11.4《功率》学科素养同步分层练习设计(基础版)-2026-2027学年苏科版物理九年级上学期

2026-08-23
| 10页
| 92人阅读
| 1人下载

摘要:

**基本信息** 聚焦功率概念与计算,通过基础巩固、综合应用到实际探究的三层设计,实现从物理观念建构到科学思维与探究能力的递进培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|功率定义、做功判断、P=W/t直接计算|选择题1-3、填空题9-11,以生活实例(搬书、推物体)强化物理观念| |进阶层|P=Fv推导应用、机械效率结合功率|选择题4-6、多选题7-8,通过汽车牵引力、滑轮组问题培养科学推理| |提升层|综合计算与实验探究|实验题12、计算题13-14、综合题15,结合无人机、地铁等真实情境,渗透科学探究与社会责任|

内容正文:

11.4《功率》学科素养同步分层练习设计(基础版) 初中物理九年级上册 一、选择题 1.(2026·内江)用20N的水平推力,在2s内使重为100N的物体在水平桌面上沿直线移动1m。下列关于各力做功和功率的结论,正确的是 A.重力做功为20J B.推力的功率为20W C.推力做功为20J D.支持力的功率为20W 2.(2026·湖南) 同样把几百块砖从地面运送到房顶,工人搬运需要几个小时,用起重机搬运只需要几分钟。对比两个过程,下列说法正确的是 A.起重机对砖做的功多 B.工人对砖做的功多 C.起重机对砖做功的功率大 D.工人对砖做功的功率大 3.(2025·梧州模拟)小明和小红分别将同样多的书从一楼搬到二楼,小明比小红更快到达二楼。在这个过程中,下列说法正确的是 A.小明对书做功更多 B.小红对书做功更多 C.小明对书做功更快 D.小红对书做功更快 4.(2024八下·城阳期末)两台汽车发动机的牵引力之比是1∶3,匀速直线行驶时的速度之比是5∶6,那么此时这两台汽车的发动机功率之比是(  ) A.5∶18 B.5∶2 C.18∶5 D.2∶5 5.(2023九上·新沂期末)一位同学从一楼走到三楼,要估测他上楼的功率,下列数据中不需要测量的是(  ) A.体重 B.楼高 C.上楼时间 D.上楼步数 6.(2025九下·湖南模拟)小红到郊区农田进行课外调研,看到农民伯伯利用水泵灌溉大片农田。水泵在1500s 内把300m3的池塘水抽到5m高的灌溉渠中,关于此过程下列说法正确的是(g=10/kg ρ水=1X103kg/m3) A.300m3的水质量为3×104kg B.水泵克服重力做功是1.5×106J C.水泵抽水的功率是1×104W D.水流入农田静止后就没有惯性了 二、多选题 7.(2024·灵山模拟)用滑轮组吊起90N的重物(如图),使重物在10s内匀速上升3m,此时滑轮组的效率为75%(忽略绳重和摩擦),以下说法正确的是(  ) A.拉力为40N B.绳端移动了6m C.拉力的功率为12W D.动滑轮重为30N 8.(2023八下·章丘期末)根据所学的物理知识和生活经验,你认为下列数据最接近实际的是(  ) A.把八年级物理课本从地上拿到课桌上做的功约20J B.一名中学生双脚站在水平地面上,对地面的压强约为104Pa C.中学生密度和水密度相近,游泳时所受的浮力约为500N D.百米赛跑时功率可达到2000W 三、填空题 9.(2026九下·湖南期中)物理学习小组在室外测试某型号无人机负重飞行能力,如图所示,将重50 N的物体固定在无人机上,当无人机在空中悬停的过程中,无人机对物体   (选填“做功”或“不做功”);当无人机在10 s内上升20 m,无人机对物体做功的功率为   W。 10.(2023八下·云南期末)如图为一高压水枪,该水枪正常工作时的功率为1600W,可产生的压强,则它正常工作5分钟能做    J的功。若枪口横截面积为,则可以产生    N的压力。 11.(2025九上·江油开学考)小华在元宵节灯展上买了一盏兔子灯,她用1N的拉力拉着重3N的兔子灯,2s内在水平路面上前进了3m,则她做的功为   J,功率为   W。 四、实验探究题 12.用如图所示的滑轮组提升物体A.在匀速竖直提升A 的过程中,卷扬机加在绳子自由端竖直向下的拉力 F 为400N,物体A 上升的速度vA为0.1m/s,滑轮组的机械效率为90%,不计绳重和滑轮与轴的摩擦.求: (1)拉力 F 做功的功率 P. (2)物体A 所受的重力GA. (3)动滑轮所受的重力G动. 五、计算题 13.(2026·安徽模考)如图所示,戴上可穿戴的“外骨骼”机器人设备后,人们可轻松地将放在水平地面上重为500 N的货物推动。货物在水平地面上滑行受到的阻力是货物重的0.1倍,g取10 N/kg。人推动货物以20cm/s的速度匀速直线运动30s的过程中,求: (1)推动货物前进的距离; (2)人的推力做的功; (3)推力做功的功率。 14.物流公司利用机器智能车配送货物,如图所示。该车装满货物后总质量为600kg,在某平直道路上 100 s匀速行驶了0.4k m,已知机器智能车所受阻力恒为100 N。该智能车在该道路上行驶100 s时间内,求: (1)牵引力做的功; (2)牵引力做功的功率。 六、综合题 15.(2024·湘潭模拟)如图所示,洛阳地铁号线一期工程已于年月日开通运营,从二乔路站至八里堂站全长约千米,共设座车站,设计最高速度为,若地铁运行时总质量约为吨。取 (1)地铁高速行驶时易吸附空气中的灰尘是因为车身与空气摩擦后   。 (2)若车轮与轨道的总接触面积为,地铁静止在平直轨道上时对轨道的压强大约是多少? (3)若某次地铁列车以的速度匀速直线行驶,地铁运行时受到的阻力为总重的倍,求牵引力所做的功和功率是多少? 答案解析部分 1.【答案】C 【知识点】功率的计算;功的计算及应用 【解析】【解答】推力,移动距离,时间;物体水平运动,重力、支持力竖直方向,无竖直位移,重力、支持力做功均为0,功率为0,推力做功:;推力功率:: A:重力方向竖直向下,物体水平移动,重力做功为0J,故A错误; B:推力功率计算得10W,不是20W,故B错误; C:推力做功,计算正确,故C正确; D:支持力无位移,做功为0,功率为0W,故D错误; 故答案为:C。 【分析】A、考查做功两个必要因素,力与运动方向垂直时不做功; B、考查功率计算公式,先求功再除以时间得到推力功率; C、考查功的计算公式,水平推力做功计算; D、考查做功条件,支持力竖直,水平运动无竖直位移,不做功、功率为0。 2.【答案】C 【知识点】功率大小的比较;功的计算及应用 【解析】【解答】AB、结合功的计算公式:W=Gh可知,砖块总重力G、提升高度h均相同,因此工人和起重机对砖块做的有用功相等,故 A、B 错误。 CD、根据功率计算公式:P=可知​,做功W相同,起重机用时远少于工人,时间t越小,功率P越大,因此起重机做功功率更大,故C正确,D错误。 故选C。 【分析】功的计算:公式为W=Gh,就本题目来说,重力相同,提升高度相同,所以做功相同,功率的计算:公式为P=,做功相同,时间越短,做功越快,功率越大。 3.【答案】C 【知识点】功率大小的比较;功的计算及应用 【解析】【解答】AB. 小明和小红分别将同样多的书从一楼搬到二楼, 即书的重力相同,书上升的高度相同。根据W=Gh可知,两人对书做功一样多,故AB错误; CD. 小明比小红更快到达二楼,即小明用的时间更短,根据可知,小明做功的功率更大,即小明对书做功更快,故C正确,D错误。 故选C。 【分析】AB.根据W=Gh比较对书做功多少; CD.根据公式比较对书做功快慢。 4.【答案】A 【知识点】功率计算公式的应用 【解析】【解答】两台汽车均做匀速直线运动,已知牵引力之比 F1​:F2​=1:3,行驶速度之比 v1​:v2​=5:6。根据功率公式 P=Fv,可得两台汽车发动机的功率之比:, 故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 【分析】功率的计算,推导可得出P=Fv。 5.【答案】D 【知识点】功率的测量实验 【解析】【解答】自己上楼时的功率为 需要测量的物理量是小明的体重、楼层的高度、上楼时所用的时间,不需要测量上楼步数,D符合题意,ABC不符合题意。 故答案为:D。 【分析】根据公式,确定需要测量的物理量。 6.【答案】C 【知识点】密度公式及其应用;功率的计算;惯性及其现象;功的计算及应用 【解析】【解答】A、根据密度公式m=ρv计算 300m3的水质量,A错误; B、 把300m3的池塘水抽到5m高的灌溉渠 ,根据重力做功G=mg计算可知W=3×106N×5m=1.5×107J,B错误; C、根据W=Pt计算可知, 水泵抽水的功率是1×104W ,C正确; D、惯性和物体质量有关,只要物体存在质量,物体就存在质量,D错误; 综上选C。 【分析】1、惯性是物体的基本属性,只有物体重力有关,当物体速度发生变化时,由于惯性物体保持原来运动状态的属性,利用惯性的实例:运动员助跑起跳,乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害,惯性不是力,不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述; 2、密度的性质:密度是物质的基本属性,不随质量和体积的变化而变化;至于材料本身以及材料状态有关;根据密度公式计算m=ρv分析可知,体积相同是质量和密度成正比; 3、功率的计算:公式为W=Pt。 7.【答案】A,D 【知识点】功率的计算;滑轮组绳子拉力的计算;功的计算及应用 【解析】【解答】A、根据滑轮组的机械效率,A正确 B、 绳端移动了9m ,B错误 C、 拉力的功率为40N*9m/10s=36W,C错误 D、根据拉力计算公式滑轮质量为30N,D正确 综上选AD 【分析】根据拉力计算公式绳子移动速度为重物移动速度的n倍,以及P=W/t计算分析 1、动滑轮的工作特点:可以省力,但是费距离,定滑轮的工作特点:可以改变方向但是不省力 拉力的计算, ,n为动滑轮缠绕绳子数,绳子移动的距离为物体移动距离的n倍,此题目n=3,所以s=3*3m=9m 2、功率的计算:P=Fv,据题计算拉力的大小,拉力移动的速度据此计算功率 8.【答案】B,C 【知识点】功率的计算;压强的大小及其计算;浮力大小的计算;功的计算及应用 【解析】【解答】A.八年级物理课本的重力越2N,课桌高度约0.8m,从地上拿到课桌上做功W=Gh=2.5N×0.8m=2J,A不符合题意; B.中学生重力约500N,双脚站对地面的压强约为,B符合题意; C.中学生密度和水密度相近,由于密度相同,游泳时接近悬浮状态,根据二来平衡条件,浮力等于人体重力,约为500N,C符合题意; D.百米赛跑时功率可达到1200W,D不符合题意。 故答案为:BC. 【分析】根据常见物体的重力,结合高度计算做功多少,结合受力面积,计算压强大小;结合二力平衡,判断浮力大小。 9.【答案】不做功;100 【知识点】功率计算公式的应用;二力平衡的条件及其应用;是否做功的判断 【解析】【解答】无人机悬停时,对物体有力的作用,但物体没有在力的方向上移动距离,因此无人机对物体不做功。无人机匀速上升时,根据二力平衡条件,无人机对物体的拉力等于物体重力,即 F=G=50N,可据此计算无人机对物体做功的功率。 故答案为:不做功;100; 【分析】根据做功的两个必要条件(力和物体在力的方向上移动的距离),判断悬停时是否做功;关键知识点:做功的两个必要条件。 先利用二力平衡条件得出拉力大小,再结合功率公式 P= 或 P=Fv 计算做功的功率;关键知识点:二力平衡条件、功率的计算。 10.【答案】;120 【知识点】功率计算公式的应用;压力及重力与压力的区别 【解析】【解答】 当电压力锅正常工作时,功率为额定功率,根据公式W=Pt,计算它正常工作5分钟消耗的电能(电流做的功): 由压强公式 计算产生的压力:; 【分析】压强的计算公式:P=F/S,增加压强的方式有增加压力、减小受力面积、减小压强的方式有减小压力,增加受力面积; 功的计算:公式为W=Pt。 11.【答案】3;1.5 【知识点】功率计算公式的应用;功的计算及应用 【解析】【解答】做功公式为W = Fs,则她做的功为,功率为。 故第一空为3,第二空为1.5。 【分析】理解 “功的两个必要因素” 以及 “功和功率的计算公式应用”,明确重力(3N)在水平运动中不做功,只需考虑拉力的作用。 12.【答案】(1)P (2)解得G=720N (3)2F=G+G动,800N=720N+G动, 解得G动=80N 【知识点】功率的计算;滑轮组绳子拉力的计算 【解析】【分析】解:(1)结合功率公式P=Fv计算拉力的功率; (2)根据效率公式计算物体A的重力; (3)根据动滑轮拉力计算动滑轮的重力。 13.【答案】(1)解:20cm/s =0.2m/s,前进距离s=vt =0.2m/s×30s=6m (2)解:货物匀速直线运动,水平方向推力与阻力平衡,F=f f=0.1G=0.1×500N=50N,即 F=50N 推力做过W=Fs=50N×6m=300J (3)解:推力做功的功率 【知识点】功率计算公式的应用;速度公式及其应用;功的计算及应用 【解析】【分析】(1)已知时间和速度,路程计算用 s=vt; (2)功的计算利用公式 W=Fs; (3)功率计算利用公式。 14.【答案】(1)智能车匀速行驶,水平受力平衡,牵引力; 牵引力做功; (2)牵引力做功的功率。 【知识点】功率的计算;功的计算及应用 【解析】【分析】(1)车辆匀速直线行驶,水平方向牵引力与阻力平衡得到牵引力大小,结合路程用计算牵引力做功; (2)利用求出的总功,结合时间,根据公式计算牵引力做功的功率。 15.【答案】(1)带电 (2)地铁静止在平直轨道上时对轨道的压力为:, 地铁静止在平直轨道上时对轨道的压强为:; 答:地铁静止在平直轨道上时对轨道的压强大约是; (3)因为地铁在平直轨道上匀速行驶时,处于平衡状态,受到的牵引力和阻力是一对平衡力, 所以,地铁受到的牵引力为:, 牵引力所做的功:, 地铁列车的速度为, 牵引力所做功的功率:。 答:牵引力所做的功为J、功率是。 【知识点】功率的计算;压强;电荷间的相互作用规律;功的计算及应用 【解析】【解答】 1)地铁高速行驶时易吸附空气中的灰尘是因为车身与空气摩擦后带电; 【分析】1)车身和空气摩擦带电,吸引空气的灰尘 2) 地铁静止在平直轨道上时对轨道的压力为:, 根据P=F/S计算压强 3) 地铁在平直轨道上匀速行驶时,处于平衡状态,受到的牵引力和阻力是一对平衡力, 地铁受到的牵引力为:,牵引力做功W=Fs,牵引力的功率P=Fs/t 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

11.4《功率》学科素养同步分层练习设计(基础版)-2026-2027学年苏科版物理九年级上学期
1
11.4《功率》学科素养同步分层练习设计(基础版)-2026-2027学年苏科版物理九年级上学期
2
11.4《功率》学科素养同步分层练习设计(基础版)-2026-2027学年苏科版物理九年级上学期
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。