繁 D.商品交易较为活跃
20.表4摘录的是北宋诗人的部分诗句,折射出当时
表4
诗人
诗句
吕南公
一钱重丘山,斗粟轻粪土。
苏辙
钱荒粟帛贱如土,榷禁茶盐不成市。
刘攽
县官禁钱钱益轻,百姓无钱食不足。
A.纸币流通引发市场混乱 B.赋税沉重加剧人民困苦
C.市场存在货币短缺问题 D.政权并立引发通货膨胀
21.为应对博学宏词科,南宋“士大夫多节录古书,以备遣用”。如王应麟编纂的类书《玉海》,内容涵盖天文、地理、车服、器用等诸多门类,实现了知识的萃集。当时雕版印刷已相当普及,为相关类书的刊行提供了极大的便利。这表明
A.选官制度影响知识传播 B.类书编纂促进观念创新
C.经世致用成为主流价值 D.印刷技术加速信息交流
22.据南宋吴自牧《梦粱录》,每年八月,钱塘海潮潮怒甚于平常,从十一日起,便有人前往观潮。十八日当天几乎倾城而出,从庙子头到六和塔,家家楼房全被租赁以观潮。江岸十余里,珠翠琳琅满目,车马塞道,饮食百物数倍于平时。这一现象可说明当时
A.市镇经济普遍繁荣 B.政府引领社会风尚
C.社会阶层流动增强 D.市民生活较为丰富
23.图4是北宋李公麟《西园雅集图》(后世临摹,局部)画面描绘了苏轼、黄庭坚、米芾等文士于驸马王诜府邸雅集,或挥毫、或抚琴、或谈禅。该画常被后世视为宋代文人风骨的象征。该画可用于研究当时
图4
A.市民文化兴盛推动艺术世俗化 B.崇文国策下士大夫的文化生态
C.理学思想渗透文人的日常生活 D.宫廷画院主导文人画创作潮流
24.辽朝承唐仿宋,注重修史。史官萧韩家奴记载了辽兴宗“猎秋山,熊虎伤死数十人”一事,兴宗“命去之”,但其坚持“复书”。他日,兴宗见之曰:“史笔当如是”。这可以用来证明,辽朝
A.认同中原史学的优良传统 B.强调史书纂修的资政功能
C.恪守皇帝主导的修史制度 D.重视提升史官的史学素养
25.辽代中期,辽(国)东(部)地区“编户数十万,耕垦千余里”“未为开拓之盛也”。南迁后生活在东京道辽阳府东南的一支熟女真,“东西八百余里,南北一千余里”“居民杂处山林,耕养屋宇,与熟女真五节度同”。据此可知
A.边疆治理成效显著 B.辽国境内农耕为主
C.游牧传统已被抛弃 D.民族交融已趋深化
26.元世祖忽必烈曾言:“中书省是我的左手,枢密院是我的右手,御史台就是用来医治左右手的。”元朝中央设御史台,为“三大府”之一,御史大夫地位高于唐宋。地方设行御史台,行台之下又按道分设肃政廉访司,监察路、府、州、县。这表明元朝
A.御史台地位的提高加强了对皇权的制约 B.监察机构独立于行政系统之外
C.构建了自上而下、层层分级的监察体系 D.监察机构的监察效能显著增强
27.元代,中原地区出现蒙古语的音译词汇,如“斡耳朵”意为王帐、宫室,“古列延”指车阵或营垒。此类词汇逐渐演化为乡里、村落、街巷等地点的名称,沿用至今。这一现象反映出
A.地名含义的多样与融合 B.语言传播仰赖人口迁徙
C.历史记忆的层累与传承 D.政权更迭导致地名变动
28.元代小品文《乌宝传》,以诙谐语言讽刺当时的货币崇拜:“初,宝之先有钱氏者,亦以通神之术显。迨宝出,而钱氏遂废……宝轻薄柔默,外若方正,内实垢污……自公卿以下,莫不敬爱。”文中的“宝”是指
A.布币 B.纸钞 C.庄票 D.银元
29.1905年,清廷颁布《废科举谕旨》,延续1300余年的科举制被正式废除。严复将废科举与“废封建、开阡陌”相提并论。比较这两种制度变革,二者的共同作用主要在于
A.结束了贵族政治的垄断局面 B.推动了知识选拔制度的变革
C.标志古代政治制度彻底终结 D.均冲击传统社会的等级结构
30.公元前1200年前后,希腊迈锡尼文明衰落了,曾经盛极一时的赫梯灭亡了,埃及不再拥有对叙利亚巴勒斯坦南部地区的控制权。对此有学者认为是海上民族入侵造成的;有人则认为由于气候变化使得农业出现危机,引发临近地区的连锁危机。由此可推知
A.地理环境决定文明的发展 B.民族迁徙引发文明的碰撞
C.战争重塑人类文明的格局 D.地中海周边文明存在交流
31.图5为公元前8世纪亚述帝国都城尼尼微的宫殿石质浮雕,一对天牛分立于神树两侧;图6为波斯帝国(公元前550—前330年)苏萨宫殿出土的滚筒印章,描绘大流士一世抓住双翼天牛的场景。这说明
图5 图6
A.农耕技术发展推动政治观念转变 B.两河流域文化具有较强的包容性
