第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 课件--2026-2027学年高二下学期历史统编版选择性必修3文化交流与传播

该高中历史课件聚焦近代殖民活动与人口跨地域转移，涵盖美洲、大洋洲殖民影响及华工历史，通过“华工大罢工”等历史事件导入，以表格、材料分析题和图片为学习支架，帮助学生梳理殖民扩张下人口结构、文化变迁的脉络。 其亮点在于以史料实证和时空观念为核心，通过1700-1860年美洲人口表格、三文化广场图片等史料，结合唯物史观分析人口迁徙的双重影响，培养历史解释能力。丰富的问题探究设计，学生能提升思维，教师可高效组织教学。

第 7 课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 01.美洲：发现与重构 3 病毒在美洲传播 考向：探究殖民扩张是怎样影响美洲族群变化的。 材料一：表格《1700-1860年美洲人口种族构成的变化》 时间 土著人 白种人 黑种人 合计 1700 75.0 22.3 2.7 100.0 1820 32.5 788.4 177.2 998.1 1860 16.0 2724.0 400.0 3140.0 ——《1700-1860年美洲人口种族构成的变化》(单位：万人) 问题1：请根据表格内容，简述1700-1860年美洲人口种族构成的变化的表现。 提示：新航路开辟以来的美洲，印第安人数量锐减，欧洲白人的数量大大增加，非洲黑人数量激增。 5 材料二：在拉丁美洲，任意用抓“加勒比人”的名义逼印第安人成为奴隶或去矿井、种植园服苦役。16世纪上半叶，印第安人每年被屠杀1200万人至1500万人 ——摘编自刘明翰、陈月清《郑和七下西洋对海上丝绸之路的贡献郑和下西洋的伟绩同西欧早期殖民扩张的对比》 材料三：16世纪西班牙、葡萄牙，引入非洲奴隶填补劳动力缺口，至1825年西属美洲非洲裔占比达49.8%。19世纪工业革命推动欧洲大规模移民：1820~1860年500万欧洲人涌入美国；阿根廷通过开放政策吸引意大利、西班牙移民，1850~1897年累计接纳超105万欧洲移民。 ——摘编自《移民史》 问题2：根据上述材料，说明美洲印第安人锐减和外来人口增加的原因。 6 印第安人减少： ①殖民者屠杀； ②奴役致死； ③病毒传播等传染病，造成印第安人大量死亡。 美洲人口增加： ①黑奴贸易； ②欧洲殖民者和大量普通白人移民 问题2：根据上述材料，说明美洲印第安人锐减和外来人口增加的原因。 美洲不同地区的人口结构变化不尽相同 巴西很少有欧洲女性，葡萄牙男性非常乐意尽享齐人之福，娶一个美洲女人，同时再娶一个女奴……事实上，在殖民时期的巴西，跨民族、跨种族的婚姻是很常见的，由此代代相传下来，比墨西哥的梅斯蒂索人的混血情况要彻底得多、复杂得多。 ——《新全球史：文明的传承与交流》 白人占据了人口的大多数（美国幸存的印第安人被赶进保留地） 混血人种成为最大族群（只有秘鲁等少数国家印第安人相对稍多） 黑人人口占多数 20世纪拉丁美洲人种构成 混血人种 白种人 印第安人 黑种人 其他人种 0.56 0.28 0.1 0.05 0.01 根据P39学思之窗及三文化广场，说明欧洲侵略者的殖民活动对美洲文化的影响？ 西班牙人和葡萄牙人的征服带来了伊比利亚的文化概念，他们认为比土著文化优越。同样，他们也认为非洲宗教和文化比自己的低劣……印第安社会生存下来，并且在与西班牙人和葡萄牙人互动的时候，维持着相对的自治性。