精品解析：黑龙江省哈尔滨市第十一中学校2024-2025学年高三上学期开学验收历史试题

2024年高三开学验收历史试题 一、单选题（每题3分，共48分） 1. 西周初期，“王家”指周王个人的家庭（排除那些已建立宗族的周王兄弟）及维持其财产的管理系统，与“王朝国家”（指中央政府官员体制）均代表周王进行运作。西周后期，“王家”与“王朝国家”分离，“王朝国家”逐渐获得“自我决定的运行体系的特点”。这一变化（ ） A. 反映出集权体制下的局部调整 B. 推动了周王朝的官僚化进程 C. 淡化了权力分配与血缘的关系 D. 表明人文精神促进理性行政 2. 秦汉时期，我国县级政区有县、邑、道及侯国四种类型，其中“道”是设在边地少数民族聚居区的政区。汉代的道集中在西北和西部诸郡，即“有蛮夷曰道”。据此可知（ ） A. 中央集权制具有多民族政权的性质 B. 古代各级行政区域单位变更频繁 C. 道作为基层政区具有强大的生命力 D. 秦汉的道专门管理少数民族事务 3. 公元443年，太武帝以“阴阳有往复，四时有代谢”为由，下诏让鲜卑功臣“以爵归第”，并“更举贤俊，以备百官”。崔浩为冀州大中正，“荐冀、定、相、幽、并五州之士数十人，各起家郡守”。这些做法（ ） A. 激化了民族间的矛盾 B. 强化了鲜卑贵族的势力 C. 有利于政权封建化 D. 巩固了统一多民族国家 4. 下图为汉代选官辟除制度（汉代高级官员任用属官的制度）组织结构示意图。对此解释合理的是，该制度（ ） A. 实行自下而上的选拔程序 B. 有利于发挥所属官吏积极作用 C. 成为底层民众上升主渠道 D. 重点考查被举者乡里舆论评价 5. 曹魏西晋时期，高昌置戊己校尉，受中原政权设置的西域长史节制。前凉政权于公元327年置高昌郡，下设县乡里。后继的前秦等政权亦将高昌作为属郡，委派当地大姓为太守进行管理。据此可推断，魏晋南北朝时期（ ） A. 高昌是丝路贸易重要节点 B. 政权更迭打破原有民族布局 C. 经略西北为后世大一统奠基 D. 高昌地区逐渐盛行门阀制度 6. 唐律规定：“凡内附后所生子，即同百姓，不得为蕃户也。”依此，蕃将的范围限定为初次进入唐朝中央的蕃族将领，而蕃族后裔在编户入籍时则视同唐人。他们在后续的科举考试与官职授予方面，已经与中原本土人士“无差”。这反映出唐代（ ） A. 科举考试扩大统治基础 B. 文化认同促进法律革新 C. 蕃汉往来增进文明互鉴 D. 民族交融促进制度变革 7. 北宋在设计中央官制时，将行政事务和军政事务分别归属中书门下与枢密院管理，两部长官皆由文官担任。南宋时期虽仍然设置两套衙署，但中书门下平章事兼任枢密使的情况越发常见。这侧面反映出南宋相较于北宋（ ） A. 边疆形势较为紧张 B. 封建君主专制得到强化 C. 重文轻武观念加深 D. 地方行政效率显著提升 8. 宋时，乡绅吕大钧撰写《吕氏乡约》，于官治外另立乡民自律约文，具有乡民公约的意味。 明时，明太祖“命户部下令天下民，每乡里各置木铎一，内选年老及替者，每月六次持铎徇于道路”，即为《六谕》，这也成为明朝基层教化的总纲。 这一变化使明代（ ） A. 乡约与法律正式合流 B. 基层治理效果日益凸显 C. 乡约逐渐带有强制力 D. 道德法律教化功能趋同 9. 宋初颁布的《宋刑统》篇目结构和基本内容沿袭唐律，但调整民事法律关系的条款比《唐律疏议》明显增加，如《杂律》中规定了质举财物的取息标准、契约的法律效力等。这反映出宋代（ ） A. 租佃关系日益普遍 B. 民事法律成就突出 C. 商品经济取得发展 D. 过度强化中央集权 10. 吉林金代早期女真贵族墓前发现有石雕文臣武将、石虎石羊，黑龙江金代女真人墓群出土有中原的丝织品和瓷器，河北发现的金人墓葬形制与辽墓有相似之处，甘肃发现有西夏纪年的汉人火葬墓。这些现象表明（ ） A. 女真有自己墓葬习俗 B. 女真葬俗受宋人影响 C. 金人葬俗受辽人影响 D. 各民族文化交流广泛 11. 明朝初期，以十五布政司分治天下。永乐时期始派京官巡行天下安抚军民，事务完成后便回朝复命。后来朝廷在江浙、江西等重要省份先后设置了巡抚官，负责处理地方重大事务。这说明明代（ ） A. 行省制度在全国普遍推广 B. 巡抚取代了布政司的职责 C. 巡抚有代天子巡狩性质 D. 地方势力威胁了中央集权 12. “策问”是指皇帝亲自出题考问，用以选拔官员的行为。乾隆在策问中提出：对边事绸缪于先的长治久安之道；令贡士论述历代兵制是否有可供采纳、以资今日者；如何控制商人出洋贸易等等。这说明策问（ ） A. 源于清朝统治危机的不断加深 B. 是引导士子们关注实学的主要途径 C. 主要以边事时务策为核心展开 D. 为士人评议朝政提供了制度化渠道 13. 下列材料与结论对应正确的是（ ） 序号 材料 结论 ① 今台阁选举，涂塞耳目，九品访人，惟问中正。故据上品者，非公侯之子，则当涂之弟也。 魏晋南北朝门阀士族势力强大 ② 隋唐以前中央只任命郡县的主要官员，属官则由长官自己选用，隋唐以后，九品以上官员均由中央任命。 地方割据威胁中央集权 ③ 明朝司法特别重视实践中“例”，《问刑条例》多次修订，最终采取“律为正文、例为附注”的形式。 明朝法律体现了律例合编的特点 ④ 清朝乡约宣讲内容多为康熙“圣谕十六条”、雍正《圣谕广训》，并常常援引《大清律例》。 乡约为政府利用、与法律合流 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 据如图可知，中国古代的法律建设（ ） A. 有效地维护了大一统的政治局面 B. 体现了文明在传承中发展的规律 C. 推动了民族之间平等关系的实现 D. 很大程度上受到儒家伦理的影响 15. 东西方自古就非常重视社会教化，如关羽形象原生活于汉末时期，在明清则发展成为关帝庙遍及天下的情况； 与此相较，欧洲则描述的是邻里、友人、同僚的典型事迹。这种差异表明 （ ） A. 中国倾向加大教化形象与实际生活的距离，欧洲则相反 B. 中国受儒家思想影响较深，欧洲则受智者运动影响较重 C. 中国人重视实际应用思维，欧洲重视理论探索 D. 中国教化经历了由人到神的转变，西方则相反 16. 唐朝确立了军镇屯戍制度，维护边疆地区的稳定；元朝设立了宣政院统辖吐蕃事务；清朝推行“改土归流”，维护西南地区的安定。据此可知，唐至清朝的边疆治理措施（ ） A. 强化了边疆的军事管理 B. 贯穿了“大一统”思想 C. 确立了因俗而治方针 D. 消除了边疆地区的隐患 二、材料分析题 17. 阅读材料，回答问题。 “善待考生” 明代政府在前代的基础上，对科举考试制度进行了一定的完善，包括考前和考后的相关规定及其实施，有着鲜明的“善待考生”特征。 考前 洪武十七年(1384年),明廷颁布《科举程式》:“在京及各布政司搭盖试院房舍，并供用笔墨、心红、纸札、饮食之类，皆于官钱支给，咨报户部。”同年又诏令：“凡新科举人，各巡抚每名填给勘合(在沿途驿站食宿及使用其车马的官方凭证),应付口粮、脚力，赴礼部印卷会试。” 考后 永乐二年(1404年),行会试赏赐规制：“赐状元及进士宴于礼部， ……赐状元冠带朝一袭，诸进士宝钞人五锭。”嘉靖十五年(1536年),诏各处学校膳生员“累科不第、年五十以上、愿告退闲者，给与冠带荣身，仍免本身杂泛差徭。” 左图是嘉靖四十年(1561年)在今天杭州市萧 山区建立的“甲科济美坊”。该牌坊檐顶正下方银 嵌着嘉靖皇帝御赐的“恩荣”牌匾，中坊中间横刻 “甲科济美”四个楷书大字，济美有“传延美好”之 意。中坊上檐雕有鲤鱼跃龙门，下坊刻有自永乐 至天启年间中举人、进士姓名，29列共16人。 ——据《大明会典》等 （1）明政府注重从哪些方面“善待考生”? （2）从国家层面、社会层面、民众层面指出明政府“善待考生”的效能。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 两税之立，则异于斯，唯以资产为宗，不以丁身为本。资产少者则其税少，资产多者则其税多，曾不悟资产之中，事情不一：有藏于襟怀囊箧，物虽贵而人莫能窥；有积于场辅囤仓，直（价值）虽轻而众以为富；有流通蕃息之货，数虽寡而计日收赢；有庐舍器用之资，价虽高而终岁无利。如此之比，其流（流即类）实繁，一概计估算缗，宜其失平长伪（助长虚伪）。由是务轻费而乐转徙者，恒脱于徭税。敦本业而树居产者，每困于征求。此乃诱之为奸驱之避役。力用不得不弛，风俗不得不讹，闾井不得不残，赋入不得不阙。 ——摘自[唐]陆贽《均节赋税恤百姓六条》 自两税之兴，因地之广狭瘠腴而制赋，因赋之多少而制役，其初盖甚均也。责之厚赋，则其财足以供。责之重役，则其力足以堪。何者?其轻重厚薄，一出于地，而不可易也。户无常赋，视地以为赋。人无常役，视赋以为役。是故贫者鬻田则赋轻，而富者加地则役重。此所以度民力之所胜，亦所以破兼并之门，而塞侥幸之源也。 ——摘自[北宋]苏轼《策别十·较赋役》 （1）根据材料并结合所学知识，比较陆贽和苏轼对唐代两税法的评价有何异同。 （2）根据材料并结合所学知识，分析影响苏轼评价的时代背景。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 阶段政治特征是研究该阶段政治等现象的重要抓手。 阶段 政治特征 春秋战国 宗法分封制走向崩溃，各国展开争霸、兼并战争；各国纷纷变法；奖励军功取代了世卿世禄，分封制被郡县制取代，地方分权走向中央集权。 秦汉 ① 魏晋南北朝 ② 隋唐 ③ 宋元 ④ 明清 ⑤ ——据朱绍侯等总主编《中国古代史》等 从①～⑤中任选三处，参照春秋战国时期阶段政治特征的表述，结合所学知识完成陈述。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料国家的职能是国家发挥作用的具体体现。封建国家的统治职能主要表现在以下五个方面：一是对劳动人口的编制；二是施行平籴、和买等调剂社会经济的政策，但主要是对人民进行剥削，赋税、专卖和货币都是重要的剥削手段；三是组织军队用于保卫统治集团和统治阶级对内镇压、对外扩张；四是树立统治阶级的思想文化体系；五是监察。 ——摘编自白寿彝主编《中国通史》第一卷 根据材料，选取中国古代任一朝代，围绕“国家统治职能”自拟一个论题，并予以论证。（要求：论题明确包含所选朝代，并至少从三个角度展开论述，史实准确，表述清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年高三开学验收历史试题 一、单选题（每题3分，共48分） 1. 西周初期，“王家”指周王个人的家庭（排除那些已建立宗族的周王兄弟）及维持其财产的管理系统，与“王朝国家”（指中央政府官员体制）均代表周王进行运作。西周后期，“王家”与“王朝国家”分离，“王朝国家”逐渐获得“自我决定的运行体系的特点”。这一变化（ ） A. 反映出集权体制下的局部调整 B. 推动了周王朝的官僚化进程 C. 淡化了权力分配与血缘的关系 D. 表明人文精神促进理性行政 【答案】B 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的关键词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：西周（中国）。材料详细描述了西周时期“王家”“与“王朝国家”的关系和转变——“王家“与“王朝国家”的分离，反映出官僚体制的逐渐完善和复杂化，这个变化是由封建制向官僚制的转变驱动的，B项正确；西周时期集权体制尚未形成，排除A项；虽然政治体制的改变可能会影响权力的分配，但是材料中并没有提到血缘的关系被淡化，排除C项；材料描述的是分封制与宗法制，而非人文精神，排除D项。故选B项。 2. 秦汉时期，我国的县级政区有县、邑、道及侯国四种类型，其中“道”是设在边地少数民族聚居区的政区。汉代的道集中在西北和西部诸郡，即“有蛮夷曰道”。据此可知（ ） A. 中央集权制具有多民族政权的性质 B. 古代各级行政区域单位变更频繁 C. 道作为基层政区具有强大的生命力 D. 秦汉的道专门管理少数民族事务 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：秦汉时期（中国）。据本题材料概括得出结论是：秦汉时期在民族聚居区设“道”，中央集权制具有多民族政权性质，A项正确；材料无法体现古代行政区变更频繁，排除B项；“道”作为基层政区没有得到长期延续，排除C项；“道”并非专门管理少数民族事务的政区，排除D项。故选A项。 3. 公元443年，太武帝以“阴阳有往复，四时有代谢”为由，下诏让鲜卑功臣“以爵归第”，并“更举贤俊，以备百官”。崔浩为冀州大中正，“荐冀、定、相、幽、并五州之士数十人，各起家郡守”。这些做法（ ） A. 激化了民族间的矛盾 B. 强化了鲜卑贵族的势力 C. 有利于政权的封建化 D. 巩固了统一多民族国家 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：公元443年（中国）。根据材料“更举贤俊，以备百官”“荐冀、定、相、幽、并五州之士数十人，各起家郡守”可知，材料做法加强了汉族的势力，有利于吸收汉族的先进制度和文化，加速北魏政权封建化进程，C项正确；此种做法有利于强化民族交融，减少民族矛盾，排除A项；材料中提到鲜卑功臣“以爵归第”，从而削弱鲜卑贵族的势力，排除B项；北魏只是统一了北方地区，并没有实现国家统一，不符合史实，排除D项。故选C项。 4. 下图为汉代选官辟除制度（汉代高级官员任用属官的制度）组织结构示意图。对此解释合理的是，该制度（ ） A. 实行自下而上的选拔程序 B. 有利于发挥所属官吏积极作用 C. 成为底层民众上升主渠道 D. 重点考查被举者乡里舆论评价 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。据材料可知，汉代选官辟除制度，即汉代高级官员任用属官的制度，中央及地方官吏都可自行聘任僚属，然后向朝廷推荐，这在一定程度上有利于提高所属官吏的积极性，B项正确；选官辟除制度实行自上而下的选拔程序，排除A项；汉代选官辟除制度，面对的是官吏的僚属，而非底层民众，排除C项；汉代选官辟除制度，面对的是官吏的僚属，而非乡里举荐，排除D项。故选B项。 5. 曹魏西晋时期，高昌置戊己校尉，受中原政权设置西域长史节制。前凉政权于公元327年置高昌郡，下设县乡里。后继的前秦等政权亦将高昌作为属郡，委派当地大姓为太守进行管理。据此可推断，魏晋南北朝时期（ ） A. 高昌是丝路贸易的重要节点 B. 政权更迭打破原有民族布局 C. 经略西北为后世大一统奠基 D. 高昌地区逐渐盛行门阀制度 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：魏晋南北朝时期（中国）。根据材料“高昌置戊己校尉”、“置高昌郡，下设县乡里”、“将高昌作为属郡，委派当地大姓为太守进行管理”结合所学知识可知，魏晋南北朝时期，政权更迭，但多个政权对于高昌地区都进行了治理，为后世大一统奠定了基础，C项正确；材料强调的是对高昌的政治治理，与贸易无关，排除A项；材料没有提及高昌的民族布局，无法得知是否被打破，排除B项；材料强调西昌地区的机构设置，没有涉及门阀制度，排除D项。故选C项。 6. 唐律规定：“凡内附后所生子，即同百姓，不得为蕃户也。”依此，蕃将的范围限定为初次进入唐朝中央的蕃族将领，而蕃族后裔在编户入籍时则视同唐人。他们在后续的科举考试与官职授予方面，已经与中原本土人士“无差”。这反映出唐代（ ） A. 科举考试扩大统治基础 B. 文化认同促进法律革新 C. 蕃汉往来增进文明互鉴 D. 民族交融促进制度变革 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是唐朝。据材料可知，唐律放宽了对内迁少数民族子女身份的界定，这表明民族交融促进了制度变革，D项正确；题干主要强调的是蕃族后裔在编户入籍和科举考试、官职授予方面与中原本土人士“无差”，重点在于民族融合带来的制度变化，而非突出科举考试本身扩大统治基础这一作用，排除A项；题干中并未明确提及文化认同是导致法律革新的直接原因，排除B项；题干中没有着重阐述文明互鉴的相关内容，排除C项。故选D项。 7. 北宋在设计中央官制时，将行政事务和军政事务分别归属中书门下与枢密院管理，两部长官皆由文官担任。南宋时期虽仍然设置两套衙署，但中书门下平章事兼任枢密使的情况越发常见。这侧面反映出南宋相较于北宋（ ） A. 边疆形势较为紧张 B. 封建君主专制得到强化 C. 重文轻武观念加深 D. 地方行政效率显著提升 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：宋朝时期的中国。根据材料和所学可知，南宋时宰相通治三省之事，三省变为一省，且宰相兼任枢密使成为常制，这有利于防止机构之间掣肘，进而提高中央政府行政效率，侧面反映了当时边疆形势较为紧张，需要政府尽快作出决策，A项正确；材料体现的是南宋时期，宰相权力的扩大，不利于君主专制的强化，排除B项；材料与重文轻武的观念无关，排除C项；材料体现的是中央行政效率的提高，非地方，排除D项。故选A项。 8. 宋时，乡绅吕大钧撰写《吕氏乡约》，于官治外另立乡民自律约文，具有乡民公约的意味。 明时，明太祖“命户部下令天下民，每乡里各置木铎一，内选年老及替者，每月六次持铎徇于道路”，即为《六谕》，这也成为明朝基层教化的总纲。 这一变化使明代（ ） A. 乡约与法律正式合流 B. 基层治理效果日益凸显 C. 乡约逐渐带有强制力 D. 道德法律教化功能趋同 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：宋明时期（中国）。据材料可知，宋朝，乡约具有乡民公约的意味，而到明朝，明太祖下发《六谕》，成为明朝基层教化的总纲，说明明代的乡约逐渐带有强制力，C项正确；材料没有描述乡约与法律的合流，《六谕》非法律，排除A项；材料描述的是国家插手乡约，没有描述效果情况，排除B项； “功能趋同”一词说法过于绝对，且题干没有提及法律，排除D项。故选C项。 9. 宋初颁布的《宋刑统》篇目结构和基本内容沿袭唐律，但调整民事法律关系的条款比《唐律疏议》明显增加，如《杂律》中规定了质举财物的取息标准、契约的法律效力等。这反映出宋代（ ） A. 租佃关系日益普遍 B. 民事法律成就突出 C. 商品经济取得发展 D. 过度强化中央集权 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。据本题材料“基本内容沿袭唐律，但调整民事法律关系的条款比《唐律疏议》明显增加”“如《杂律》中规定了质举财务的取息标准、契约的法律效力等”可知，宋代的法律较唐代增加了许多民事方面的内容，如质举财务的取息标准、契约的法律效力等，其根本原因在于宋代商品经济的发展，C项正确；材料并未涉及租佃关系的内容，排除A项；“成就突出”表述不当，材料只涉及双方的对比，有一定的增加，排除B项；材料未涉及到中央集权的内容，排除D项。故选C项。 10. 吉林金代早期女真贵族墓前发现有石雕文臣武将、石虎石羊，黑龙江金代女真人墓群出土有中原的丝织品和瓷器，河北发现的金人墓葬形制与辽墓有相似之处，甘肃发现有西夏纪年的汉人火葬墓。这些现象表明（ ） A. 女真有自己墓葬习俗 B. 女真葬俗受宋人影响 C. 金人葬俗受辽人影响 D. 各民族文化交流广泛 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：辽宋夏金时期（中国）。根据材料“吉林金代早期女真贵族墓前发现有石雕文臣武将、石虎石羊，黑龙江金代女真人墓群出土有中原的丝织品和瓷器，河北发现的金人墓葬形制与辽墓有相似之处，甘肃发现有西夏纪年的汉人火葬墓。”并结合所学可知，无论是墓葬形制又或是墓群中出土的物品都具有一定的多元性，体现其它民族地区的特色，这反映出当时各民族间存在广泛的文化交流，D项正确；材料的主旨信息并非强调女真有自己墓葬习俗，而是不同民族间的文化交流，排除A项；根据材料“河北发现的金人墓葬形制与辽墓有相似之处”可知B项表述不能完整表现材料内容，排除B项；材料也提及甘肃发现有西夏纪年的汉人火葬墓，C项表述不能完整表现材料内容，排除C项。故选D项。 11. 明朝初期，以十五布政司分治天下。永乐时期始派京官巡行天下安抚军民，事务完成后便回朝复命。后来朝廷在江浙、江西等重要省份先后设置了巡抚官，负责处理地方重大事务。这说明明代（ ） A. 行省制度在全国普遍推广 B. 巡抚取代了布政司的职责 C. 巡抚有代天子巡狩的性质 D. 地方势力威胁了中央集权 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是明朝时期。根据材料“永乐时期始派京官巡行天下安抚军民，事务完成后便回朝复命。”“朝廷在江浙、江西等重要省份先后设置了巡抚官，负责处理地方重大事务”及所学可知，明代在各省设置三司，分管军民司法事务。遇到特殊情况中央派京官到地方“巡行天下，安抚军民。”，说明巡抚有代天子巡狩的性质，C项正确；明代废除了行省制，三司制在全国普遍推广，排除A项；“巡抚取代了布政司的职责”其表述错误，与史实不符，排除B项；材料未涉及中央集权与地方势力之间的矛盾，排除D项。故选C项。 12. “策问”是指皇帝亲自出题考问，用以选拔官员的行为。乾隆在策问中提出：对边事绸缪于先的长治久安之道；令贡士论述历代兵制是否有可供采纳、以资今日者；如何控制商人出洋贸易等等。这说明策问（ ） A. 源于清朝统治危机的不断加深 B. 是引导士子们关注实学的主要途径 C. 主要以边事时务策为核心展开 D. 为士人评议朝政提供了制度化渠道 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是本质题。依据材料时间信息可知准确时空是：古代中国。依据材料概括可知：“策问”是指皇帝亲自出题考问，用以选拔官员的行为，从材料所举示例可以看出皇帝问题主要围绕当时时政问题展开，寻求解决问题的方法，故为士人评议朝政提供了制度化渠道，D项正确；材料只是以清朝为例，不能说明策问源于清朝统治危机的不断加深，排除A项；材料未涉及比较项，不能推断出其是引导士子们关注实学的主要途径，排除B项；材料未涉及策问的范围，不能得出主要以边事时务策为核心展开，排除C项。故选D项。 13. 下列材料与结论对应正确的是（ ） 序号 材料 结论 ① 今台阁选举，涂塞耳目，九品访人，惟问中正。故据上品者，非公侯之子，则当涂之弟也。 魏晋南北朝门阀士族势力强大 ② 隋唐以前中央只任命郡县的主要官员，属官则由长官自己选用，隋唐以后，九品以上官员均由中央任命。 地方割据威胁中央集权 ③ 明朝司法特别重视实践中“例”，《问刑条例》多次修订，最终采取“律为正文、例为附注”的形式。 明朝法律体现了律例合编的特点 ④ 清朝乡约宣讲内容多康熙“圣谕十六条”、雍正《圣谕广训》，并常常援引《大清律例》。 乡约为政府利用、与法律合流 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是古代中国。魏晋南北朝实行九品中正制，随着门阀士族势力的发展，中正选人只看家世，不看道德才能，形成高级官员多由门阀士族子弟担任的局面，①正确。隋唐以后，九品以上官员均由中央任命，加强了中央政府对官员选任的控制，强化了中央集权，②错误。明朝在司法实践中特别重视“例”，曾数次重修《问刑条例》，而最后一次重修采取“律为正文，例为附注”的形式，开创了律例合编的体例，③正确。清朝乡约基本延续了明朝的模式，但宣讲内容变成了康熙帝“圣谕十六条”和雍正帝《圣谕广训》，宣讲时也常常引用《大清律例》。原本由儒学士人发起的教化百姓的乡约，经政府利用和推广而具有约束力，并与法律合流，④正确。①③④符合题意，C项正确；排除A、B、D项。故选C项。 14. 据如图可知，中国古代的法律建设（ ） A. 有效地维护了大一统的政治局面 B. 体现了文明在传承中发展的规律 C. 推动了民族之间平等关系的实现 D. 很大程度上受到儒家伦理的影响 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据材料中从法经到清律的发展说明，中国古代法律建设起源于先秦时期，历经千年发展，走向完善，文明在传承中发展，B项正确；古代法律发展历程中包含国家分裂时期的法律建设，不能说明其有效维护大一统局面，排除A项；材料未涉及法律平等观念以及各民族之间的平等，无法得出相关结论，排除C项；根据材料未体现法律内容，不能得出受到儒家伦理的影响，排除D项。故选B项。 15. 东西方自古就非常重视社会教化，如关羽形象原生活于汉末时期，在明清则发展成为关帝庙遍及天下的情况； 与此相较，欧洲则描述的是邻里、友人、同僚的典型事迹。这种差异表明 （ ） A. 中国倾向加大教化形象与实际生活的距离，欧洲则相反 B. 中国受儒家思想影响较深，欧洲则受智者运动影响较重 C. 中国人重视实际应用思维，欧洲重视理论探索 D. 中国教化经历了由人到神的转变，西方则相反 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国和欧洲）。据材料可知，关羽形象产自于汉末，但在明清发展，证明明清时期将远离现实生活的千年前形象选择作为崇拜对象，选择的标准是远离现实生活，而欧洲描述邻里和友人，是拉近与现实生活距离，A项正确；儒家思想与智者运动事关思想内容，与形象选择的具体时代距离无关，排除B项；欧洲选择邻里和友人形象，并非属于理论探索，排除C项；题干并没有反映欧洲由神到人的形象转变，排除D项。故选A项。 16. 唐朝确立了军镇屯戍制度，维护边疆地区的稳定；元朝设立了宣政院统辖吐蕃事务；清朝推行“改土归流”，维护西南地区的安定。据此可知，唐至清朝的边疆治理措施（ ） A. 强化了边疆的军事管理 B. 贯穿了“大一统”思想 C. 确立了因俗而治的方针 D. 消除了边疆地区的隐患 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。依据本题主题干的设问词可知，本题是推断题。依据本题时间信息可知准确时空是：唐至清（中国）。依据材料概括可知：从唐至清边疆治理采用不同措施，加强了对边疆地区的管理，有利于维护国家统一，贯穿了“大一统”思想，B项正确；宣政院、改土归流不是军事管理，排除A项；改土归流不是因俗而治，排除C项；消除了边疆地区的隐患，说法过于绝对，不符合史实，排除D项。故选B项。 二、材料分析题 17. 阅读材料，回答问题。 “善待考生” 明代政府在前代的基础上，对科举考试制度进行了一定的完善，包括考前和考后的相关规定及其实施，有着鲜明的“善待考生”特征。 考前 洪武十七年(1384年),明廷颁布《科举程式》:“在京及各布政司搭盖试院房舍，并供用笔墨、心红、纸札、饮食之类，皆于官钱支给，咨报户部。”同年又诏令：“凡新科举人，各巡抚每名填给勘合(在沿途驿站食宿及使用其车马的官方凭证),应付口粮、脚力，赴礼部印卷会试。” 考后 永乐二年(1404年),行会试赏赐规制：“赐状元及进士宴于礼部， ……赐状元冠带朝一袭，诸进士宝钞人五锭。”嘉靖十五年(1536年),诏各处学校膳生员“累科不第、年五十以上、愿告退闲者，给与冠带荣身，仍免本身杂泛差徭。” 左图是嘉靖四十年(1561年)在今天杭州市萧 山区建立的“甲科济美坊”。该牌坊檐顶正下方银 嵌着嘉靖皇帝御赐的“恩荣”牌匾，中坊中间横刻 “甲科济美”四个楷书大字，济美有“传延美好”之 意。中坊上檐雕有鲤鱼跃龙门，下坊刻有自永乐 至天启年间中举人、进士姓名，29列共16人。 ——据《大明会典》等 （1）明政府注重从哪些方面“善待考生”? （2）从国家层面、社会层面、民众层面指出明政府“善待考生”的效能。 【答案】（1）经济利益方面:减少考试费用支出;给予钱财奖励。社会权益方面:减轻差役负担;社会地位方面:授予荣誉荣耀。 （2）国家层面:有利于选拔人才、扩大统治基础、优化官僚队伍,提升国家社会治理能力。 社会层面:有利于文化传承、社会阶层流动、加强社会重文重学风气。 民众层面:有利于提高民众“读书改变命运”的进取意识和对政权的认同意识。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题。时空是：明代（中国）。经济利益方面:据材料“皆于官钱支给，咨报户部”可知，减少考试费用支出;据材料“赐状元冠带朝一袭，诸进士宝钞人五锭”可知，给予钱财奖励。社会权益方面；据材料“凡新科举人，各巡抚每名填给勘合(在沿途驿站食宿及使用其车马的官方凭证),应付口粮、脚力，赴礼部印卷会试”可知，提供行程便利；据材料“仍免本身杂泛差徭”可知，减轻差役负担;社会地位方面:据材料“给与冠带荣身”“御赐的‘恩荣’牌匾”可知，授予荣誉荣耀。 【小问2详解】 本题是影响类材料分析题。时空是：明代（中国）。设问要求从国家层面、社会层面、民众层面指出明政府“善待考生”的效能。在国家层面，给与考生参加科举考试的各种便利，有利于选拔人才，有利于社会流动，扩大统治基础，让更多的优秀人才进入官僚系统，优化官僚队伍,进而提升国家社会治理能力。社会层面:据材料“中坊中间横刻 ‘甲科济美’四个楷书大字，济美有‘传延美好’之 意”可知，有利于文化传承，加强社会重文重学风气，给与考生参加科举考试的各种便利，有利于社会阶层流动。民众层面:据材料“中坊中间横刻 ‘甲科济美’四个楷书大字，济美有‘传延美好’之 意”可知，有利于提高民众“读书改变命运”的进取意识和对政权的认同意识。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 两税之立，则异于斯，唯以资产为宗，不以丁身为本。资产少者则其税少，资产多者则其税多，曾不悟资产之中，事情不一：有藏于襟怀囊箧，物虽贵而人莫能窥；有积于场辅囤仓，直（价值）虽轻而众以为富；有流通蕃息之货，数虽寡而计日收赢；有庐舍器用之资，价虽高而终岁无利。如此之比，其流（流即类）实繁，一概计估算缗，宜其失平长伪（助长虚伪）。由是务轻费而乐转徙者，恒脱于徭税。敦本业而树居产者，每困于征求。此乃诱之为奸驱之避役。力用不得不弛，风俗不得不讹，闾井不得不残，赋入不得不阙。 ——摘自[唐]陆贽《均节赋税恤百姓六条》 自两税之兴，因地之广狭瘠腴而制赋，因赋之多少而制役，其初盖甚均也。责之厚赋，则其财足以供。责之重役，则其力足以堪。何者?其轻重厚薄，一出于地，而不可易也。户无常赋，视地以为赋。人无常役，视赋以为役。是故贫者鬻田则赋轻，而富者加地则役重。此所以度民力之所胜，亦所以破兼并之门，而塞侥幸之源也。 ——摘自[北宋]苏轼《策别十·较赋役》 （1）根据材料并结合所学知识，比较陆贽和苏轼对唐代两税法的评价有何异同。 （2）根据材料并结合所学知识，分析影响苏轼评价的时代背景。 【答案】（1）同：考虑到制度的公平；关注民生。异：陆贽持批评态度，认为对商人有利，对农民不利，不利于农业发展；影响国家赋税收入。苏轼持肯定态度，认为制度公平；有利于抑制土地兼并。 （2）时代背景：土地兼并严重；社会矛盾尖锐；政府陷入财政危机；商品经济发展。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比类材料分析题。时空是唐朝时期（中国）。同：根据材料“资产少者则其税少，资产多者则其税多”“因赋之多少而制役，其初盖甚均也”可知，考虑到制度公平；根据材料“有积于场辅囤仓，直（价值）虽轻而众以为富；有流通蕃息之货，数虽寡而计日收赢”“此所以度民力之所胜，亦所以破兼并之门，而塞侥幸之源也”可知，关注民生。异：根据材料“由是务轻费而乐转徙者，恒脱于徭税。敦本业而树居产者，每困于征求。此乃诱之为奸驱之避役”“力用不得不弛，风俗不得不讹，闾井不得不残，赋入不得不阙”陆贽持批评态度，认为对商人有利，对农民不利，不利于农业发展和影响国家赋税收入；根据材料“此所以度民力之所胜，亦所以破兼并之门，而塞侥幸之源也”可知，苏轼持肯定态度，认为制度公平和有利于抑制土地兼并。 【小问2详解】 本题是背景类材料分析题。时空是宋朝时期（中国）。时代背景：结合所学知识可知，可从土地兼并严重、社会矛盾尖锐、政府陷入财政危机及商品经济发展等角度进行分析。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 阶段政治特征是研究该阶段政治等现象的重要抓手。 阶段 政治特征 春秋战国 宗法分封制走向崩溃，各国展开争霸、兼并战争；各国纷纷变法；奖励军功取代了世卿世禄，分封制被郡县制取代，地方分权走向中央集权。 秦汉 ① 魏晋南北朝 ② 隋唐 ③ 宋元 ④ 明清 ⑤ ——据朱绍侯等总主编《中国古代史》等 从①～⑤中任选三处，参照春秋战国时期阶段政治特征的表述，结合所学知识完成陈述。 【答案】 ①统一多民族国家建立。秦代确立皇帝制、三公九卿制、郡县制等，初步建立起专制主义中央集权制度。汉初推行郡国并行制，威胁中央集权;汉武帝颁布“推恩令”、建立“中朝”，加强了专制集权。汉武帝时期完善了察举制等政治制度。 ②封建国家陷入分裂，政治局势动荡，中央集权遭到破坏。选官制度为九品中正制，士族门阀政治盛行。北魏孝文帝改革促进了北魏的封建化和民族交融。 ③统一多民族国家进一步发展，政局相对稳定。推行三省六部制、科举制，标志着中国古代政治制度的成熟。 ④专制主义中央集权制度加强，宋代削弱地方权力，加强中央集权，削弱宰相权力，加强皇权，但也导致积贫积弱元代创立行省制度，加强了中央集权，统一多民族国家巩固发展。 ⑤统治者采取多种措施加强中央集权，统一多民族国家巩固和发展。明代废丞相设内阁，清设军机处，君主专制发展到顶峰。 【解析】 【详解】本题是特点题。时空是古代中国。本题相对开放，根据春秋战国时期的政治特征描述来看，主要突出当时的政治环境、国家状态、官僚机构的发展等方面，如选择秦汉、魏晋南北朝和隋唐时期，结合所学可知，秦汉时期的政治特征是统一多民族国家初步建立；开启君主专制中央集权时代；是封建社会形成和发展时期。可具体阐述为①统一多民族国家建立。秦代确立皇帝制、三公九卿制、郡县制等，初步建立起专制主义中央集权制度。汉初推行郡国并行制，威胁中央集权;汉武帝颁布“推恩令”、建立“中朝”，加强了专制集权。汉武帝时期完善了察举制等政治制度。结合所学可知，魏晋南北朝时期的政治特征是政权分立和民族汇聚；官僚门阀化和地方政治豪强化；是封建社会的曲折发展时期，政局动荡，社会分裂。民族融合，少数民族封建化特征突出，具体可阐述为②封建国家陷入分裂，政治局势动荡，中央集权遭到破坏。选官制度为九品中正制，士族门阀政治盛行。北魏孝文帝改革促进了北魏的封建化和民族交融。结合所学可知，隋唐时期的政治特征是全国统一，政局稳定，中央集权的政治制度更加完善；科举制使选官制度发生重大变化；军事制度从府兵制到募兵制；大一统官僚帝制走向成熟；是我国封建统一多民族封建国家的巩固和发展时期。具体可阐述为统一多民族国家进一步发展，政局相对稳定。推行三省六部制、科举制，标志着中国古代政治制度的成熟。结合所学可知，宋元时期专制主义中央集权制度进一步加强，宋代实行二府三司制，推行重文抑武政策，元朝创立行省制，加强中央集权，是中国省制的开端。具体可阐述为④专制主义中央集权制度加强，宋代削弱地方权力，加强中央集权，削弱宰相权力，加强皇权，但也导致积贫积弱。元代创立行省制度，加强了中央集权，统一多民族国家巩固发展。结合所学可知，明清时期是中国封建制度最后的辉煌，明朝废丞相设内阁，清朝设立军机处使君主专制达到顶峰。具体可阐述为统治者采取多种措施加强中央集权，统一多民族国家巩固和发展。明代废丞相设内阁，清设军机处，君主专制发展到顶峰。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料国家的职能是国家发挥作用的具体体现。封建国家的统治职能主要表现在以下五个方面：一是对劳动人口的编制；二是施行平籴、和买等调剂社会经济的政策，但主要是对人民进行剥削，赋税、专卖和货币都是重要的剥削手段；三是组织军队用于保卫统治集团和统治阶级对内镇压、对外扩张；四是树立统治阶级的思想文化体系；五是监察。 ——摘编自白寿彝主编《中国通史》第一卷 根据材料，选取中国古代任一朝代，围绕“国家统治职能”自拟一个论题，并予以论证。（要求：论题明确包含所选朝代，并至少从三个角度展开论述，史实准确，表述清晰。） 【答案】示例： 论题：汉代国家统治职能的强化促进了统一多民族国家的巩固。 论述：汉代是中国统一多民族国家发展过程中的重要阶段，而国家统治职能的强化在这一过程中发挥了至关重要的作用。汉代实行编户齐民制度并定期进行人口调查，加强对百姓的管控以保证政府赋税来源和徭役的征调，巩固了统治。政府不断完善监察制度，汉武帝时期设置十三州刺史，监察地方，加强了中央集权，有利于维护统一局面。另外，汉代在经济上实行盐铁专卖制度，推行均输平准，打击富商豪强，调剂社会经济，稳固统治。汉武帝时期“罢黜百家，独尊儒术”，确立了儒家思想的正统思想，并创办太学，强化了文化认同，从思想文化上维护了国家大一统的局面。 综上所述，汉代国家政权通过强化政治、经济、思想等方面的职能，促进了政治的稳定，增加了政府的财政收入，实现了思想文化的统一，推动了统一多民族国家的巩固和发展。 【解析】 【详解】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是1汉朝时期（中国）。首先，阅读材料，拟定论题，由材料“国家的职能是国家发挥作用的具体体现。”结合汉朝的统治得出论题：汉代国家统治职能的强化促进了统一多民族国家的巩固。 其次，结合汉朝的统治措施分析阐述，如汉代是中国统一多民族国家发展过程中的重要阶段，而国家统治职能的强化在这一过程中发挥了至关重要的作用。汉代实行编户齐民制度并定期进行人口调查，加强对百姓的管控以保证政府赋税来源和徭役的征调，巩固了统治。政府不断完善监察制度，汉武帝时期设置十三州刺史，监察地方，加强了中央集权，有利于维护统一局面。另外，汉代在经济上实行盐铁专卖制度，推行均输平准，打击富商豪强，调剂社会经济，稳固统治。汉武帝时期“罢黜百家，独尊儒术”，确立了儒家思想的正统思想，并创办太学，强化了文化认同，从思想文化上维护了国家大一统的局面。 最后，总结归纳，完成表述。综上所述，汉代国家政权通过强化政治、经济、思想等方面的职能，促进了政治的稳定，增加了政府的财政收入，实现了思想文化的统一，推动了统一多民族国家的巩固和发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $