13 塑造地表的“巧手”（课件）-2026-2027学年科学五年级上册湘科版

该小学科学课件聚焦“塑造地表的‘巧手’”，通过提问引出地震、火山、水、风等人对地表形态的作用，结合流水实验、岩石变化实验及平原、蘑菇岩等实例，构建从现象观察到原理分析的学习支架。 其亮点在于突出探究实践与科学思维，设计流水侵蚀、温度变化对岩石影响的实验，引导学生观察坡地沟壑、岩石裂纹等现象并推导原因，融入都江堰历史案例与钟乳石等自然现象，助力科学观念形成。学生能提升探究能力，教师可借助实验与实例优化教学。

第三单元 地表的变化 13. 塑造地表的“巧手” 有哪些“巧手”在塑造着地表的各种形态？ 地震 火山喷发 水 风 人 …… 流水改变地表形态 用适量的沙、石与土在盒内堆成一个斜坡。 让水从“坡”上流下来。 坡地上出现沟壑，留下来的水变浑浊，混杂有沙、土和少量碎石。 可以怎样设计实验？ 平原是陆地表面最基本的地貌类型之一。平原的成因多样，其中较大的堆积平原大多由流水作用带入的泥沙堆积而成。我国的大平原甚至世界的大平原大部分是由河流带来的泥沙堆积而成的，即冲击平原，如长江中下游平原。 岩石的变化 2200 多年前，李冰父子在主持修建都江堰水利工程时，用煅烧再浇水的方法来破除河道中的岩石。 你能根据此方法，设计实验研究温度变化对岩石的影响吗？ 水中出现碎粒， 岩石有裂纹。 模拟白天阳光照射、夏天炎热导致自然界岩石表层先热内部后热。 模拟夜晚温度隆低、冬天寒冷导致自然界岩石表层先冷内部后冷。 日复一日、年复一年的热胀冷缩不同步，自然界的岩石终将破裂。 你知道美丽的蘑菇岩是怎么形成的吗？ 强劲的风沙是风蚀蘑菇形成的主要原因。由于近地面的气流含沙量大，孤突的岩石下部受到风沙的磨蚀比上部严重，下部就会越变越小，形成上大下小的蘑菇状。 你能说说植物对岩石有什么影响吗？ 植物的根深入岩石缝隙后，随着植物生长，根系不断变粗、变长，会对岩石缝隙产生挤压力，从而加速岩石破裂。 在碳酸盐岩地区，在漫长地质历史中和特定地质条件下，酸性的地下水把岩石溶蚀出了一个个的溶洞。溶蚀后产生的液体，从洞顶逐渐往下淀积，经过漫长的年代而形成了钟乳石。 谢谢欣赏 10 $