1.1 奏响中学序曲 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册
2026-08-21
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摘要:
该初中道德与法治课件围绕“奏响中学序曲”,核心涵盖初中新身份意义、发展新机会、阶段重要性及成长新要求。课堂导入通过《开学啦》影片回忆小学经历,以“新身份-新机会-重要性-新要求”为支架,衔接前后知识脉络。
其亮点在于融合政治认同(引用习近平“拔节孕穗期”论述,强调共青团意义)与责任意识(家庭学校社会期望转化为动力),采用小组讨论(如结合钱学森案例探究初中不可虚度)和课堂练习巩固。帮助学生明确成长方向,教师可借助结构化设计提升教学效率。
内容正文:
奏响中学序曲
部编版(新教材)七年级上册道德与法治 第一课第一框
1.1
zòu xiǎnɡ zhōnɡ xué xù qǔ
PART ONE 总议题
奏响中学序曲,
争做时代新人
PART TWO 子议题一
新身份·新起点,
我们如何迎接初中生活
PART THREE 子议题二
新机会·新成长,
我们怎样把握发展平台
PART FOUR 子议题三
新要求·新担当,
我们为何要奋力向上
1. 责任意识:通过理解初中阶段成长的新要求与时代使命,明确“做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗中学生”的目标,自觉在集体生活、学习任务和社会实践中担责尽责、积极进步。
2. 道德修养:通过反思新身份带来的变化与期待,掌握尊重他人、学会合作、包容友善的基本要求,养成踏实进取、坚韧自律的品格习惯。
3. 政治认同:通过学习“人生三部曲”和青年进步要求,知道共青团、少先队的政治意义,增强向团组织靠拢、追求政治进步的自觉意识。
学习目标
每年九月,都会上演一部史诗级影片——
《开学啦》
小班
大班
小学生
1.中学生的身份意味着什么?(P3)
意味着一段新的人生旅程开始,新环境、新老师、新同学……
2.初中阶段为我们的发展提供哪些新机会?
①富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域
②丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣平台。
2.初中阶段为我们的发展提供哪些新机会?
③各种各样的社会实践,为我们打开了认识社会的大门。
2.初中阶段为我们的发展提供哪些新机会?
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
婴 儿
小学生
“打工人”(参加工作)
大学生
中学生
中学生
· 身心不断发展 · 思维水平、理解能力不断提升
· 生活体验更加丰富 · 自我意识逐步觉醒,认识自己
习近平总书记强调,青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”。拔节孕穗期,一般是指禾谷类作物从起身拔节至抽穗开花间的重要阶段。
知识点总结
2.中学时代的意义?P4
初中阶段对我们的人生具有独特的价值。
我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们世界观、人生观、价值、价值观初步形成的重要时期,需要精心引导和栽培。
上了初中,爸爸妈妈对我的学习有了更高的期望,他们希望我努力学习,勤于思考,力争上游。
我喜欢绘画,老师和同学们都鼓励我参加艺术社团和各种画画比赛,为班级、学校争光。
周围的人都希望我进入初中后更懂事独立,学会包容他人。
进入初中,有哪些人对你提出了哪些新要求?
『新的要求』
思考
家庭、学校、社会对我们的要求和期望,
既是挑战也是我们前行的的动力!
①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,期待我们越来越上进,志存高远,追梦远航;
②越来越踏实,努力学习,勤于思考;
③越来越包容,尊重他人,学会合作;
④越来越坚强,能坚持,有韧劲,取得更大进步。
3.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求?
初中生活的序幕刚刚拉开,进入初中,都有哪些人对你提出了哪些新要求?
时长:2分钟
合作探究
“新”的要求
上了初中,爸爸妈妈对我的学习有了更高的期望,他们希望我努力学习,勤于思考,力争上游。
我喜欢绘画,老师和同学们都鼓励我参加艺术社团和各种画画比赛,为班级、学校争光。
周围的人都希望我进入初中后更懂事独立,学会包容他人。
议一议
进入初中,都有哪些人对你提出了哪些新要求?
合作探究
“新”的要求
①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,期待我们越来越上进,志存高远,追梦远航;
②越来越踏实,努力学习,勤于思考;
③越来越包容,尊重他人,学会合作;
④越来越坚强,能坚持,有韧劲,取得更大进步。
3、初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求?(P4)
笔记
开学以来,我在学校里经历了许多新鲜事。
◇高年级学长给我们当起了校史讲解员。
◇语文老师给我们推荐了课外阅读书目。
◇班主任组织我们选举班委、制订班规和班训、设计班徽。
◇布告栏里贴满了社团招募新成员的启事。
1.你在校园里还有哪些新发现?
2.与小学相比,你的初中生活有哪些变化?你怎么看待这些变化?
小组讨论:
初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。 初中阶段给了每个人自我发展的无限可能,让我们收获成长的喜悦。
探究与分享
初中阶段的重要性
小组共创:为什么说初中不可虚度?
时长:3分30秒
合作探究
4、初中阶段对我们成长的重要性是什么?
①初中阶段对我们人生具有独特的价值。
②我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,
这是我们世界观、人生观、价值观初步形
成的重要时期,需精心引导和栽培。
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奏响中学序曲
一、初中阶段“新”
二、初中阶段的重要性
三、如何度过中学生活
课堂练习
1.中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。下列对中学时代认识正确的是( )
A.中学时代可以让我们彻底摆脱父母的管束
B.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
C.中学时代的主要任务就是学习书本知识
D.中学时代只需要关注自己的学习成绩
B
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课堂练习
1.B
【详解】B:材料强调了中学时代的重要意义,故B符合题意;
A:说法过于绝对,夸大了中学时代的作用,故A说法错误;
C:中学时代的主要任务不仅是学习书本知识,还包括品德培养、能力发展等多方面,C不符合题意;
D:中学时代的我们需要全面发展,故D说法错误。
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课堂练习
2.初中阶段是人生成长的关键时期,要筑牢这一根基,我们要( )
A.珍视当下,脚踏实地,从小事做起
B.按部就班,听老师的安排就可以
C.一切顺其自然,随遇而安,不必苛求
D.我的中学完全由我做主,任性妄为
A
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课堂练习
2.A
【详解】A:珍视当下,脚踏实地,从小事做起,有利于积累成长经验,筑牢人生根基,故 A 符合题意;
B:只听老师安排缺乏自主性,不利于培养独立思考和规划能力,故 B 说法错误;
C:顺其自然缺乏奋斗目标,不利于挖掘自身潜能,故 C 说法错误;
D:任性妄为违背纪律规则,不利于身心健康发展,故 D 说法错误;
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Lavf57.83.100
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