13.1 《测量： 温度》学科素养同步分层练习设计（基础版）-2026-2027学年沪科版物理九年级全一册

**基本信息** 初中物理九年级13.1《测量:温度》同步练（新授课基础版），以"基础认知-技能应用-综合拓展"分层设计，通过生活情境与实验操作结合，构建从单一知识点到跨学科应用的巩固路径。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|温度估测、温度计使用规范|选择题结合"避暑之都"地域情境，填空题强化读数技能，落实物理观念| |技能应用|温度计操作误差分析、热胀冷缩原理|实验探究题聚焦玻璃泡接触容器底等典型错误，多选题整合密度与温度关系，培养科学探究能力| |综合拓展|逆温现象、茶文化中的热现象|科普阅读题关联气象知识，综合题融合长度测量等跨知识点，体现科学态度与社会责任|

13.1《测量: 温度》学科素养同步分层练习设计（基础版） 初中物理九年级 一、选择题 1．（2026·花溪模拟）贵阳素有“避暑之都”的美誉，夏季凉爽。请你估计一下贵阳夏季的平均温度是（ ） A．35℃ B．-5℃ C．14℃ D．23℃ 2．（2024七下·巴彦淖尔期末）用温度计测量液体的温度，下面四幅图中，操作正确的是（　　） A． B． C． D． 3．（2024·牡丹江） 下列测量结果正确的是（　　） A．物体的长度是1.8cm B．物体的温度是34℃ C．物块的体积是80mL D．物体的重力是3kg 4．（2024·哈尔滨） 测量是实验的重要环节，下列测量仪器的测量结果或使用方法不正确的是（　　） A．弹簧测力计示数为2.0N B．铅笔的长度为4.10cm C．用天平测量物体质量 D．读取温度计示数 5．（2026·达州模拟）“生活处处有物理”，以下估测数据符合生活实际的是（　　） A．初中物理课本的长度约为 B．一枚鸡蛋的质量约为 C．人正常步行的速度约为5m/s D．人的正常体温约为 二、多选题 6．（2024·台安模拟）如图所示，将一个圆形玻璃瓶装满常温的水，把两端开口的细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，使玻璃瓶密封。下列说法正确的是（　　） A．用力捏玻璃瓶，细玻璃管中水面会上升 B．将玻璃瓶放入热水中，细玻璃管中水面会上升 C．贴着细玻璃管上端开口处沿水平方向吹气细玻璃管中水面会下降 D．戴厚手套拿着玻璃瓶乘电梯匀速从1楼到30楼，细玻璃管中水面会上升 7．（2020八上·宜春期末）用体温计测量人体体温时，体温计里面的水银下列哪些物理量发生了变化？（　　） A．温度 B．质量 C．体积 D．密度 8．（2020八上·东昌府期中）学校在预防新冠肺炎期间，要求对每位师生进行体温检测。下列说法正确的是（　　） A．体温计的量程是35℃~45℃ B．体温计的分度值是1℃ C．检测某同学体温是36.8℃，该同学体温正常 D．在标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃ 三、填空题 9．（2026·深圳模拟）如图1所示的温度计示数是　 　 ℃；如图2所示，物体的长度是　 　 cm，如图3所示，弹簧测力计的读数是　 　 N。 10．（2026·惠州期末）“得闲饮茶”是广东人的日常，去茶楼落座后服务员会用“热”水冲洗茶具，这里的“热”指的是　 　(选填“温度”“内能”或“热量”)；泡茶时，茶香四溢，这是　 　现象；倒茶时，最后一滴茶汤总是悬而未滴，是因为分子间具有　 　(选填“引力”或“斥力”). 11．（2022·凉山）如图甲所示，物体的长度为　 　cm；某同学在做观察水沸腾实验时温度计示数如图乙所示，此时水的温度为　 　℃。 12．（2025·北京市模拟）（1）如图所示，体温计的示数为　 　℃； （2）如图所示，弹簧测力计的示数是　 　N。 四、实验探究题 13．（2025八上·长沙期中）如图所示是本学期课上某小组同学们共同做过的实验。 （1）图a是使用温度计测量水的温度实验，实验中错误的操作是：　 　。 （2）改正确操作后，所测得水的温度如图b所示，水的温度为　 　℃。 14．（2026八上·三水期末）按要求完成下列实验题； （1）如图1所示，木块的长度为　 　cm； （2）实验室常用温度计是根据液体　 　的原理制成的，图2所示温度计的示数为　 　℃； （3）如图3所示，测量液体的体积时，甲、乙、丙3位同学采取不同的方法读数，其中正确的是　 　； （4）如图4所示，探究光的反射实验中，应使纸板与平面镜保持　 　（选填“平行”或“垂直”）。实验中，光在粗糙纸板上发生　 　（选填“漫”或“镜面”）反射；将一束光贴着纸板沿射到点，观察到反射光沿射出，这表明在光的反射现象中光路是　 　的。 五、科普阅读题 15．（2024八上·潮阳竞赛）阅读短文，回答问题。 逆温现象 一般情况下，大气温度随着高度的增加而降低。可是在某些天气条件下，地面上空的大气结构会出现气温随高度的增加而升高的反常现象，从而导致大气层层次结构稳定，不发生上下翻滚，气象学家称之为“逆温现象”，发生逆温现象的大气层称为“逆温层”，它像一层厚厚的被子翠在城乡上空，上下层空气减少了流动，近地面层大气污染物“无路可走”，越积越多，空气污染就加重。 逆温形成的因素很多，最常见的是辐射逆温，在晴朗无云的夜晚，由于地面强烈的有效辐射，贴近地面的气层很快降温，远离地面的气层受地面影响较小，降温较少，于是出现上暖下冷的逆温现象，随着地面有效辐射的不断继续，逆温层逐渐增厚，黎明时达到最大厚度：日出后，随着太阳辐射的逐渐增强，地面很快升温，近地面气层受地面影响，也开始升温，于是逆温便自下而上地消失，辐射逆温层的垂直厚度可以从几十米到三四百米，其上下界温度差一般有几摄氏度。 逆温现象并非一无是处，它可以抑制沙尘桑的发生，还可应用于农作物种植。如中国新疆伊犁地区曾出现厚度为400米的逆温层，有效地提高了当地冬天的温度，增加了农作物的产盘。 （1）从气流对飞行的影响而言，飞机在　 　(选填“正常”或“逆温”）天气更易平稳飞行： （2）雾霾是雾和霾的统称，逆温现象是雾霾天气的帮凶，是因为较冷空气在　 　（选填“低空”或“高空”），空气不易流动或流动较慢，造成空气中的污染物聚集： （3）在我国冬季的白天，　 　(选填“暗天”或“阴天”）更容易形成逆温层： （4）南极地区也存在“逆温现象”，我国自主研制的“雪龙2号”破冰船，主要用于南极地区科考探查，它可以在极地不超过1.5米的冰层上，以3.7~5.6千米/小时的速度连续破冰前行，以“雪龙2号”破冰船为参照物，破冰船上的科学家是　 　(填“运动”或“静止”）的： （5）下列各图能反映黎明前后高度随气温变化图像的是　 　(填字母）。 六、综合题 16．（2023·广东模拟）同学们，请你根据所掌握的实验技能，回答以下问题： （1）如图一所示甲中A、B两物体长度的测量方法正确的是 　 　（填“A”或“B”），A物体的长度为 　 　cm。 （2）如图一乙中停表的读数是 　 　s。 （3）在使用量筒测量液体体积时，A、B、C三位同学读数情况如图一丙所示，其中B同学读数方法正确。A同学读数会使结果 　 　（选填“偏大”或“偏小”）。 （4）如图二所示甲图，体温计的最小刻度为 　 　℃。 （5）观察图二乙图，物体的重力为 　 　N。 （6）用调节好的天平测金属块的质量，天平平衡时，右盘中所加的砝码和游码位置如图二丙所示，则所测金属块的质量是 　 　g。 答案解析部分 1．【答案】D 【知识点】温度及温度计的使用与读数 【解析】【解答】气候舒适凉爽，符合贵阳夏季的平均温度，故 D 正确； 故答案为：D； 【分析】考查温度估测。依据 “避暑之都” 的环境特点，判断夏季舒适的平均温度。 2．【答案】C 【知识点】温度及温度计的使用与读数 【解析】【解答】使用温度计时，玻璃泡不能碰到容器底和容器壁，需要完全浸入液体中，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 【分析】温度计的使用方法：1．先观察量程、分度值和零刻度线，所测液体温度不能超过量程； 2．温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁； 3．温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会，待温度计的示数稳定后再读数； 4．读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱相平。 3．【答案】B 【知识点】温度及温度计的使用与读数；量筒的使用；长度及其测量；刻度尺的使用；弹簧测力计及其使用 【解析】【解答】A、刻度尺的分度值为0.1cm，所以物体长度为1.80cm，A错误 B、温度计示数为34℃，B错误 C、液体和物块的体积之和为80mL，C错误 D、 物体的重力是3N，D错误 综上选B 【分析】根据刻度尺、温度计、量筒、弹簧测力计的使用判识选项 1、刻度尺的使用：使用刻度尺要注意量程和分度值，中学设计的刻度尺，分度值为0.1cm，读书时要估计到分度值后一位 2、长度的测量：测量物体长度时，要将物体紧贴刻度尺，视线与刻度尺刻度平 3、温度计的原理及使用方法：温度计的之作用原理为热胀冷缩，读数时，需确定分度值，视线平行液柱所对应的刻度线。 4、量筒的使用：确定分度值，视线平行对准液面最低处，进行读数。 5、弹簧测力计：使用前弹簧测力计竖直调零，分度值为0.2N，重力方向竖直向下，据图读数 4．【答案】C 【知识点】摄氏温度及其计算；质量的测量与天平的使用；长度的估测；刻度尺的使用；探究弹簧测力计原理的实验 【解析】【解答】A、 弹簧测力计示数为2.0N ，A正确 B、 铅笔的长度为4.10cm ，B正确 C、使用天平时，应该使用镊子夹取砝码，且遵循左物右码的规则，C错误 D、 读取温度计示数 ，视线平行温度计液面最低处，D正确 综上选C 【分析】根据弹簧测力计、刻度尺、天平的使用、温度计的使用判识选项 1、弹簧测力计：使用前弹簧测力计竖直调零，分度值为0.2N，重力方向竖直向下，据图读数 2、刻度尺的使用：使用刻度尺要注意量程和分度值，中学设计的刻度尺，分度值为0.1cm，读书时要估计到分度值后一位 3、长度的测量：测量物体长度时，要将物体紧贴刻度尺，视线与刻度尺刻度平行 4、温度计的原理及使用方法：温度计的之作用原理为热胀冷缩，读数时，需确定分度值，视线平行液柱所对应的刻度线 5、天平的使用步骤：1、调零：天平置于水平台上，将游码归零，调节平衡螺母使得指针指向刻度中央，称重：是用镊子夹取砝码，测量时为左物右码，不断调整砝码和游码重量，使得天平重新平衡；测量为左物右码 5．【答案】D 【知识点】温度及温度计的使用与读数；质量及其特性；长度的估测；速度与物体运动 【解析】【解答】A、初中物理课本长度约 26cm，远小于 1m，故 A 错误； B、一枚普通鸡蛋质量约 50g，200g 相当于 4 个鸡蛋，不符合实际，故 B 错误； C、人正常步行速度约 1.1m/s，5m/s 接近快速奔跑速度，故 C 错误； D、人体正常体温约 37℃，符合生活实际，故 D 正确； 故答案为：D。 【分析】A、考查长度估测，课本长度常用单位厘米； B、考查质量估测，单个鸡蛋标准质量约 50 克； C、考查速度估测，区分步行与跑步的速度范围； D、考查温度常识，人体恒定正常体温约 37 摄氏度。 6．【答案】A,B 【知识点】温度及温度计的使用与读数；力的作用效果；大气压强与高度的关系；流体压强与流速的关系 【解析】【解答】A．用力捏玻璃瓶时，玻璃瓶会发生弹性形变，导致内部容积减小，从而使细玻璃管中的液面上升（符合玻意耳定律），故选项A正确。 B．将玻璃瓶浸入热水中时，由于气体热膨胀，瓶内气压增大，推动细管液面上升，故选项B正确。 C．在玻璃管上方水平吹气时，根据伯努利原理（流速增大压强减小），管口气压降低，但瓶内气压不变，因此液面应下降而非上升，故选项C错误。 D．若玻璃瓶为真空状态，大气压变化时因无气压平衡机制（），液面高度不会随楼层变化，故选项D错误。 正确答案：AB 【分析】1、力的作用效果：力会使物体的运动状态和物体形状发生改变； 2、压强和流速的关系：压强越大，流速越小，应用为飞机机翼上凸，空气流速快，导致压强较小，形成向上的升力； 3、封闭容器，气体压强和体积成负相关；玻璃瓶为真空状态，液面高度不会随楼层变化。 7．【答案】A,C,D 【知识点】温度及温度计的使用与读数；质量及其特性；密度及其特性 【解析】【解答】质量是物质本身的一种属性，大小与温度无关，无论温度高低，体温计中水银的质量都不变，而体温计中的水银受热后温度升高体积变大，由于质量不变，其密度相应减小，故水银除质量不变，温度、体积、密度均发生变化。 故答案为：ACD。 【分析】体温计的温度升高时，温度变化、体积和密度变化，液体质量保持不变。 8．【答案】C,D 【知识点】体温计的使用及其读数 【解析】【解答】A．体温计的量程是35℃~42℃，A不符合题意； B．体温计的分度值是0.1℃，B不符合题意； C．一般腋下温度36 基本都是正常的，故检测某同学体温是36.8℃，该同学体温正常，C符合题意； D．在标准大气压下，规定冰水混合物的温度为0℃，D符合题意。 故答案为：CD。 【分析】根据常见的温度结合数据解答；利用体温计的测量范围和使用要求解答。 9．【答案】-16；2.50；2.6 【知识点】温度及温度计的使用与读数；刻度尺的使用；弹簧测力计及其使用 【解析】【解答】温度计的分度值为1℃，据图可知温度计示数为-16℃； 刻度尺分度值为1mm，左右两侧和1.00cm以及3.50cm对齐，所以长度为3.50cm-1.00cm=2.50cm，视线要垂直刻度线读数。 弹簧测力计分度值为0.2N，示数为2.6N，钩码的拉力与弹簧测力计的弹簧轴线一致时进行读数。 【分析】温度计的原理及使用方法：温度计的之作用原理为热胀冷缩，读数时，需确定分度值，视线平行液柱所对应的刻度线。 长度的测量：将待测物体紧贴刻度尺，视线平行刻度尺，认清刻度尺的分度值，读数时要精确到分度值后一位。 弹簧测力计：使用前弹簧测力计竖直调零，分度值为0.2N，重力方向竖直向下，据图读数，对钩码的拉力与弹簧测力计的弹簧轴线一致。 10．【答案】温度；扩散；引力 【知识点】温度及温度计的使用与读数；分子热运动；分子间相互作用力 【解析】【解答】 （1）去茶楼落座后服务员会用“热”水冲洗茶具，这里的“热”指的是水的温度高。 （2）泡茶时，茶香四溢，这是扩散现象，其实就是香味分子不停地做无规则运动的结果， （3）倒茶时，最后一滴茶汤总是悬而未滴，是因为分子间具有引力。 【分析】 （1）温度是表示物体冷热程度的物理量；内能是构成物体的所有分子具有的动能和分子势能之和；热量是热传递过程中能量转移的量度。 （2）不同的物质在接触时，彼此进入对方的现象就叫扩散现象； （3）根据分子间存在着相互的引力和斥力解答。 11．【答案】1.50；86 【知识点】温度及温度计的使用与读数；长度及其测量 【解析】【解答】由甲图可知，刻度尺1cm被分为10个小刻度，故分度值为1mm，此图以0.50cm作为“零刻度”，物体末端对应的刻度值为2.00cm，因此物体长度为 由图乙可知，温度计的分度值为1℃，则此时水温为86℃。 【分析】根据物体对应刻度尺的位置，测量长度；根据温度计中液柱位置，测量温度。 12．【答案】（1）36.5 （2）2.8 【知识点】体温计的使用及其读数；弹簧测力计及其使用 【解析】（1）根据图示，体温计的最小刻度为0.1℃，当前读数为36.5℃。 （2）根据图示，弹簧测力计的最小刻度为0.2N，当前读数为2.8N。 【分析】1、温度计的原理及使用方法：温度计的之作用原理为热胀冷缩，读数时，需确定分度值，视线平行液柱所对应的刻度线。 2、弹簧测力计：使用前弹簧测力计竖直调零，分度值为0.2N，重力方向竖直向下，据图读数，对钩码的拉力与弹簧测力计的弹簧轴线一致。 （1）由图知道，体温计的分度值为0.1℃，其示数为36.5℃。 （2）由图知道，弹簧测力计的分度值为0.2N，其示数为2.8N。 13．【答案】（1）温度计的玻璃泡接触了容器的底部 （2）48 【知识点】温度及温度计的使用与读数 【解析】【解答】(1)第1空：温度计的玻璃泡接触了容器的底部，分析：使用温度计测量液体温度时，玻璃泡应浸没在液体中且不能接触容器的底部或侧壁，图a中温度计玻璃泡接触了容器底，会导致测量结果不准确； (2)第1空：48，分析：图b中温度计的分度值为1℃（每大格代表10℃，每大格分10小格），液柱对应刻度为48℃，因此水的温度为48℃； 综上答案： (1)第1空：温度计的玻璃泡接触了容器的底部； (2)第1空：48； 【分析】这道题核心考查“温度计的正确使用方法”及“温度读数”，涉及的知识点： 温度计的放置要求：测量液体温度时，温度计的玻璃泡需完全浸没在液体中，且不能接触容器的底部或侧壁（避免容器温度影响测量结果）； 温度计的读数方法：先确定温度计的分度值（本题为1℃），再根据液柱对应的刻度读取温度值。 常见易错点： 使用温度计时忽略“玻璃泡不接触容器底壁”的要求；读数时未先明确分度值，导致数值读取错误。 （1）使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸没在液体中，玻璃泡不能碰到杯壁和杯底，如图a，实验中错误的操作是<>温度计的玻璃泡接触了容器的底部。 （2）如图b，温度计的分度值为1℃，读数为48℃，水的温度为48℃。 14．【答案】（1）1.82 （2）热胀冷缩；9 （3）乙 （4）垂直；漫；可逆 【知识点】温度及温度计的使用与读数；量筒的使用；光的反射定律；镜面反射与漫反射；刻度尺的使用 【解析】【解答】（1）根据图1可知，该刻度尺的分度值为0.1cm，则木块的长度为。 （2）①实验室常用液体温度计的工作原理是：液体的热胀冷缩性质。 ②根据图2可知，该温度计的分度值为1℃，则温度计的示数为9℃。 （3）读取量筒的示数时，视线应与液体的凹液面或凸液面相平，所以乙同学的读数是正确的。 （4）①在光的反射现象中，反射光线、法线和入射光线所在的平面与平面镜垂直。如果要让它们呈现在纸板上，则纸板与平面镜垂直。 ②粗糙纸板的表面凹凸不平，光线在上面发生漫反射，即反射光线射向四面八方； ③在实验中，将一束光贴着纸板沿射到点，观察到反射光沿射出，这直接证明了光的反射中光路的可逆性。 【分析】（1）根据图片1确定刻度尺的分度值，根据“测量值=准确值+估读值”记录两个刻度值，然后相减即可； （2）①根据液体温度计的工作原理解答； ②根据图2确定温度计的分度值，然后根据液面位置读出示数。 （3）根据量筒的读数方法解答； （4）①根据“三线共面”的特点分析； ②光线在粗糙不平的表面发生漫反射，在光滑平整的表面发生镜面反射； ③根据光路的可逆性解答。 （1）图1中刻度尺的分度值为0.1cm，木块左端与0.00cm刻度线的位置对齐，木块右侧约在1.82cm处，所以木块的长度为 （2）[1]实验室常用温度计内的液体（如水银、酒精）受热时体积膨胀，遇冷时体积收缩，液柱高度随之变化，以此显示温度。 [2]图2温度计的分度值为1℃，液面位于零刻度线以上第九个小格，所以温度计的示数为9℃。 （3）测量液体的体积时，读数时视线应与液体的凹液面或凸液面相平，俯视或仰视读数都会造成读数错误，所以乙同学的读数是正确的。 （4）[1]纸板与平面镜垂直时，法线才会在纸板平面内，入射光线和反射光线也能同时在纸板上显示出来。 [2]粗糙纸板的表面凹凸不平，光照射到上面时会向各个方向反射，属于漫反射。 [3]将一束光贴着纸板沿射到点，观察到反射光沿射出，这直接证明了光的反射中光路的可逆性。 15．【答案】（1）逆温 （2）低空 （3）晴天 （4）静止 （5）B 【知识点】温度及温度计的使用与读数；参照物及其选择 【解析】【解答】（1） 根据短文，逆温现象导致大气层层次结构稳定，不发生上下翻滚。飞机在稳定的大气层中飞行更易平稳，所以飞机在逆温天气更易平稳飞行。 （2） 逆温现象是上暖下冷，较冷空气在低空，空气不易流动或流动较慢，造成空气中的污染物聚集，所以逆温现象是雾霾天气的帮凶。 （3） 在我国冬季的白天，晴天地面有效辐射强，更易形成逆温层；阴天地面有效辐射弱，不易形成逆温层。所以冬季白天晴天更容易形成逆温层。 （4） 以“雪龙2号”破冰船为参照物，破冰船上的科学家与船之间没有位置变化，所以科学家是静止的。 （5）黎明时逆温层达到最大厚度，是上暖下冷。A图是上冷下暖，B图是上暖下冷，C图温度随高度不断变化，D图是温度不变。所以能反映黎明前后高度随气温变化图像的是B。 【分析】 本题围绕逆温现象展开，涉及多个物理概念和生活现象的理解。需要根据短文内容和物理知识，对每个小问进行分析解答。 16．【答案】（1）A；5.80 （2）475.3 （3）偏大 （4）0.1℃ （5）3.4N （6）52.4 【知识点】温度及温度计的使用与读数；量筒的使用；时间及其测量；长度及其测量；弹簧测力计及其使用 【解析】【解答】如图，（1）测量方法正确的是A，A物体的长度为5.80cm。 （2）停表的读数为475.3s。 （3）A同学的读数会使结果偏大。 （4）体温计的最小刻度为0.1℃。 （5）物体的重力为3.4N。 （6）金属块的质量是52.4g。 【分析】刻度尺的使用应从0刻度线开始，且该刻度尺的分度值为1mm；停表为小圈的示数加大圈的示数；量筒读数时，要正视刻度线；体温计的最小分度值为0.1℃；天平使用时，物体的质量等于砝码的质量加游码的质量。 学科网（北京）股份有限公司 $