1.1 奏响中学序曲 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“奏响中学序曲”，系统梳理初中生活的新机会、新要求、独特价值及应对方法，通过2027年新学期情境创设、视频观看感想分享、新环境师生分享等导入方式，帮助学生衔接小学与初中生活，构建学习支架。 其亮点在于融合政治认同、健全人格与道德修养，引用习近平总书记寄语强化责任担当，结合钱学森中学时代、全红婵等运动员案例凸显中学价值，通过合作探究、材料分析等方法引导学生规划生活。课堂小结分点清晰，助力学生梳理知识，既提升学生适应能力与目标感，也为教师提供丰富教学素材，提高教学效率。

望同学们只争朝夕 不负韶华 今天是2027年的第一节道法课 新的学期，新的起点，新的挑战！ 亲爱的同学们，你是否已准备好踏上新的征程？ 导入新课 1.1奏响中学序曲 部编版 道德与法治 七年级上册 第一课 欢迎来到道法课堂 核心素养目标 政治认同：通过小学和初中生活的对比，培养学生热爱中学生活，珍惜新起点，把握机遇，以积极的态度迎接中学生活的到来。 道德修养：通过探究伟人的成长经历，体会中学阶段的独特价值和意义，适应新环境。 健全人格：通过规划初中未来生活的活动，培养学生珍惜新生活，发展新自我，确立新目标，塑造全新的自我。 要求：阅读教材P2-5，在课本上标记问题要点。 学习内容 导 学 1、初中阶段为我们提供了哪些新机会？ 2、初中阶段对我们的成长提出了那些新要求？ 3、初中阶段有哪些独特的价值？ 4、我们应该如何度过中学生活？ 新课导入 观看视频后，谈谈你的感想。 金秋九月，是一个满怀希望的季节，我们有了一个新的名字——中学生。 一段新的人生旅程开始了。 新环境 新老师 新同学 分享： 来到学校，给你印象最深的是什么？ 新的人生旅程开始 新环境 新老师 新同学 1. 初中生活“新在哪”？跨进中学校园，我们有了一个新的身份一中学生！这意味着一段新的人生旅程的开始，新环境、新老师、新同学......我们对新生活充满了期待。 富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域 丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台 各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门 涵养品格，提升自我 初中阶段为我们发展提供了新的机会 笔记区 2.初中阶段为我们的发展提供哪些新机会？P4 ①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。 ②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣地平台。 ③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 ④在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。 上了初中，爸爸妈妈对我的学习有了更高的期望，他们希望我努力学习，勤于思考，力争上游。 我喜欢绘画，老师和同学们都鼓励我参加艺术社团和各种画画比赛，为班级、学校争光。 周围的人都希望我进入初中后更懂事独立，学会包容他人。 议一议 进入初中，都有哪些人对你提出了哪些新要求？ 合作探究 “新”的要求 思考：这些新发现对我们成长提出什么新要求？ 学习拓展我们知识,开阔我们视野。 要求我们求上进，志存高远。 学校为我们提供发展兴趣的平台。 要求我们培养兴趣爱好，发展个性，提升自我。 初中生活给我们提供实践平台。 要求具备良好的组织协调能力及丰富的知识，敢于表达。 越来越上进，志存高远，追梦远航; 越来越踏实，努力学习，勤于思考; 越来越包容，尊重他人，学会合作; 越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。 3、初中阶段对我们的成长提出什么新要求？ ①加倍努力，不断进步。 ②越来越有活力，会合作，能包容。 ③越来越坚强，能坚持，有韧劲。 ④越来越上进，敢于表达，超越自我。 珍视当下，把握机遇，不懈的努力！ 查阅相关人物资料或采访身边的人，记录他们对初中生活的回忆，并写下来自己的发现与思考。 探究与分享 你知道哪些人物的中学时代故事呢？与大家分享一下吧！ 思考：下面视频内容给我们度过初中生活哪些启示？ “6年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大作用。在我求学经历中，有12位老师对我帮助最大，而中学老师就占了7位！” 我很喜欢当年中学老师的一句教导：“人不只生活在现实中，还应生活在理想中。”一个人的理想信念最重要，它是精神的灵魂和支柱。在中学时代，我确立了理想和梦想！ 阅读感悟 结合他们的回忆，谈谈中学时代的重要性。 初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。 4.初中阶段有哪些独特的价值？（意义） 别人的初中时代 巴黎奥运会滑板女子街式赛展开决赛争夺，14岁的山东滑板少女崔宸曦在比赛中获得第四名，刷新了中国选手在奥运会女子街式滑板项目上的最好成绩。 巴黎奥运会女子双人10米跳台决赛中，全红婵和搭档陈芋汐表现出色，以断崖式领先夺得冠军。这是中国体育代表团在巴黎奥运会获得的第七枚金牌，中国跳水梦之队也实现了在这个项目上的七连冠。 思考：他们的成功给我们什么启示？ 读懂了中学珍贵的成长价值，又该如何面对初中生活？ 议一议：结合视频及生活实际，分享你从这些名人或者学长学姐们身上学到了什么，以及打算如何在中学阶段运用这些智慧？ 有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗 合作探究 “人生万事须自为，跬步江山即寥廓。”追求进步，是青年最宝贵的特质。习近平在庆祝中国共产主义青年团成立一百周年大会上指出：“在实现中华民族伟大复兴的征程上，中国共产党是先锋队，共青团是突击队，少先队是预备队。入队、入团、入党，是青年追求政治进步的‘人生三部曲’。” 阅读感悟 5.★如何面对初中生活的各种可能与挑战？P5 ①我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标。 ②在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 习近平总书记寄语青年 奏响中学序曲 新的机会 新的要求 如何面对 重要性 ①探索新的知识领域。②培养兴趣。 ③认识社会；④涵养品格，发展个性，提升自我 ①加倍努力，不断进步。②有活力，会合作，能包容。 ③坚强，能坚持,有韧劲。④上进，敢于表达,超越自我 ①珍视当下，把握机遇；②追求进步，确立目标。 ③在担当中历练，在尽责中成长 ①青少年阶段对我们人生具有独特的价值。 ②我们正处于生命成长的“拔节孕穗期” 课堂小结 学习目标 1. 光阴似箭，日月如梭，转眼间我们已经走进初中阶段。下列情形我们可以感受到的有（   ） ①富有挑战的课程和学习任务，带领我探索新的知识领域 ②丰富多彩的社团活动培养我的兴趣 ③各种社会实践为我打开认识社会的大门 ④“双减”的落实让我学会尽情享乐 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 学习目标 2. 钱学森曾说：“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”这表明（   ） A．初中阶段是人生中最重要的阶段 B．初中阶段是人生发展的最高阶段 C．初中阶段对我们的人生具有独特的价值 D．初中阶段决定着人生的前途和命运 3. 初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们（   ） ①越来越上进，好高骛远，追梦远航 ②越来越踏实，努力学习，勤于思考 ③越来越包容，尊重他人，学会合作 ④越来越坚强，能坚持，有韧劲 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 学习目标 4. 一位同学在升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“细致入微”到“大胆放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”⋯⋯这段日记不能说明（   ） A．我们要珍惜新的学习及生活的起点 B．我们可以结交初中新同学，珍惜新友谊 C．青少年要积极适应初中生活新变化 D．我们可以照搬小学模式，迎接初中挑战 学习目标 5.2025年7月2日，习近平总书记致信祝贺全国青联十四届全委会和全国学联二十八大召开，强调：“广大青年要自觉听从党和人民召唤，坚定理想信念，厚植家国情怀，勇担历史使命，奋力书写挺膺担当的青春篇章。”为响应习近平总书记的号召，我们应（    ） ①珍视当下，把握机遇，找准人生方向 ②努力学习，勤于思考，积极追求第一 ③只凭兴趣，合理规划，确定发展目标 ④勇于担当，敢于担责，在尽责中成长 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 课堂练习 6、材料分析题 钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我非常熟悉的地方。” 1、请你说一说，中学时代对人的一生有着怎样特别的意义？ 2、你准备如何对待中学生活？ 参考答案： 【分析】该题材料选自于教材，使学生感觉到比较亲切。设题旨在考查学生对教材知识的理解、综合运用能力和践行能力。 作答设问(1)学生需要回归教材，从教材中认真提取，准确地找出切合点。 设问(2)紧贴学生的生活实际，具有实践性，旨在通过知识的考查来满足学生的成长需要，真正体现了为学生道德与精神成长服务，引领了学生的健康成长，体现了本课的德育功能。 【参考答案】 1、(1)中学生活，对我们来说是新的开始。 (2)中学时代见证着一个人由少年到青年的发展变化。 (3)中学时代，是生命历程中的一个重要支点。 2、期待中学行程中有更多的惊喜和收获，需要我们出发前做好认真的准备。 (1)总结过去，弥补遗憾。 (2)从他人的经验中学习。 (3)明确当下的任务。（4）多读书提升自己。 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $