第七单元《整理复习——常见的量》第3课时（同步练习）-2026-2027学年三年级上册数学人教版

**基本信息** 小学数学三年级上册第七单元《常见的量》第3课时同步练，分层清晰，从基础概念到综合应用，培养量感与运算能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础过关|核心概念（单位名称、进率）、基础换算|单位匹配题强化量感，填空判断巩固基础考点| |能力提升|单位应用、综合运算|生活情境应用题（修路、购物）提升应用意识| |思维拓展|错题订正、综合拔高|典型错题分析强化推理意识，总结说理培养数学表达|

新人教版三年级数学上册第七单元《整理复习——常见的量》第3课时分层作业 姓名：__________ 班级：__________ 一、基础过关（全员必做 · 考点复盘） 1.核心知识填空 （1）计量较短的物体长度常用（　　）、（　　　）作单位，计量较长路程常用（　　　）作单位。 （2）计量较轻物品的质量用（　　）作单位，较重物品用（　　　）作单位，大宗货物质量用（　　）作单位。 （3）一场完整的小学生课堂时长是40（　　　），跑百米大约用时15（　　　）。 （4）2千米＝（　　　）米 5000克＝（　　）千克 （5）1分20秒＝（　　）秒 1时40分＝（　　）分 （6）1吨－300千克＝（　　）千克 1米－25厘米＝（　　　　）厘米 2.仔细判断（对的打√，错的打×） （1）长度单位、质量单位、时间单位之间的进率都是固定的。 （　　） （2）1千克的石头和1000克的棉花质量相等。（　　） （3）用来测量书本厚度，最合适的单位是毫米。（　） （4）所有时间单位中，最大的单位是时，最小的单位是秒。 （　　） （5）一辆货车载重5吨，可以一次性运走5000千克货物。 （　　） 3.精准单位匹配 （1）课桌的高度约7（　　　　） （2）城市之间的距离约80（　　　　） （3）一个鸡蛋约50（　　　　） （4）一头小牛约250（　　　　） （5）刷牙大约用时3（　　　　） （6）眨一次眼大约用时1（　　　　） 二、能力提升（情境应用 · 综合解题） 1.精准选择（将正确答案序号填在括号里） （1）下面可以用来表示物体质量的单位是（　　　　） A. 千米 B. 千克 C. 分钟 （2）最接近1毫米长度的是（　　　　） A. 指甲宽度 B. 硬币厚度 C. 课本长度 （3）加工同一个零件，甲用时90秒，乙用时1分25秒，速度更快的是（　　　　） A. 甲 B. 乙 C. 一样快 （4）4吨5千克和4500千克相比（　　　　） A. 前者重 B. 后者重 C. 相等 2.大小比较（填“＞”“＜”或“＝”） （1）4千米50米（　　　　）4500米 （2）3吨80千克（　　　　）3800千克 （3）2分15秒（　　　　）135秒 （4）6千克60克（　　　　）6600克 （5）9分米（　　　　）880毫米 （6）1时10分（　　　　）80分 3.生活实际应用题 （1）修路队修路，第一天修了1200米，第二天修了1800米，两天一共修了多少千米？ （2）超市运来4吨大米，卖出2300千克，还剩多少千克大米？ （3）小明做手工，从下午2时15分开始，用时40分钟完成，做完手工时是几时几分？ 三、思维拓展（错题清零 · 素养拔高） 1.单元典型错题订正 错题①：4吨50千克＝4500千克 判断：（　　　　） 改正：　　　　　　　　　　　　 错因：　　　　　　　　　　　　　　　　 错题②：1分30秒＝130秒 判断：（　　　　） 改正：　　　　　　　　　　　　 错因：　　　　　　　　　　　　　　　　 错题③：千米、米、分米、厘米、毫米相邻进率都是10 判断：（　　　　） 改正：　　　　　　　　　　　　 错因：　　　　　　　　　　　　　　　　 2.压轴综合拔高题 （1）一辆货车自重2吨，车上装载3台机器，每台机器重600千克，这辆货车总质量是多少千克？ （2）一根绳子长2米40厘米，平均剪成3段，每段长多少厘米？ 3.单元总结说理 解决常见的量的实际问题时，最关键的步骤是什么？结合所学知识简单说明。 参考答案与详细解析 一、基础过关 1.核心知识填空 （1）厘米、毫米、千米 （2）克、千克、吨 （3）分、秒 （4）2000、5 （5）80、100 （6）700、75 2.仔细判断 （1）× （2）√ （3）√ （4）× （5）√ 3.精准单位匹配 （1）分米 （2）千米 （3）克 （4）千克 （5）分 （6）秒 二、能力提升 1.精准选择 （1）B （2）B （3）B （4）B 2.大小比较 （1）＜ （2）＜ （3）＝ （4）＜ （5）＞ （6）＜ 3.生活实际应用题 （1）1200＋1800＝3000（米） 3000米＝3千米 答：两天一共修了3千米。 （2）4吨＝4000千克 4000－2300＝1700（千克） 答：还剩1700千克大米。 （3）2时15分＋40分＝2时55分 答：做完手工时是2时55分。 三、思维拓展 1.单元典型错题订正 ① × 改正：4吨50千克＝4050千克 错因：吨换算千克需乘1000，只替换单位、未正确换算数值，出现简单拼接错误。 ② × 改正：1分30秒＝90秒 错因：记错时间进率，1分=60秒，需相加计算，不能直接拼接数字。 ③ × 改正：米、分米、厘米、毫米相邻进率是10，千米和米进率是1000 错因：忽略千米的特殊进率，概念记忆不全面。 2.压轴综合拔高题 （1）2吨＝2000千克 3×600＝1800（千克） 2000＋1800＝3800（千克） 答：货车总质量是3800千克。 （2）2米40厘米＝240厘米 240÷3＝80（厘米） 答：每段长80厘米。 3.单元总结说理 解题关键是先统一单位，根据题目情境选择合适的计量单位，再根据题意列式计算，最后核对单位是否对应、结果是否合理，避免单位不统一直接计算的错误。 学科网（北京）股份有限公司 $