2026-2027学年人教版英语九年级上册Unit 3书面表达10篇单元练习

2026-08-22

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Ume英语

2026-2027学年人教版英语九年级上册Unit 3书面表达10篇单元练习

序号	写作主要内容
1	假设你是李华，学校英文报正在开展以“Smart Learning in My Eyes”为主题的征文活动
2	假定你是李华，你的英国笔友Peter对智能学习（smart learning）很感兴趣，请你给他写一封电子邮件。
3	假如你是李华，你受邀在学校英语学习交流会上发言，分享你的英语学习方法。请你根据以下提示，用英语写一篇发言稿。
4	请以“How to develop good learning habits”为题写一篇英语小短文，向同学们提出养成良好学习习惯的建议。
5	题目：My Ways of Smart Learning
6	假设你参加了学校的“最佳智能学习工具”评选活动，请写一篇短文推荐你心中的最佳工具，内容包括：
7	假如你是李华，你的英国朋友Jenny的学校即将开设特色选修课程，她正在考虑是否选修汉语，所以来信询问你的建议。请你根据所给提示给她写一封回信。
8	假如你是李华，你的外国好友Paul对中文学习和中国传统节日很感兴趣，因此写信向你询问相关信息。请你根据下面表格内容给他写一封英文回信，向他介绍一些学习中文的建议，并简要介绍有关春节的内容。
9	假如你是李华，你对你班同学英语学习情况进行了调查。请根据以下要点和要求用英语写一篇发言稿，在下周英语课上介绍你的调查结果，同时谈谈你对英语学习的一些好的建议。
10	假如你是李华，你校英语微信公众号正在开展以“How to learn English well”为题的英语征文活动。请你根据以下内容提示，用英语写一篇短文投稿。

1．假设你是李华，学校英文报正在开展以“Smart Learning in My Eyes”为主题的征文活动。请你根据以下要点写一篇短文投稿：

1. 你擅长哪个学科？（如：English, Math, Physics等）；

2. 分享一个你使用智能工具（如APP、在线课程、AI工具等）学习的具体经历；

3. 谈谈你对”智能学习”的看法。

注意：

1. 短文须包含上述要点，可适当增加细节；

2. 文中不能出现真实姓名和学校名称；

3. 词数80—100。

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2．假定你是李华，你的英国笔友Peter对智能学习（smart learning）很感兴趣，请你给他写一封电子邮件。

内容包括：

1. 谈谈你对智能学习的看法；

2. 介绍你如何用智能工具学习英语；

3. 给出两条简单的智能学习建议。

要求：80-100词，语句通顺，语法正确，恰当使用本单元宾语从句、疑问词+不定式结构。

3．假如你是李华，你受邀在学校英语学习交流会上发言，分享你的英语学习方法。请你根据以下提示，用英语写一篇发言稿。

提示要点:

1. 你在英语学习中曾遇到过什么困难;

2. 你用什么方法解决了这些困难(至少两种方法);

3. 你对其他同学有什么建议。

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要求:

1. 必须包含所给要点，可适当发挥;

2. 语句通顺，意思连贯，语法正确，书写规范;

3. 文中不得出现真实人名、校名或地名;

4. 词数80左右。

4．请以“How to develop good learning habits”为题写一篇英语小短文，向同学们提出养成良好学习习惯的建议。

写作要点：1.课前为新课做准备；

2.课堂上认真听讲，做笔记；

3.课后按时完成作业并多做练习。

写作要求：1.语法正确，语句通顺，书写规范；

2.写作要点齐全，可适当发挥；

3.文中不得出现真实的人名、校名；

4.不少于100词。

How to develop good learning habits

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