C.印欧人迁徙重构了古代西亚文化 D.古代西亚区域文化的延续与传承
32.8—9世纪,阿拉伯帝国阿拔斯王朝在巴格达设立“智慧宫”(Bayt al-Hikma),大规模组织翻译、整理希腊、波斯、印度的哲学、科学与医学典籍,这一学术活动被后世称为“百年翻译运动”。与此同时,中国的造纸术也经中亚传入阿拉伯地区并迅速推广。这一历史现象说明
A.阿拉伯是当时文明交流枢纽之地 B.希腊学术遗产曾被阿拉伯人保存
C.文明交流互鉴推动知识传播进步 D.造纸术传入推动了欧洲学术发展
二、非选择题:(本大题共4小题,33题16分;34题10分;35题14分,36题12分,共52分。)
33.阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一
小农经济成型于春秋战国。冶铁技术发展,铁农具与牛耕普及,井田集体耕作走向瓦解。各国变法承认土地私有,履亩而税推行,个体自耕农成为社会生产主体。“工商食官”体制崩溃,民间手工业、私商兴起,各类金属货币流通范围扩大。为稳定农耕秩序,列国相继确立重农抑商的经济政策。
——摘编自李根蟠《中国小农经济的起源及其早期形态》
材料二
秦汉依托中央集权推行授田劝农,官府兴建大型水利工程,北方精耕细作农业成熟。朝廷实行盐铁官营、均输平准,管控核心手工业与大宗贸易;统一货币、度量衡与水陆交通,跨区域商贸繁荣。耕织结合的小农家庭遍布全国,自给自足的自然经济成为国家赋役根基。
——摘编自代国玺《休耕制与战国秦汉的土地制度》
材料三
汉末长期战乱致使北方农田水利损毁,经济残破。南北政权推行屯田、租调制安置流民;北方坞堡经济盛行,商品交换大幅萎缩。大量北方人口南迁,带去先进生产技术,江南土地持续开垦。整体商品经济相较秦汉衰退,江南经济地位提升,南北经济差距逐步缩小。
——摘编自权家玉《东晋南朝的屯田及其地位》
(1) 根据材料一并结合所学知识,概括春秋战国时期列国相继确立重农抑商政策的原因。(6分)
(2) 根据材料一、二并结合所学知识,指出相较于先秦,秦汉国家调控经济举措的不同之处。(6分)
(3)根据上述材料并结合所学,谈谈你对先秦至魏晋区域经济的认识。(4分)
34.【水利治理与国家能力】(10分)
材料一
水利治理从来不是单纯的工程或经济问题,更是包含水资源的获取、管理和分配的政治问题。中国历代王朝都高度重视这一工作。敦煌莫高窟发现的《开元水部式》是一部唐代全国性水利法规,其中规定白渠每年都由地方官专门负责管理。至浇田之时,“凡用水自下始”,依次取用,避免上游独占水利;水口大斗门(水闸)“放水多少,委当界县官,共专当官司相知,量事开闭”;对于可能损害渠道设施,以及未经官方许可占用水资源的碾硙(水磨),“即令毁破”。
——摘编自刘俊文《敦煌吐鲁番唐代法制文书考释》等
材料二
水利治理不仅依靠政府法规的制订,更有赖于国家执行、贯彻法规的能力。在中国古代,国家能力往往体现在对人口、土地等资源的掌控上。
自战国后期开始,关中平原成为重要的经济中心。秦国郑国渠、汉代白渠修成后,该地区灌溉面积达四万四千五百顷。隋唐时期,富商大贾、权势之家涌入关中,不仅占据大量土地,还经营碾硙抽取水流,影响农田灌溉。朝廷多次命令地方官员拆除这些碾硙,但收效甚微,碾硙屡拆屡建。据统计,高宗时两渠所溉“唯万许顷”,代宗朝减至六千二百顷。“地利损耗既如此,人力散分又如彼,欲求强富,其可得乎。”时至北宋,灌溉面积一度减至不足两千顷。王安石变法时期,此数字显著回升。不同王朝掌握的灌溉面积的差异,在一定程度上折射出国家能力的变迁。
——摘编自《中国水利史稿》等
(1) 根据材料一,概括唐朝水利官员的职责。(4分)
(2) 根据材料并结合所学,从国家能力的角度,分析北宋两渠灌溉面积下降的原因。(6分)
35.阅读材料,回答问题。(14分)
材料一
西魏北周是府兵制发展的初期,府兵主要是中央禁卫军,由各级将领统率,军人均改从军将的姓氏,实际上是十六国以来部落兵的延续。此外,府兵制吸纳了以私兵、部曲为骨干的地方豪强军队,使地主武装逐渐国家化。西魏北周实行兵民分治,府兵不入民籍,身份不低于平民和一般部落成员;府兵自备轻兵器,军资衣粮多依靠军将自筹,隋文帝改革府兵制,将士兵编入民籍,又恢复改姓者的旧姓,进一步消除其私兵属性。其后府兵主要征发自民间,以均田农民为主体,一般自备部分资粮给养,轮番宿卫京城或驻守要地,战时出征。
——摘编自唐长孺《魏晋南北朝隋唐史三论》等
材料二
根据11—13世纪西欧大陆的兵役制,封君授予封臣采邑(不限于土地),封臣成为封君的私兵(骑士)。一般而言,封臣每年为封君服军役40天,或上战场,或守城堡等;封臣需要自备给养和武器,所获战利品归封君支配。若服役超过40天,封君需与封臣商定额外的服役条件和待遇。国王及各级贵族皆可按此例建立自己的私人部队。原则上,封臣只对封君负责,不必对其他人或国家负责。因此,各阶层贵族都具备发动战争的资格和能力,以致“私战”不断。
——摘编自【比】冈绍夫《何为封建主义》等
(1) 根据材料并结合所学知识,概括北朝至隋府兵制与11—13世纪西欧大陆兵役制的共同点。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,分别说明北朝至隋府兵制与11—13世纪西欧大陆兵役制对各自历史产生的影响。(8分)
36.阅读材料,回答问题。(12分)
材料
关于历史发展的动力,不同的史学家有不同的认识。
观点一:“一切历史都是思想史。”历史的本质是人类思想的演进,伟大的观念变革是推动历史前进的根本动力。没有文艺复兴,就没有近代科学革命;没有启蒙运动,就没有资产阶级革命。
观点二:“经济是历史的骨骼。”生产力的发展、生产方式的变革是历史发展的最终决定力量。铁器的使用催生了封建社会,蒸汽机的发明开启了工业文明时代。
观点三:“历史是合力的结果。”历史的发展是多种因素交互作用的产物,政治、经济、文化、地理、个人等因素共同构成了历史发展的动力系统,不存在单一的决定性因素。
观点四:“历史是精英创造的。”伟大人物的决策和行动塑造了历史的走向。没有秦始皇,就没有大一统的中国;没有华盛顿,就没有美利坚合众国。
从材料中选取一个或综合多个观点,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严密,表述清晰。)
1
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$哈尔滨师范大学附属中学2026一2027学年度上学期高
三第一次调研试题历史答案
一、
选择题(每题1.5分,共32题,共48分)
题号
1
2
3
4
5
8
答案
B
D
A
B
D
A
D
题号
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
D
A
A
A
C
B
D
A
题号
17
18
19
20
21
22
23
24
答案
B
D
D
C
A
D
B
A
题号
25
26
27
28
29
30
31
32
答案
D
C
C
B
D
D
D
d
二、非选择题(共52分)
33.(1)生产力进步,铁犁牛耕推广;井田制瓦解;小农经济形成:农业成为国家赋税、
徭役的主要来源:民间工商业快速发展,冲击农耕经济秩序。(6分,每点2分,答出其中
三点即可)
(2)大一统政府统一授田、兴修水利,推广先进农耕技术:盐铁官营、均输平准,国家
垄断关键产业:统一货币、度量衡与交通,构建全国商贸网络;强力稳固耕织小农经济,
保障国家财税。(6分,每点2分,答出其中三点即可)
(3)认识:先秦秦汉经济核心在黄河流域;魏晋北民南迁,江南得到深度开发,南北经
济差距缩小。(4分,每点2分,言之成理即可)
34.(1)职责:负责管理水利渠道;合理分配水资源;根据情况调节水闸开闭:维护水利
设施,打击违规占用水资源的行为。(四取二,4分)
(2)原因:土地与户籍管控能力弱化,地方豪强兼并失控:基层行政执行力不足,水利
法规落地失效:中央对地方资源调配、约束能力削弱:基层人力、徭役征调能力衰退,渠
系维护缺乏足够的资金与人力支持。(四取三,6分)
35.(1)共同点:带有依附性质:士兵需自备军需物资;有明确的服役任务:士兵地位较
高。(任意3点6分)
(2)府兵制:利于中央集权,为国家统一奠定基础:促进民族交融,推动统一多民族国
家发展:提高军队战斗力,保障军事需求。(任意2点4分)
大陆兵役制:践行契约精神,影响近代法治观念;导致国家分裂王权分散:王权受到封建
领主制约:形成骑士为核心的封建贵族阶层。(4分)
36.
示例:
论题:生产力的变革是历史发展的根本动力。(2分)
阐述:马克思主义唯物史观认为,生产力是人类社会进步的最终决定力量。
春秋战国时期,铁犁牛耕逐步推广,井田制下的集体劳作生产方式逐步瓦解,封建土
地私有制确立,上层建筑领域的分封制、宗法制随之走向崩溃,推动中国从奴隶社会迈入
封建社会。
第一次工业革命中,蒸汽机的改良和普及极大提升了生产效率,传统手工工场被近代
工厂制度取代,工业资产阶级力量壮大,不仅推动英美等国资本主义代议制逐步完善,还
催生了自由主义思潮,带动了全球范围内的资本主义扩张,工业文明逐步取代农耕文明成
为世界历史发展的主流。(8分)
综上,经济领域的生产力演进是带动社会全方位变革的根本动因,其他历史动力因素
的作用往往建立在生产力发展的基础之上。(2分)
哈尔滨师范大学附属中学2026—2027学年度上学期高三第一次调研试题历史答案
一、选择题(每题1.5分,共32题,共48分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
C
B
D
A
B
D
A
D
题号
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
D
A
A
A
C
B
D
A
题号
17
18
19
20
21
22
23
24
答案
B
D
D
C
A
D
B
A
题号
25
26
27
28
29
30
31
32
答案
D
C
C
B
D
D
D
C
二、非选择题(共52分)
33.(1)生产力进步,铁犁牛耕推广;井田制瓦解;小农经济形成;农业成为国家赋税、徭役的主要来源;民间工商业快速发展,冲击农耕经济秩序。(6分,每点2分,答出其中三点即可)
(2)大一统政府统一授田、兴修水利,推广先进农耕技术;盐铁官营、均输平准,国家垄断关键产业;统一货币、度量衡与交通,构建全国商贸网络;强力稳固耕织小农经济,保障国家财税。(6分,每点2分,答出其中三点即可)
(3) 认识:先秦秦汉经济核心在黄河流域;魏晋北民南迁,江南得到深度开发,南北经济差距缩小。(4分,每点2分,言之成理即可)
34. (1)职责:负责管理水利渠道;合理分配水资源;根据情况调节水闸开闭;维护水利设施,打击违规占用水资源的行为。(四取二,4分)
(2)原因:土地与户籍管控能力弱化,地方豪强兼并失控;基层行政执行力不足,水利法规落地失效;中央对地方资源调配、约束能力削弱;基层人力、徭役征调能力衰退,渠系维护缺乏足够的资金与人力支持。(四取三,6分)
35. (1)共同点:带有依附性质;士兵需自备军需物资;有明确的服役任务;士兵地位较高。(任意3点6分)
(2)府兵制:利于中央集权,为国家统一奠定基础;促进民族交融,推动统一多民族国家发展;提高军队战斗力,保障军事需求。(任意2点4分)
大陆兵役制:践行契约精神,影响近代法治观念;导致国家分裂王权分散;王权受到封建领主制约;形成骑士为核心的封建贵族阶层。(4分)
36.
示例:
论题:生产力的变革是历史发展的根本动力。(2分)
阐述:马克思主义唯物史观认为,生产力是人类社会进步的最终决定力量。
春秋战国时期,铁犁牛耕逐步推广,井田制下的集体劳作生产方式逐步瓦解,封建土地私有制确立,上层建筑领域的分封制、宗法制随之走向崩溃,推动中国从奴隶社会迈入封建社会。
第一次工业革命中,蒸汽机的改良和普及极大提升了生产效率,传统手工工场被近代工厂制度取代,工业资产阶级力量壮大,不仅推动英美等国资本主义代议制逐步完善,还催生了自由主义思潮,带动了全球范围内的资本主义扩张,工业文明逐步取代农耕文明成为世界历史发展的主流。(8分)
综上,经济领域的生产力演进是带动社会全方位变革的根本动因,其他历史动力因素的作用往往建立在生产力发展的基础之上。(2分)
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$B4正面
■ 哈尔滨师范大学附属中学2026—2027学年度上学期高三第一次调研历史答题卡 ■
贴条码区域
姓名: 班级:
考号:
■
■
选择题: (每小题1.5分,共48分)
1 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
17 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 29 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
18 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 26 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 30 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
19 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 27 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 31 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
20 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 28 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 32 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
非选择题:(33题16分、34题10分、35题14分,36题12分,共52分)
请在各题的答案区域内作答,超出黑色边框区域的答案无效! 请在各题的答案区域内作答,超出黑色边框区域的答案无效!
■ ■
2024 HSDFZ
34.(1)(4分)
(2)(6分)
35.(1)(6分)
33(1)(6分)
(2)(8分)
(2)(6分)
注意事项
1、考生必须在本页“条码粘贴区”贴好自己的条形
码,并用0.5毫米的黑色签字笔填写好姓名和班
级,否则影响考试成绩;
2、选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5
毫米的黑色签字笔答题,超出黑色边框区域的答
案无效;并请注意题号顺序;
3、保持卷面清洁,不要折叠,弄破;
4、选择题填涂样例:正确:▅
错误:[√] [×] [/] [▂]
33.(3)(4分)
B4反面
■ ■ ■
请在各题的答案区域内作答,超出黑色边框区域的答案无效! 请在各题的答案区域内作答,超出黑色边框区域的答案无效!
请在各题的答案区域内作答,超出黑色边框区域的答案无效! 请在各题的答案区域内作答,超出黑色边框区域的答案无效!
■ 2 ■
HSDFZ
36.(12分)
$哈尔滨师范大学附属中学2026一2027学年度上学期高三第一次调
研历史试题
(试卷满分:100分,考试时间:90分钟)
一、选择题:(本大题共32小题,每小题1.5分,共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求
的。)
1.下列各项为黄河流域不同时期的古代遗址示意图,其中与陶寺遗址特征相符的是
北
篡辣
氏族
化
公共慕地
作坊
作坊
图
堆
铸
厚
氏族
房屋
公共墓地
宫殿
作岁
高低
壕沟
作坊
氏族
公共墓地
图
铸线
城墙
作坊
墓
B
宫城
东北
作坊
宫殿/
仓储区
北
个
下层贵族
墓葬
居住区
作坊
王族慕地
青钢器
宫殿
墓葬
普通居民
窖藏
城墙
居住区
〈观象台
青铜器
青铜器
城墙
窖藏
窖藏
手工业
墓葬
作坊区
制铜
墓葬
作坊
C
D
2.有学者指出,西周时期,周王经常出行至贵族之家,或远巡至四方诸侯之地,甚至到达边域地区,
进行赏赐、宴饮、祭祀、册命等活动,在此过程中,还会亲自处理沿途所遇到的政治、经济、军事等
诸项事务。由此可知,西周
A.通过巡视活动宣示华夏认同
B.尚未形成严密的官僚政治体系
C.贵族等级封建制度逐渐瓦解
D.王权强大扩大了实际统治区域
3.春秋时期诸侯争霸与战国时期列国争雄,实现了局部地区的政治与文化整合,为秦汉大一统国家的
出现奠定了基础。将长江中下游广大地区合而为一的诸侯国是
A.越
B.齐
C.吴
D.楚
4.1993年,荆门郭店楚墓出土的竹简《老子》甲本,其文句与传世本颇有出入,如传世本“绝圣弃
智”在简本中作“绝智弃辩”,且“民复孝慈”前并无“绝仁弃义”一句。这些差异为学界研究早期
道家思想
A.反映了道家流变
B.证实了老子杜撰
C.印证了儒道一体
D.说明了简本可信
5.睡虎地汉简《质日》记录了文帝时期一名基层小吏的公务经历:五月丈田四次、上交户赋一次:八
月户口调查算赋核计三次;伏日休息和十二月腊祭多次。这可以佐证当时
A.政令传递的有效性
B.基层管理的规范化
C.社会生活的时令性
D.文书体例的程式化
6.晁错《论募民徙塞下疏》有言:“陛下幸忧边境,遣将吏发卒以治塞,甚大惠也。然令远方之卒守
塞,一岁而更,不知胡人之能。不如选常居者,家室田作,且守且耕…先为室屋,具田器,乃募罪
人及免徒复作令居之:不足,募以丁奴婢赎罪及输奴婢欲以拜爵者;不足,乃募民之欲往者。皆赐高
爵,复其家。”这一举措旨在
A.减轻百姓徭役负担
B.调整中央与地方关系
C.推动边疆经济开发
D.强化边境治理与防御
7.悬泉置是汉代敦煌郡的一处邮传机构,其遗址出土的《悬泉汉简》中留存了一些马匹的记录,包括
马名、性别、年龄、体貌特征、伤病死亡等信息。由此可知当时
A.文书制度严密
B.边境贸易活跃
C.汉匈战争频繁
D.自然条件恶劣
8.图1是敦煌悬泉置出土的《四时月令诏条》,由王莽上呈,以太皇太后的名义颁布。其内容源自《礼
记·月令》,包括“春夏毋敢伐材木山林”“毋杀孩虫胎天飞鸟”等条文。据此可知,《四时月令诏
条》
图1
A.继承了秦严刑峻法传统
B,强化中央政府对边疆的直接控制
C.推动了儒家思想的官方化
D.体现“用养结合”的生态保护理念
9.魏晋南北朝各政权根据阴阳五行木、火、土、金、水相生学说,确定本政权的“德运”,以示正统
所在。按照这一理论,西晋为金德,南朝宋、齐相承,分别定为水德、木德。孝文帝认定北魏上承西
晋为水德,才是华夏正统。与此直接相关的改革举措是
A.推行士族制度
B.实行俸禄制
C.提倡各族通婚
D.迁都至洛阳
10.《梁书》记载:“朱异字彦和,吴郡钱唐人也。…高祖自讲《孝经》,使异执读。迁尚书仪曹郎,
人兼中书通事舍人…异居权要三十余年,善窥人主意曲”,“姚察云:…朱异、贺琛并起微贱,以
经术逢时,致于贵显”。据此可知,南朝时期
A.皇权有所恢复
B.中朝尚书权力上升
C.士族势力衰微
D.取士以学问为标准
11.图2是学者根据唐代墓志数据绘制的科举、门第、父祖官品及两京婚姻网络对墓主事业影响的概率
图。据此可知唐朝
成为宰相的概率
成为翰林学士的概率
科举
科举
父綰品
父綰品
祖父馆品
祖父官品
门第
门第
两京婚姻网络
两京婚姻网络
-0.050
0.050.100.150.20
-0.10-0.050
0.050.100.150.20
成为财臣的概率
成为节度使的概率
科举
!
科举
父亲官品
父亲官品
祖父馆品
祖父宫品
门第
门第
两京婚姻网络
两京婚姻网络
-0.10-0.050
0.050.100.150.20-0.10-0.0500.050.100.150.20
(图中的“点”代表效应的估值,“横线”代表效应的置信区间)
图2
A.士族势力走向衰落
B.科考成为入仕的前提
C.政治联姻现象盛行
D.节度使权力受到限制
12.图3为唐·阿拉伯帝国海上交通示意简图。依据地图并结合所学,唐朝与阿拉伯帝国海上交往
的突出特点是
扬州
巴格
巴士拉
国
E
60E
时E
120E
图3唐·阿拉伯帝国海上交通示意简图(公元8一9世纪)
A.以海上丝路为纽带
B.以官方朝贡为主体
C.以军事征服为先导
D.以陆上商路为通道
13.唐代长沙窑生产人们日常生活所需的各类瓷器,现存器物上有题诗一百多篇,涉及送别、思乡、
劝学等主题,许多篇章与敦煌、吐鲁番文书中学子抄录的诗作相近,如表1。这主要反映出
表1
长沙窑题诗
竹林青郁郁,鸿雁向北飞。今日是假日,早放学郎归。
敦煌文书
竹林清郁郁,百鸟取天飞。今照(朝)是假日,且放学郎归。
吐鲁番文书
写书今日了,先生莫咸池(嫌迟)。明朝是贾(假)日,早放学生归。
A.文学创作深受地域的影响
B.世俗文化占据主流
C.民间的文学审美具有共性
D.科举促使文化繁荣
14.唐代书坛,群星璀璨、名家辈出,形成了为数不少的书法世家。在唐代中后期,书法不像唐代
前期那样受重视,书法世家也就渐渐衰落了,甚至出现了“学书,记姓名而已”的论调。对此现象
解释合理的是
①书法脱离大众生活故走向衰落
②政治动荡使书法重要性下降
③世家衰落导致书法传承受到冲击
④活字印刷术削弱了书法价值
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
15.福建泉州出土的后唐长兴二年(931年)至后晋天福八年(943年)的一批土地买卖、租佃契
约显示,交易双方多为“侨居泉州”的陈、林、黄等姓氏,其原籍多在河南光州、寿州一带。契约
中不仅明确了田亩四至、交易价格,还普遍约定“先悔者罚钱二十贯”“违限不纳租者,倍征其租”。
这反映出当时泉州地区
A.北方移民主导了当地土地交易
B.地方政府放松土地交易的管控
C.土地契约瓦解了小农经济模式
D.人口流动推动了契约关系发展
16.据《宋史》记载,开宝六年(973),宋太祖驾临宰相赵普宅邸时,撞见赵普收到吴越王送来
的书信及十瓶礼物。太祖命赵普打开礼物,发现全是瓜子金。赵普惶恐谢罪,称尚未看信,实不知
情。太祖叹曰:“受之无妨,彼谓国家事皆由汝书生尔!”这件事促使宋太祖采取的针对性措施是
A.调整中央权力结构
B.打击地方割据势力
C.加强国家财政监管
D.改革官员考核制度
17.庆历三年(1043),宋仁宗诏令转运使加按察使之名,与同级专管司法的提刑“俱领按察”。
翌年,淮南转运使邵饰“为政不治”为由弹劾某知州,朝廷以其“未尽信”,让提刑“再行体量”。
这反映庆历新政
A.解决了权责重叠的制度弊端
B.加剧了官僚集团内部的矛盾
C.推动了内轻外重局面的形成
D.弱化了对地方的监察力度
18.宋人评价“今天下之田称沃衍者,莫如吴、越、闽、蜀,其一亩所出,视他州辄数倍”。表2
为宋神宗元丰年间南方部分地区的人地统计情况。据此可知,该时期
表2
地区
人口(户)
垦田数(亩)
户均垦田亩数(亩)
全国
17211713
461655000
26.8
两浙路
1778941
36247756
20.3
江南东路
1127311
42160447
37.4
江南西路
1287136
45046689
34.9
福建路
1044225
11091453
10.6
①精耕细作水平提升
②经济重心南移完成
③东南人地压力凸显
④土地流转日趋频繁
A.①②
B.②③
C.②④
D.①③
19.北宋时,某国僧人乘商船至中国,表3所列是他沿运河北上觐见宋神宗的部分沿途见闻。这可用于
论证当时
表3
杭州
市内…卖买绫罗、金银、香药、绢绵布、食物等满多。
泗州
卖买宝物、食物如杭州市。
南京应天府
大桥上并店家灯炉,大千万也。…店家卖买,不可记尽。
东京开封府襄邑县
卖买店家繁昌,庄严异他县。
A.工商业市镇的兴盛
B.基层市场蓬勃涌现
C.海上贸易往来频繁
D.商品交易较为活跃
20.表4摘录的是北宋诗人的部分诗句,折射出当时
表4
诗人
诗句
吕南公
钱重丘山,斗粟轻粪土。
苏辙
钱荒粟帛贱如土,榷禁茶盐不成市。
刘放
县官禁钱钱益轻,百姓无钱食不足。
A.纸币流通引发市场混乱
B.赋税沉重加刷人民困苦
C.市场存在货币短缺问题
D.政权并立引发通货膨胀
21.为应对博学宏词科,南宋“士大夫多节录古书,以备遣用”。如王应麟编纂的类书《玉海》,
内容涵盖天文、地理、车服、器用等诸多门类,实现了知识的萃集。当时雕版印刷已相当普及,为
相关类书的刊行提供了极大的便利。这表明
A.选官制度影响知识传播
B.类书编纂促进观念创新
C.经世致用成为主流价值
D.印刷技术加速信息交流
2.据南宋吴自牧《梦粱录》,每年八月,钱塘海潮潮怒甚于平常,从十一日起,便有人前往观潮。
十八日当天几乎倾城而出,从庙子头到六和塔,家家楼房全被租赁以观潮。江岸十余里,珠翠琳琅
满目,车马塞道,饮食百物数倍于平时。这一现象可说明当时
A.市镇经济普遍繁荣
B.政府引领社会风尚
C.社会阶层流动增强
D.市民生活较为丰富
23.图4是北宋李公麟《西园雅集图》(后世临摹,局部)画面描绘了苏轼、黄庭坚、米芾等文士
于驸马王诜府邸雅集,或挥毫、或抚琴、或谈禅。该画常被后世视为宋代文人风骨的象征。该画可
用于研究当时
图4
A.市民文化兴盛推动艺术世俗化
B.崇文国策下士大夫的文化生态
C.理学思想渗透文人的日常生活
D.宫廷画院主导文人画创作潮流
24.辽朝承唐仿宋,注重修史。史官萧韩家奴记载了辽兴宗“猎秋山,熊虎伤死数十人”一事,兴
宗“命去之”,但其坚持“复书”。他日,兴宗见之曰:“史笔当如是”。这可以用来证明,辽朝
A.认同中原史学的优良传统
B.强调史书纂修的资政功能
C.恪守皇帝主导的修史制度
D.重视提升史官的史学素养
25.辽代中期,辽(国)东(部)地区“编户数十万,耕垦千余里”“未为开拓之盛也”。南迁后
生活在东京道辽阳府东南的一支熟女真,“东西八百余里,南北一千余里”“居民杂处山林,耕养
屋宇,与熟女真五节度同”。据此可知
A.边疆治理成效显著
B.辽国境内农耕为主
C.游牧传统已被抛弃
D.民族交融已趋深化
26.元世祖忽必烈曾言:“中书省是我的左手,枢密院是我的右手,御史台就是用来医治左右手的。”
元朝中央设御史台,为“三大府”之一,御史大夫地位高于唐宋。地方设行御史台,行台之下又按
道分设肃政廉访司,监察路、府、州、县。这表明元朝
A.御史台地位的提高加强了对皇权的制约
B.监察机构独立于行政系统之外
C.构建了自上而下、层层分级的监察体系
D.监察机构的监察效能显著增强
27.元代,中原地区出现蒙古语的音译词汇,如“斡耳朵”意为王帐、宫室,“古列延”指车阵或
3
营垒。此类词汇逐渐演化为乡里、村落、街巷等地点的名称,沿用至今。这一现象反映出
A.地名含义的多样与融合
B.语言传播仰赖人口迁徙
C.历史记忆的层累与传承
D.政权更迭导致地名变动
28.元代小品文《乌宝传》,以诙谐语言讽刺当时的货币崇拜:“初,宝之先有钱氏者,亦以通神
之术显。迨宝出,而钱氏遂废…宝轻薄柔默,外若方正,内实垢污…自公卿以下,莫不敬爱。”
文中的“宝”是指
A.布币
B.纸钞
C.庄票
D.银元
29.1905年,清廷颁布《废科举谕旨》,延续1300余年的科举制被正式废除。严复将废科举与“废
封建、开阡陌”相提并论。比较这两种制度变革,二者的共同作用主要在于
A.结束了贵族政治的垄断局面
B.推动了知识选拔制度的变革
C.标志古代政治制度彻底终结
D.均冲击传统社会的等级结构
30.公元前1200年前后,希腊迈锡尼文明衰落了,曾经盛极一时的赫梯灭亡了,埃及不再拥有对
叙利亚巴勒斯坦南部地区的控制权。对此有学者认为是海上民族入侵造成的;有人则认为由于气候
变化使得农业出现危机,引发临近地区的连锁危机。由此可推知
A.地理环境决定文明的发展
B.民族迁徙引发文明的碰撞
C.战争重塑人类文明的格局
D.地中海周边文明存在交流
31.图5为公元前8世纪亚述帝国都城尼尼微的宫殿石质浮雕,一对天牛分立于神树两侧:图6为
波斯帝国(公元前550一前330年)苏萨宫殿出土的滚筒印章,描绘大流士一世抓住双翼天牛的场
景。这说明
图5
图6
A.农耕技术发展推动政治观念转变
B.两河流域文化具有较强的包容性
C.印欧人迁徙重构了古代西亚文化
D.古代西亚区域文化的延续与传承
32.8一9世纪,阿拉伯帝国阿拔斯王朝在巴格达设立“智慧宫”(Bayt al-Hikma),大规模组织
翻译、整理希腊、波斯、印度的哲学、科学与医学典籍,这一学术活动被后世称为“百年翻译运动”。
与此同时,中国的造纸术也经中亚传入阿拉伯地区并迅速推广。这一历史现象说明
A.阿拉伯是当时文明交流枢纽之地
B.希腊学术遗产曾被阿拉伯人保存
C.文明交流互鉴推动知识传播进步
D.造纸术传入推动了欧洲学术发展
二、非选择题:(本大题共4小题,33题16分;34题10分;35题14分,36题12分,共52
分。)
33.阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一
小农经济成型于春秋战国。治铁技术发展,铁农具与牛耕普及,井田集体耕作走向瓦解。各国变法
承认土地私有,履亩而税推行,个体自耕农成为社会生产主体。“工商食官”体制崩溃,民间手工业、
私商兴起,各类金属货币流通范围扩大。为稳定农耕秩序,列国相继确立重农抑商的经济政策。
一摘编自李根蟠《中国小农经济的起源及其早期形态》
材料二
秦汉依托中央集权推行授田劝农,官府兴建大型水利工程,北方精耕细作农业成熟。朝廷实行盐铁
官营、均输平准,管控核心手工业与大宗贸易:统一货币、度量衡与水陆交通,跨区域商贸繁荣。耕织
结合的小农家庭遍布全国,自给自足的自然经济成为国家赋役根基。
一摘编自代国玺《休耕制与战国秦汉的土地制度》
材料三
