4.1 光的直线传播 课时同步-2026-2027学年物理八年级上册人教版

**基本信息** 2026-2027学年度八年级物理上册课时同步训练（RJ）4.1光的直线传播，以“知识优化练-能力强化练-素养提升练”分层设计，覆盖光源、光的直线传播、光的传播速度，梯度从基础概念辨析到综合应用再到实践探究，适配新授课知识巩固与物理核心素养培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |知识优化练|光源、光的直线传播、光的传播速度单一知识点|基础选择填空，如光源分类、光线概念辨析，强化物理观念| |能力强化练|光的直线传播综合应用（小孔成像、影子、月食）|结合生活情境（路灯影子）、古文献（《梦溪笔谈》），培养科学思维| |素养提升练|光的直线传播实践应用（日晷制作）|实践探究活动，含调试与校验，体现科学探究与科学态度|

2026-2027学年度八年级物理上册课时同步训练(RJ) 4.1 光的直线传播 目录 题型一：知识优化练 知识点1 光源 知识点2 光的直线传播 知识点3 光的传播速度 题型二：能力强化练 题型三：素养提升练 知识优化练 知识点1 光源 1、下列物体中，都属于光源的一组是( ) A.月亮、燃放的烟花 B.点燃的火把、宝石 C.发光的电灯、发光的水母 D.波光粼粼的水面、电影屏幕 2、下列属于自然光源的是 ，属于人造光源的是 。(填序号) ①月亮 ②地球 ③发光二极管 ④太阳 ⑤发光的灯笼鱼 ⑥发光的萤火虫 ⑦点燃的蜡烛 ⑧激光 知识点2 光的直线传播 3、下列关于光线的说法中，正确的是( ) A.光源能射出无数条光线 B.光线就是很细的光束 C.光线是真实存在的带箭头的直线 D.光线可以用来表示光的传播径迹和方向 4、在学习“光的直线传播”时，老师演示了一个实验，过程如下：①用激光笔将一束光射向水中，观察到光束是一条直线(如图)；②向水中慢慢注入浓糖水，观察到光束发生了弯曲；③搅拌均匀后，观察到光束又变回直线。小明根据上述现象得出了以下结论，其中正确的是( ) A.光在同种均匀介质中才沿直线传播 B.光只有在水中才沿直线传播 C.光在浓糖水中不能沿直线传播 D.光的传播需要介质 5、晴天的正午时分，走在树林里，小明看到地上有许多大小不同的圆形光斑和黑色 区域，如图所示。其中黑色区域是 (选填“太阳”“树叶间缝隙”或“树叶和树枝”)的影子。圆形光斑大小不一，原因是树叶间缝隙到 (选填“地面”或“太阳”)的距离不同。 6、如图所示，小明利用空易拉罐和薄膜做小孔成像的实验，在右侧固定一支点燃的蜡烛，观察到烛焰在薄膜上成 (选填“正立”或“倒立”)的像，水平向右移动易拉罐，在薄膜上看到烛焰的像 (选填“变大”“变小”或“不变”)，若将圆形小孔改为三角形小孔，则像的形状 (选填“改变”或“不变”)。 知识点3 光的传播速度 7、下列说法正确的是( ) A.光年是天文学中使用的时间单位 B.光的传播速度是3×108m/s C.光在真空中的传播速度最大 D.光和声都不能在真空中传播 8、我们在欣赏烟花时，先看到烟花爆炸而后才听到爆炸声，这是因为光的传播速度比声的传播速度 (选填“大”或“小”)，烟花发出的光2s传播的距离约为 m。 能力强化练 9、沈括在《梦溪笔谈》中记述：“若鸢飞空中，其影随鸢而移，或中间为窗隙所束，则影与鸢遂相违，鸢东则影西，鸢西则影东。”下列说法不正确的是( ) A.“鸢东则影西，鸢西则影东”描述的现象是小孔成像 B.图甲和图乙都可以用光的直线传播解释 C.图甲和图乙中的“像”都是鸢的影子 D.对于小孔成像，物左右移动时，其像的移动方向与之相反 10、从路灯下经过时人的影子长度会发生变化。若小明夜晚沿如图所示的直线经过路灯，则他的影子将( ) A.先变长后变短 B.先变短后变长 C.逐渐变短 D.逐渐变长 11、夏天中午，家住北京的小明骑着自行车到达郊外的一栋房子，为了防止自行车被晒得太烫，小明应该把自行车停放在房子的 (选填“东”“南”“西”或“北”)方。 12、月食是难得一见的天文现象，能正确描述月食成因的是图 (选填“甲”或“乙”)。光在真空中的传播速度约为 m/s，已知太阳发出的光到达地球所需的时间大约是8 min 20s,则太阳到地球的距离约为 km。 13、如图所示，兴趣小组在趣味物理晚会上展示“奇妙透视现象”，先打开 A灯，在屏幕上看到一个清晰的鸡蛋影像，再打开 B灯，鸡蛋的影像明亮了许多，同时可以看到鸡蛋影像内部有一个更为清晰的鸡雏影像。该现象利用的光学原理是 ，鸡雏影像比鸡蛋影像清晰的原因是 。 14、大货车周围有很多视野盲区，我们要尽量远离。一辆大货车的车头如图所示，A点表示货车司机的眼睛，B点表示风挡玻璃下边沿，车头正前方的O 点到 C 点是一段视野盲区。请画出一条光线确定地面上C点的位置，并正确标注光线方向。 素养提升练 15、日晷是古人利用太阳投射影子测定时间的装置，由晷面和晷针组成，晷针指向北极星。 (1)制作：在A4纸上画出标有刻度的半圆，折叠成如图所示的晷面，使晷面与竖直面的夹角和当地纬度相同。将一根吸管从圆孔O处垂直插入晷面，即晷针。 (2)调试：将日晷朝北放置，在12时整的时候微调晷面，使晷针的 与12时刻度线重合。 (3)校验：在图中晷面 (选填“左侧”或“右侧”)刻度线上标出上午 10 时整的位置，待到上午10 时整的时候检验其准确性。 参考答案 1、C 解析:月亮、宝石、波光粼粼的水面、电影屏幕，自身不能发光，不是光源。 2、④⑤⑥ ③⑦⑧ 3、D 解析: D(✔)光线实际不存在，我们常用一条带有箭头的直线表示一束光传播的径迹和方向，这样的直线就是光线。 4、A 5、树叶和树枝 地面 6、倒立 变大 不变 解析:小孔成像的原理是光的直线传播，所成的像是倒立的像。像距一定时，物距变小，所成的像变大。小孔成像中所成的像的形状与小孔的形状无关。 7、C 解析: A(×)光年是指光在真空中传播一年所经过的距离，是长度单位。B(×)C(✔)光在真空中的传播速度最大，为3×10⁸m/s，光在其他介质中的传播速度小于3×10⁸m/s。D(×)光可以在真空中传播，声不能在真空中传播。 8、大 6×10⁸ 解析:空气中光的传播速度约为3×10⁸m/s，远大于声速，2s内光传播的距离约为 9、C 解析: AD(✔)“鸢东则影西，鸢西则影东”所描述的现象是小孔成像，成像规律是上下颠倒、左右相反，所以像移动的方向与物移动的方向相反。B(✔)影子和小孔成像的原理都是光的直线传播。C(×)题图乙中的“像”不是鸢的影子。 10、B 解析:人站在路灯的正下方时，灯光在人的正上方，此时影子最短，所以小明的影子先变短后变长。 11、北 解析:北京的夏天中午，太阳在南方，此时房子的影子在房子的北方。 12、乙 3×10⁸ 1.5×10⁸ 解析:发生月食现象是因为地球运行到太阳和月球之间，挡住了射向月球的太阳光。光在真空中的传播速度约为3×10⁸m/s，太阳发出的光到达地球所需的时间大约是t=8 min 20 s=500 s,太阳到地球的距离约为 13、光的直线传播 鸡蛋影像是A 灯照射不到的区域，鸡雏影像是A、B两灯均照射不到的区域，故鸡雏的影像更暗，看起来更清晰 14、如图所示 15、(2)影子 (3)右侧 解析:(2)日晷是通过晷针影子的位置来确定时间的，调试时，12时整要让晷针的影子与12 时刻度线重合，这样才能为后续看时间提供基准。 (3)题图中晷面是半圆，12在中间，左右两侧为6(分别代表上午6时和下午6时方向)。晷针指向北极星，即指向北，则晷面朝向北面，人面向晷面时，呈左东右西，早上太阳从东边升起，影子在西边，即上午10时影子在晷面的右侧。 学科网（北京）股份有限公司 $