U1 Lesson 4（word导学案）-【优翼·学练优】2026-2027学年九年级英语上册同步备课（人教版·新教材）

该初中英语导学案围绕单词预习与一般过去时、现在完成时语法对比展开，通过音标提示引导学生自主填写digital、audio等单词，搭建词汇基础，再以表格形式对比两种时态的核心概念、时间状语等，帮助学生衔接前后语法知识。 资料亮点在于单词预习结合音标与填空设计，培养学生自主学习能力，语法对比表格通过分析比较维度引导学生区分时态差异，提升思维品质，例句对比强化对现在影响的理解，助力语言能力提升，整体设计注重自主学习与逻辑梳理。

【预习自学】 1. 预习单词及短语 1. 电子的 adj. ______ /ˈdɪdʒɪtl/ 2. 音频的；音频 adj. /n. ______ /ˈɔːdiəʊ/ 3. 泥土；尘土 n. ______ /dɜːt/ 4. 小路；轨道 n. ______ /træk/ 5. 宽的；宽阔的 adj. ______ /waɪd/ 语法感知 一般过去时 VS 现在完成时 一般过去时 现在完成时 核心概念 强调动作发生在过去某个具体时间，与现在没有直接联系。 强调过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或动作持续到现在。 时间状语 明确的过去时间词：yesterday, last week, in 2010, ...ago, just now等。 already, yet, ever, never, just, recently等。 以及for + 时间段, since + 时间点。 疑问词 可以用When提问。 不可以用When提问。 对现在的影响 无，仅仅是陈述过去的事实。 有，强调的是现在的状态或结果。 动作的完成性 动作已经结束，且完成时间明确。 动作可能刚刚结束，也可能还没结束（一直持续到现在），时间不明确。 例句对比 I lost my key yesterday. (我昨天丢了钥匙。— 强调“丢”这个动作发生在昨天，现在可能已找回或没找回，未知。) I have lost my key. (我把钥匙丢了。— 强调现在的结果是“没有钥匙”，进不去门。) 参考答案： 预习单词及短语 1. digital 2. audio 3. dirt 4. track 5. wide 学科网（北京）股份有限公司 $