3.2 Python语言程序设计 知识点及同步练习 2026-2027学年高一上学期浙教版高中信息技术必修一

本高中信息技术讲义聚焦Python语言程序设计核心知识点，从编程环境（交互式与脚本模式）切入，依次梳理基本数据类型（整型、浮点型、字符串型、布尔型）、变量与赋值规则、运算符（算术、关系、逻辑等）、输入输出函数及类型转换，最终衔接三种控制结构（顺序、分支、循环），构建从基础操作到程序逻辑的完整学习支架。 该资料特色在于知识点系统递进且同步练习多样，涵盖选择、判断、填空、简答及综合应用。综合应用题（如统计成绩）通过问题分解与算法设计培养计算思维，课中辅助教师教学，课后助力学生自主复习查漏补缺，体现数字化学习与创新素养，有效提升学生程序设计能力与问题解决能力。

3.2 Python语言程序设计 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 得分：__________ 【知识点梳理】 一、Python编程环境 Python是一种高级程序设计语言，具有语法简洁、可读性强、功能丰富等特点。Python的集成开发环境（IDLE）提供了交互式解释器（Python Shell）和脚本编辑器两种模式： 1. 交互式模式（Python Shell）：输入一行代码立即执行并显示结果，适合测试简单代码和学习。 2. 脚本模式：将多行代码保存为.py文件，然后一次性运行，适合编写完整程序。 二、基本数据类型 Python常见的基本数据类型有四种： 1. 整型（int）：表示整数，如10、-5、0。 2. 浮点型（float）：表示带小数点的实数，如3.14、-0.5、2.0。 3. 字符串型（str）：用单引号或双引号包裹的字符序列，如"hello"、"Python"、"123"。 4. 布尔型（bool）：表示逻辑值，只有True（真）和False（假）两个取值。 在Python中，变量使用前不需要预先声明数据类型，直接赋值即可，变量的类型由其所赋值的类型决定。可以用type()函数查看变量的数据类型。 三、变量与赋值 变量是用来存储数据的容器。变量的命名规则： 1. 变量名可以包含字母、数字和下划线（_）。 2. 变量名不能以数字开头。 3. 变量名区分大小写（如age和Age是两个不同的变量）。 4. 不能使用Python的关键字（如if、for、while等）作为变量名。 赋值语句的基本格式：变量名 = 值（或表达式）。例如：a = 10，b = a + 5。Python还支持多重赋值，如a, b = 1, 2（同时给a和b赋值），以及交换变量a, b = b, a。 四、运算符 1. 算术运算符：+（加）、-（减）、*（乘）、/（除，结果为浮点型）、//（整除，取商的整数部分）、%（取余，取除法的余数）、**（幂运算）。 2. 关系运算符：>（大于）、<（小于）、>=（大于等于）、<=（小于等于）、==（等于）、!=（不等于）。关系运算的结果是布尔值True或False。 3. 逻辑运算符：and（逻辑与，两边都为True结果才为True）、or（逻辑或，两边有一个为True结果就为True）、not（逻辑非，取反）。 4. 成员运算符：in（检查一个值是否在指定序列中）。 5. 赋值运算符：=、+=（a+=b等价于a=a+b）、-=、*=、/=、%=等。 运算符优先级（从高到低）：括号() > 幂运算** > 乘除模* / % // > 加减+ - > 关系运算符> < >= <= == != > 成员in > 逻辑not > and > or > 赋值=。 五、输入与输出 1. 输入函数input()：接收用户从键盘输入的内容，返回值是字符串类型。基本格式：变量 = input(提示信息)。例如：name = input("请输入姓名：")。如果需要输入数值，需要用int()或float()进行类型转换，如：age = int(input("请输入年龄："))。 2. 输出函数print()：将内容输出到屏幕。基本格式：print(输出内容)。可以输出多个内容，用逗号分隔，如：print("年龄：", age)。可以用end参数设置输出结束符（默认是换行），如：print("hello", end=" ")。 3. 类型转换函数：int(x)将x转换为整型，float(x)将x转换为浮点型，str(x)将x转换为字符串型。 六、三种控制结构的Python实现 1. 顺序结构：语句按书写顺序从上到下依次执行，是最基本的结构。 2. 分支结构（选择结构）：使用if语句实现。 单分支：if 条件: 语句块 双分支：if 条件: 语句块A else: 语句块B 多分支：if 条件1: 语句块A elif 条件2: 语句块B else: 语句块C 注意：if、elif、else后面都要有冒号，语句块需要缩进（通常4个空格）。 3. 循环结构：使用for语句或while语句实现。 for循环：for 变量 in 序列: 循环体。常用于遍历序列或已知循环次数的情况，如for i in range(1, 11): 表示i从1到10。 while循环：while 条件: 循环体。先判断条件，条件成立则执行循环体，否则退出循环。 注意：循环体需要缩进，要确保循环条件最终能变为不成立，避免死循环。 【同步练习】 一、单项选择题（每题2分，共30分） 1. 在Python中，下列变量名合法的是（ ） A. 2name B. my_name C. class D. my-name 2. 表达式 17 // 4 的结果是（ ） A. 4.25 B. 4 C. 1 D. 4.0 3. 表达式 17 % 4 的结果是（ ） A. 4 B. 1 C. 0.25 D. 4.25 4. 在Python中，input()函数的返回值类型是（ ） A. 整型 B. 浮点型 C. 字符串型 D. 布尔型 5. 下列表达式的结果为True的是（ ） A. 5 > 3 and 2 > 4 B. 5 > 3 or 2 > 4 C. not (5 > 3) D. 3 == "3" 6. 执行语句 a, b = 3, 5 后，再执行 a, b = b, a，此时a和b的值分别是（ ） A. 3和5 B. 5和3 C. 3和3 D. 5和5 7. 下列Python语句中，正确的if语句格式是（ ） A. if x > 0 print(x) B. if x > 0: print(x) C. if x > 0 then print(x) D. if (x > 0) print(x) 8. 表达式 2 ** 3 的结果是（ ） A. 5 B. 6 C. 8 D. 9 9. for i in range(1, 6) 循环中，i的取值依次是（ ） A. 1, 2, 3, 4, 5, 6 B. 1, 2, 3, 4, 5 C. 0, 1, 2, 3, 4, 5 D. 0, 1, 2, 3, 4 10. 下列关于Python缩进的说法，正确的是（ ） A. 缩进只是为了美观，不影响程序运行 B. 同一语句块中的语句必须保持相同的缩进 C. 缩进只能用空格，不能用Tab键 D. if语句后面的语句块不需要缩进 11. 执行 print(3 + "5") 会出现的情况是（ ） A. 输出8 B. 输出35 C. 输出"35" D. 报错，类型不匹配 12. 下列表达式中，运算结果为浮点型的是（ ） A. 10 // 3 B. 10 % 3 C. 10 / 3 D. 10 + 3 13. 以下程序段的输出结果是（ ） s = 0 for i in range(1, 6): s = s + i print(s) A. 0 B. 5 C. 10 D. 15 14. 下列关于while循环的说法，正确的是（ ） A. while循环的循环体至少执行一次 B. while循环是先执行循环体，后判断条件 C. while循环的条件如果永远为True，会形成死循环 D. while循环不能用于已知循环次数的情况 15. 要将字符串"123"转换为整数123，应使用的函数是（ ） A. str("123") B. int("123") C. float("123") D. type("123") 二、判断题（每题1分，共10分。正确打"√"，错误打"×"） 16. 在Python中，变量名不区分大小写。（ ） 17. 表达式 10 / 3 的结果是3。（ ） 18. input()函数返回的是字符串，如果需要输入数字必须进行类型转换。（ ） 19. Python中if语句后面不需要写冒号。（ ） 20. 布尔型数据只有True和False两个取值。（ ） 21. for循环只能用于遍历列表，不能用于指定循环次数。（ ） 22. 表达式 5 == "5" 的结果是True。（ ） 23. 在Python中，可以使用关键字作为变量名。（ ） 24. while循环的循环体可能一次也不执行。（ ） 25. print函数输出多个内容时，用逗号分隔，输出时各内容之间默认有空格。（ ） 三、填空题（每空2分，共20分） 26. Python中四种基本数据类型是整型、________、字符串型和________。 27. 表达式 25 // 4 的值是________，表达式 25 % 4 的值是________。 28. Python中if语句的条件后面必须加________，语句块必须________。 29. for i in range(0, 10, 2)中，i的取值依次是0、2、4、________、________。 30. 将整数5转换为字符串"5"应使用函数________，将字符串"3.14"转换为浮点数应使用函数________。 31. Python中逻辑运算符包括and、________和________。 四、简答题（每题8分，共16分） 32. 请简述Python中for循环和while循环的区别及各自的适用场景。 　 　 　 　 　 33. 阅读以下Python程序，回答问题。 score = int(input("请输入成绩：")) if score >= 90: print("优秀") elif score >= 60: print("及格") else: print("不及格") （1）当输入85时，程序输出什么？（2分） （2）当输入59时，程序输出什么？（2分） （3）该程序使用了哪种控制结构？（2分） （4）如果要增加"良好"等级（80-89分），应该如何修改程序？请写出修改后的关键语句。（2分） 　 　 　 五、综合应用题（共14分） 34. 阅读材料，回答问题。 材料：某班级有n名学生，老师想要编写一个Python程序来统计班级数学考试的平均分，并找出最高分。程序需要先输入学生人数n，然后依次输入n名学生的成绩，最后输出平均分和最高分。 （1）请写出该程序中需要使用的变量及其含义。（4分） （2）该程序需要使用哪些控制结构？请分别说明理由。（4分） （3）请用Python代码实现该程序（要求：使用for循环实现成绩输入，平均分保留1位小数输出）。（6分） 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 【参考答案】 一、单项选择题 1.B 2.B 3.B 4.C 5.B 6.B 7.B 8.C 9.B 10.B 11.D 12.C 13.D 14.C 15.B 二、判断题 16.×（区分大小写） 17.×（10/3结果是3.333...，浮点型） 18.√ 19.×（必须加冒号） 20.√ 21.×（for循环可配合range()指定次数） 22.×（整型和字符串不相等，结果False） 23.×（不能用关键字作变量名） 24.√（先判断后执行，条件不成立则一次也不执行） 25.√ 三、填空题 26. 浮点型（实型）；布尔型（顺序可互换） 27. 6；1 28. 冒号（:）；缩进（保持相同缩进） 29. 6；8 30. str()；float() 31. or；not（顺序可互换） 四、简答题 32. 参考答案： 区别： ①for循环：通过遍历一个序列（如range()生成的整数序列、列表、字符串等）来控制循环次数，循环次数由序列的长度决定。格式为：for 变量 in 序列: 循环体。（2分） ②while循环：通过判断一个条件表达式是否成立来控制循环，条件成立则执行循环体，条件不成立则退出循环。格式为：while 条件: 循环体。（2分） 适用场景： ①for循环适合循环次数已知的情况，如遍历列表元素、执行固定次数的操作等。例如：计算1到100的和，可以用for i in range(1, 101)。（2分） ②while循环适合循环次数不确定、需要根据条件判断是否继续的情况。例如：反复输入数据直到输入特定值（如-1）为止，或者当满足某个条件时停止循环。（2分） （共8分） 33. 参考答案： （1）输入85时，85不满足>=90，但满足>=60，输出"及格"。（2分） （2）输入59时，59不满足>=90，也不满足>=60，执行else，输出"不及格"。（2分） （3）使用了分支结构（多分支if-elif-else结构）。（2分） （4）在"优秀"和"及格"之间增加一个elif判断，修改后的关键语句： if score >= 90: print("优秀") elif score >= 80: print("良好") elif score >= 60: print("及格") else: print("不及格") （2分，关键是增加elif score >= 80的分支，位置正确即可） 五、综合应用题 34. 参考答案： （1）需要使用的变量： ①n：学生人数（整型）； ②score：每次输入的学生成绩（整型）； ③total：成绩总和（整型或浮点型，初始值为0）； ④avg：平均分（浮点型）； ⑤max_score：最高分（整型，初始值可设为0或第一个学生的成绩）。 （答出4个及以上合理变量即可，4分） （2）需要使用的控制结构： ①顺序结构：输入学生人数、初始化变量、输出结果等步骤按顺序执行。（1分） ②循环结构：需要依次输入n名学生的成绩并累加，使用for循环（或while循环）实现重复操作。（2分） ③分支结构：在输入每个成绩时，需要判断该成绩是否大于当前最高分，如果是则更新最高分，使用if单分支结构。（1分） （共4分） （3）Python代码实现： n = int(input("请输入学生人数：")) total = 0 max_score = 0 for i in range(n): score = int(input("请输入第" + str(i+1) + "名学生的成绩：")) total = total + score if score > max_score: max_score = score avg = total / n print("平均分：", round(avg, 1)) print("最高分：", max_score) （代码逻辑正确即可，6分。变量初始化、循环输入、累加、找最大值、计算并输出平均分各占相应分数。输出平均分保留1位小数可用round(avg,1)或格式化输出。） 学科网（北京）股份有限公司 $