汉末长期战乱致使北方农田水利损毁,经济残破。南北政权推行屯田、租调制安置流民:北方坞堡
经济盛行,商品交换大幅萎缩。大量北方人口南迁,带去先进生产技术,江南土地持续开垦。整体商品
经济相较秦汉衰退,江南经济地位提升,南北经济差距逐步缩小。
一摘编自权家玉《东晋南朝的屯田及其地位》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括春秋战国时期列国相继确立重农抑商政策的原因。(6分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出相较于先秦,秦汉国家调控经济举措的不同之处。(6分)
(3)根据上述材料并结合所学,谈谈你对先秦至魏晋区域经济的认识。(4分)
34.【水利治理与国家能力】(10分)
材料一
水利治理从来不是单纯的工程或经济问题,更是包含水资源的获取、管理和分配的政治问题。中国
历代王朝都高度重视这一工作。敦煌莫高窟发现的《开元水部式》是一部唐代全国性水利法规,其中规
定白渠每年都由地方官专门负责管理。至浇田之时,“凡用水自下始”,依次取用,避免上游独占水利:
水口大斗门(水闸)“放水多少,委当界县官,共专当官司相知,量事开闭”;对于可能损害渠道设施,
以及未经官方许可占用水资源的碾硙(水磨),“即令毁破”。
一摘编自刘俊文《敦煌吐鲁番唐代法制文书考释》等
材料二
水利治理不仅依靠政府法规的制订,更有赖于国家执行、贯彻法规的能力。在中国古代,国家能力
往往体现在对人口、土地等资源的掌控上。
自战国后期开始,关中平原成为重要的经济中心。秦国郑国渠、汉代白渠修成后,该地区灌溉面积
达四万四千五百顷。隋唐时期,富商大贾、权势之家诵入关中,不仅占据大量土地,还经营碾硙抽取水
流,影响农田灌溉。朝廷多次命令地方官员拆除这些碾硙,但收效甚微,碾硙屡拆屡建。据统计,高宗
时两渠所溉“唯万许顷”,代宗朝减至六千二百顷。“地利损耗既如此,人力散分又如彼,欲求强富,
其可得乎。”时至北宋,灌溉面积一度减至不足两千顷。王安石变法时期,此数字显著回升。不同王朝
掌握的灌溉面积的差异,在一定程度上折射出国家能力的变迁。
一摘编自《中国水利史稿》等
(1)根据材料一,概括唐朝水利官员的职责。(4分)
(2)根据材料并结合所学,从国家能力的角度,分析北宋两渠灌溉面积下降的原因。(6分)
35.阅读材料,回答问题。(14分)
材料一
西魏北周是府兵制发展的初期,府兵主要是中央禁卫军,由各级将领统率,军人均改从军将的姓氏,
实际上是十六国以来部落兵的延续。此外,府兵制吸纳了以私兵、部曲为骨干的地方豪强军队,使地主
武装逐渐国家化。西魏北周实行兵民分治,府兵不入民籍,身份不低于平民和一般部落成员:府兵自备
轻兵器,军资衣粮多依靠军将自筹,隋文帝改革府兵制,将士兵编入民籍,又恢复改姓者的旧姓,进一
步消除其私兵属性。其后府兵主要征发自民间,以均田农民为主体,一般自备部分资粮给养,轮番宿卫
京城或驻守要地,战时出征。
一摘编自唐长孺《魏晋南北朝隋唐史三论》等
材料二
根据11一13世纪西欧大陆的兵役制,封君授予封臣采邑(不限于土地),封臣成为封君的私兵(骑
士)。一般而言,封臣每年为封君服军役40天,或上战场,或守城堡等:封臣需要自备给养和武器,
所获战利品归封君支配。若服役超过40天,封君需与封臣商定额外的服役条件和待遇。国王及各级贵
族皆可按此例建立自己的私人部队。原则上,封臣只对封君负责,不必对其他人或国家负责。因此,各
阶层贵族都具备发动战争的资格和能力,以致“私战”不断。
一摘编自【比】冈绍夫《何为封建主义》等
(1)根据材料并结合所学知识,概括北朝至隋府兵制与11一13世纪西欧大陆兵役制的共同点。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,分别说明北朝至隋府兵制与11一13世纪西欧大陆兵役制对各自历史产
生的影响。(8分)
36.阅读材料,回答问题。(12分)
材料
关于历史发展的动力,不同的史学家有不同的认识。
观点一:“一切历史都是思想史。”历史的本质是人类思想的演进,伟大的观念变革是推动历史前进的根
本动力。没有文艺复兴,就没有近代科学革命:没有启蒙运动,就没有资产阶级革命。
观点二:“经济是历史的骨骼。”生产力的发展、生产方式的变革是历史发展的最终决定力量。铁器的使
用催生了封建社会,蒸汽机的发明开启了工业文明时代。
观点三:“历史是合力的结果。”历史的发展是多种因素交互作用的产物,政治、经济、文化、地理、个
人等因素共同构成了历史发展的动力系统,不存在单一的决定性因素。
观点四:“历史是精英创造的。”伟大人物的决策和行动塑造了历史的走向。没有秦始皇,就没有大一统
的中国:没有华盛顿,就没有美利坚合众国。
从材料中选取一个或综合多个观点,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:论题明确,史
论结合,逻辑严密,表述清晰。)
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