第二单元认识社会与价值选择 练习-2027届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

**基本信息** 本单元卷聚焦“认识社会与价值选择”，以科技前沿（如水稻育种、中国空间站）、社会热点（延迟退休、网络治理）和先进人物（张桂梅、徐淙祥）为情境，覆盖实践与认识、人生价值等核心知识点，适配一轮复习巩固与能力提升，强化政治认同与责任意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|17题|实践与认识、社会存在与社会意识、真理的属性、人生价值|以三星堆考古、短视频治理等情境考查基础概念，如第3题结合考古发现体现实践是认识的基础| |材料题|3题|价值的创造与实现、探索认识的奥秘、实践与认识的辩证关系|第18题以青年先锋事迹考查人生价值实现，第20题结合涉外法治建设体现理论联系实际，强化责任意识与法治观念|

第二单元 认识社会与价值选择 单元练习 一、单选题 1．水稻也可以像野草一样春风吹又生。中国科学家团队通过研究，成功破解了野生稻的遗传多样性密码，这为水稻基因组辅助育种提供了前所未有的遗传资源，为培育抗病耐逆、适应气候变化的优质水稻品种奠定了坚实的科学基础。这蕴含的哲学道理有（   ） ①实践是认识的来源和目的 ②科学实验是检验认识的真理性的唯一标准 ③真理是具体的、有条件的，追求真理永无止境 ④人们可以根据事物固有的联系建立新的联系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．全国优秀共产党员、“时代楷模”徐淙祥，五十余年扎根农村田间，潜心钻研农业高产种植技术，无偿把育种经验、耕种技术分享给周边万千农户，带领乡亲们实现粮食增产增收，他也因此获得群众敬重。这启示我们（   ） ①人的真正价值在于奉献社会、承担责任 ②个人奋斗是实现人生价值的首要前提 ③自我价值与社会价值是辩证统一的 ④科学的价值选择是价值判断的基础 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．近年来，三星堆遗址考古发掘取得重大突破，新发现的祭祀坑中出土了大量金器、玉器、青铜器等珍贵文物，实证了古蜀文明的存在与发展。这些发现不仅丰富了人们对中华文明多元一体格局的认识，也进一步印证了中华文明的悠久历史和灿烂成就。这体现了（    ） ①实践是认识的基础，考古实践不断深化对中华文明的认识 ②认识具有无限性和上升性，人类对历史的认知是不断发展的 ③意识具有主动创造性，能够通过考古发现追溯历史原貌 ④社会意识的独立性决定了考古发现的历史价值 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 4．“雁荡山飞拉达起火”“盲人女孩盲道被撞”等相继被证伪，中央网信办部署规范短视频内容标注工作，要求平台从源头加强审核，并清理违规短视频。下列说法正确的是（   ） ①错误社会意识具有反作用，必然阻碍经济社会持续发展 ②完善网络治理属于调整上层建筑，有利于优化社会环境 ③人民群众创造精神财富，应支持各类网络内容创新发展 ④真理具有客观性不以人的意志为转移，谣言无法成真理 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．张桂梅扎根云南贫困山区教育一线40余年，创办全国第一所全免费女子高中，帮助2000多名贫困女孩走出大山、考上大学。她的事迹告诉我们（   ） ①人既是价值的创造者，也是价值的享受者 ②价值观是人生的重要向导，影响人的行为选择 ③社会对个人的尊重是人生价值实现的基础 ④投身教育事业是实现人生价值的唯一途径 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．孟子提出：“尽信书，则不如无书。”这句话意思是，人们如果完全相信书本上的知识，不如没有书本，对待书本知识需要理性思考和亲身实践。对此，下列理解正确的是（   ） ①真理都有自己适用的条件和范围，书本知识不一定都是真理 ②书本知识来源于前人实践，接受书本知识就会陷入唯心主义 ③真理要经过实践的检验，应当在实践中检验和发展书本知识 ④直接经验比间接经验更重要，要通过参加社会实践获得真知 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．