4.1 生命的起源 巩固练习 2026-2027学年浙教版科学九年级上册
4.1 生命的起源 巩固练习 （含解析）--浙教版科学九年级上册
一、选择题
1．1912年德国科学家魏格纳提出了大陆漂移学说，并经过多年对大西洋两岸的实地考察与论证，找到了大陆漂移的证据。下列不能作为证据的是（ ）
A．气候类型相似 B．岩石构造相似
C．两岸轮廓相似 D．古生物化石相似
2． 生命起源一直是科学界的热点。以下哪一项证据与“生命起源于外星球”的推测缺乏严密的逻辑关系 ( )
A．陨石中发现有并非来自地球的氨基酸
B．天文学家在星际空间发现了数十种有机物
C．发现火星除两极有少量冰以外，深处还埋有水
D．米勒在实验室模拟原始大气和闪电，人工合成了多种氨基酸
3．下列不属于生命起源的条件的是()。
A．原始地球中有由水蒸气、氨、甲烷等组成的原始大气
B．原始地球上有丰富的氧气供给原始生命进行呼吸
C．原始地球存在高温、紫外线、雷电等自然条件
D．原始海洋是原始生命诞生的摇篮
4．原始大气的主要成分是水蒸气、二氧化碳等，在25亿～6亿年前，地球大气中的氧气含量逐渐增多。这些氧气主要来自（ ）
A．海洋中的藻类释放出的氧气 B．水蒸气分解形成
C．火山爆发时喷发出的气体形成 D．生物的呼吸作用产生
5． 原始地球表面遭受强烈紫外线照射的主要原因是 ( )
A．太阳光中的紫外线特别强 B．原始大气中没有氧气层
C．原始地球表面温度特别高 D．原始大气中没有臭氧层
6．科学家认为原始大气中并没有氧气，后随地球的演化逐渐产生。早期地球大气中的氧气主要来自()。
A．原始海洋蒸发出的水蒸气分解 B．原始海洋中藻类的光合作用
C．原始森林中植物的光合作用 D．火山喷发
7．米勒的模拟实验说明的物质变化情况（ ）
A．由无机物形成简单有机物
B．由简单的有机物形成复杂的有机物
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C．复杂有机物形成复杂的多分子体系
D．由复杂的多分子体系演变为原始生命
8．原始生命出现之后，下列哪项顺序最符合生物进化的实际情况？ （ ）
A．光合作用→厌氧呼吸→有氧呼吸
B．厌氧呼吸→有氧呼吸→光合作用
C．有氧呼吸→光合作用→厌氧呼吸
D．厌氧呼吸→光合作用→有氧呼吸
9．法国学者巴斯德的“鹅颈瓶实验”推翻了（ ）
A．生生论 B．自然发生论 C．化学进化论 D．宇宙生命论
10．关于地球上生命起源的说法正确的是（ ）
①米勒实验证明在类似原始大气的条件下，无机小分子可以生成有机小分子 ②原始大气不能形成原始生命，但在火花放电的情况下，能形成构成生物体的有机物氨基酸 ③生命起源于非生命物质 ④原始大气中含有氧气 ⑤今天的地球在适当的条件下，还能形成原始生命 ⑥原始生命起源于原始海洋 ⑦在原始地球条件下，最初合成比较简单的有机小分子物质和形成有机大分子物质的场所都是原始海洋
A．①②③⑥ B．②③⑤⑥ C．③④⑤⑦ D．①②③⑤
二、填空题
11．地球在形成之初是一个由 构成的炽热的球。后来随着温度的下降，逐渐形成固态的 ；高温岩浆不断喷出的 等构成了非常稀薄的原始大气；水蒸气随着温度下降凝结成水，降落后汇流成 ，地球开始进入海洋时代。
12．原始生命诞生在 年前的原始 中，此后经过漫长的演变。地球的地貌和地球上的生物的演化主要经历了以下几个阶段：①初期的岩浆时代；②出现爬行动物和裸子植物的中生代；③原始海洋时代；④陆地面积增加，出现昆虫、鱼类、两栖类、裸蕨类的古生代；⑤出现鸟类、哺乳类动物和被子植物的造山运动阶段。这些阶段从开始到现代的正确排列顺序是 。
13．地球大约诞生于46亿年前，经过近10亿年后，才诞生了原始生命，根据我们学习和掌握的知识，回答一下问题：
（1）原始地球中的原始大气中没有 这种气体．
（2）原始生命诞生于 ．
（3）组成生命最重要的物质是 ．
14．如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题：
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（1）A装置里的气体相当于原始大气，与现在大气成分相比，其主要区别是A装置里的气体中不含有 ．正负电极接通进行火花放电是模拟原始地球状态下的 ．
（2）B装置是模拟 实验后可检验到其中含有有机小分子物质．
（3）此实验证明：在生命起源的化学进化过程中，从 生成有机小分子物质是完全可能的．
三、实验与探究题
15．如图是记录地球历史的“金钉子”。
你知道下列现象或生物分别出现在“金钉子”的哪段时间区间吗？
（1）原始海洋形成
（2）从原始生命形成藻类的进化
（3）哺乳动物的出现
（4）恐龙生活的时期
（5）大气中氧气的出现和增多
（6）鱼类的出现和繁盛
16．图是巴斯德的“曲颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，图甲表示 A 瓶煮沸，B瓶不做
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