同样，奴隶们在学习应付他们的主人和适应新环境的同时，保持了非洲的宗教传统、信仰、习惯和语言。 ——【美】斯基德莫尔、史密斯、格林著，张森根等译《现代拉丁美洲》 ①入侵带来欧洲宗主国的文化传播 ②印第安人和非洲黑人文化得以保存， ③美洲出现了以欧洲文化为主导、融合多种文化因素的 新的美洲文化。多元文化并存。 ▲ 墨西哥城三文化广场 9 问题3：根据材料结合所学，概括16-19C世界人口迁徙的特点。 材料十二 15世纪末到17世纪，伊比利亚白人大举移民中南美洲、加勒比海。到1574年西班牙人已占领美洲大陆近三分之一的土地，移民总数达15万。到1590年，巴西的欧洲白人已有三四万。在伊比利亚人移入美洲之际，印第安人便开始了锐减和被灭绝的过程，16-17世纪时锐减了约90%。在印第安人锐减的同时，欧洲人又大肆贩卖黑人，运入美洲供奴役。16-17世纪，英国人、法国人、荷兰人又大量移民北美，最后形成了今天美利坚人、加拿大人的主体。17-18世纪时，荷兰人、英国人又大举移入南非，形成了今天南非的白人。18-19世纪，英国人、爱尔兰人大举移入澳大利亚、新西兰，最后使澳大利亚、新西兰成为以白人为主的国家。发韧于地理大发现时代，迁徙久远的大移民，包括自愿移民和强迫移民，深刻地改变了美洲、澳洲、北亚、南非的人种、民族结构，同时也影响了整个世界。 ——摘编自张箭《地理大发现研究》 ①迁徙的人口数量不断增加； ②人口迁徙的范围不断扩大； ③由人口密集地区迁徙到人口稀疏地区； ④由发达国家主导； ⑤自愿移民和强迫移民相结合； ⑥从宗主国向殖民地和附属地迁移。 左上角为英国米字旗，表明澳大利亚联邦与英国的传统关系。靠旗杆侧下部有一颗白色的七角星，大七角星象征着组成澳大利亚联邦的六个州和联邦区。其余部分有四颗较大的白色七角星与一颗较小的白色五角星，代表的是太平洋上空的南十字星座。 你知道 澳大利亚国旗上为什么有英国国旗上的“米”字吗？ 11 02.英国殖民活动对大洋洲的影响 12 考向：探究英国殖民活动是如何改变大洋洲人口结构的 ▲澳大利亚——流放犯人的理想之地 ▲澳大利亚淘金热 1.流放罪犯：18世纪中后期，英国殖民者来到澳大利亚和新西兰等地。最初，英国将澳大利亚作为流放罪犯的场所。 2.建立牧场：19世纪时，随着工业革命的开展，对原材料需求的增加，英国殖民者开始在澳大利亚掠夺原住民的土地，建立牧场。 3.开采金矿：1851年，在澳大利亚发现了金矿，采矿业迅速发展起来。 吸引了其他地区的移民 13 世界上唯一的一次把整个人种彻底灭绝发生在塔斯马尼亚。4000多名土著被5000人组成的白人搜捕队四处追杀，最后只剩下200多人被押送到附近的弗林德斯岛，他们在恶劣的自然条件下不断死亡。1847年，残存的40人只剩下16人被送回塔斯马尼亚。30年后，塔斯马尼亚人在地球上绝种。 ——刘晓燕《澳大利亚土著人:历史变迁与发展》 14 问题4：根据材料，结合课本知识，探究晚清华工出国的原因。 材料十四：从1724年到1887年，广东人口从400多万猛增到2970多万，不断地游离出过剩的贫困人口，西方工业品的涌入又打击了珠江三角洲的手工业…… ——姚远《广东海外移民比较研究》 材料十五：随着时间推移，奴隶劳动力的价格一直没有降下来，而随时可能出现的叛乱使奴隶主不得不保持耗资巨大的武装力量。