1.2内环境的稳态课件-2026-2027学年高二上学期生物人教版选择性必修1

该高中生物学课件聚焦“内环境的稳态”，系统涵盖物质交换、pH稳定调节、体温动态变化等核心知识点。通过“回顾旧知”引导学生关联外界环境与细胞的物质交换，以问题“这种变化是剧烈变动么？”衔接，搭建从现象到理化性质动态平衡的学习支架。 其亮点在于以“探究·实践”为载体，通过模拟pH稳定实验（含变量控制、对照设计）和体温调查培养科学思维与探究实践能力。结合血液生化化验单分析稳态失调实例，渗透生命观念中的动态平衡观。学生能提升实验与分析能力，教师可依托结构化案例实现知识与素养融合教学。

1.2 内环境的稳态 第一章 人体的内环境与稳态 外界环境中的物质 体 内 细 胞 食 物 消化系统 O2 呼吸系统 皮肤、泌尿系统 尿素、水、盐等 CO2 循 环 系 统 血液循环 淋巴循环 血浆 淋巴 组 织 液 O2和营养物质 CO2和代谢废物 细胞通过内环境与外界环境进行物质交换 思考：这种变化是剧烈变动么？ 各种化学成分和理化性质 不断发生改变 回顾旧知 探究·实践 自来水、pH为7的磷酸盐缓冲液（含Na2HPO4/NaH2PO4缓冲对，在加入酸或碱时，能维持pH的相对稳定）、肝匀浆、0.1mol/L HCl、0.1mol/L NaOH 提出问题 作出假设 实验目的 机体pH能否维持在一定范围内？ 机体能维持pH的相对稳定 实验材料： 设计实验 通过比较自来水、缓冲液和肝匀浆在加入酸或碱后pH的变化，推测生物体是如何维持pH稳定的。 模拟生物体维持pH的稳定 知识补充： 水中加入酸性或碱性物质对溶液的pH变化无缓冲作用； 而在酸、碱或缓冲物质中加入酸性或碱性物质对溶液的pH变化有缓冲作用，会减慢其变化 探究·实践 模拟生物体维持pH的稳定 材料 (25mL) 0.1mol/L的HCl 0.1mol/L的NaOH 加入不同数量液滴后的pH 加入不同数量液滴后的pH 0 5 10 15 20 25 30 0 5 10 15 20 25 30 自来水 缓冲液 肝匀浆 实验组 空白对照 标准对照 自变量 因变量 探究·实践 模拟生物体维持pH的稳定 材料 (25mL) 0.1mol/L的HCl 0.1mol/L的NaOH 加入不同数量液滴后的pH 加入不同数量液滴后的pH 0 5 10 15 20 25 30 0 5 10 15 20 25 30 自来水 6.8 6.5 6.3 6.0 5.0 4.1 3.8 7.0 8.8 9.4 9.8 10.0 10.5 11.0 缓冲液 7.0 7.0 6.8 6.6 6.5 6.4 6.3 7.0 7.2 7.3 7.5 7.8 8.0 8.2 肝匀浆 6.4 6.2 6.1 6.0 6.0 5.9 5.9 6.3 6.4 6.5 6.7 6.7 6.8 7.0 磷酸缓冲液组 自来水组 肝匀浆组 （1）加入酸或碱时，要一滴一滴地加入，并严格控制滴数。 （2）盐酸和NaOH溶液都有腐蚀性，应避免直接接触，也不要入口。若溅到皮肤上，要立即用水冲洗15min，并告诉老师。 结论：生物材料的pH变化较小，类似于缓冲液而不同于自来水，说明肝匀浆内含有缓冲物质，能维持pH的相对稳定。 探究·实践 模拟生物体维持pH的稳定 缓冲对 NaHCO3/H2CO3 Na2HPO4/NaH2PO4 ①由一种弱酸与该种弱酸的碱性盐组成。 ②既能抗酸，又能抗碱，有缓冲作用。 (1)剧烈运动产生大量乳酸时： ①乳酸＋NaHCO3→乳酸钠＋H2CO3。 结果： CO2 由肺排出体外，缓冲了体内过多的酸。 (2)碱性物质进入血液时： Na2CO3＋H2CO3→2NaHCO3 结果： 过多的 NaHCO3 由肾脏排出，缓冲了体内的碱性变化 以NaHCO3/H2CO3为例 ②H2CO3→H2O＋CO2↑。 缓冲液维持pH稳定的机制 机体维持pH稳定的机制 调查材料 人体体温日变化规律 成员 上午6h 上午9h 中12h 下午3h 傍晚6h 晚上9h 母亲 37.0℃ 37.2℃ 37.3℃ 37.4℃ 37.2℃ 37.1℃ 父亲 36.8℃ 37.0℃ 37.1℃ 37.3℃ 37.1℃ 36.9℃ 自己 37.1℃ 37.3℃ 37.4℃ 37.5℃ 37.3℃ 37.1℃ 01 不同人的体温，因年龄、性别不同存在微小差异 02 同一个人的体温一天中有变化，但不超过1℃ 03 尽管环境气温波动范围大，健康人体温始终接 近37℃ 结论：健康人的体温始终接近_______℃，且处于____________中。 37.0 动态平衡 小结：健康人体内环境的每一种成分如血糖、血脂，以及渗透压等理化性质都是不断变化的，但都处于一定的范围内。 正常机体通过 作用 ，使 协调活动，共同维持内环境的 状态。 调节 各个器官、系统 相对稳定 内环境的化学成分和理化性质处于动态平衡之中 水、无机盐、营养物质、代谢产物 pH值、渗透压、温度 ①稳态不是恒定不变的，而是相对稳定的一种动态变化。 ②这种动态变化保持在一定的范围内。 一、内环境的动态变化 （1）稳态定义 （2）实质 食物、水和无机盐 CO2 O2 呼吸系统 泌尿系统 消化系统 肺泡表面潮湿且伸缩性很大，有利于气体的交换 肾小球是血管球，参与形成原尿 有机废物、水和无机盐 未被吸收的物质 小肠绒毛增大吸收营养物质的表面积 尿毒症，甚至死亡 细胞 循环系统 直接参与的系统（4个）： 消化、呼吸、循环、泌尿 间接参与的系统（3个）： 神经、内分泌、免疫 维持内环境稳态的基础：人体各器官、系统协调运行 二、对稳态调节机制的认识 稳态调节机制的认识 1857年，贝尔纳推测：内环境保持稳定主要依赖神经系统的调节。 1926年，坎农提出稳态的概念。稳态不是恒定不变，而是一种动态平衡。提出：内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的。 目前普遍认为：神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。 二、对稳态调节机制的认识 稳态调节机制的认识 内环境稳态是指正常机体通过___________________________的_____作用。使各个器官、系统_________，共同维持内环境_____和__________的____________状态。 神经-体液-免疫调节网络 调节 协调活动 成分 理化性质 相对稳定 二、对稳态调节机制的认识 内环境稳态失调的实例 1.发烧 病人感觉头晕、厌食、恶心。 高烧时酶活性改变→代谢紊乱（过于旺盛）→机体功能异常 应采用物理方法或药物来退烧 2.腹泻 内环境渗透压会变小，细胞吸水肿胀。 进一步导致细胞代谢和功能紊乱 若严重腹泻后只喝水，不补充盐，内环境渗透压可能会出现什么变化？ 发烧后有何感受？发烧时人体内环境有何变化？ 二、对稳态调节机制的认识 在发高烧的状态下，由于内环境发生一系列变化，导致体内的各种反应出现紊乱，于是机体功能发生异常。发热时的主要症状大部分集中在中枢神经系统，病人感觉不适、头疼、头晕、嗜睡等，同时常有食欲不振、厌食、恶心的表现。发热时机体处于一种明显的分解代谢过旺的状态，持续高热必定引起器官的功能负荷加重，有可能诱发器官功能不全或引起组织损伤。 孕妇发热可能导致胎儿发育障碍，是一个重要的致畸因子。对于6个月至4岁的幼儿来说，持续高热容易发生惊厥，相当数量的患儿由此造成脑损伤，如智力落后，甚至癫痫，因此应注意及时采用物理方法或服用药物来退烧降温 当内环境渗透压变小时，内环境中的水将较多地通过渗透作用进入细胞内，造成细胞吸水肿胀，进一步导致细胞代谢和功能紊乱，严重时会出现疲倦、周身不适、表情淡漠、恶心、食欲减退、皮下组织肿胀等症状 内环境稳态失调的实例 3.高原病 到高原后出现头痛、乏力、 心跳加快、血压升高等症状。 原因：高原空气稀薄，氧分压低，易造成体内缺氧。 肾功能衰竭时，形成尿液不足， 尿素等代谢废物在体内积累导致中毒 4.尿毒症: 5.糖尿病: 血液中葡萄糖含量过高 多食、多饮、多尿、口渴、饥饿感强烈，身体消瘦 二、对稳态调节机制的认识 若外界环境变化不甚剧烈，并且机体代偿机制良好，内环境的波动较小，仍能维持稳态；若外界环境变化剧烈，机体代偿机制不好，内环境稳态将受到破坏，就会影响身体健康。 内环境稳态失调的实例 调节功能出现障碍（内因） 外环境变化过于剧烈 （外因） 内环境的稳态遭到破坏 注意：人体维持稳态的调节能力是有一定限度的 二、对稳态调节机制的认识 红楼梦里有句话：女人是水做的，来看看成年男女体内的含水量，我们看到男生体内含水量要多于女性，这样看来，比起女生，男生更是水做的。在这里我们先引出一个概念：体液，体液是指体内含有的以水为基础的液体。就是说我们身体里面含有的所有液体环境都是体液。 那么，知识点一，体内细胞生活在的液体环境我们叫做细胞外液。有细胞外液我们可以想到应该还有细胞内液。那细胞内液与外液我们该如何理解，很简单，以细胞为界限。 细胞代谢是由细胞内众多复杂的化学反应组成的，完成这些反应需要各种物质和条件。 血糖和氧 含量正常 代谢废物 排出 体温、pH 相对稳定 渗透压 相对稳定 保证机体能量供应 保证酶活性、细胞代谢正常 维持细胞的正常形态和功能 可防止机体中毒 三、内环境稳态的重要意义 稳态概念的发展 不同层次的生命系统都存在着类似内环境稳态的特性。 三、内环境稳态的重要意义 外界环境 细胞 物质交换 物质交换 内环境 器官系统协调运行 稳态 基础 神经-体液-免疫调节网络 调节机制 正常生命活动的必要条件 参与共建 稳态的实质是内环境化学成分和理化性质维持相对稳定 课堂小结 　　如图为哺乳动物的某组织，据图判断下列说法正确的是（　　） A. ③与⑤相比，③中含有血红蛋白较多 　　B. ②红细胞呼吸作用产生的CO2不会引起③pH发生大幅度变化 　　C. 炎症反应表现为③中的蛋白质和液体溢出，导致⑤增多，形成局部肿胀 　　D. 肌肉细胞缺氧时③的pH会降低，但由于Na2CO3的调节作用，其pH会维持相对恒定 C 随堂检测 血液生化检查化验单（部分） 2.每种成分的参考值（即正常值）都有一个变化范围，这说明什么？ ①内环境的稳定是一种动态的相对稳定； ②不同个体存在一定差异。 项目 英文对照 结果 单位 参考值 丙氨酸氨基转移酶 ALT 11 U/L 9〜60 天冬氨酸氨基转移酶 AST 12↓ U/L 15〜45 葡萄糖 GLU 10.96↑ mmol/L 3.9〜6.1 糖化血清白蛋白 GA 33.7↑ % 10.8〜17.1 肌酸激酶 CK 126.0 U/L 38 〜174 肌酸激酶同工酶MB MMB 1.9 ng/ml 0.6〜6.3 乳酸脱氢酶 LDH 173 U/L 140 〜271 甘油三脂 TG 2.21↑ mmol/L 0 〜1.7 总胆固醇 TCHO 5.15 mmol/L 3.1〜5.2 1.为什么血液的生化指标能反映机体的健康状况？ 血液生化指标是指血液中各种化学成分的含量。当机体某项生理功能出现障碍时，会影响其代谢产物的含量，从而可以反映机体的健康状况，并可以作为诊断疾病的依据。 血液生化检查化验单（部分） 项目 英文对照 结果 单位 参考值 丙氨酸氨基转移酶 ALT 11 U/L 9〜60 天冬氨酸氨基转移酶 AST 12↓ U/L 15〜45 葡萄糖 GLU 10.96↑ mmol/L 3.9〜6.1 糖化血清白蛋白 GA 33.7↑ % 10.8〜17.1 肌酸激酶 CK 126.0 U/L 38 〜174 肌酸激酶同工酶MB MMB 1.9 ng/ml 0.6〜6.3 乳酸脱氢酶 LDH 173 U/L 140 〜271 甘油三脂 TG 2.21↑ mmol/L 0 〜1.7 总胆固醇 TCHO 5.15 mmol/L 3.1〜5.2 肝功能 3.可以看出哪几种成分超出正常范围？对人体造成什么不利影响？ 糖尿病 高血脂 $