4.16三国鼎立知识点+习题--2026-2027学年统编版六年级历史上册(五四学制)
2026-08-23
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摘要:
**基本信息**
分层梯度清晰,从基础识记到综合论述,适配新授课知识巩固,培养时空观念与历史解释能力。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|官渡之战、赤壁之战、三国建立等核心史实|选择/判断/填空聚焦时间、地点等基础要素,强化时空观念|
|提升层|战役背景、影响及政权发展措施|材料分析题结合史料辨析,简答题整合多知识点,落实史料实证|
|拓展层|跨战役比较与深层因果分析|论述思考题对比以少胜多原因,培养唯物史观与历史解释能力|
内容正文:
第16课 三国鼎立(知识点+习题)
知识讲解
一、官渡之战
(一)背景:东汉末年,天下分崩离析,军阀割据混战。
1. 曹操壮大的措施
(1)政治:把汉献帝接到许,“挟天子以令诸侯”,取得政治上的主动权。
(2)人才:广揽各类人才。
(3)军事:收编投降的青州黄巾军精锐,壮大自己的队伍。
(4)经济:实行屯田,组织军队和流亡民众从事农业生产,解决军粮与流民生计,成为北方强大的军政集团。
2. 袁绍集团:占据黄河以北,地广人众,兵多粮足,是北方另一大军政集团。
(二)经过
1. 时间:200 年
2. 交战双方:曹操 VS 袁绍
3. 关键事件:许攸投奔曹操,曹操采纳计策,偷袭袁军屯粮重地乌巢,烧毁全部军粮。袁军军心溃散,曹军取胜。
(三)地位与影响:官渡之战是中国古代以少胜多的著名战役;为曹操统一北方打下基础。
二、赤壁之战
(一)背景
1. 208 年,曹操挥师南下,想要消灭南方割据势力,统一全国。
2. 刘备三顾茅庐,请诸葛亮出山辅佐。刘备派诸葛亮联络孙权,孙、刘决定联合抗曹。
(二)经过
1. 时间:208 年
2. 交战双方:曹操军队 20 余万;孙刘联军约 5 万人。
3. 曹军弱点:北方士兵长途跋涉疲惫,不习水战,水土不服,军中疫病流行。
4. 战术:周瑜采纳黄盖诈降、火攻计策,火烧曹军战船,孙刘联军大破曹军,曹操败撤北归。
(三)地位与影响:赤壁之战是古代以少胜多、以弱胜强的著名战役;为三国鼎立局面的形成奠定基础。
三、魏蜀吴的建立及发展
(一)三国政权建立
1. 魏:220 年,曹丕(曹操之子)逼迫汉献帝退位,称帝,定都洛阳,国号魏。
2. 蜀(蜀汉):221 年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀汉。
3. 吴:229 年,孙权称帝,吴国正式建立,定都建业(今南京)。(另有说法 222 年孙权称吴王,视为吴国建立)
三国鼎立局面正式形成,实现局部统一。
(二)三国经济与对外交往
1. 曹魏:重视农业生产,大力兴修水利。
2. 孙吴:开发江东;造船业发达,发展海外贸易;230 年,孙权派卫温率领万人船队到达夷洲(今天台湾),加强大陆与台湾的联系。
3. 蜀汉:在诸葛亮治理下,发展经济,改善民族关系,加速西南地区开发;诸葛亮南征,七擒孟获,平定南中,稳定后方,促进西南民族交融。
(三)人物精神:诸葛亮 “鞠躬尽力,死而后已”,体现恪尽职守、为国奉献的精神。
四、补充拓展
(一)《蒿里行》“白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠”:描写东汉末年军阀混战,战乱不断,人口锐减,民生凋敝的惨状。
(二)两次以少胜多战役对比
1. 官渡之战:200 年,曹操 — 袁绍,曹操胜,统一北方基础。
2. 赤壁之战:208 年,孙刘 — 曹操,孙刘胜,奠定三国鼎立基础。
练习题
一、单项选择题
1. 东汉末年,曹操 “挟天子以令诸侯”,把汉献帝接到哪里( )
A. 洛阳 B. 许 C. 建业 D. 成都
2. 曹操为解决军粮、流民生计问题,推行的政策是( )
A. 分封制 B. 屯田 C. 均田制 D. 休养生息
3. 官渡之战发生在哪一年( )
A.199 年 B.200 年 C.208 年 D.220 年
4. 官渡之战中,曹操偷袭袁军粮草囤积地是( )
A. 赤壁 B. 建业 C. 乌巢 D. 夷洲
5. 为曹操统一北方打下基础的战役是( )
A. 赤壁之战 B. 官渡之战 C. 巨鹿之战 D. 淝水之战
6. “三顾茅庐”,请诸葛亮出山辅佐的人物是( )
A. 曹操 B. 孙权 C. 刘备 D. 曹丕
7. 赤壁之战的交战双方是( )
A. 曹操与袁绍 B. 孙刘联军与曹操
C. 刘备与孙权 D. 曹魏与蜀汉
8. 为三国鼎立局面形成奠定基础的战役是( )
A. 官渡之战 B. 赤壁之战 C. 牧野之战 D. 长平之战
9. 魏国的建立者、都城分别是( )
A. 曹操,洛阳 B. 曹丕,洛阳 C. 刘备,成都 D. 孙权,建业
10. 蜀汉的建立时间、都城是( )
A.220 年,洛阳 B.221 年,成都
C.229 年,建业 D.222 年,许
11. 孙权派卫温到达夷洲,夷洲是今天的( )
A. 海南岛 B. 台湾 C. 南海 D. 南沙群岛
12. 下列哪一项属于蜀汉的发展措施( )
A. 大力兴修水利 B. 造船业发达发展海外贸易
C. 改善民族关系,开发西南地区 D.“挟天子以令诸侯”
二、判断正误题( 正确打√,错误打 ×)
1. 官渡之战是我国古代一次以少胜多的著名战役。( )
2. 赤壁之战发生于 200 年。( )
3. 220 年,曹操废掉汉献帝,建立魏国。( )
4. 229 年,孙权在建业称帝,吴国建立。( )
5. 卫温到达夷洲,加强大陆和台湾地区的联系。( )
6. 七擒孟获是孙权为平定南方采取的计策。( )
三、填空题
1. 东汉末年,曹操实行_________,解决了军粮和流民的生计问题。
2. 200 年,_________之战,为曹操统一北方打下基础。
3. 208 年,_________之战,奠定三国鼎立局面的基础。
4. 230 年,孙权派_________率领万人船队到达夷洲。
四、材料分析题
(一)阅读材料,回答问题
材料:他把汉献帝从都城洛阳接到许,“挟天子以令诸侯”,取得了政治主动权;招揽各种人才;收编投降的青州黄巾军精锐,壮大了队伍;实行屯田,组织军队和流亡的民众从事农业生产,解决了大批流民的生计和军粮问题。
(1) 材料中的 “他” 是谁?
(2)依据材料,概括他能够壮大势力的四条措施。
(二)阅读材料,回答问题
材料:曹军的兵力有 20 余万,孙刘联军只有约 5 万人,两军力量悬殊。但曹军长途跋涉,兵士疲惫,又多为北方人,不服水土,加上疾病流行…… 周瑜采纳部下黄盖的建议,实施诈降计策和火攻战术。曹军毫无防备,死伤惨重。孙刘联军乘胜扩大战果,曹操带着败兵北撤。
(1) 材料描述的是哪场战役?发生在哪一年?
(2)根据材料,概括曹军战败有哪些原因?
(三)阅读诗句,回答问题
材料:白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠。
—— 曹操《蒿里行》
(1) 诗句描绘什么样的社会景象?
(2)造成这种景象的时代背景是什么?
五、简答题
1. 请写出魏、蜀、吴三国建立的时间、建立者和都城。
2. 简述赤壁之战的历史影响。
3. 列举孙吴政权发展的两项史实。
六、论述思考题
比较官渡之战与赤壁之战,两次战役都是以少胜多,胜方取胜有哪些共同原因?
参考答案
一、单项选择题
1.B 2.B 3.B 4.C 5.B 6.C
7.B 8.B 9.B 10.B 11.B 12.C
二、判断正误题
1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.×
三、填空题
1. 屯田
2. 官渡
3. 赤壁
4. 卫温
四、材料分析题
(一)
1.(1)曹操。
(2)①政治上:挟天子以令诸侯;②广纳人才;③收编黄巾军,扩充军队;④实行屯田,发展农业,解决军粮流民问题。
(二)
1.(1)赤壁之战;208 年。
(2)曹军长途行军士兵疲惫;北方士兵不习水战、不服水土;军中疫病流行;中了黄盖火攻诈降计策。
(三)
1.(1)土地荒芜,白骨遍地,人口大量死亡,民生凄惨衰败的景象。
(2)东汉末年,军阀割据混战,战乱不断。
五、简答题
1. ①魏:220 年,曹丕,洛阳;②蜀(蜀汉):221 年,刘备,成都;③吴:229 年,孙权,建业。
2. 赤壁之战是一次以少胜多的著名战役,对当时局势产生关键性影响,为三国鼎立局面的形成奠定基础。
3. 开发江东;造船业发达,发展海外贸易;派卫温到达夷洲,加强大陆与台湾联系(答两点即可)。
六、论述思考题
示例:①善于用人,采纳谋士正确计策;②战术得当;③知己知彼,利用对方弱点;联军团结协作等。(言之有理即可)
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