（含交互动画）第5课 动荡变化中的春秋时期（任务型教学课件）历史新教材统编版七年级上册

该初中历史课件以越王勾践卧薪尝胆故事导入，系统梳理春秋时期王室衰微的表现、诸侯争霸的过程与影响及经济发展的具体表现，帮助学生构建政治与经济互动的知识脉络。 其亮点在于融入史料实证与时空观念，通过《春秋争霸形势图》分析霸主分布，结合《史记》等史料解读王室衰微，以唯物史观阐释生产力发展（铁农具、牛耕）对社会变革的推动。采用问题链与真题演练，助力学生提升历史解释能力，也为教师提供清晰的教学支架。

null 越王勾践为了灭掉吴国，在吴国三年受尽屈辱，三年后被释放回国。回国后，勾践立志报仇雪耻，他唯恐安逸消磨了志气，在吃饭的地方挂上一个苦胆，每逢吃饭时先尝苦味，提醒自己不忘会稽之耻。勾践他还把席子撤去，用柴草当作褥子，这就是后来人传诵的卧薪尝胆。在他励精图治的治理下使越国富强起来，于公元前475年大规模进攻吴国，暈终灭掉吴国，勾践成为春秋时期最后一个霸主。 春秋时期为什么会出现各诸侯国之间的争霸战争，我们一起探究第5课《动荡变化中的春秋时期》 导入 动荡变化中的春秋时期 夏商周时期 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 核心素养目标 1 2 通过史料探究，知道周王室衰微的原因及表现；了解春秋时期经济发展的表现；了解春秋时期诸侯争霸的原因、结果。（唯物史观、历史解释） 阅读《春秋争霸形势图》，讲述春秋霸主故事，了解春秋争霸的过程。（时空观念、史料实证、家国情怀） 3 通过对经济变化与诸侯争霸之间的关系分析，认识生产力发展是社会进步的根本动力。（历史解释、唯物史观） 壹 王室衰微 王室衰微 东周建立： 公元前770年，周平王迁都洛邑，东周开始。 东周 春秋 战国 公元前770——前476年 公元前475——前221年 春秋名称由来 中国儒家文化的创始人孔子曾经编写了一部记载当时鲁国历史的史书—《春秋》,而这部史书中记载的时间跨度与构成一个历史阶段的春秋时代大体相当,所以后人就将这一历史阶段称为春秋时期。 王室衰微 西周 礼乐征伐自“天子”出 春秋 礼乐征伐自“诸侯”出 权力转移 普天之下，莫非王土 率土之滨，莫非王臣 诸侯国内再分封 进献贡赋，服从调遣 周王室仅直接管辖洛邑一带 诸侯不再受周王控制，各自为政 不再分封，设立县、郡、直接管理 不再定期朝觐、缴纳贡赋 结合教材P28,说一说王室衰微的表现有哪些？有何后果？ 后果： 国家统治权从周天子转移到大国诸侯手里，诸侯操控政治，竞相角逐。 王室衰微 春秋时期郑国九鼎簋 【史料实证】为何春秋郑国国君敢成套使用九鼎八簋陪葬？这一现象反映出西周分封制与礼乐制度出现了怎样的危机，如何体现春秋时期王室衰微？ 九鼎八簋本是周天子独有，郑国国君擅自使用，是礼崩乐坏的实物证据，直观证明春秋时期周王室衰微、诸侯势力壮大，旧的统治秩序彻底动摇。 王室衰微 变化：周王室地位下降，诸侯各自为政，国家统治权实际上转移到了大国诸侯手里，他们操控政治、竞相角逐，国家处于分裂割据状态。 【史料实证】材料中的“方伯”为一方之长。想一想：从周平王迁都洛邑，我国历史进入春秋时期之后，整个政治格局发生什么样的变化？ 周平王继位以后，把周的都城向东迁到洛邑，以躲避西戎的敌人。平王在位的时候，周王室日渐衰败，诸侯中强大的吞并弱小的，齐、楚、秦、晋等国开始壮大，政令都出自称霸的诸侯。周王室地位下降，诸侯各自为政，国家统治权实际上转移到了大国诸侯手里，他们操控政治，竞相角逐，国家处于分裂割据状态。 平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。 ——《史记·周本纪》 贰 诸侯争霸 诸侯争霸 【时空观念】问题一：根据地图，说一说春秋时期先后出现了哪些霸主？在地图中找到霸主的诸侯国位置。 问题二：出现诸侯争霸局面的原因是什么？他们打着什么的旗号进行称霸？ 霸主：齐桓公（齐国）晋文公（晋国）秦穆公（秦国）楚庄王（楚国）等。 位置：主要分布在黄河中下游地区和长江中下游地区。 原因：王室衰微，诸侯势力壮大，各诸侯国政治经济发展不平衡；为了追逐自身利益（人口、土地、权力）。 尊王 攘夷 诸侯争霸 【历史解释】为什么齐桓公能成为春秋时期的第一个霸主？ ①地理位置优越，背山面海，盛产鱼盐，经济富庶； ②任用管仲为相，进行改革，富国强兵； ③以尊王攘夷的名义号令诸侯，获得政治优势。 诸侯争霸 【唯物史观、历史解释】根据材料分析诸侯争霸有何影响？ ①给人们带来了灾难； ②大诸侯国疆域不断扩展，有利于局部统一； ③推动各国变法图强，促进了社会变革； ④促进了民族交融，华夏认同观念产生。 春秋初，大小诸侯国有一百四十余，经过三百年的兼并和战争，到春秋末只剩下了秦、楚、齐、燕.....等十几个大国、强国。 ——《文物春秋战国史》 春秋时，诸侯国为了能在战争中取胜或不被吞并，纷纷实行改革以以增强实力。如：齐桓公任用管仲为相，改革内政，发展生产......使齐国的经济和军事实力大为提高。 ----- 《中国古代史（上）》 其一，各大国分别灭掉许多邻近的少数族部落方国，这些被灭国的少数族便与华夏族融合起来，扩大了华夏族的范围。其二，本来属于“四夷”的楚、秦、吴、越，在发展中接受华夏先进文化。 ——《中国历史》 叁 春秋时期的经济发展 春秋时期的经济发展 【史料实证】观察图片，春秋时期的经济发展主要主要体现在哪些行业上？ 勾践剑（左）与夫差矛（右） 农业、手工业、商业 春秋时期的经济发展 行业 具体表现 农业 铁制农具和牛耕出现 手工业 规模不断扩大，分工更加细致。 （铸铜业、冶铁业、煮盐业、漆器制作等） 商业 逐渐活跃，经济活动得到鼓励和保护，金属货币广泛使用 结合教材P31,分析春秋时期的社会经济发展在每个行业上有哪些具体表现？ 春秋时期的经济发展 ⑥楚铜贝 ②禽兽纹俎 ④勾践剑和夫差矛 ③楚国金版 ⑤青铜牲尊 ①铁口锄、铁臿 图片 板块名称 ①⑤ 农业变革 ②④ 手工业发展 ③⑥ 商业活跃 【史料实证】将上列图片进行分类并填入相应板块。 【史料实证】问题1：下列图片反映了我国古代不同时期的生产工具，请分别写出它们的名称及对应的时代。分析金属生产工具的优势是什么？ 春秋时期的经济发展 打制石器 磨制石器 青铜农具 铁制农具 旧石器时代 新石器时代 青铜时代 铁器时代 优势：生产效率更高，可以大范围扩大农业种植的区域 体现：生产工具的进步和生产力的提高，有利于促进农业发展。 【唯物史观】问题2：生产工具的演变体现了什么？ 课堂小结 周平王东迁后,中国历史进入东周时期,东周分为春秋和战国两个时期。政治上,周王室地位下降,分封制也逐步瓦解,诸侯势力乘机崛起,出现争霸的局面。春秋时期的争霸战争呈现出国家走向统一的趋势和民族交融的局面。同时,春秋时期社会经济有了很大的发展。铁制农具和牛耕的使用与推广使农业有了大的进步,农业的进步促进了手工业的发展。 动荡变化中的春秋时期 政治 王室衰微 表现 周王室仅直接管辖洛邑一带；诸侯不再受周王控制，各自为政； 诸侯不再分封，设立县、郡直接管理；诸侯不再定期朝觐、缴纳贡赋； 结果 国家统治权从周天子转移到大国诸侯手里，诸侯操控政治，竞相角逐。 军事 诸侯争霸 霸主 齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王 影响 给人们带来了灾难；大诸侯国疆域不断扩展，有利于局部统一； 推动各国变法图强，促进了社会变革；促进民族交融，华夏认同观念产生。 春秋时期的经济发展 经济 表现 铁制农具和牛耕出现；手工业规模不断扩大，分工更加细致； 商业活动逐渐活跃，经济活动得到鼓励和保护，金属货币广泛使用 课后笔记 2．（2026·新疆·中考真题）东周天子仍有“共主”的名义，却已无力控制诸侯，齐、宋、晋、秦、楚、吴、越等国陆续加入争霸行列，形成多个政治权力中心。这说明东周时期（   ） A．社会动荡加剧 B．经济发展持续 C．思想学术繁荣 D．科技文化进步 【解析】A.东周时期周天子名义上仍是天下共主，但已无力控制诸侯，各国纷纷争霸，形成多个政治权力中心，说明周王室衰微，诸侯争霸战争频繁，社会动荡加剧，正确。B.材料没有涉及经济发展相关内容，无法体现经济持续发展，错误。C.思想学术繁荣指百家争鸣，题干无相关表述，错误。D.材料未提及科技文化成果，不能反映科技文化进步，错误。 真题演练 1．（2026·山西·中考真题）《国语·齐语》中记载：“恶金（铁金属）以铸锄、夷、斤、斸（古代的锄类工具），试诸壤土。”这说明春秋时期（   ） A．铁制农具开始用于农业生产 B．青铜制造技术水平高超 C．齐国矿产资源得到广泛开采 D．兵器制造行业快速发展 【解析】“恶金（铁金属）以铸锄......试诸壤土”，意思是用铁来铸造锄、夷、斤、斸等农具，然后在土地上试用。这表明所涉及的文物应该是与农业生产相关的铁器农具。因此材料这说明在春秋时期铁制农具已开始用于农业生产，A正确。材料指的是铁制农具的出现，与青铜器无关，B错误。与矿产资源无关，C错误。与兵器制造行业无关，D错误。 真题演练 3．（2026·四川达州·中考真题）按照周礼规定，天子使用九鼎八簋（guǐ），诸侯最多只能使用七鼎六簋，春秋时期郑国国君却使用九鼎八簋。这体现了（   ） A．多元一体 B．百家争鸣 C．王室衰微 D．铁犁牛耕 【解析】郑国国君作为诸侯违规使用天子专属的九鼎八簋，就是典型的僭越行为，直接体现了春秋时期周王室势力衰微，对诸侯的约束力丧失，C正确。多元一体是中华文明起源的特征，不符合题意，A错误。百家争鸣是春秋战国时期的思想文化现象，和题干的礼制僭越无关，B错误。材料未体现铁犁牛耕,D错误。 真题演练 4．（2026·四川成都·中考真题）有学者认为，春秋时期的《相牛经》是中国目前为止所能见到的最早的畜牧业专著。该书中，将 “是否‘有力’” 作为评判牛品种优良与否的标准。这反映出当时特别看重牛的（  B ） A．食用功能 B．耕役功能 C．祭祀功能 D．文化功能 【解析】《相牛经》以“有力”作为评判牛品种优良与否的标准，其力量直接关系到耕作效率体现了当时对牛耕役功能的重视，B正确.题干中未涉及祭祀相关内容，“有力”与食用功能、祭祀功能无关，与文化象征、礼仪用途等无关，ACD错误. 真题演练 THANKS “ ” $