天津市新华中学河西学校2025-2026学年高三上学期第二次月考物理试卷

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2026-08-23
| 9页
| 6人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 河西区
文件格式 DOCX
文件大小 918 KB
发布时间 2026-08-23
更新时间 2026-08-23
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-08-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59315328.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025--2026学年第一学期高三物理第二次月考 一、单选题(每题5分) 1. 一簇电场线的分布如图,关于轴对称,M、N、P、Q处于以为圆心的圆周上,则(  ) A. 间的电势差和间的电势差相等 B. 将一正电荷由点移到点,电场力做正功 C. 一负电荷在点的电势能大于在点的电势能 D. 点的电场强度大于点 2. 某电场的等势面分布如图中实线所示,相邻等势面间的电势差均为5V,且,虚线是带电粒子仅在电场力作用下的运动轨迹,M、N分别是运动轨迹与等势面a、b的交点,已知粒子的电荷量为e,质量为m,经过M点时动能为。则(  ) A. 该粒子带负电 B. M点与N点的电场强度大小相等 C. 该电场可能是某一正点电荷产生的 D. 粒子在经过N点时的动能为 3. 近些年的研究发现少部分材料呈现出反常的“热缩冷胀”现象,这类材料被称为负热膨胀材料。如图所示,平行板电容器接电压恒定的电源,上极板固定,下极板能随负热膨胀材料的变化做微小移动,一带电油滴悬浮在极板间,若发现油滴向上移动,则( ) A. 油滴带正电 B. 电容器电容变小 C. 极板所带电荷量增大 D. 负热膨胀材料温度升高 4. 如图所示,电源的电动势和内阻均恒定,定值电阻。开关S闭合时,平行板电容器两极板间有一带电液滴P恰好处于静止状态。现将滑动变阻器的滑片向上滑动,设电流表的示数变化量为,电压表的示数变化量为,所有电表均为理想电表,下列判断正确的是(  ) A. 两只电压表的示数均变大,电流表的示数变小 B. 电源的输出功率先变大后变小 C. 带电液滴将向下运动 D. 的大小保持不变 5. 如图所示,导体棒置于倾角为的粗糙导轨上且与导轨垂直,整个装置处于匀强磁场中,磁场方向垂直于导体棒。闭合开关S,导体棒处于静止状态。下列磁场方向中,使导体棒与导轨之间一定存在静摩擦力的是(  ) A. 竖直向上 B. 水平向左 C. 垂直于导轨平面向上 D. 垂直于导轨平面向下 6. 如图所示,空间有一以点为圆心、半径为的圆形磁场区域,磁感应强度大小为,方向垂直纸面向里。位于磁场边界上点的粒子源可沿纸面内各个方向不停地发射不同速率的带正电粒子,粒子的质量均为,带电量均为,运动的轨迹半径为。下列说法正确的是(  ) A. 若,则粒子在磁场中运动的最长时间为 B. 若,则粒子在磁场中运动的最长时间为 C. 若,则粒子能打在圆形磁场圆周上的范围是二分之一个圆周长 D. 若,则粒子能打在圆形磁场圆周上的范围是三分之一个圆周长 二、多选题(每题5分,少选得3分) 7. 如下图,真空中有两个点电荷,Q1为、Q2为,分别固定在x轴的坐标为0和6cm的位置上。下列有关描述正确的是:(  ) A. 图甲是x轴上(6,∞)之间各点电场强度随x变化图像 B. 图乙是x轴上(0,6)之间各点电场强度随x变化图像 C. 图丙是x轴上(0,6)之间各点电势随x的变化图像 D. 图丁是x轴上(6,∞)之间各点电势随x的变化图像 8. 如图所示,静电场中竖直虚线a、b、c、d、e是等势线且相邻之间电势差相等,一带正电的小液滴从A点以竖直向上的初速度开始运动,经最高点B后回到与点A在同一水平线上的E点,A、B、C、D、E为液滴轨迹与等势线的交点。则下列说法正确的是(  ) A. A点的电势低于B点的电势 B. 液滴的机械能一直增大 C. 液滴在B点时的动能最小 D. B→E过程静电力所做的功是A→B过程的3倍 9. 某研究小组对某款新手机的直流电池进行性能测试,测试过程中电池输出的图像如图,其中P为电池的输出功率,I为通过电池的电流。该电池容量为6000mA·h,充电功率为100W,充电额定电压为20V,则该电池(  ) A. 内阻为0.25Ω B. 电动势为24V C. 最大输出功率为288W D. 从空电状态充满需要大约需要1.2h 10. 来自质子源的质子(初速度为零),经一直线加速器加速形成细柱形的质子流且电流恒定,假定分布在质子源到靶之间的加速电场是均匀的,在质子束与质子源相距l和4l的两处各取一横截面S1和S2,设从质子源到S1、S2的过程中,某质子受到的冲量分别为I1、I2;在S1、S2两处各取一段极短的相等长度的质子流,其中的质子数分别为n1、n2,则(  ) A. I1:I2=1:2 B. I1:I2=1:4 C. n1:n2=2:1 D. n1:n2=4:1 三、实验题(每空2分) 11. 为了测量一节干电池的电动势和内阻,某同学采用了伏安法,设计了如图甲所示的实验电路。 (1)实验开始前,应先将滑动变阻器的滑片P移至______(选填“a”或“b”)端。 (2)合上开关,接图甲中的1位置,改变滑动变阻器的阻值,记录下几组电压表示数和对应的电流表示数;改接图甲中的2位置,改变滑动变阻器的阻值,再记录下几组电压表示数和对应的电流表示数。在同一坐标系内分别描点作出电压表示数U和对应的电流表示数I的图像,如图乙所示,两直线与纵轴的截距分别为、,与横轴的截距分别为、。 ①接1位置时,作出的图线是图乙中的______(选填“A”或“B”)线; ②接1位置时,测出的电池电动势E和内阻r存在系统误差,原因是______表(选填“电压”或“电流”)的示数偏______(选填“大”或“小”)。 12. 根据人体电阻的大小可以初步判断人体脂肪所占比例。 (1)实验小组用多用电表直接粗测人体电阻,先把选择开关调至“×100”挡,经欧姆调零后测量人体电阻,指针偏转如图a所示:为了使测量结果更准确,应把选择开关调至__________(填“×10”或“×1k”)挡,经欧姆调零后再次测量,示数如图b所示。 (2)现用另外方案测量人体电阻,实验小组根据已有器材设计了一个实验电路。实验室提供的器材如下:电压表(量程5V,内阻),电压表(量程3V,内阻),电流表A(量程0.6A,内阻),滑动变阻器R(额定电流1.5A,最大阻值50Ω)电源E(电动势6.0V,内阻不计),开关S.导线若干,请帮助完成下列实验步骤: ①图中虚线框内缺少了一块电表,应选择__________。 ②请把实验电路图补充完整__________; ③若步骤①中所选电表的示数为D,电压表的示数为,则待测电阻__________(用题中所给的物理量符号表达)。 四、解答题 13. 如图所示,在平面直角坐标系的第二象限内,存在竖直向下的匀强电场,在轴与之间的区域存在大小相等、方向相反的匀强磁场,轴上方的磁场垂直纸面向外,轴下方的磁场垂直纸面向里,过点且与轴平行。一质量为,电荷量为的带电粒子以初速度从点沿平行于轴方向射入电场,一段时间后从坐标原点进入第四象限的磁场,假设电场与磁场有理想边界。(不计粒子重力) (1)求电场强度的大小; (2)若带电粒子只在第四象限运动一段时间后,垂直GQ边界离开磁场区域,求磁感应强度的大小; (3)若,求带电粒子从点进入电场到离开磁场经历的时间。 14. 为防止宇宙间各种高能粒子对在轨航天员造成的危害,科学家研制出各种磁防护装置。某同学设计了一种磁防护模拟装置,装置截面图如图所示,以O点为圆心的内圆、外圆半径分别为R、,区域中的危险区内有垂直纸面向里的匀强磁场,外圆为绝缘薄板,外圆的左侧有两块平行金属薄板,其右板与外圆相切,在切点处开有一小孔C,在外圆绝缘薄板上再开小孔D,COD在同一条直线上。一个α粒子从左板内侧的A点由静止释放,经电场加速后从C点沿CO方向射入磁场,恰好不进入安全区,粒子每次与绝缘薄板碰撞后原速反弹,最终从D点离开磁场,已知质子的质量为m、元电荷电量e、不计重力,两板间电压为U,求: (1)粒子通过C点时的速度大小v; (2)磁感应强度的大小B; (3)粒子在磁场中运动的时间t。 2025--2026学年第一学期高三物理第二次月考 一、单选题(每题5分) 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】D 二、多选题(每题5分,少选得3分) 【7题答案】 【答案】AD 【8题答案】 【答案】BD 【9题答案】 【答案】AD 【10题答案】 【答案】AC 三、实验题(每空2分) 【11题答案】 【答案】 ①. a ②. B ③. 电流 ④. 小 【12题答案】 【答案】(1)×1k (2) ①. 电压表 ②. ③. 四、解答题 【13题答案】 【答案】(1) (2) (3) 【14题答案】 【答案】(1) (2) (3) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

天津市新华中学河西学校2025-2026学年高三上学期第二次月考物理试卷
1
天津市新华中学河西学校2025-2026学年高三上学期第二次月考物理试卷
2
天津市新华中学河西学校2025-2026学年高三上学期第二次月考物理试卷
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。