即使没有反抗，奴隶们也消极怠工，奴隶主还必须照管他的生活…… 1807年，英国议会通过了《废除奴隶贸易法案》……1833年，美国总统托马斯·杰斐逊签署法令废除奴隶贩卖。此后，其他国家纷纷效仿，制定法律废除奴隶制。长达400年之久罪恶的跨大西洋奴隶贩卖活动宣告终结。 ——摘编自[美]杰里•本特利《新全球史》 材料十六：大清大帝允于即日降谕各省督抚大吏，以凡有华民情甘出口，无论单身或愿携带家眷，一并赴通商各口，下英船只，毫无禁阻。 ——1860年中英、中法北京《续増条约》 1.黑奴贸易受到限制：①19C初，英美等国颁布禁止奴隶贸易的法令；②有需求的殖民者不得不寻找新的廉价劳动力。 2.清政府的政策变化：①国内人地矛盾突出；②19C中叶后，清政府被迫允许列强在中国招募华工出国。 15 华工的贡献 1.开发了美洲和大洋洲，促进当地经济发展。 2.在各地形成了一个个唐人街，保留和传播着中华文化。 ▲承担大量种植园中的工作 ▲纽约唐人街 ▲悉尼唐人街 16 03.华工：苦难与重生 17 3.近代华侨投资办厂，促进中国民族资本主义的发展。 4.一些华人华侨曾积极支持辛亥革命和中华民族抗日战争事业。 5.一战帮助协约国取得胜利。 材料:近代中国海外移民的总数为1500万人左右，期中90%移往东南亚，移民与祖国保持着密切联系，1862-1949年，华侨投资国内企业有25510家，投资总额约63271万元。 ——摘编自曹树基《中国移民史》 材料:“此次推翻帝制，各埠华侨既捐巨资以为军费，而回国效命决死，以为党军模范者复踵相接” “华侨是革命之母”。 ——孙中山《1916年致海外革命同志书》 问题5：概括16-19C世界人口迁徙的影响。 积极方面 ①人口迁徙为美洲带去劳动力，弥补了美洲劳动力的不足，推动了美洲经济发展；②助力欧洲完成资本原始积累，加速了全球化； ③文化上，欧洲、非洲与美洲原住民文化交融，催生美洲多元文化形态，丰富全球文化多样性。 消极方面 ①非洲因黑奴贸易流失大量劳动力，经济发展长期滞后； ②美洲原住民遭屠杀、疾病冲击，人口锐减且生存空间被挤压； ③殖民迁徙固化种族等级制度，引发长期种族歧视，同时加剧殖民势力间冲突，引发世界性战争。 20 1.根据美国印第安人寄宿学校治愈联盟的报告，历史上全美共有367家寄宿学校，至1925年，60889名印第安儿童被迫就学；至1926年，印第安儿童就读比例高达83%。印第安儿童在校被禁止讲民族语言、着民族服装、实施民族活动，饱受折磨。这些举措（ ） A.提高了国民整体的素养 B.是对印第安人的强制同化 C.消除了不同族群的差异 D.维护了美国社会文化统一 B 21 2.有历史学家将澳大利亚、新西兰、北美大部分地区和拉美的部分地区视作“新欧洲”，他们还认为一个可以称为“新非洲”的体系也在美洲出现。“新欧洲”和“新非洲”的出现（ ） A.推动了全球航路的开辟 B.改变了区域文化的面貌 C.反映了殖民体系的瓦解 D.促进了现代交通的产生 B 22 3.美国1888年版的英汉双语书籍中收录了在美华人最为常用的短语，其中主要内容诸如以下对话：“这是去邮局的路吗？先生，我听说您需要一名服务员。”“他从我这里抢走了它。”“他被一个强盗用套索勒死了。”据此可推知（ ） A.美国繁重劳动主要依赖华人 B.华人在美国的生存境遇不容乐观 C.移民推动美国多元文化发展 D.语言不通是华人在美的主要困难 B Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $