第十三章《内能》单元测试题 2026-2027学年人教版九年级物理上学期

2026-08-22
| 12页
| 63人阅读
| 2人下载

摘要:

**基本信息** 初中物理《内能》单元卷,立足单元复习,通过分子运动、比热容计算等基础题与实验探究、科普阅读等综合题,落实物理观念与科学探究素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|7题|分子运动(花香袭人)、内能与温度(冰熔化)|辨析易混概念(如热量与内能)| |填空题|6题|分子力(铅块吸引)、内能改变(月食降温)|结合生活情境(玻璃沾水拉力)| |实验题|2题|做功改变内能(压活塞)、比热容比较(水与煤油)|控制变量法与转换法应用| |计算题|2题|吸热公式(水加热)、比热容计算(沙子与水)|联系实际(保温饭盒散热)| |科普阅读|1题|隔热涂料(反射红外线)|体现科技应用与科学态度|

内容正文:

第十三章《内能》单元测试题 一、单选题 1.下列现象能说明分子在做无规则运动的是(  ) A.瑞雪飘飘 B.花香袭人 C.柳絮飞舞 D.稻浪起伏 2.以下说法正确的是(  ) A.腌制咸鸭蛋就是通过扩散使盐进入蛋中 B.两个端面削平,紧压在一起的铅柱不容易分开,是因为分子间有斥力 C.固、液、气三态物质中,气态物质分子间距离最小 D.冰冷的冰块,温度很低,不具有内能 3.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是(     ) A.温度相同的物体,所含内能不一定相同 B.物体吸收热量后内能增加,温度一定升高 C.物体具有的内能越多,它含有的热量就越多 D.热量只能从内能多的物体向内能少的物体传递 4.一定质量的冰熔化成水的过程中,下列判断正确的是(  ) A.内能变大,比热容不变 B.内能不变,温度不变 C.比热容不变,温度不变 D.比热容变大,内能增加 5.如下图所示的四幅图中,不属于做功改变物体内能的是(    ) A.双手摩擦发热 B.烧水时水温升高 C.锯木材时锯条发热 D.钻木取火 6.甲、乙两物体质量都为2kg,丙物体质量为lkg,三个物体温度都升高1℃,吸收热量如图所示,以下说法正确的是(  )    A.乙的比热容与丙的相等 B.甲的比热容比丙的大 C.丙的温度降低1℃,需放出2000J的热量 D.甲、乙的温度都降低1℃,乙比甲放出的热量多 7.甲乙两物体质量相等,甲物体温度降低20℃,乙物体温度升高15℃时,乙物体吸收热量是甲物体放出热量的2倍,甲乙两物体比热容之比是(  ) A.3:8 B.8:3 C.4:3 D.3:2 二、填空题 8.“嫦娥一号”卫星在绕月飞行的一年时间里会遭遇两次月食,在月食期间没有太阳光照射,卫星表面的温度会急剧下降,内能______,这是通过______的方式改变物体的内能。 9.如图所示,两铅块压紧后“吸”在一起,铅块下面挂上钩码,下方铅块仍然没有掉落。两铅块“吸”在一起,是因为分子间存在________力,又因为分子间存在空隙,且液体和固体难以被压缩,所以分子间除了上述力外,分子间还同时存在________力。荷叶上的两滴水珠靠近时“吸”在一起,其“吸”的原理与铅块吸的原理________(选填“相同”或“不同”)。 10.在下面的三句话中,“热”字的含义各指的是什么?(填“温度”、“热量”或“内能”) (1)今天天气很热,这里的“热”是指_____; (2)摩擦生热,这里的“热”是指_____; (3)物体吸热升温,这里的“热”是指_____。 11.将很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下,使玻璃板水平接触水面,如图甲所示。然后手稍稍用力向上拉动玻璃板,玻璃板并未与水面分离,发现其边缘处的水面稍微向上弯曲,如图乙所示,这是因为______,此时弹簧测力计示数______(选填“大于”、“等于”或“小于”)玻璃板自身重力。一般情况下,固体很难被压缩,这是由于固体分子间存在着______。 12.如图所示是某物质熔化过程中温度随时间变化的图像,由图像可知,该物质是___(选填“晶体”或“非晶体”),其熔点是________℃;该物质在第3min时的内能________第6min时的内能(选填“大于”“等于”或“小于”)。 13.课后延时服务推出后,为防止饭菜变凉,值日老师往保温饭盒下层注入热水,温热饭盒上层的饭菜,这是通过______的方式改变饭菜的内能;打开饭盒时闻到菜香,这属于______现象;若往饭盒注入100g、90℃的热水,水温降低到20℃时,放出的热量为______J。[] 三、实验题 14.如图甲所示,在一个配有活塞的厚玻璃管筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去。 (1)这是因为向下压活塞,对筒内空气做功,空气内能______(填“增大”或“减小”),温度______(填“升高”或“降低”),达到硝化棉的着火点,就燃烧起来; (2)如图乙所示,烧瓶内盛少量水,给瓶内打气,瓶内出现白雾。这是因为向烧瓶内打气,当瓶塞跳起时,瓶内气体内能______(填“增大”或“减小”),温度______(填“升高”或“降低”),瓶口出现“白气”。 15.科技小组选择了如图甲所示的实验装置做“比较不同物质吸热能力”的实验。用铁夹将盛有水和煤油的两个试管固定在铁架台上,两试管中均装有温度传感器,温度传感器的探头与试管内的水和煤油接触良好,两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接。用同一红外加热器对盛有水和煤油的试管进行加热,在计算机上可以得到水和煤油的温度随加热时间变化图像,如图乙所示。 (1)为了便于探究,应在两个相同的试管中加入质量___________(选填“相等”或“不相等”)的水和煤油; (2)选择同一红外加热器给水和煤油加热的目的是________________; (3)实验中,物质吸热的多少是通过_____________来反映的;物质吸热能力的强弱是通过________________来反映的;(均选填“加热时间”或“升高的温度”) (4)分析图乙可知,___________(选填“水”或“煤油”)的吸热能力更强。若要选择这两种液体中的一种作为汽车冷却液,你建议选择___________; (5)该实验用到的物理研究方法是控制变量法和__________法。 四、计算题 16.在标准大气压下,将一壶质量为2kg、温度为20℃的水,加热到70℃。求:[] (1)水升高的温度。 (2)水吸收的热量。 (3)继续加热,若水又吸收了的热量,水的末温。 17.物理兴趣小组的同学在研究“沙子和水谁的吸热本领大”时,选用了两只完全相同的酒精灯分别给质量都是200g的沙子和水加热。他们绘制出沙子和水的温度随加热时间变化的图象如图所示。已知水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),求: (1)加热满2min时,水吸收的热量。 (2)沙子的比热容。 五、科普阅读题 18.阅读短文并回答下列问题: 隔热涂料 “隔热涂料”指近几年发展起来的一种反射热光型、工期短、见效快的功能性涂料。隔热涂料是集反射、辐射与空心微珠隔热于一体的新型降温涂料,采用添加中空玻璃或陶瓷微珠的隔热涂料能对太阳光中波长范围为的红外线进行高反射,不让太阳的热量在物体表面进行累积升温,又能自动进行热量辐射散热降温,把物体表面的热量辐射到外界去,降低物体的温度,即使在阴天和夜晚涂料也能辐射热量降低温度,在阳光强烈时,隔热涂料可以降低物体表面温度10∼15℃左右,阴天和夜晚可以降温在3℃以上或是降低到和大气温度一致。 (1)夏天游泳池中的水温会在阳光的作用下升高,内能___________ (选填“增大”或“减小”),在泳池周围,合理的利用隔热涂料,可以使水温降低2∼5℃,这一温度与短文中的温度有差异是因为水的___________ 较大; (2)隔热涂料应用在建筑上时,可以通过反射光,避免因为太阳光照引起的___________ (选填“热传递”或“做功”),来降低室内的温度; (3)隔热涂料不让太阳的热量在物体表面进行累积升温,主要原因是涂料可以对太阳红外线进行___________ ,并且又能自动进行___________ 热量降温。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 第十三章《内能》单元测试题参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 B A A D B C A 1.B 【详解】ACD.瑞雪飘飘、柳絮飞舞、稻浪起伏都是属于机械运动,故ACD不符合题意; B.花香袭人,属于扩散现象,是因为分子在做无规则运动,故B符合题意。 故选B。 2.A 【详解】A.把鸭蛋放在盐水里一段时间,鸭蛋就变咸了,这就是鸭蛋与盐之间的扩散现象,是分子热运动的表现,故A正确; B.两个端面削平的铅柱紧压在一起后能吊起一个钩码,说明分子间存在相互作用的引力,故B错误; C.气态分子间的距离比固态、液态分子间的距离要大的多,故C错误; D.一切物体都有内能,冰冷的冰块也具有内能,故D错误。 故选A。 3.A 【详解】A.内能的大小不仅和温度有关,还和物体的质量、状态、物质种类等因素有关。比如温度相同的一小杯水和一大桶水,大桶水的内能远大于小杯水,因此温度相同的物体,所含内能不一定相同,故A正确; B.物体吸收热量后内能增加,但温度不一定升高,比如晶体熔化时吸收热量,内能增大,温度保持在熔点不变,故B错误; C.热量是过程量,只能描述为“吸收”或“放出”热量,不能说物体“含有”热量,故C错误; D.热传递的方向是从温度高的物体传向温度低的物体,和内能大小没有必然关系,比如内能少的高温小铁块,也可以把热量传递给内能多的低温大铁块,故D错误。 故选A。 4.D 【详解】一定质量的冰熔化成水的过程中,质量不变,状态改变,冰是晶体,熔化过程中温度不变,熔化过程中不断吸收热量,内能增大;冰的比热容小于水的比热容,因此比热容变大,故ABC错误,D正确。 故选D。 5.B 【详解】A.双手相互摩擦能发热,是通过做功的方式改变物体内能,故A不符合题意; B.用木柴烧水时,是通过热传递的方式改变水的内能,故B符合题意; C.用锯条锯木头时,是通过做功的方式改变物体内能,故C不符合题意; D.钻木取火时,是通过做功的方式改变物体内能,故D不符合题意。 故选B。 6.C 【详解】由题意和图可知,甲、乙两物体质量都为2kg,丙物体质量为1kg,三个物体温度都升高1℃,则甲吸收的热量多,乙丙吸热相同;由图中的数据可知,甲、乙、丙的比热容 A.由以上计算可知,乙的比热容小于丙的比热容,故A错误; B.由以上计算可知,甲的比热容小于丙的比热容,故B错误; C.由丙的比热容为可知,丙的温度降低1℃,需放出2000J的热量,故C正确; D.因为甲、乙的质量相等,甲的比热容大于乙的比热容,由可知,甲、乙的温度都降低1℃,甲、乙的温度都降低1℃,乙比甲放出的热量少,故D错误。 故选C。 7.A 【详解】已知,,,由得 两物体比热容之比 故选A。 8. 减小 热传递 【详解】[1][2]卫星表面的温度降低,放出热量,内能减小,这是通过热传递的方式改变物体的内能。 9. 引 斥 相同 【详解】两铅块压紧后“吸”在一起,铅块下面挂上钩码也没有掉落,这说明分子间存在着相互作用的引力; 液体和固体难以被压缩,是因为当分子间距离减小时,分子间的斥力大于引力,对外表现为斥力,说明分子间同时存在斥力; 荷叶上的两滴水珠靠近时“吸”在一起,也是因为水分子之间存在相互作用的引力,所以其原理与铅块吸的原理相同。 10. 温度 内能 热量 【详解】(1)[1]今天天气很热说明气温高,这里的“热”是指温度。 (2)[2]摩擦生热是机械能转化为内能,这里的“热”是指内能。 (3)[3]物体吸热升温是热传递过程中吸收热量温度升高,这里的“热”是指热量。 11. 分子间存在引力 大于 斥力 【详解】[1][2]用弹簧测力计向上拉玻璃板时,由于水分子和玻璃分子间存在引力,会发现玻璃板边缘处的水面稍微向上弯曲,同时由于水分子向下吸引玻璃分子,弹簧测力计示数会大于玻璃板自身的重力。 [3]分子间存在间隙,但固体很难被压缩,是因为分子间存在斥力。 12. 晶体 48 小于 【详解】晶体熔化时有固定的熔点,熔化过程温度保持不变,非晶体无固定熔点。由图像可知,该物质熔化过程中温度保持不变,因此该物质是晶体,保持不变的温度就是熔点,即熔点为。 从第3min到第6min,物质处于熔化过程,虽然温度不变,但持续吸热,内能不断增加,因此第3min 时的内能小于第6min时的内能。 13. 热传递 扩散 【详解】[1]保温饭盒下层注入热水,可以保持饭菜不变凉,是通过热传递改变了饭菜的内能。 [2]闻到了浓浓的菜香,是因为分子在不停地做无规则运动,这属于扩散现象。 [3]由知,这段时间内水放出的热量为 14.(1) 增大 升高 (2) 减小 降低 【详解】(1)[1][2]向下压活塞,压缩对筒内空气做功,将机械能转化为内能,空气内能增大,温度升高,达到硝化棉的着火点,就燃烧起来。 (2)向烧瓶内打气,当瓶塞跳起时,瓶内气体对外做功,内能转化为瓶塞的机械能,瓶内气体内能减小,温度降低,瓶内水蒸气遇冷液化,瓶口出现“白气”。 15.(1)相等 (2)相同时间内水和煤油吸收的热量相等 (3) 加热时间 升高的温度 (4) 水 水 (5)转换法 【详解】(1)物质吸热的多少与质量有关,根据控制变量法,为了便于探究,应在两个相同的试管中加入质量相等的水和煤油。 (2)物质吸热的多少不易直接测量,实验中采用相同的热源,相同时间产生的热量相同,则水和煤油吸收的热量相等。 (3)[1][2]物质吸热的多少不易直接测量,实验中采用相同的热源,相同时间产生的热量相同,则水和煤油吸收的热量相等,则可以利用加热时间间接反映吸热的多少。当物质加热时间相同,则吸收的热量相同,可通过比较升高的温度来反映物质的吸热能力,物质升高的温度小,则吸热能力强。 (4)[1]由图可知,杯中的水和煤油升高相同的温度时,水和煤油的加热时间不相同,吸收的热量不相同,水的加热时间长,则水的吸热能力更强。 [2]质量相同的水和煤油两种液体升高相同的温度,水吸热多,如果要在两种液体中选择一种作为汽车的冷却液,则选择水冷却效果更好。 (5)该实验主要研究方法是:控制变量法和转换法。 16.(1)50℃ (2) (3)100℃ 【详解】(1)水升高的温度,即水的温度变化量 (2)由得,水吸收的热量 (3)继续加热时,水的温度变化量 理论末温,但标准大气压下水的沸点为,水沸腾时吸收热量温度不变,故实际末温为100℃。 17.(1)4.2×104J;(2)0.9×103J/(kg·℃) 【详解】解:(1)由b图象可知,水的温度从20℃上升到70℃,加热满2min时水吸收的热量 Q水吸=c水m水Δt水=4.2×103J/(kg·℃)×0.2kg×(70℃﹣20℃)=4.2×104J (2)相同时间内酒精灯燃烧放出相同的热量,在2分钟的时间内 Q沙吸=Q水吸=4.2×104J 又因为加热满2min,沙子的温度从20℃上升到250℃,沙子升高的温度 Δt沙=250℃﹣20℃=230℃ 沙子的质量 m沙=200g=0.2kg 沙子的比热容 答:(1)加热满2min,水吸收了4.2×104J的热量; (2)沙子的比热容为0.9×103J/(kg·℃)。 18. 增大 比热容 热传递 反射 辐射 【详解】(1)[1][2]夏天游泳池中的水温升高,水的内能增大;在泳池周围,合理的利用隔热涂料,因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,放出热量相同时,水的温度变化的小。 (2)[3]隔热涂料应用在建筑上时,可以通过反射光,避免太阳光照引起的热传递,从而来降低室内的温度。 (3)[4][5]隔热涂料可以对太阳红外线进行反射,从而不让太阳的热量在物体表面进行累积升温,又能自动进行热量辐射散热降温。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第十三章《内能》单元测试题 2026-2027学年人教版九年级物理上学期
1
第十三章《内能》单元测试题 2026-2027学年人教版九年级物理上学期
2
第十三章《内能》单元测试题 2026-2027学年人教版九年级物理上学期
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。