由于我国人口老龄化趋势加剧，为了提高社保系统的可持续性和增加劳动力供给，2024年9月13日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过《国务院关于渐进式延迟法定退休年龄的办法》，自2025年1月1日起施行。材料中体现了（   ） ①社会意识反作用于社会存在，对社会发展起推动作用 ②社会存在决定社会意识，社会意识能够反映社会存在 ③生产力决定生产关系，生产关系一定要适合生产力状况 ④经济基础决定上层建筑，上层建筑要适应经济基础状况 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 8．2022年是中国空间站全面建成的关键之年。90后天体物理学博士刘某决定用记录中国空间站成长与变化的影像作为献礼，让更多人透过他的望远镜看清中国人的“太空家园”。刘博士团队借助新的光学跟踪软件，带着近400斤设备追“星”50多次，克服种种困难，成功拍摄中国空间站从“一”“土”“L”到“T”“十”等12个构型的高清影像，完整记录了它从小到大的成长与变化。刘博士团队成功追“星”对青年成长的启示是（   ） ①要在砥砺自我中创造和实现人生价值 ②追求崇高的人生目标就可以实现人生价值 ③努力增长个人才干是实现人生价值的根本途径 ④实现人生价值要把个人发展和社会需要相统一 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．2026年3月，中办、国办印发新修订的《国有企业领导人员廉洁从业规定》，紧扣新时代全面从严治党要求和国资国企改革发展实际，健全履职用权制度规范，强化监督约束，以严明纪律护航国有资产保值增值与国企高质量发展。对此，下列解读错误的是（    ） ①社会存在与社会意识相互依赖、相互影响 ②先进的社会意识对社会发展具有推动作用 ③生产关系适应生产力状况可以促进生产力的发展 ④上层建筑为先进经济基础服务时将推动社会进步 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．神舟十八号在天宫空间站工作期间，开展的科学实验涵盖了从生物学到材料科学等多项研究，特别是对植物在太空中如何生长进行深入探索。这类研究成果使人类有望在未来的长期太空任务中实现自给自足，解决食物供应的重大挑战。这表明（   ） A．太空实验是检验认识真理性的唯一标准 B．思维与存在有一致性，我们能正确认识太空 C．实践是认识的目的，研究成果要用于解决实际问题 D．对太空的认识具有反复性，因为太空是复杂的、变化的 11．全面深化改革是破解社会发展矛盾、推动社会进步的强大动力，通过体制机制改革解放和发展生产力，适配新时代社会发展需求。这表明（   ） A．社会意识决定社会存在的发展 B．改革是社会主义社会发展的直接动力 C．社会基本矛盾仅通过改革解决 D．生产关系始终促进生产力发展 12．新中国成立后，为解决工业与民生用电缺口，我国长期将煤炭发电定位为主体能源，以大规模开采、高效发电为核心目标；进入“十四五”，随着“双碳”战略推进，煤电功能逐步转变为系统调节、安全兜底的保障性电源；“十五五”规划进一步明确，煤电将聚焦灵活性改造，服务于高比例新能源并网，同时推动煤基能源向清洁化、低碳化转型。这一功能定位的变迁折射出（   ） ①实践中的新问题新要求推动人们进行新的探索和研究 ②真理是客观的，是对客观事物及其规律的正确反映 ③真理是具体的，真理都是理论和实践具体的历史的统一 ④认识具有无限性，追求和发展真理需要推翻原有真理 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．五四青年节到来前夕，2026年度中国青年五四奖章暨新时代青年先锋奖评选结果揭晓。获奖者中有：科技创新的攀登者，乡村振兴的耕耘者，社会服务的奉献者，卫国戍边的守护者……他们的事迹催人奋进，生动诠释：青年是最燃的奋斗者，青春是追梦的进行时。由此可见（   ） ①新时代是奋斗者的时代，为青年成长成才提供广阔舞台 ②实现中华民族伟大复兴必须凝聚新时代青年的磅礴力量 ③青年只要投身社会实践，就能担当起时代赋予的历史重任 ④青年先锋的榜样力量决定中国特色社会主义事业发展方向 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．《脱口秀大会》第三季结束了，北大网红李雪琴也火了起来。有人说，也许你知道李雪琴说的每一个段子，但是你不一定知道她每一个段子的背后是2亿中国年轻人的生活真相。从历史唯物主义角度看，这说明（   ） ①社会生活本质上是实践的，实践观点是马克思主义哲学的核心观点 ②社会意识具有相对独立性，社会意识可以不与社会存在同步发展 ③社会意识是一面镜子，有什么样的社会意识，就有什么样的物质存在 ④社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．中国空间站已在轨开展267项科学与应用项目，覆盖空间生命科学、微重力物理、空间新技术等诸多领域，培育出多项国际领先的技术应用成果，部分成果成功落地转化、推广应用，有力助推我国空间科学事业快速发展。这一科研实践印证了（    ） ①科学探索能够创造客观规律，推动认识发展 ②认识是无限发展的，真理在实践中不断超越自身 ③实践是认识的来源和目的，科研成果服务于社会实践 ④科学研究的成败取决于认识对客观条件的创造性运用 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 16．马克思在《哲学的贫困》中提出：“君主们在任何时候都不得不服从经济条件，并且从来不能向经济条件发号施令。无论是政治的立法或市民的立法，都只是表明和记载经济关系的要求而已。”以下对该观点理解正确的是（   ） ①法是随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的 ②法的兴衰更替、发展变化与社会经济发展进程相适应 ③社会物质生活条件决定法所反映的统治阶级意志的内容 ④社会主义法制集中体现人民群众的根本利益和共同意志 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．张雪怀揣发展国产机车梦想，二十年潜心技术研发，依托重庆成熟的摩托车产业链配套优势，攻克国外技术垄断，带领中国摩托品牌在世界顶级赛场夺冠，以奋斗书写个人逆袭与国家荣光。这启示广大青年（    ） ①锤炼意志品格，在砥砺自我中成就精彩人生     ②厚植家国情怀，在担当奉献中实现人生价值 ③立足理想信念，善于利用社会条件助力成长     ④脚踏实地，在价值选择基础上作出价值判断 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、材料题 18．阅读材料，完成下列要求。 2024年3月18日，习近平总书记在湖南考察时来到湖南第一师范学院，同师生代表亲切交谈，强调：“学校要立德树人，教师要当好大先生，不仅要注重提高学生知识文化素养，更要上好思政课，教育引导学生明德知耻，树牢社会主义核心价值观，立报国强国大志向，努力成为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。” [立报国强国大志向] 时代各有不同，青春一脉相承。百年前，一批激情澎湃的青年走进湖南一师，求知若渴，探寻真理。百年后，无数意气风发的青年沿着先辈足迹，赓续红色血脉，担当时代重任。“请党放心，强国有我！”在实现中华民族伟大复兴的新时代，广大青年立报国强国大志向，奋楫笃行，勇担使命，涌现出了一批先进典型。如每天一场床前故事会，做留守儿童“点灯人”的90后教师麻小娟；伴随嫦娥探月工程共同成长，38岁被任命为嫦娥三号探测器系统总设计师的孙泽洲；于山火中逆行，以生命书写人生答卷的新田森林大火救援英雄集体。他们以青春之我、奋斗之我，为强国建设添砖加瓦，为民族复兴铺路架桥。 新时代是一个英雄辈出的时代，青年人正逢其时。结合材料，运用价值的创造与实现的知识加以分析。 19．劳动是成长的必修课，开展劳动教育是办好人民满意教育的题中应有之义。