1.2 弘扬伟大建党精神 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

统编版/九年级/上册同步教学课件 中国共产党105年的辉煌历史令人自豪，但我们决不能骄傲自满、止步不前。 到本世纪中叶，我们要全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标。 时间不等人！历史不等人！全党同志务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，紧紧依靠和团结带领全国各族人民奋进新征程、建功新时代，奋力创造新的历史辉煌！ 道法 105年不懈奋斗靠的是中国共产党用热血铸就的百年精神密码 你知道中国共产党用热血铸就的精神密码是什么吗？ 2 3 要求：阅读教材P7-11，在课本上标记问题要点。（3分钟） 伟大建党精神的内涵和地位是什么？ 坚持真理、坚守理想的内涵和体现？ 践行初心、担当使命的内涵和体现？ 不怕牺牲、英勇斗争的内涵和体现？ 道法 对党忠诚、不负人民的内涵和体现？ 4 导入新课 【情境材料】从家书看初心。 革命烈士陈觉就义前给妻子赵云霄的遗书（节选）：“吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也。”“云！谁无父母，谁无儿女，谁无情人！我们正是为了救助全中国人民的父母和妻儿，所以牺牲了自己的一切……” 现在来到我们的精彩课堂，第一个活动是“在学校集中学习”。大家每天在校园里和老师、同学一起，通过课堂听讲、小组讨论等方式，学习各种知识和本领。 5 革命烈士赵一曼写给儿子的（遗书）：“宁儿！母亲对于你没有能尽到教育的责任，实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了。母亲和你在生前是永久没有再见的机会了。希望你，宁儿啊！赶快成人，来安慰你地下的母亲！我最亲爱的孩子啊！母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你。在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！” 思考 是什么力量让烈士们舍弃挚爱亲朋、放弃年轻的生命，毅然选择“牺牲小我，成全大我”？请结合家书内容，谈谈你的理解。 现在来到我们的精彩课堂，第一个活动是“在学校集中学习”。大家每天在校园里和老师、同学一起，通过课堂听讲、小组讨论等方式，学习各种知识和本领。 6 小结 通过两封家书，我们读懂了革命先烈的深情与担当。他们心怀家国、舍弃小我，以生命践行救国救民的初心，彰显了炽热的家国情怀。这正是伟大建党精神的生动体现。 现在来到我们的精彩课堂，第一个活动是“在学校集中学习”。大家每天在校园里和老师、同学一起，通过课堂听讲、小组讨论等方式，学习各种知识和本领。 7 精彩课堂 环节一 红船“解密”——认识伟大建党精神 【情境材料】 线索包一（信仰之基）：陈望道翻译《共产党宣言》时“蘸着墨汁吃粽子”的故事。 线索包二（实践之路）：中共一大会议地点从上海转移到浙江嘉兴南湖红船的惊险过程。 线索包三（意志之钥）：早期党员家庭背景资料（多为知识分子、富家子弟）。 线索包四（价值之本）：党的一大纲领中“消灭阶级差别”“实现社会主义”的原始条文。 现在来到我们的精彩课堂，第一个活动是“在学校集中学习”。大家每天在校园里和老师、同学一起，通过课堂听讲、小组讨论等方式，学习各种知识和本领。 8 通过分析线索，小组合作归纳出建党精神的核心内涵。 小结 通过四条线索，我们深刻理解了伟大建党精神的内涵。陈望道追寻真理、青年代表践行初心、革命先辈无畏斗争、革命者忠诚为民，共同铸就了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这也是我们奋斗的起点。 现在来到我们的精彩课堂，第一个活动是“在学校集中学习”。大家每天在校园里和老师、同学一起，通过课堂听讲、小组讨论等方式，学习各种知识和本领。 9 溯源初心——解码伟大建党精神核心内涵 真理：马克思主义科学真理； 理想：共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想； 道法 建党之初，各种救国思潮纷纷失败。李大钊、陈独秀等先驱坚持马克思主义科学真理，坚信社会主义、共产主义理想能够救中国。面对质疑、迫害、绝境，始终不改信仰、不移方向，在黑暗中坚守真理之光。 这体现了中国共产党人的理想信念和价值追求。正是因为坚守科学真理和远大理想，中国共产党才有了奋斗方向。 环节一：建党精神的第一内涵——坚持真理、坚守理想 请你谈谈：坚持真理、坚守理想”中的真理和理想分别指什么？ 结合材料，说说这一内涵为什么排在建党精神首位？ 10 ①坚持真理、坚守理想，就是坚持马克思主义的科学真理，坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，这体现了中国共产党人的理想信念和价值追求。 2、建党精神的内涵 11 溯源初心——解码伟大建党精神核心内涵 初心：为中国人民谋幸福 使命：为中华民族谋复兴 道法 中国共产党从诞生之日起，就不为私利、不为特权，始终践行初心和使命。成为一代代中国共产党人从建党救国、建国立业、改革开放到新时代脱贫攻坚、强国建设的不竭动力。 环节二：第二内涵——践行初心、担当使命 初心使命明确了党的奋斗目标和根本宗旨，让党始终站在人民立场，拥有永不枯竭的前进动力。 中国共产党的初心和使命分别指什么？ 为什么初心和使命是中国共产党百年奋斗的不竭动力？ 12 ②践行初心、担当使命就是坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，这体现了中国共产党人的历史责任和时代使命。 2、建党精神的内涵 13 回望百年奋斗征程，我们可以感悟革命先烈的崇高信仰，也能看到很多体现新时代发展成就的珍贵展品。下面我们就来看看其中三件—黄文秀的扶贫马甲，以及嫦娥五号搭载的国旗和月壤。 探中国共产党人的精神谱系 扶贫马甲承载着黄文秀的奋斗初心，是伟大脱贫攻坚精神的鲜活物证；嫦娥五号搭载的国旗和月壤是新时代航天事业的硬核成果，也是载人航天精神与探月精神的实物载体。 1.脱贫攻坚精神、载人航天精神、探月精神是第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神。请你说一说，以上精神分别是在哪个时期形成的？ 2.一百多年来，一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。你还知道哪些纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神？ 脱贫攻坚精神 载人航天精神 探月精神 中国特色社会主义新时代 改革开放和社会主义现代化建设新时期 3.伟大建党精神在四个时期的具体表现。（P11） 时期 具体表现/内容 ①新民主主义革命时期（1919-1949） 井冈山精神、苏区精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、抗战精神、红岩精神、西柏坡精神、照金精神、东北抗联精神、南泥湾精神、太行精神（吕梁精神）、大别山精神、沂蒙精神、老区精神、张思德精神。 ②社会主义革命和建设时期（1949-1978） 抗美援朝精神、"两弹一星"精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神（铁人精神）、红旗渠精神、北大荒精神、塞罕坝精神、"两路"精神、老西藏精神（孔繁森精神）、西迁精神、王杰精神。 ③改革开放和社会主义现代化建设新时期（1978-2012） 改革开放精神、特区精神、抗洪精神、抗击"非典"精神、抗震救灾精神、载人航天精神、劳模精神（劳动精神、工匠精神）、青藏铁路精神、女排精神。 ④中国特色社会主义新时代（2012-至今） 脱贫攻坚精神、抗疫精神、"三牛"精神、科学家精神、企业家精神、探月精神、新时代北斗精神、丝路精神。 薪火永续——明晰建党精神价值 有人说：“井冈山精神、大庆精神等都是过去时代的产物，现在已经用不上了。”请你谈谈你对这个观点的看法。 这个观点是错误的。精神谱系不是一成不变的，而是动态发展的。中国共产党人的精神谱系随着时代发展不断被赋予新的内涵，始终彰显着中国共产党人的初心使命和伟大品格。正是凭着这股永不褪色的精神力量，我们党才能带领人民不断从胜利走向新的胜利。 辨析 从战火纷飞的革命时期，到社会主义新时代。一代代共产党人铸就了形态各异的精神丰碑，它们共同的“精神源头”是什么？ 伟大建党精神 笔记 3.中国共产党人的精神谱系包括哪些？P11相关链接 （1）新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等。 （2）社会主义革命和建设时期：抗美援朝精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、焦裕禄精神、塞罕坝精神等。 （3）改革开放和社会主义现代化建设新时期：改革开放精神、特区精神、抗洪精神、载人航天精神、 女排精神等。 （4）中国特色社会主义新时代：脱贫攻坚精神、抗疫精神、科学家精神、 探月精神、新时代北斗精神、丝路精神等。 围绕民族独立、人民解放、形成革命斗争类精神 围绕国家工业化、巩固政权，形成建设创业类精神 围绕经济发展、对外开放，形成改革创新类精神 围绕强国建设、民族复兴，形成新时代奋斗类精神 环节二：薪火永续——明晰建党精神价值 有人说：“井冈山精神、大庆精神等都是过去时代的产物，现在已经用不上了。”请你谈谈你对这个观点的看法。 这个观点是错误的。精神谱系不是一成不变的，而是动态发展的。中国共产党人的精神谱系随着时代发展不断被赋予新的内涵，始终彰显着中国共产党人的初心使命和伟大品格。正是凭着这股永不褪色的精神力量，我们党才能带领人民不断从胜利走向新的胜利。 辨析 从战火纷飞的革命时期，到社会主义新时代。一代代共产党人铸就了形态各异的精神丰碑，它们共同的“精神源头”是什么？ 伟大建党精神 两封跨越百年的家书，跨越近百年的时空对话，什么变了？什么没变？ 父母大人: 儿何尝不思念着骨肉的团聚，儿何尝不眷恋着家庭的亲密，但上海、长沙烈士们殷红的血迹燃起了儿的满腔怒火，乱葬岗上孤儿寡母的哭声斩断了儿的万缕归思。为了让千千万万的母亲和孩子能过上好日子，为了让白发苍苍的老人皆可享乐天年，儿已决意以身许国，革命不成功，立誓不回家。凤翠娘家父母双亡，望大人善待儿媳，见凤翠如见儿一般。 王尔琢（托孤书） 亲爱的宝贝: 此时此刻、妈妈已经到酒泉卫星发射中心的问天阁了......原谅妈妈拒绝你们到发射现场送行的要求，因为妈妈爱你们，你们既是妈妈的铠甲，也是妈妈的软肋。我是妈妈，也是军人、那一刻妈妈是要出征上战场，临危忘身、受命忘家，这是一个军人的职责......宝贝们，想妈妈时就抬头看看天空吧，漫天的星辰闪烁，那是妈妈在对你们说:“我爱你!” 深深爱着你们的妈妈（刘洋） 历史川流不息，精神代代相传。伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂，成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。 变：时代背景、革命任务（从民族独立到科技强国），不变：信仰、忠诚、为人民服务的宗旨、奉献牺牲的精神、一脉相承的家国情怀不变。追问：“今天的你，在学习中‘不怕困难’算不算？”“在集体中‘担当责任’算不算？”——把精神拉回到学生的生活里。 4.中国共产党人精神谱系的作用？P10-11 ①伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂，成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。 ②以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系，跨越时空、历久弥新，凝聚着中国共产党人的伟大品格。正是凭着这么一股强大精神，我们党历经百年 而风华正茂、饱经磨难而生生不息。 凡树有根，方能生发；凡水有源，方能奔涌。 以青春之名 传建党精神 我以青春之名，弘扬伟大建党精神： 坚持真理，坚守理想； 勤学善思，勇于担当； 不怕困难，奋勇争先； 忠于祖国，不负人民！ 请党放心，强国有我！ 百年精神永流传 少年奋进正当时 青春宣誓 弘扬伟大建党精神 伟大建党精神 中国共产党人的精神谱系 坚持真理、坚守理想， 践行初心、担当使命， 不怕牺牲、英勇斗争， 对党忠诚、不负人民 精神之源 强大精神动力 注意区分 重要性 内涵 内容 跨越时空、历久弥新，凝聚着中国共产党人的伟大品格 使我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息 作用 课堂小结 1.在”弘扬伟大建党精神”主题班会中，有同学提到:”中国共产党人始终坚信马克思主义的科学真理，为实现共产主义远大理想不懈奋斗。”这一表述体现了伟大建党精神中的 ( ) A.践行初心、担当使命 B.坚持真理、坚守理想 C.不怕牺牲、英勇斗争 D.对党忠诚、不负人民 B 题干里“坚信马克思主义科学真理、坚守共产主义远大理想”，对应伟大建党精神里的坚持真理、坚守理想。 2.下列人物的事迹与伟大建党精神的内涵对应正确的是 （ ） A.董存瑞舍身炸碉堡——践行初心、担当使命 B.邓小平同志推动改革开放——坚持真理、坚守理想 C.陈祥榕烈士“清澈的爱，只为中国”——对党忠诚、不负人民 D.黄文秀放弃大城市工作扎根扶贫一线——不怕牺牲、英勇斗争 C ×，A对应“不怕牺牲、英勇斗争” ×，B对应““践行初心、担当使命”” ×，D对应“践行初心、担当使命” 3.一百多年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，以下表格中的内容对应正确的是 ( ) B 序号 历史时期 具体体现 ① 新民主主义革命时期 井冈山精神、长征精神、延安精神等 ② 社会主义革命和建设时期 西柏坡精神、红旗渠精神、“两弹一星”精神等 ③ 改革开放和社会主义现代化建设新时期 特区精神、抗震救灾精神、焦裕禄精神等 ④ 中国特色社会主义新时代 探月精神、企业家精神、脱贫攻坚精神等 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ②×,因为西柏坡精神属于新民主主义革命时期 ③×,焦裕禄精神属于社会主义革命和建设时期 4.一百多年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了伟大建党精神。一百多年来，一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。下列说法正确的有（ ） ①伟大建党精神是中国共产党的精神之源 ②伟大建党精神是中国共产党人的精神谱系的最终成果 ③伟大建党精神是自发形成的 ④伟大建党精神跨越时空、历久弥新 A.①④ B. ②④ C.①③ D.①② A ②×，伟大建党精神是精神之源，并不是最终成果，精神谱系还在不断丰富发展 ③×，伟大建党精神是在革命实践中自觉形成的 $