第10课 辽夏金元的统治 导学案--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

第10课 辽夏金元的统治 · 导学案

 

1. 课程标准

1. 通过辽、西夏、金、元诸政权的建立与统治措施，描述中国历史上北方少数民族政权在统一多民族国家发展中的作用；解释辽、夏、金、元与两宋之间政治、军事、经济关系的演变过程，阐明这一时期民族交融与边疆开发的基本史实。

2. 分析元朝统一全国、实行行省制度等治理举措对加强中央集权、巩固国家统一的历史意义；说明元朝在边疆管理（如宣政院辖吐蕃、北庭都元帅府辖西域、澎湖巡检司辖台湾等）上的制度创新及其对后世的影响。

3. 结合地图与文献，梳理辽、夏、金、元政权更迭的时间序列与空间范围，培养时空观念；通过比较辽“南北面官”、金“猛安谋克”、元“行省制”等制度，提升历史解释能力；在评价各民族政权统治措施时，运用唯物史观，认识其推动统一多民族国家发展的客观作用。

2. 核心素养

1. 唯物史观：运用经济基础与上层建筑关系原理，分析辽夏金元政权由游牧/渔猎经济向封建农耕经济转型过程中，其政治制度（南北面官、猛安谋克、行省制）的适应性调整与演变。

2. 时空观念：绘制10—13世纪中国多民族政权并立与更迭的时空坐标，定位辽（916—1125）、西夏（1038—1227）、金（1115—1234）、元（1271—1368）的兴亡时序及统治区域范围，把握从政权并立到元朝大一统的历史进程。

3. 史料实证：运用辽史百官志关于南北面官的记载、金代猛安谋克相关文献、元朝行省制度及宣政院辖地等史料，辨析不同民族政权治理策略的史实依据，认识多民族国家治理方式的多样性。

4. 历史解释：解释辽“因俗而治”南北面官制、西夏仿宋建制、金猛安谋克由军事组织向地方行政组织转化、元行省制与宣政院设置的历史内涵，阐明元朝统一对中华民族多元一体格局发展的推动作用。

5. 家国情怀：认识辽夏金元各政权在局部统一与最终大一统中对边疆地区开发、民族交融及统一多民族国家形成的历史贡献，涵养对中华民族共同体形成历程的认同感。

3. 学习重难点

学习重点	学习难点
①辽、西夏、金、元四个政权的建立时间、建立者、民族与都城。	①辽、西夏、金、元四政权并立或更替的时间线索易混。突破：按10—13世纪时间轴，标出四政权起止年代，反复对照。
②辽的南北面官制、西夏的蕃汉官制、金的猛安谋克制、元朝的行省制等制度的内涵与特点。	②南北面官制与猛安谋克制的适用对象和职能易混淆。突破：列表对比各制度的设置目的、管理对象和权力归属。
③辽、西夏、金与两宋的和战关系及重要和议（澶渊之盟、绍兴和议）。	③各政权与宋的和战顺序及和议内容易记错。突破：按时间顺序梳理宋与辽、西夏、金的和战节点，标注和议条款。
④元朝统一过程、行省制度、边疆管理（宣政院、北庭都元帅府、澎湖巡检司）及民族交融（回族形成）。	④行省制与郡县制的区别、元朝对边疆地区管理的具体机构及职能易混。突破：对比行省制与郡县制在权力分配上的差异，分区域记忆边疆管理机构。
⑤辽夏金元时期民族交融的表现及统一多民族国家发展的趋势。	⑤民族交融的具体表现与政治制度之间的关联不易理解。突破：以具体制度（如猛安谋克制、行省制）为例，说明其如何促进民族交往与整合。

4. 时间轴示意

① 916年：耶律阿保机建立契丹国，后改称辽。

② 960年：北宋建立，与辽形成南北对峙格局。

③ 1005年：澶渊之盟，宋辽约为兄弟之国，维持长期和平。

④ 1038年：元昊称帝，建立西夏，宋夏议和，西夏向宋称臣。

⑤ 1115年：完颜阿骨打建立金朝，定都会宁府。

⑥ 1125年：金灭辽。

⑦ 1127年：金灭北宋，史称“靖康之变”，宋室南迁，南宋建立。

⑧ 1141年：绍兴和议，宋金以淮水—大散关为界，形成南北对峙。

⑨ 1206年：铁木真统一蒙古各部，尊号“成吉思汗”，建立蒙古政权。

⑩ 1234年：蒙古灭金。

⑪ 1271年：忽必烈改国号为元，定都大都（今北京）。

⑫ 1276年：元军攻占临安，南宋灭亡。

⑬ 1279年：崖山之战，元朝完成全国统一。

⑭ 元朝实行行省制，设宣政院管辖西藏，设澎湖巡检司管辖台湾地区。

⑮ 1368年：朱元璋建立明朝，元朝退出中原，元廷北迁，史称“北元”。

5. 基础填空（知识梳理）

一、辽与西夏

1. 辽朝建立：916年，契丹族首领（　　　）称帝，建立契丹国，后改国号为辽，定都上京（今内蒙古巴林左旗）。

2. 辽朝官制：辽朝实行（　　　）制度，即“以国制治契丹，以汉制待汉人”。南面官负责汉人事务，沿用唐制；北面官负责契丹等游牧民族事务。

3. 辽宋关系：1005年，辽宋订立（　　　），双方维持长期和平，边境互市贸易发展。

4. 西夏建立：1038年，党项族首领（　　　）称帝，建立西夏，定都兴庆府（今宁夏银川）。

5. 西夏制度：西夏仿唐宋制度，同时保留党项族传统，设立（　　　）和（　　　）两套官制，分别管理汉人和党项人。

二、金朝入主中原

6. 金朝建立：1115年，女真族首领（　　　）称帝，建立金朝，定都会宁府（今黑龙江哈尔滨阿城区）。

7. 金灭辽与北宋：1125年，金灭辽；1127年，金军攻破东京（今河南开封），俘虏宋徽宗、宋钦宗，史称（　　　），北宋灭亡。

8. 金朝迁都：金朝将都城从会宁府迁至（　　　）（今北京），后进一步迁都至汴京（今河南开封）。

9. 金朝制度：金朝实行（　　　）制度，将女真族按猛安、谋克编制，兼具军事、行政、生产职能。

10. 金朝民族政策：金朝推行（　　　）政策，将女真人大规模南迁至中原地区，与汉族杂居，加速了民族交融。

11. 金朝衰亡：13世纪初，蒙古崛起，金朝受到北方威胁。1234年，金朝被（　　　）所灭。

三、元朝的统一与统治

12. 蒙古建国：1206年，（　　　）统一蒙古各部，建立蒙古汗国，被尊为“成吉思汗”。

13. 元朝建立：1271年，（　　　）改国号为元，定都大都（今北京）。

14. 元灭南宋：1276年，元军攻占临安（今浙江杭州），南宋灭亡。1279年，元朝完成全国统一。

15. 元朝行省制：元朝在地方实行（　　　）制度，全国划分为十个行省，行省长官由中央任命，掌管地方军政大权。

16. 元朝边疆管理：元朝设（　　　）管辖西藏事务，设（　　　）管辖台湾及澎湖地区，加强对边疆地区的控制。

17. 元朝民族政策：元朝将全国居民划分为四个等级，依次为蒙古人、色目人、汉人、南人，实行（　　　）政策。

18. 元朝灭亡：元朝后期政治腐败，社会矛盾尖锐。1368年，朱元璋率军攻占大都，元朝灭亡，元朝残余势力退居漠北，史称（　　　）。

6. 预习自测

一、基础判断（正确打√，错误打×）

① 辽朝由契丹族首领耶律阿保机建立，都城在上京。（　　）

② 辽朝实行南北面官制度，南面官负责契丹等游牧民族事务。（　　）

③ 西夏由党项族建立，其制度仿照唐宋，同时保留本族特色。（　　）

④ 金朝由女真族完颜部首领完颜阿骨打建立，1125年灭辽。（　　）

⑤ 金朝占领中原后，将都城迁至中都（今北京）。（　　）

⑥ 元朝由蒙古族建立，1279年完成全国统一。（　　）

⑦ 元朝在地方实行行省制度，行省长官由地方自行任命。（　　）

⑧ 元朝将全国居民分为四等人，汉人地位高于南人。（　　）

二、单项选择（每题只有一个正确选项）

① 辽朝政治制度中，负责管理汉人和渤海人事务的是（　　）

A. 北面官　　B. 南面官　　C. 枢密院　　D. 中书省

② 西夏政权的建立者是（　　）

A. 耶律阿保机　　B. 完颜阿骨打　　C. 元昊　　D. 铁木真

③ 金朝建立后，先后灭掉的两个政权是（　　）

A. 辽与北宋　　B. 西夏与北宋　　C. 辽与南宋　　D. 西夏与南宋

④ 金朝入主中原后，为加强对中原地区的统治，采取的措施包括（　　）

①迁都中都　②推行猛安谋克制度　③模仿唐宋制度　④实行南北面官制

A. ①②③　　B. ①②④　　C. ①③④　　D. ②③④

⑤ 元朝统一全国的时间是（　　）

A. 1206年　　B. 1234年　　C. 1271年　　D. 1279年

⑥ 元朝在地方行政上实行的制度是（　　）

A. 分封制　　B. 郡县制　　C. 行省制　　D. 猛安谋克制

⑦ 元朝实行四等人制，其中地位最低的是（　　）

A. 蒙古人　　B. 色目人　　C. 汉人　　D. 南人

⑧ 元朝管理西藏地区的机构是（　　）

A. 宣政院　　B. 枢密院　　C. 中书省　　D. 理藩院

7. 情境导入

① 展示中国历史地图集中辽、北宋、西夏并立时期全图，标注辽上京临潢府、西夏兴庆府、北宋东京开封府三城位置，引导学生观察政权疆域交错态势。

② 引用辽史百官志记载：“辽国官制，分北、南院。北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。”呈现辽朝“因俗而治”的统治特色。

③ 出示金朝海陵王迁都燕京（今北京）的文献记载及元朝行省分布示意图，点明金、元两朝对中原汉地统治方式的延续与创新。

切入问题：辽、西夏、金、元四个由北方民族建立的政权，在统治中原汉地时各自采取了哪些制度？这些制度如何影响其后中国历史的发展走向？

8. 史料研读

史料一

契丹旧俗，事简职专，官制朴实……至于太宗，兼制中国，官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人。国制简朴，汉制则沿名之风固存也。

——辽史百官志

①据材料，指出辽朝在官制上采取的基本方针，并概括其具体做法。

②材料中“国制”与“汉制”分别指什么？结合所学，说明辽朝实行南北面官制的历史背景。

③辽朝实行南北面官制，对辽朝自身的统治有何作用？依据材料并结合所学，分析这一制度在辽朝由部落联盟向封建国家演进过程中的意义。

 

 

 

 

史料二

元朝疆域图（局部），图中标注岭北行省、辽阳行省、河南江北行省、江浙行省、湖广行省、江西行省、陕西行省、四川行省、甘肃行省、云南行省，及宣政院辖地、察合台后王封地等。

——据谭其骧主编中国历史地图集绘制

①据材料，指出元朝在地方行政上推行的主要制度，并列举材料中涉及的两个行省名称。

②材料中“宣政院辖地”与行省在管理机构上有何不同？结合所学，说明宣政院辖地的设置与唐朝哪一机构的管理职能存在渊源关系。

③结合所学，分析行省制度在元朝统一多民族国家发展中的作用，并依据材料说明行省设置在地理分布上的特点及其原因。

 

 

 

 

9. 合作探究