第十三章 内能 单元练 2026-2027学年人教版九年级全一册物理

**基本信息** 本单元卷聚焦初中物理“内能”章节，以航天发射、传统节日、生活现象为情境，覆盖比热容、分子运动、内能改变等核心知识点，适配单元复习，注重物理观念与科学思维培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|8题/32分|比热容应用（航天发射降温）、分子运动（香薰石香气）|结合科技与生活情境，考查物理观念| |填空题|5题/20分|内能改变方式（煮粽子、搓手）、扩散现象（刀削面香味）|联系传统习俗，强化概念理解| |实验题|1题/18分|比较不同物质吸热能力（水和食用油）|注重科学探究，运用控制变量法| |计算题|2题/30分|热量计算（鱼缸加热棒）、比热容比较（甲乙液体）|结合实际装置，考查科学推理|

第十三章 内能 一、单选题 1．酒泉卫星发射中心位于甘肃省酒泉市东北部，是中国组建最早、规模最大的综合性航天发射场。每次发射航天器时，需要往发射台下的水池内注入大量的水用来吸热降温，这是利用了水的什么特性（　　） A．温度低 B．密度小 C．比热容大 D．质量大 2．小芳在复习中列出了下列四种物态变化：①熔化；②汽化；③凝固；④升华。其中在发生物态变化的同时又明显发生了扩散现象的是（　　） A．①和② B．②和③ C．③和④ D．②和④ 3．甲、乙两个金属球的质量之比为4∶3，吸收相同的热量后，它们升高的温度之比是2∶3，那么它们的比热容之比c甲∶c乙等于（　　） A．9∶4 B．9∶8 C．8∶9 D．4∶9 4．图为香薰石，由具有纳米级多孔结构的矿石染色制成。使用时在石子上滴上适量的香薰油，静置一会儿使精油渗透到石内，不久会营造出怡人且持久的香气氛围。这说明了（     ） A．分子在不停地运动 B．分子间存在斥力 C．分子间存在间隙 D．分子间存在引力 5．如图，一木块从斜面上匀速滑下，下列说法正确的是（　　） A．木块只受到重力和斜面的支持力 B．下滑过程中，木块的重力势能转化为动能 C．下滑过程中，木块的机械能保持不变 D．下滑过程中，木块的内能增大 6．中国的传统节日各具特色，或有美食相对应，或有特殊的节日礼数。下列关于传统节日的描述，错误的是（   ） A．春节——包饺子时，力的作用使饺子皮发生了形变 B．端午节——粽子飘香是分子无规则运动的结果 C．重阳节——坐着缆车登高远眺，看到远处的景物是由于光发生了漫反射 D．元宵节——漂浮在水面的汤圆下沉到水底的过程中所受水的压强不变 7．探究“比较不同物质的吸热本领”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图，下列说法正确的是（   ） A．若吸收相同的热量，沙子温度升高的多，说明沙子吸热本领强 B．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强 C．实验中，将沙子和水加热升高到相同温度，它们吸收的热量相同 D．实验中，物体吸热多少仅仅由物质的种类决定 8．下列关于郴州美景的描述，能说明分子在不停地做无规则运动的是（　　） A．清晨小东江大雾弥漫，仙气飘飘 B．植物园的花争相绽放，花香扑鼻 C．飞天山银杏树叶飘落，翩翩起舞 D．莽山的雾凇垂挂树梢，晶莹剔透 二、填空题 9．固体香水通常由香料、植物蜡、凡士林等成分组成，常温下，其表面的香料分子会获得足够能量，克服分子间的相互作用力，从表面脱离进入空气中，从而释放出香气。其宏观表现就是固体的_____（填物态变化名称）。 10．春节有包粽子的习俗，煮粽子是利用___________的方式增大粽子的内能。寒冷的冬天搓手，是通过___________ 的方式改变手的内能。 11．春天的兰花、夏天的茉莉、秋天的桂花、冬天的蜡梅，人距离这些植物很远，却能闻到沁人心脾的芳香。这些现象说明_______。夏天雨后天晴，池塘里荷叶上的水珠随着荷叶的拂动而滚动不止，两滴滚动的小水珠相遇会汇合成一滴较大的水珠。这说明_______。 12．将刚烧开的2L热水倒入保温瓶中，两天后水温约为50℃，则保温瓶中水散失的热量约为______J，该过程中通过______的方式致使水的内能减少。[标准大气压，，] 13．刀削面是山西特色美食之一，热气腾腾的面条香味浓郁，这是_______现象。该现象说明温度越高，分子运动越_______（选填“剧烈”或“缓慢”）。 三、实验题 14．小明用如图所示的两套完全相同的装置探究“水和食用油的吸热能力”。 (1)实验前，应该选取初温和________都相等的水和食用油。除了图中所给的实验器材外，还需要的测量工具是________和托盘天平； (2)实验采用电加热器的好处是________________、________________；（合理即可） (3)加热过程中，水和食用油吸收热量的多少是通过________来反映的；当水和食用油吸收相同的热量时，可以通过比较________来判断其吸热能力的强弱；（均选填“加热时间”或“温度变化量”） (4)实验中，小明每隔记录一次温度计的示数，记录的数据如表所示。分析数据可知，升高相同的温度，________的加热时间长，________的吸热本领更强（前两空均选填“水”或“食用油”），说明水的比热容________（选填“大于”或“小于”）食用油的比热容； 时间/min 0 2 4 6 8 10 5 10 15 20 25 30 5 15 25 35 45 55 (5)实验结束后，有同学提出可以用质量相同，但初温不同的水和食用油进行实验（忽略散热），请你判断他的想法是否可行？________，原因是可以通过比较相同时间内的________来判断吸热能力； (6)冬天，小明想自制一个暖手袋，若只能从水或食用油中选一种物质装入暖手袋中作为供热介质，则应选择________。 四、计算题 15．如图所示是一款鱼缸加热棒，通过加热棒控制水温，可为鱼儿提供舒适的环境。已知鱼缸中装有水，用该加热棒加热时，缸内水的温度从17℃升高到27℃，假设加热棒产生的热量全部被水吸收，则加热棒产生的热量为多少？[水的比热容为] 16．小斌组装了如图甲、乙所示的装置，用相同加热器给初温均为20°C的甲、乙液体加热，其中甲容器中液体是水，乙容器中的液体质量为0.4kg。这两种液体的温度和加热时间的图线如图丙所示，已知水的比热容为。 (1)若水从20°C加热到40°C过程中，共吸收热量1.68×104J，则水的质量为多少？ (2)乙液体的比热容是多少？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．C 【详解】发射台下的水池内需注入大量的水用来吸热降温，这是利用了水的比热容大的特性，与其他物质相比，相同质量的水升高相同的温度可以吸收更多的热量，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2．D 【详解】汽化和升华最终都是变为气态，进入到空气中，所以物质在发生汽化和升华的同时又发生了扩散现象，故ABC错误，D正确。 故选D。 3．B 【详解】根据吸热公式 ，变形得 。 已知条件：，吸收热量，升高温度之比，则比热容之比 即 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4．A 【详解】分子在不停地做无规则运动，香薰油的分子会因无规则运动而扩散到空气中。当精油渗透到石内后，分子持续运动并扩散，从而使香气持久散发。故选项A符合题意，选项BCD不符合题意。 故选A。 5．D 【详解】A．木块从斜面上匀速滑下时，除了受到重力和斜面的支持力，还受到斜面的摩擦力，故A错误； BC．下滑过程中，木块的质量不变，高度降低，重力势能减小，由于是匀速运动，动能不变，所以并不是木块的重力势能转化为动能，所以木块的机械能减小，故BC错误； D．下滑过程中，克服摩擦做功，机械能转化为内能，木块的内能增大，故D正确。 故选D。 6．D 【详解】A．包饺子时，力的作用改变了饺子皮的形状即使饺子皮发生了形变，故A正确，不符合题意； B．粽子飘香是扩散现象，是分子无规则运动的结果，故B正确，不符合题意； C．坐着缆车登高远眺，看到远处的景物，景物表面（如山峰、建筑）因粗糙结构使光线向各方向反射，是由于光发生了漫反射，故C正确，不符合题意； D．漂浮在水面的汤圆下沉到水底的过程中深度变大，由可知，所受水的压强变大，故D错误，符合题意。 故选D。 7．B 【详解】A．吸收相同的热量，温度升高的越多，说明吸热能力越弱，沙子温度升高的多，说明沙子吸热本领弱，故A错误； B．加热相同的时间，即两种物质吸收的热量相同，由于两种物质初温相同，末温低的物质升高的温度低，吸热能力强，故B正确； C．将沙子和水加热升高到相同温度，由于这两种物质的吸热本领不，所以它们吸收的热量不相同，故C错误； D．物体吸热多少由物质的种类和升高的温度共同决定，故D错误。 应选B。 8．B 【详解】A．清晨小东江大雾弥漫，仙气飘飘，雾是由大量的小水滴组成的，这些小水滴的运动是宏观物体的机械运动，不是分子的无规则运动，故A不符合题意； B．植物园的花争相绽放，花香扑鼻，是因为花香分子在不停地做无规则运动，扩散到空气中，进入人的鼻腔，使人闻到花香，能说明分子在不停地做无规则运动，故B符合题意； C．飞天山银杏树叶飘落，翩翩起舞，树叶是宏观物体，树叶飘落是宏观物体的机械运动，不是分子的无规则运动，故C不符合题意； D．莽山的雾凇垂挂树梢，晶莹剔透，雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，属于物态变化，故D不符合题意。 故选B。 9．升华 【详解】表面的香料分子克服分子间的相互作用力，脱离进入空气中，这一过程没有经过液态阶段，从固态直接变成气态，属于升华现象。 10． 热传递 做功 【详解】[1]煮粽子时，粽子吸收热量，内能增加，是能量的转移，属于通过热传递的方式改变内能。 [2]搓手时，通过摩擦对双手做功，机械能转化为内能，是能量的转化，属于通过做功的方式改变内能。 11． 分子在永不停息地做无规则运动 分子间有引力 【详解】[1]闻到花的芬香，这是因为花香类物质分子在不停地做无规则运动，通过扩散分布到周围的空气中。 [2]两滴滚动的水珠相遇后之所以会合成一滴大水珠，是因为当分子相互靠近时分子间存在着相互作用的引力。 12． 热传递 【详解】[1]水的质量为 水散失的热量约为 [2]水的温度降低，是通过热传递（热量从水传递到周围环境）的方式使内能减少的。 13． 扩散 剧烈 【详解】[1][2]热气腾腾的面条香味浓郁，这是扩散现象，说明分子不停地无规则运动，温度越高，分子运动越剧烈，所以闻到的味道就越浓。 14．(1) 质量 秒表 (2) 更容易控制相同时间内提供的热量相同 内部加热，热量损失少 (3) 加热时间 温度变化量 (4) 水 水 大于 (5) 可行 温度的变化量 (6)水 【详解】（1）[1]在研究水和食用油的吸热能力的实验中，要控制水和食用油的质量、初温相同，加热装置相同，故需要选取初温和质量都相等的水和食用油。 [2]实验中要用温度计测量水和食用油升高的温度，要秒表测量加热时间，用天平测量水和食用油的质量，故实验中需要的实验仪器还有秒表。 （2）[1][2]实验采用电加热器的好处是更容易控制相同时间内提供的热量相同，内部加热，热量损失少。 （3）[1][2]根据转换法，实验中用加热时间间接反映水和食用油吸热的多少，加热时间越长，吸收的热量越多；当水和食用油吸收相同的热量时，通过比较温度变化的多少来判断水和食用油吸热能力的强弱的。 （4）[1][2][3]从表格数据可知，水和食用油都升高10℃时，用时分别为4min和2min，故升高相同的温度，水的加热时间长，水的吸热本领更强，说明水的比热容大于食用油的比热容。 （5）[1][2]可以用质量相同，但初温不同的水和食用油进行实验，因为我们是根据水和食用油吸收的热量相同，比较温度的变化量来比较水和食用油吸热能力的大小的。故这位同学的想法是可行的。 （6）小明想自制一个暖手袋，则应该选择水，因为在质量和降低的温度相同时，水放热较多。 15． 【详解】已知水的质量为m=40kg，水的比热容为c=4.2×103J/(kg·℃)，温度变化量为 则水吸收的热量为 假设加热棒产生的热量全部被水吸收，则加热棒产生的热量为 16．(1) 0.2kg (2) 2.1×103J/(kg·°C) 【详解】（1）水的温度变化量为Δt=t-t₀=40°C-20°C=20°C 水的质量为 （2）由题意可知，实验中使用相同的加热器，这意味着在相同的时间内，两种液体吸收的热量是相等的。由图丙可知，当加热时间为60s时，水（甲）的温度从20°C升高到80°C，温度变化量为Δt甲= 80°C-20°C=60°C 根据题意，乙液体的初温也为20°C，从图丙可知，加热60s后其温度也升高到80°C（达到沸点），温度变化量为Δt乙=80°C-20°C=60°C 在60s内，两种液体吸收的热量相等，即Q吸甲=Q吸乙 根据吸热公式可得c水m水Δt甲=c乙m乙Δt乙 代入数据得4.2×103J/(kg·°C) × 0.2kg×60°C= c乙×0.4kg×60°C 解得 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $