第14课 ことわざ 导学案（2）-2026-2027学年高中日语新编日语第四册

该高中日语导学案聚焦第14课谚语教学，涵盖11个核心谚语及“～があるかと思えば～もある”“整える”等句型。通过课前预习（单词填写、谚语连线）、课堂检测（短文填空）搭建学习支架，引导学生从词汇积累过渡到句型运用，形成连贯的知识脉络。 资料以阶梯训练（完成句子、翻译）和难点辨析（句型对比）为特色，通过综合运用（阅读分析、写作任务）提升语言能力的“内化与运用”“整合与创建”维度，高考真题链接强化学习能力的“选择与获取”，助力学生在实践中培养思维品质的“分析与判断”，适合高效教学与自主学习。

第14課 ことわざ 导学案（2） 第一部分：語彙・発音 【学习目标】 掌握以下谚语的含义与用法：猫に小判・二階から目薬・急がば回れ・白羽の矢が立つ・鶴の一声・石橋を叩いて渡る・案ずるより産むが易し・鬼に金棒・宝の持ち腐れ・ちりも積もれば山となる・喉元過ぎれば熱さを忘れる。 掌握「～があるかと思えば～もある」表示"既有……也有……"的用法。 掌握「整える」表示"整理/准备/谈妥"的用法。 【课前预习】 写出下列单词的平假名和中文意思。 漢字 平仮名 中国語の意味 小判 目薬 白羽 矢 鶴 一声 石橋 鬼 金棒 宝 将下列谚语与其含义连线： 谚语 含义 猫に小判 对牛弹琴 二階から目薬 远水不解近渴 急がば回れ 欲速则不达 鬼に金棒 如虎添翼 宝の持ち腐れ 怀才不遇 【课堂检测】 阅读下面短文，从括号中选择恰当的词语填入①～⑤中。 高級な時計を贈っても、彼にはその価値が分からない。（ ① ）というものだ。ここまで経営が悪化したら（ ② ）だ。急ぐなら危険な近道より安全な道を行くべきだ。（ ③ ）だ。彼女が（ ④ ）が立った。社長の（ ⑤ ）で決まった。 选项： A. 猫に小判　B. 二階から目薬　C. 急がば回れ　D. 白羽の矢　E. 鶴の一声 第二部分：核心句型精讲与阶梯训练 句型组一：ことわざ② 辨析要点： ① 猫に小判（ねこにこばん） 含义：对牛弹琴（给不懂价值的人贵重的东西） ② 二階から目薬（にかいからめぐすり） 含义：远水不解近渴（远回しすぎて効果がない） ③ 急がば回れ（いそがばまわれ） 含义：欲速则不达（想快反而要绕远路） ④ 白羽の矢が立つ（しらはのやがたつ） 含义：被选中（从众人中被选出） ⑤ 鶴の一声（つるのひとこえ） 含义：权威者的一句话决定一切 ⑥ 石橋を叩いて渡る（いしばしをたたいてわたる） 含义：谨小慎微（非常谨慎） ⑦ 案ずるより産むが易し（あんずるよりうむがやすし） 含义：事非经过不知易（担心不如行动） ⑧ 鬼に金棒（おににかなぼう） 含义：如虎添翼（强者更强） ⑨ 宝の持ち腐れ（たからのもちぐされ） 含义：怀才不遇（有才能却不使用） ⑩ ちりも積もれば山となる 含义：积少成多 ⑪ 喉元過ぎれば熱さを忘れる（のどもとすぎればあつさをわすれる） 含义：好了伤疤忘了疼 【阶梯练习1】 A. 完成句子 ① 高級品を贈っても価値が分からないのは（　　　　）だ。 ② 急ぐなら（　　　　）だ。 ③ 社長の（　　　　）で決まった。 B. 翻译 ① 对牛弹琴。 → ________________________________ ② 欲速则不达。 → ________________________________ ③ 积少成多。 → ________________________________ 句型组二：～があるかと思えば～もある 辨析要点： 接续规则：名詞がある（がいる） ＋ かと思えば ＋ 名詞もある（もいる） 含义：既有……也有……（表示同类事物的并存） 例句： 中国風の家があるかと思えば、西洋風の家もある。（既有中国风格的房子，也有西洋风格的房子。） 親切にしてくれる人がいるかと思えば、不親切な人もいる。（既有亲切的人，也有不亲切的人。） 間違いだらけの文章があるかと思えば、表現が正しいものもある。（既有错误百出的文章，也有表达正确的文章。） 【阶梯练习2】 A. 完成句子 ① 中国風の家がある（　　　　）、西洋風の家もある。 ② 親切な人がいる（　　　　）、不親切な人もいる。 B. 翻译 ① 既有中国风格的房子，也有西洋风格的房子。 → ________________________________ ② 既有亲切的人，也有不亲切的人。 → ________________________________ 句型组三：整える 辨析要点： 含义： ① 准备好（調子・材料・食事・準備を整える） ② 整理好（服装・化粧・部屋を整える） ③ 谈妥（縁談・商談・交渉を整える） 例句： 隊列を整えてから行進を開始する。（整好队列后开始行进。） 大会の準備を整える。（准备好大会的各项准备。） 服装を整える。（整理好服装。） 【阶梯练习3】 A. 完成句子 ① 隊列を（　　　　）てから行進する。 ② 大会の準備を（　　　　）。 ③ 服装を（　　　　）。 B. 翻译 ① 准备好大会的各项准备。 → ________________________________ ② 整理好服装。 → ________________________________ 第三部分：难点突破——「～があるかと思えば～もある」与「～もあれば～もある」的区别 对比辨析 ～があるかと思えば～もある ～もあれば～もある 含义 既有……也有…… 既有……也有…… 语感 对比/对照 单纯并列 例 中国風があるかと思えば西洋風もある いい人もいれば悪い人もいる 第四部分：综合运用与输出 一、阅读短文，完成信息提取与句型分析 高級な時計を贈っても価値が分からないのは猫に小判だ。急ぐなら急がば回れだ。社長の鶴の一声で決まった。中国風の家があるかと思えば西洋風の家もある。 任务A：根据文章内容回答（日本語で） ① 高級品を贈る時の注意は何ですか。 → ________________________________ ② 何で決まりましたか。 → ________________________________ ③ 家にはどんな種類がありますか。 → ________________________________ 任务B：从文中找出符合以下语法的谚语/句型 ① 猫に小判：________________________________ ② 急がば回れ：________________________________ ③ 鶴の一声：________________________________ ④ ～があるかと思えば～もある：________________________________ 二、中日互译 ① 对牛弹琴。 → ________________________________ ② 欲速则不达。 → ________________________________ ③ 权威者的一句话决定一切。 → ________________________________ ④ 被选中了。 → ________________________________ 三、⭐ ライティング課題 题目：あなたの経験や考えを、本课のことわざを使って書きなさい。 条件： 字数：80～100字（日语） 使用至少3个本课谚语 【评分参考】 项目 分值 内容切题，逻辑连贯 4分 谚语使用准确（3个以上） 5分 书写规范 1分 第五部分：高考真题链接（课后拓展） 阅读下面的高考真题改编片段，回答问题。 「彼女は才能があるのに、それを活かそうとしない。宝の持ち腐れだ。彼女に高い時計をあげても、価値が分かるまい。猫に小判というものだ。」 设问： ① 「宝の持ち腐れ」是什么意思？ ② 「猫に小判」是什么意思？ ③ 文中的人物有什么问题？ 📝 参考答案 第一部分：語彙・発音 连线答案： 猫に小判 → 对牛弹琴 二階から目薬 → 远水不解近渴 急がば回れ → 欲速则不达 鬼に金棒 → 如虎添翼 宝の持ち腐れ → 怀才不遇 课堂检测答案： ① A（猫に小判）　② B（二階から目薬）　③ C（急がば回れ）　④ D（白羽の矢）　⑤ E（鶴の一声） 第二部分：核心句型精讲与阶梯训练 阶梯练习1·A： ① 猫に小判　② 急がば回れ　③ 鶴の一声 阶梯练习1·B： ① 猫に小判。② 急がば回れ。③ ちりも積もれば山となる。 阶梯练习2·A： ① かと思えば　② かと思えば 阶梯练习2·B： ① 中国風の家があるかと思えば、西洋風の家もある。 ② 親切な人がいるかと思えば、不親切な人もいる。 阶梯练习3·A： ① 整え　② 整える　③ 整える 阶梯练习3·B： ① 大会の準備を整える。② 服装を整える。 第三部分：难点突破（已在前文以表格形式呈现） 第四部分：综合运用与输出 一、任务A： ① 相手に価値が分かるかどうか注意することです。 ② 社長の鶴の一声で決まりました。 ③ 中国風と西洋風があります。 一、任务B： ① 猫に小判② 急がば回れ③ 鶴の一声④ あるかと思えば 二、中日互译： ① 猫に小判。② 急がば回れ。③ 鶴の一声。④ 白羽の矢が立った。 第五部分：高考真题链接 ① 「宝の持ち腐れ」意思是"怀才不遇"（有才能却不使用）。 ② 「猫に小判」意思是"对牛弹琴"（给不懂价值的人贵重的东西）。 ③ 有才能却不利用，浪费了自己的天赋。 ⭐ ライティング参考范文 私の気づき 彼女はピアノが上手なのに、人前で弾こうとしない。宝の持ち腐れだ。私はいつも急いでいて、よく失敗する。急がば回れで、もっと慎重に行動すべきだと思う。小さなことの積み重ねも大事だ。ちりも積もれば山となるというし、毎日少しずつ努力を続けたい。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $