7.2正确认识中华优秀传统文化课件-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

该高中思想政治课件围绕中华优秀传统文化的形成发展、主要内容、特点、正确态度及当代价值展开，通过“跨时空思想交流”情境导入，结合《论语》名句提问与议学活动，搭建从具体案例到抽象理论的学习支架，帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于融合概念辨析、表格对比及高考真题，以政治认同为核心，通过习近平用典实例强化文化自信，结合传统美德案例提升道德修养，采用情境探究与易错点总结方法，助力学生深化理解，也为教师提供丰富教学素材与清晰逻辑框架。

7.2正确认识中华优秀传统文化 第七课 继承发展中华优秀传统文化 1.了解中华优秀传统文化的形成和发展 2.知道中华优秀传统文化的主要内容，基本特征，意义 3.树立对待传统文化的正确态度 4.理解中华优秀传统文化的当代价值 学习目标 中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来（根本原因） 是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的（民族文化是中华民族独特精神标识）【内部——民族交融】 是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的【外部——文化交流】 1、中华文化的形成与发展：（P94） BY YUSHEN 中华文化 中华传统文化 精华 糟粕 中华优秀传统文化 概念辨析 革命文化 1.中华文化不是各民族文化的总和，中华文化和各民族文化不是整体与部分的关系，而是共性与个性，普遍性与特殊性的关系 2.中华文化相互融合，相互促进≠中华文化趋同，同一 3.文化差异不能消除 4.中华文化在国际的影响力，不能主导，控制，渗透 社会主义先进文化 易错易混 议题一 https://www.ypppt.com/ 中华优秀传统文化 的主要内容及特点 5 让我们一起来品读这场跨时空的思想交流之旅…… 1.这场跨时空对话中，撒贝宁从《论语》中读到了什么？ 2.这些思想蕴含着中华优秀传统文化的哪些内容？ trfdition 读到了人生追求： 仁以为己任，修己安人，安百姓 读到了忠恕之道： 己所不欲，勿施于人，己欲利而利人，己欲达而达人，做到推己及人 读到了如何为人： 为人应当孝悌忠信温良恭俭让 君子忧道不忧贫…… …… 蕴含了 核心思想理念 讲仁爱、重民生、守诚信、崇正义、尚和合、求大同…… 中华传统美德 自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲…… 中华人文精神 促进社会和谐、鼓励人们向上向善…… 1、中华文化的核心思想理念： 讲仁爱、重民生、守诚信、崇正义、尚和合、求大同…… 2、中华传统美德： 自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲…… 3、中华人文精神： 促进社会和谐、鼓励人们向上向善…… 一、中华优秀传统文化的主要内容 1.民为贵，社稷次之，君为轻。 核心思想理念（重民本） 2.大道之行也天下为公 核心思想理念（求大同） 3.人无信不立，业无信不兴，国无信则衰。 核心思想理念（守诚信） 6.四海之内皆兄弟也,君子何患乎无兄弟也? 5.鞠躬尽瘁，死而后已。 中华传统美德（敬业乐群） 4.雪中送炭。 中华人文精神（社会和谐） 7.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 中华人文精神（向上向善） 中华优秀传统文化的主要内容 下面名句体现了中华优秀传统文化的哪些内容？ 中华传统美德（见义勇为） 材料二：中华民族的文明史可以上溯至公元前五千年左右。我们的先民崇拜自然，形成了“天人合一”的信仰，中医学就是在这种信仰的基础上产生的一种传统医学。中国医学的世系，亦可上溯至传说中的伏羲、神农、黄帝。根据考古与文献记载，伏羲制九针，神农尝百草，黄帝与岐伯论医，后世称其为“三世医学”。中医药文化起源于中原，这是随着原始农业兴起后，人们逐渐开始注意各种植物的特性，对于不同植物种类、部位、味道、属性等进行了记载，结合相关知识形成了中医药概念，打开了中医药源远流长的大门。 材料一：中华优秀传统文化是中华传统文化的精华，体现在文学、艺术、哲学、科学技术等方面。 我国在天文学、气象学、医药学、农学、数学等领域都取得了独特的成就。 相关链接P95 结合材料，谈谈中华优秀传统文化具有什么特点？ 中华优秀传统文化的特点（P95） 甲骨文 金文 篆书 隶书 楷书 草书 行书 特点①：源远流长（从纵向时间角度看，中华优秀传统文化绵延不绝） 特点②博大精深（从涵盖内容角度看，中华优秀传统文化内涵丰富） 文学 艺术 哲学 科技 四大古国 产生时间 发展历程 结 果 古巴比伦 文化湮灭 雅利安化 沉睡千年 约公元前3500年 古印度 公元前3200年以后 古埃及 约公元前3500年 约公元前2100年 一脉相承 生生不息 夏商周春秋……宋元明清……至今 公元前1500年雅利安人入侵 公元前539年波斯入侵，致其亡国 先后希腊化、罗马化、伊斯兰化 古代中国 ③具有突出的连续性、突出的创新性、突出的统一性、突出的包容性、突出的和平性 1、★特点（P96）： 源远流长 博大精深 具有突出的连续性、突出的创新性、突出的统一性、突出的包容性、突出的和平性 2、★重要性： 影响周边国家和世界文明进程、人类文明进步； 是中华民族突出优势，是最浓厚文化软实力。 二、中华优秀文化的特点和重要性 议题二 如何对待中华 优秀传统文化 https://www.ypppt.com/ 14 议学情境 1.传统文化对现实生活而言是财富还是包袱？请用事例说明你的观点。 2.这启示我们如何正确对待传统文化？ 15 ①“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化（继承） ②“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化（发展） ③要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承。 ≠ 全面继承/沿袭传统文化 李小龙融合咏春拳和拳击等创立了截拳道 1、对待中华传统文化的正确态度 二、中华优秀传统文化的当代价值 （2）如何正确对待中华传统文化？ p97 ★ 传统 结合上述材料，谈谈中华优秀传统文化有哪些当代价值？ “与天下同利者，天下持之；擅天下之利者，天下谋之”，我们党没有自己特殊的利益，党在任何时候都把群众利益放在第一位。在重大疫情面前，人民安全和身体健康是第一位的。 —2020年5月22日，习近平在参加十三届全国人大三次会议内蒙古代表团审议时的讲话 “国家之魂，文以化之，文以铸之”，两岸同胞同根同源、同文同种，中华文化是两岸同胞心灵的根脉和归属。 —2019年1月2日，习近平在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上的讲话 “万物并育而不相害，道并行而不相悖”，我们要坚持互利共赢的开放战略，不断拓展同世界各国的合作，积极参与全球治理，同各国人民一道努力构建人类命运共同体，把世界建设得更加美好。 —2018年4月10日，习近平出席纪念马克思诞辰200周年大会讲话 议学情境：习近平总书记用典 对解决当代中国发展的问题的意义 对提高民族凝聚力的意义 对正确认识和处理国际关系的意义 17 （三）★中华优秀传统文化的当代价值 1.总体：优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。 2.对中华民族的意义：是中华民族共同精神标识→激发民族自信心和自豪感，促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族的共同体意识。 3.对解决当代社会问题的意义：能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。 4.对处理国际关系的意义：有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。 三、中华优秀传统文化的当代价值 18 正确认识中华传统文化 中华优秀传统文化的主要内容与特点 形成和发展 中华优秀传统文化的当代价值 主要内容 ★特点 中华传统美德 核心思想理念 ★对待传统文化的正确态度 取其精华、去其糟粕 推陈出新、革故鼎新 古为今用、推陈出新 创造性转化、创新性发展 🔺当代价值 中华人文精神 源远流长、博大精深、凝聚力与连续性 对国家发展的意义 对中华民族的意义 对解决当代问题的意义 对处理国际关系的意义 19 1．中华传统美德包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等。 ×。中华传统美德包括自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等。 2．传承和弘扬传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，铸牢中华民族的共同体意识。 ×。传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，铸牢中华民族的共同体意识。 3．对待传统文化应在继承的过程中发展，在发展的基础上继承。 ×。对待传统文化应在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。 4．中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的，与外来文化无关。 ×。中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的，也是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的，一方面各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，另一方面，中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。 【易混易错】 1.（2024·甘肃卷·10， 3分）在国家民委主办的“铸牢中华民族共同体意识文物古籍展”上，展出了彝文古籍、文成公主带到西藏的鼓和琴等1500余件展品，全面展现中华文明延续不断的历史基因、中华民族凝聚不散的历史密码和中华民族大团结的丰富实践。该展览体现了中华文化( ) ①历来具有创新创造革故鼎新的传统 ②是在各民族的互鉴融通中创造的 ③内蕴“天人合一”的整体自然观 ④具有“向内凝聚”的统一性追求 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.(2024·山东卷·9， 3分)玑衡抚辰仪由十八世纪在华任职的欧洲学者主持设计，是中国古代传统仪器制度与西方计量刻度的完美结合。2024年初，中国驻斯洛文尼亚大使馆与北京天文馆合作，利用3D技术制作了玑衡抚辰仪一比一复制品，并赠送给设计者的家乡——斯洛文尼亚。下列理解正确的是（ ） ①融合中西方科技的玑衡抚辰仪诠释了“和实生物”的理念 ②玑衡抚辰仪及其复制品是通过实践创造出来的客观实在 ③“中西合璧”的设计思路创新了“天人合一”思想的内涵 ④赠送复制品传递着中国“尚和合，求大同”的价值追求 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ Lavf58.28.100 $