Unit1 The Changing World section A 3a-3d 导学案2026-2027学年人教版英语九年级上册

Unit 1  The Changing World

Section A (3a—3d)  阅读课导学案

姓名：__________  班级：__________  小组：__________  评价：__________

一、学习目标

1. 能掌握本课核心词汇：villager, greenhouse, highway, railway, tourist attraction, product, tons of, improve, develop

2. 能通过略读、细读读懂3a采访对话，梳理村民在就业、农业、交通商业、公共设施四个维度的变化。

3. 能对比"过去"与"现在"的信息，运用used to do和have/has done描述家乡变化。

4. 能感受乡村发展成就，增强对家乡的认同感与自豪感。

二、预习案（课前完成）

（一）词汇预习

写出下列单词或短语的中文意思：

（二）背景知识

1. 你了解中国的"社会主义新农村建设"吗？请用1-2句话简单介绍。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

2. 你的家乡在过去10年发生了哪些变化？请列举2-3个。

① ____________________________________________________________________

② ____________________________________________________________________

③ ____________________________________________________________________

（三）读前预测

观察课本第4页3a的标题和配图，预测：

1. What is the interview about? ________________________________________

2. Who are the two villagers? __________________________________________

3. What changes do you think they will talk about?

   ____________________________________________________________________

三、探究案（课中完成）

Task 1: Skimming  略读（快速阅读，获取主旨）

快速默读3a全文（2分钟），回答下列问题：

1. In what ways have the villagers' lives changed?

   ____________________________________________________________________

2. What is the main idea of the passage?

   ____________________________________________________________________

3. 文章结构：总述（__________）→ 分述（__________ / __________ / __________ / __________）→ 总结（__________）

Task 2: Detailed Reading  精读（仔细阅读，提取细节）

【第1组：就业与人口变化】

细读Mr Yan的第一段回答，完成：

① What did many young people use to do? ________________________________

② What has happened now? ______________________________________________

③ 语法对比：used to work 表示________________；have come back 表示________________

【第2组：农业生产变化】

细读Ms Wu的回答，完成对比表格：

思考：What does "high-tech greenhouses" mean? （提示：自动灌溉、温度控制等）

________________________________________________________________________

【第3组：交通商业与公共设施变化】

细读最后部分，完成信息梳理：

Task 3: 3b 完整信息梳理

将以上所有信息整合到3b表格中：

Task 4: 3c 听力模仿与角色扮演

1. 听录音，跟读对话，注意语音语调。

2. 两人一组分角色朗读：A=Reporter，B=Mr Yan & Ms Wu

3. 小组展示，其他同学从语音、流利度、表现力三个方面评价。

Task 5: 3d 迁移创新——谈论你的家乡

四人小组，选择2-3个变化最大的方面进行讨论：

hospital / school / e-payment / shopping / transport / environment / restaurant / cinema / housing

语言支架：

A: In your opinion, what has changed the most in your hometown in the last 10 years?

B: ______________, I think.

A: How has it changed?

B: It used to be ______________. Now it is ______________.

四、当堂检测

（一）用所给词的适当形式填空

1. Many young people __________ (use) to work in big cities.

2. Now more of them __________ (come) back to live and work here.

3. We __________ (change) the way we farm.

4. Our village __________ (become) a tourist attraction.

5. They __________ (build) a new hospital and a library recently.

（二）句型转换

1. He used to walk to school.（改为一般疑问句）

   __________ he __________ to walk to school?

2. They have planted many trees.（改为否定句）

   They __________ __________ many trees.

3. The environment has improved a lot.（对划线部分提问）

   __________ __________ the environment changed?

（三）翻译句子

1. 我们村已经变成了一个旅游景点。

   Our village __________ __________ a tourist attraction.

2. 过去很多年轻人在大城市工作。