15.2 电功率 课件 2026-2027学年沪粤版九年级上册物理

该初中物理课件聚焦“电功率”核心知识点，通过储水式电热水器铭牌实例导入，引出“瓦”的物理意义，衔接前序电功知识，搭建从生活现象到物理概念的学习支架。 其亮点在于以“探究灯泡电功率与电压、电流关系”实验为核心，融合科学探究与科学思维，通过串联并联对比实验推导公式，结合生活实例（如手机充电器、电焊机）强化物理观念。采用实验法与对比法，助力学生理解概念，教师可高效开展教学。

第十五章 电能与电功率 15.2 电功率 沪粤版九年级上册 家里的用电器的名牌上都会标有多少瓦。这里的瓦到底是什么含义呢？这个数据对于我们选择用电器有什么作用呢？ 用电器的铭牌 储水式电热水器 额定容量：35L 额定电压：220V~ 额定频率：50Hz 额定功率：2200W 防水等级：IPX4 额定内压：0.6MPa 额定最高温度：75℃ 新课引入 1.定义：在物理学中，把电流在某段时间内所做的电功跟这段时间的比叫电功率。 2.定义式：P= 。 P—电功率—单位是W W—电功—单位是J t—所用时间—单位是s 电功率 知识点1 P= 新课讲授 3.物理意义：电功率是表示电流做功快慢的物理量。用电器的功率大，说明它消耗电能快或电流做功快。 4.单位 （1）国际单位：瓦特，简称瓦，符号是W。 （2）常用单位：千瓦，符号是kW ； 毫瓦，符号是mW。 （3）单位换算关系：1 kW=103 W、1 W=103 mW。 注意区分千瓦和千瓦·时 一位电视台记者在讲到某工厂上半年共节电5000 kW·h 的时候，手举一只理发用的电吹风机说：“这只电吹风机是500 W的，也就是0.5 kW，这个工厂节省的电力可以开动10 000个这样的电吹风机。”这位记者错在哪里? 这位记者的说法混淆了电能和电功率。 探究：灯泡的电功率与哪些因素有关 （1）如图甲所示，将两个灯泡串联，使通过它们的电流相同，发现灯泡两端的电压越高，灯泡越亮，即灯泡的电功率越大。 （2）如图乙所示，将两个灯泡并联，使其两端电压相同，发现通过灯泡的电流越大，灯泡越亮，即灯泡的电功率越大。 电功率的大小跟通过用电器的电压、电流有关。在电压相等时，电流越大，电功率就越大；在电流相等时，电压越高，电功率就越大。 实验结论 精确的实验表明，电功率等于电压U跟电流I的乘积，即P=UI，U的单位为V，I的单位为A，P的单位为W。 电功率的计算 知识点2 1.电功率的公式 易错警示：计算电动机的电功率时，不能用P=I2R或P=，只能用P=或P=UI。 （1）定义式：P=，适用于所有电路。 （3）推导式：由P=UI及欧姆定律I=可推导出P=I2R 或 P=，只适用于纯电阻电路。 （2）计算式：P=UI，适用于所有电路。 2. 串、并联电路中电功率的规律（只适用于纯电阻电路） （1）串联电路中，通过各用电器的电流相等，由P=I2R可知，电功率与电阻成正比，所以P1∶P2=R1∶R2。 （2）并联电路中，各支路两端的电压相等，由P=可知，电功率与电阻成反比，所以P1∶P2=R2∶R1。 （3）无论用电器串联或并联，总功率都等于各用电器电功率之和，即P 总=P1+P2+…+Pn。 3. 动态电路的分析 （1）电路的动态变化：指由于断开或闭合开关、移动滑动变阻器的滑片、敏感元件（如光敏电阻、压敏电阻等）所处的环境发生变化等，引起电路中各物理量发生变化的过程。 （2）动态分析的思路 ①厘清电路基本结构，明确电路连接方式，清楚各电表的测量对象，确定滑动变阻器哪一部分接入电路。 ②根据引起电路变化的原因，先判断电阻的变化情况，再利用欧姆定律判断其他物理量的变化情况。 课堂小结 1.如图所示的甲、乙两灯泡连入家庭电路中，根据生活经验可知，乙灯比甲灯发光较亮，说明相同时间内，乙灯转化的光能较______，消耗的电能较______，即相同时间内，电流做功较多，可知乙灯中电流做功较快。灯泡铭牌上的“25 W”“100 W”指的是灯泡的________，表示电流做功的快慢。 多 多 电功率 课堂练习 12 2．关于电功率，下列说法正确的是(　　) A．电流做的功越多，电功率越大 B．电流通过导体消耗的电能越多，电功率越大 C．电流做功越快，电功率越大 D．电流做功的时间越短，电功率越大 C 3.在“探究电功率大小的影响因素”活动中，同学们猜想的影响因素有：①电压；②电流。于是他们设计了如图甲、乙、丙所示的三个电路。 (1)实验是通过观察__________ 来比较电功率的大小，这种方法称为______法。 (2)经过讨论，他们认为不应该选择图甲电路，原因是当改变灯泡两端电压时，______________________________。 灯泡亮度 转换 通过灯泡的电流也会改变 (3)为研究电功率大小与电流的关系，应该选择图________所示的电路，实验还要求灯泡L1和L2的规格________(填“相同”或“不同”)。 (4)利用图丙电路可探究电功率大小与______的关系，实验发现V1示数较大，灯L1更亮，可得出结论：_______________________________________。 乙 不同 电压 当电流相同时，电压越大，电功率越大 4.某品牌电脑工作时的电压为20 V，通过的电流为2.5 A，则此电脑的功率为______W，小点用此电脑工作8 h消耗的电能为 ________J。 50 1.44×106 5．下表为某型号洗衣机的部分铭牌，该洗衣机正常工作时电压为220 V，当洗衣机正常洗衣时，通过洗衣机的电流为(　　) A.0.5 A　　B．1.5 A　　C．2 A　　D．3 A B 洗衣功率 330 W 脱水功率 440 W 6．[合肥期末]如图所示，R2＝10 Ω，开关S断开时，电流表的示数为0.3 A，开关S闭合时，电流表的示数变化了0.2 A。求： (1)R1的功率； 解：(1)由图可知，开关S断开时为R2的简单电路， 电流表A测通过R2的电流；根据I＝ 可得，电源电压 U＝U2＝I2R2＝0.3 A×10 Ω＝3 V；开关S闭合时，两电阻并联，U1＝U＝3 V，电流表A测干路电流，根据并联电路的特点知，通过R2的电流不变，则通过R1的电流I1＝ΔI＝0.2 A，R1的功率P1＝U1I1＝3 V×0.2 A＝0.6 W。 (2)电路消耗的总功率。 干路电流I＝I1＋I2＝0.2 A＋0.3 A＝0.5 A； 电路消耗的总功率P＝UI＝3 V×0.5 A＝1.5 W。 7.[北京模拟]改编R1与R2两条电阻线串联，接入同一电路， R1＞R2，R1、R2消耗的功率分别为P1、P2，则(　　) A．I1＝I2　P1＝P2 B．I1＝I2　P1＞P2 C．U1＝U2　P1＞P2 D．U1＞U2　P1＝P2 B 8．某电阻的阻值为10 Ω，加在它两端的电压为4 V，则该电阻的电功率为________W；若该电阻两端电压变为原来的两倍，则此时该电阻的电功率为______W。 1.6 6.4 9.(跨学科·数学) 如图所示的是部分家用电器正常工作时的电功率，一度电可供下列电器持续正常工作时间最长的是(　　) A．电风扇 B．洗衣机 C．电冰箱 D．电视机 A 10．[南昌模拟]如图所示的是小灯泡L和定值电阻R的I­U图像，由图像可知(　　) A．R的阻值为5 Ω B．小灯泡的电阻随温度的升高而减小 C．只将L与R并联在电源电压为2 V的电路中， 电路的总功率为0.4 W D．只将L与R串联在电源电压为6 V的电路中， 电路的总功率为1.2 W D 11．[深圳模拟]许多小区安装了公共充电插座，采取扫码付费自动充电(如图所示)。假设某充电器输出电压为48 V，输出电流为2 A，则它的输出功率是________W；若当地的商用电价为1元/(kW·h)，则用该充电器在公共充电插座充电5小时所需的电费是________元。 96 0.48 12.【新设问】 电焊工艺利用电流的热效应将焊条熔化，从而使金属部件连接在一起。某电焊机输出电压为40 V、输出功率为2000 W。各种橡胶绝缘铜芯导线在常温下安全载流量(长时间通电时的最大安全电流)如下表所示。从安全角度考虑，可作为电焊机的输出导线的是(　　) A.2.5 mm2的导线 B．4 mm2的导线 C．6 mm2的导线 D．10 mm2的导线 D 导线规格 导线横截面积S/mm2 2.5 4 6 10 安全载流量I/A 28 37 47 68 13．两个定值电阻R1、R2的阻值之比为2∶3，若将它们按如图甲所示的方式连接，R1、R2消耗的电功率之比为_______；按如图乙所示的方式连接，R1、R2消耗的电功率之比为______。 2∶3 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 13 14 15 9 3∶2 14．如图所示，电源电压U＝24 V，定值电阻R0＝4 Ω，滑动变阻器的规格为“20 Ω　2 A”，电压表量程为0～15 V。 (1)求当电压表示数U0＝6 V时，通过定值电阻R0的电流； 解：定值电阻R0＝4 Ω，当电压表示数U0＝6 V时， 通过定值电阻R0的电流I0＝ ＝1.5 A。 (2)求电路消耗的最小电功率。 当滑动变阻器连入电路的阻值最大时，电路的总电阻最大， 电流最小，此时电路消耗的电功率最小， 则最大总电阻R总最大＝R0＋R大＝4 Ω＋20 Ω＝24 Ω， 所以电路消耗的最小电功率 15.(高阶思维) 小明发现家里有两个手机充电器，甲标注“输出5 V，600 mA”字样，乙标注“输出5 V，4 A”字样，你认为_______是快速充电器。判断的理由是 ___________________________________。 乙 乙的充电功率大，充电速度快 ＝ P最小＝＝＝24 W。 $