江苏徐州，一家幼儿园开设生活劳动类课程，老师带孩子们学习烧火做饭、裁布缝衣、种地养花等技能；清华大学新雅书院探索劳动教育新模式，开展“劳动耕读”实践活动；江西九江，一所中学在校园里打造“快乐农场”，让学生在育苗、培土、施肥中体验劳动的艰辛与快乐……近年来，劳动教育成为许多学校的亮点、特色，得到学生、家长和社会好评。 但我们也要看到，劳动教育在实践中还面临一些问题。比如，如何避免劳动教育出现重形式轻实质倾向？如何让劳动课堂形式更丰富、内容更吸引人？如何将劳动教育与孩子们的日常生活联系得更紧密，确保学以致用？需要拿出更有针对性的举措，推动劳动教育高质量发展。结合材料，运用“探索认识的奥秘”的知识，分析开展劳动教育的价值考量。 20．阅读材料，完成下列要求。 习近平总书记关于涉外法治工作的重要论述，是在百年变局加速演进、中国式现代化不断推进和拓展中逐渐发展成熟的原创性理论，是习近平法治思想在涉外法治领域的代表性成果。《习近平谈治国理政》第五卷收录的《加强涉外法治建设》一文指出：“要从更好统筹国内国际两个大局、更好统筹发展和安全的高度，深刻认识做好涉外法治工作的重要性和紧迫性，建设同高质量发展、高水平开放要求相适应的涉外法治体系和能力，为中国式现代化行稳致远营造有利法治条件和外部环境。” 当前，世界进入动荡变革期，国际竞争也越来越体现为制度、规则、法律之争。加强涉外法治建设，既能有效应对不稳定不确定国际环境带来的风险挑战，又能为我国企业海外利益提供坚实保障——通过构建系统完备的涉外知识产权保护体系，激发创新活力与潜能；通过以制度型开放引领高水平对外开放，有力抵制贸易保护主义，为经济高质量发展注入确定性。 结合材料，运用实践与认识的辩证关系知识，说明我们为什么要深刻认识做好涉外法治工作的重要性和紧迫性。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第二单元 认识社会与价值选择 单元练习》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B A C A B D B B C 题号 11 12 13 14 15 16 17 答案 B B A B B C A 1．B 【详解】①：中国科学家团队通过研究实践破解野生稻遗传多样性密码，体现了实践是认识的来源；该研究成果为水稻育种提供遗传资源、培育优质水稻品种服务，体现了实践是认识的目的，正确。 ②：实践是检验认识真理性的唯一标准，科学实验只是实践的具体形式之一，不能等同于检验标准本身，排除。 ③：材料没有体现原有真理的适用范围、条件变化，也没有体现对原有认识的突破发展，不涉及真理的具体性条件性的相关内容，排除。 ④：科学家利用野生稻自身的遗传固有特性，培育符合人类需求的优质水稻新品种，体现了人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的具体联系，正确。 2．B 【详解】①：人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。徐淙祥扎根田间钻研技术、无偿分享成果、带领群众增收，以奉献社会、担当责任实现人生价值，契合人的真正价值的核心内涵，正确。 ②：社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，个人奋斗属于实现人生价值的主观条件，并非“首要前提”，错误。 ③：个人对社会的责任和贡献是社会价值，社会对个人的尊重和满足是自我价值。徐淙祥奉献社会、带动增收实现了社会价值，获得群众敬重与荣誉表彰实现了自我价值，完整体现了二者的辩证统一关系，正确。 ④：价值判断是价值选择的基础，价值选择是在价值判断的基础上作出的，错误。 3．A 【详解】①：三星堆考古这一实践活动，出土文物实证古蜀文明、深化了人们对中华文明的认知，直接体现了实践是认识的来源和发展动力，考古实践作为实践的具体形式不断推动对中华文明认识的深化，正确。 ②：认识的无限性、上升性强调的是整个人类认识随时代发展永无止境、不断从低级向高级发展，本题核心是考古这一具体实践推动认识发展，并非侧重体现人类历史认知的无限延展趋势，排除。 ③：意识的主动创造性是人能够能动认识世界的重要条件，人们通过考古出土的文物这一客观载体，追溯还原古蜀文明的历史原貌，正是意识主动创造性的体现，正确。 ④：社会存在决定社会意识，考古发现的历史价值是由其承载的历史文化客观属性决定的，社会意识的独立性不能起决定作用，该选项颠倒了社会存在和社会意识的关系，排除。 4．C 【详解】①：错误的社会意识对社会发展起阻碍作用，但“必然阻碍经济社会持续发展”表述过于绝对，排除。 ②：完善网络治理属于对上层建筑的调整，能够规范网络传播秩序，净化网络空间，优化社会环境，正确。 ③：我们支持的是积极健康、符合公序良俗的网络内容创新发展，而非“各类”网络内容，排除。 ④：真理的客观性指真理包含不依赖于人和人的意志的客观内容，谣言是违背客观事实的错误认识，不会成为真理，正确。 5．A 【详解】①：张桂梅扎根山区办学助力贫困女孩圆梦，创造了社会价值，同时获得社会的广泛认可，体现人既是价值的创造者也是价值的享受者，正确。 ②：张桂梅秉持奉献山区教育的价值信念，选择扎根贫困地区创办免费女高，体现价值观是人生的重要向导，影响人的行为选择，正确。 ③：社会提供的客观条件是人生价值实现的基础，社会对个人的尊重属于自我价值的范畴，并非人生价值实现的基础，错误。 ④：实现人生价值的途径是多样的，投身教育事业只是其中一种，“唯一”的表述过于绝对，错误。 6．B 【详解】①：真理是具体的有条件的，有自身适用的条件和范围，书本知识是前人的认识成果，未必全部都是经过实践检验的真理，不能不加分辨地完全盲从，正确。 ②：书本知识属于间接经验，来源于前人的实践，学习和接受经过实践检验的正确书本知识是获得认识的重要途径，并不会陷入唯心主义，错误。 ③：实践是检验认识真理性的唯一标准，书本知识不能直接等同于绝对正确的定论，需要在当下的实践中去检验、丰富和发展，符合“尽信书不如无书”强调的要重视实践的要求，正确。 ④：直接经验和间接经验都是获得认识的重要途径，二者无法比较谁比谁更重要，错误。 7．D 【详解】①：社会意识有先进与落后之分，先进的社会意识才对社会发展起推动作用，错误。 ②：人口老龄化加剧（社会存在），推动出台延迟退休相关法规（社会意识），体现社会存在决定社会意识，社会意识反映社会存在，正确。 ③：人口政策、社保制度，属于社会的上层建筑，而非生产关系，错误。 ④：经济基础指一定社会的生产关系的总和，上层建筑指建立在一定经济基础之上的社会意识形态以及相应的政治法律制度、组织和设施。我国的人口结构变化带来的社保系统的压力属于经济基础层面的变化，而国家通过立法（上层建筑）来调整退休年龄政策，正是为了使上层建筑适应经济发展要求，正确。 8．B 【详解】①：刘博士团队克服重重困难、借助专业技术完成拍摄任务，在拼搏奋斗中实现了自身价值，体现了在砥砺自我中创造和实现人生价值，正确。 ②：实现人生价值需要多种条件，仅靠追求崇高目标不足以实现人生价值，该选项表述绝对化，排除。 ③：在劳动和奉献中创造价值是实现人生价值的根本途径，排除。 ④：刘博士将个人的天文摄影追求，和记录中国空间站建设、普及航天知识的社会需要结合起来，体现了实现人生价值要坚持个人发展和社会需要的统一，正确。 9．B 【详解】本题属于逆向选择题。 ①：社会存在决定社会意识，社会意识依赖于社会存在，社会存在不依赖于社会意识，相互依赖的说法错误，符合题目要求。 ②：中办、国办印发新修订的《国有企业领导人员廉洁从业规定》以严明纪律护航国有资产保值增值与国企高质量发展。这表明先进的社会意识对社会发展具有推动作用，正确，不符合题目要求。 ③：《国有企业领导人员廉洁从业规定》属于上层建筑，而不是生产关系，生产力与生产关系的关系在材料中没有体现，符合题目要求。 ④：中办、国办印发新修订的《国有企业领导人员廉洁从业规定》，紧扣新时代全面从严治党要求和国资国企改革发展实际，以严明纪律护航国有资产保值增值与国企高质量发展。这表明上层建筑为先进经济基础服务时将推动社会进步，正确，不符合题目要求。 10．C 【详解】A：实践是检验认识真理性的唯一标准，太空实验只是实践的一种具体形式，不能等同于实践本身，排除。 B：思维与存在具有同一性，而非“一致性”，排除。 C：题干明确指出这类太空研究的成果，最终是为了解决未来长期太空任务中食物供应的实际挑战，体现了实践是认识的目的，认识最终要服务于实践，符合题意。 D：题干没有体现人们对太空的认识经历了反复曲折的过程，未涉及认识的反复性，排除。 11．B 【详解】A：社会存在决定社会意识，该项颠倒二者关系，错误。 B：社会主义社会的基本矛盾是非对抗性的矛盾，可以通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决。改革是社会主义制度的自我完善和发展，是社会主义社会发展的直接动力，正确。 C：阶级社会中社会基本矛盾通过阶级斗争解决，只有社会主义社会主要依靠改革化解，“仅”表述绝对，错误。 D：只有适合生产力水平的生产关系才能促进发展，落后或超前的生产关系会束缚、阻碍生产力，错误。 12．B 【详解】①：不同发展阶段我国用电需求、能源发展战略出现新情况，推动煤电功能定位不断调整，体现实践中的新问题新要求推动人们进行新的探索和研究，正确。 ②：题干强调煤电定位随实践发展动态调整，未涉及真理客观性的相关内容，排除。 ③：不同历史时期我国煤电的功能定位适配当时的能源发展实际，体现真理是具体的，是理论与实践具体的历史的统一，正确。 ④：追求和发展真理是在实践中超越已有真理，而非推翻原有经过实践检验的真理，错误。 13．A 【详解】①：不同领域的青年都能在各自岗位奋斗并获得认可，说明新时代是奋斗者的时代，为青年成长成才提供了广阔舞台，正确。 ②：青年在科技创新、乡村振兴、卫国戍边等多个领域发挥重要作用，是实现中华民族伟大复兴必须凝聚青年的力量，正确。 ③：“只要投身社会实践就能担当历史重任”的表述过于绝对，投身实践是担当时代重任的必要而非充分条件，错误。 ④：青年先锋的榜样力量属于正确的社会意识，只能对事业发展起促进作用，不能起决定作用，错误。 14．B 【详解】①：实践观点是马克思主义哲学的核心观点，段子来源于年轻人真实生活实践，说明社会生活本质是实践，符合实践观点的要求，正确。 ②：社会意识相对独立性指社会意识与社会存在发展不同步、或对社会存在有反作用，题干并未体现这一内容，排除。 ③：历史唯物主义坚持社会存在决定社会意识，该项颠倒了二者的关系，属于唯心史观，排除。 ④：段子作为社会意识，反映了年轻人的生活真相（社会存在），直接体现了社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，正确。 15．B 【详解】①：规律具有客观性，人不能创造、改变、消灭客观规律，科学探索只能认识和利用规律，错误。 ②：空间站持续开展各类科研项目，不断产出国际领先新成果，说明人的认识无限发展，真理会在科研实践中不断超越原有自身，正确。 ③：各类空间科学认识来源于空间站在轨科研实践，科研成果落地转化推广、助推产业与科研发展，体现实践是认识的来源和目的，正确。 ④：科学研究的成败取决于实践，而非认识对客观条件的运用，该观点颠倒实践与认识的关系，错误。 16．C 【详解】①：材料强调的是法与经济条件的关系，没有涉及法的产生过程，不符合题意。 ②：君主不能向经济条件发号施令，立法要记载经济关系的要求，说明法的发展变化需要与社会经济发展进程相适应，正确。 ③：立法只是表明和记载经济关系的要求，体现了社会物质生活条件对法所反映的统治阶级意志内容的决定作用，正确。 ④：材料观点未涉及社会主义法制的性质，不符合题意。 17．A 【详解】①：张雪二十年潜心技术研发，攻克国外技术垄断，体现了坚韧不拔的意志与长期奋斗的精神，在磨砺自我中实现了个人与行业的突破，正确。 ②：张雪怀揣发展国产机车的梦想，带领中国摩托品牌在世界顶级赛事夺冠，将个人理想与国家荣光相结合，在担当奉献中实现了人生价值，正确。 ③：题干强调的是个人的奋斗与家国担当，“利用社会条件助力成长”并非材料核心启示，且“立足理想信念”表述不准确，应是立足社会实践，排除。 ④：价值判断是价值选择的基础，应在价值判断的基础是作出价值选择，排除。 18． 人的价值只能在社会中实现。社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提，为人的价值创造和实现提供了各种物质条件和知识成果。新时代是以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的时代，为广大青年建功立业提供了历史机遇。广大青年只有抓住时代的机遇，立报国强国大志向，弘扬劳动精神，顽强拼搏、自强不息，全面提高个人素质，锤炼品德修为，才能在个人与社会的统一中，在砥砺自我中创造和实现人生价值。 【详解】本题属于分析类主观题，运用价值的创造与实现的知识，分析“新时代是一个英雄辈出的时代，青年人正逢其时”，具体可运用如何实现人生价值的知识来分析作答。   有效信息①：新时代是一个英雄辈出的时代，青年人正逢其时；在实现中华民族伟大复兴的新时代，广大青年立报国强国大志向，奋楫笃行，勇担使命，涌现出了一批先进典型→可联系人的价值只能在社会中实现；社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提，说明新时代是以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的时代，为广大青年建功立业提供了历史机遇。 有效信息②：如每天一场床前放事会，做留守儿童“点灯人”的90后教师麻小姐；伴随嫦娥探月工程共同成长，38岁被任命为嫦娥三号探测器系统总设计师的孙泽洲；于山火中逆行，以生命书写人生答卷的新田森林火灾救援英雄集体，他们以青春之我、奋斗之我，为强国建设添砖加瓦，为民族复兴铺路架桥→可联系价值的创造和实现，从弘扬劳动精神，实现人生价值；在个人和社会的统一中创造和实现价值；在砥砺自我中创造和实现价值，说明广大青年应该怎么实现人生价值。   19． ①实践是认识的基础，实践是认识的来源和发展动力。劳动教育可以让学生在实践中获得对劳动的认识，推动对劳动教育的认识不断深化。 ②认识对实践具有反作用，正确的认识对实践具有促进作用。开展劳动教育有利于学生在实践中形成正确的劳动观念，指导劳动实践，推动劳动教育高质量发展。 ③认识具有反复性、无限性和上升性，要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。劳动教育在实践中面临的问题推动人们对劳动教育进行新的探索和研究，从而推动劳动教育不断发展。 【详解】本题为意义类主观题，要求运用“探索认识的奥秘”的知识，从实践是认识的基础、认识反作用于实践、认识具有反复性等角度来分析作答。 有效信息①：各校开设农事、生活劳动实践课程，学生亲身参与劳作体验→可从实践是认识的基础角度分析说明，劳动实践是获取劳动认知、深化劳动理解的来源与动力。 有效信息②：劳动实践培育学生正确劳动观念，助力劳动教育落地见效、收获好评→可从认识反作用于实践角度分析说明，正确劳动认知能够指引劳动实践，推动劳动教育提质。 有效信息③：劳动教育实践暴露出各类现实问题，倒逼持续探索优化劳动教育模式→可从认识具有反复性、无限性、上升性角度分析说明，实践中的新问题推动劳动教育认知不断深化发展。 20．①实践是认识的基础，是认识的来源和发展动力。世界百年变局加速演进(替：国际竞争越来越体现为制度、规则、法律之争)/中国式现代化不断推进，要求我们深化认识做好涉外法治工作的重要性和紧迫性。 ②认识对实践具有反作用，认识应该为实践服务。深化对涉外法治工作的认识，为中国式现代化行稳致远营造良好的法治条件和外部环境，有效应对不稳定不确定国际环境带来的风险挑战，维护我国企业海外利益。 【详解】本题为原因类主观题，知识限定为实践与认识的辩证关系，可从实践对认识的决定作用、认识对实践的反作用两个角度分析作答。 有效信息①：当前世界进入动荡变革期，国际竞争越来越体现为制度、规则、法律之争，同时中国式现代化不断推进和拓展→可从实践是认识的基础角度分析：实践是认识的来源和发展动力，涉外法治重要性紧迫性的认识正是基于百年变局加速演进、中国式现代化发展的实践需要而产生和深化的，实践发展推动我们对这一问题的认识不断深化。 有效信息②：深化对涉外法治工作的认识，能为中国式现代化营造有利法治条件和外部环境，有效应对不稳定不确定国际环境带来的风险挑战，保障我国企业海外利益，激发创新活力、抵制贸易保护主义→可从认识对实践具有反作用角度分析：正确的认识能够指导实践发展，深化对涉外法治工作重要性紧迫性的认识，能够更好指导涉外法治建设实践，为高质量发展和高水平开放服务，推动中国式现代化行稳致远。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $