精品解析:江苏省南京市雨花台区2024-2025学年苏教版六年级下学期期末数学试题

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2026-08-22
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南京市雨花台区2025年小学六年级数学 期未试卷 时间:90分钟 总分:100分 一、选择题。(每题2分,共16分) 1. 为了监测一名确诊的病人的身体状况,医院病房需要统计病人一昼夜的体温变化情况,可以选用( )统计图。 A. 条形 B. 折线 C. 扇形 D. 条形或折线 2. 下列算式中,“4”和“1”能直接相加的是( )。 A. 403+12 B. 4+0.1 C. 2.4+0.18 D. 3. 一件上衣a元,一条裤子的价钱比它的2倍少30元,李阿姨买这一套衣服要付( )元。 A. B. C. D. 4. 能与4∶0.3组成比例的是( )。 A. 0.4∶0.3 B. 4∶3 C. 80∶6 D. 6∶8 5. 如果学校在政府的北偏东方向500米处,那么政府在学校的( )处。 A. 北偏东方向500米 B. 北偏东方向500米 C. 南偏西方向500米 D. 南偏西方向500米 6. 下面说法正确的有( )句。 ①在同一平面内,过直线外一点只能画一条已知直线的平行线。 ②在一个三角形中,最多有2个锐角。 ③计算长方体、正方体、圆柱的体积都可以用底面积乘高。 ④等底等高的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 7. 在小学阶段,我们学了很多知识,它们之间有密切联系,下面不能正确表示它们之间的关系的是( )。 A. B. C. D. 8. 要想解决下面的问题,还需要确定一个信息,这个信息是( )。 花店购进玫瑰、百合、菊花三种不同的花,若玫瑰花有200朵,是三种花中数量最多的,则这个花店共购进多少朵花? A. 玫瑰比菊花多20朵 B. 三种花的总数是百合的6倍 C. 百合的数量是玫瑰的一半 D. 玫瑰、百合、菊花的数量比是5∶3∶2 二、填空题。(第15、17题每题2分,其余每空1分,共20分) 9. 比5千克少20%是( )千克,5千克比4千克多。 10. 一张地图,图上距离与实际距离比是1∶6000000。如果某两地之间的实际距离是600千米,那么图上距离应是( )厘米。如果图上距离是3厘米,那么实际距离应是( )千米。 11. 截至2025年底,我国移动电话总拥有量已经超过十五亿九千四百零七万部,横线上的数写作( ),把它改写成用“亿”作单位的近似数是( )亿。 12. 张林画了两个圆,小圆与大圆的周长比是2:3,那么小圆与大圆半径的比是( ),小圆与大圆面积比的比值是( ). 13. 把5米长的钢筋,锯成一样长的小段,锯了6次,每段长度占全长的,每段长米。 14. 一个长方体,如果高减少5厘米,就变成一个正方体,这时表面积比原来减少300平方厘米。原来长方体的表面积是__________平方厘米,体积是__________立方厘米。 15. 小明的QQ号码是由9位数字组成的。其中的最大因数是6,是最小的质数,是2和8的公倍数,既是奇数也是合数,小明的QQ号码是( )。 16. 如果=(y不为0),那么x和y成( )比例;如果x×3=y÷(x、y都不为0),那么x和y成( )比例。 17. 在400克浓度为30%的糖水中,需要再放入( )克的水后,糖水的浓度变为25%。 18. 如图中每个黑色的圆片周围都有6个白色圆片。 照这样摆下去,6个黑色圆片周围一共有( )个白色圆片,如果黑色圆片周围一共摆有42个白色圆片,那么有( )个黑色圆片。 三、计算题。(第20题12分,第21题9分,其余每题6分,共33分) 19. 直接写出得数。 1.9×0.2= 2.6×0.25×4= 0.72÷0.06= 20. 下面的题目,能简便的要写出简便过程。 2.8÷0.5+1.2×4 2.5×4.8+75×0.48 21. 解方程。 49+40%=89 22. 计算下面图形的表面积和体积。(单位:厘米) 四、操作与说理题。(第23题4分,第24题2分,共6分) 23. 根据下图的信息,完成以下问题。 (1)游泳馆在少年宫( )偏( )60°方向( )米处。 (2)图书馆在少年宫北偏西45°方向500米处。请在图中表示出图书馆的位置。 24. 说理题。 在复习整数、小数、分数的运算时,笑笑是这样思考的。 整数运算: 60+30 =6×10+3×10 =(6+3)×10 =9×10 =90 小数运算: 0.6+0.3 =6×0.1+3×0.1 =(6+3)×0.1 =9×0.1 =0.9 分数运算: 观察上面运算的过程,说一说,不同的数的运算之间有什么相同点和不同点? 五、解决问题。(第26、28题每题5分,第30题3分,其余每题4分,共25分) 25. “复兴号”列车是中国科技创新的一项重大成果,平均时速达到了350千米时。“和谐号”列车的平均时速是它的。“和谐号”列车的平均时速是多少千米时? 26. 如图,一个底面直径是20厘米的圆柱形容器,将一个底面半径是3厘米,高是10厘米的圆锥形铁块完全浸入水中。当把铁块取出时,这时水面的高度会下降多少厘米? 27. 张明看一本故事书,第一天看了全书的40%,第二天看了剩下的,这时还剩下60页没有看。这本故事书一共有多少页? 28. 老师要为参加足球比赛获奖的16名同学购买奖品。他们选中了一种原定价为20元的钢笔,甲、乙、丙三个商店以不同的销售方案促销。请你帮老师选择一下最好到哪家商店购买?(通过计算说明) 甲店:打七五折出售 乙店:“买四送一” 丙店:每满百元立减15元 29. 六年级106人去公园划船,共租用了20只船,刚好都坐满。其中每只大船坐6人,每只小船坐4人。他们租的大船和小船各有多少只? 30. 甲、乙两辆车同时从A、B两地相向而行,经过4小时相遇。它们相遇时距中点处12千米,甲车速度是乙车的,A、B两地之间相距多少千米? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 南京市雨花台区2025年小学六年级数学 期未试卷 时间:90分钟 总分:100分 一、选择题。(每题2分,共16分) 1. 为了监测一名确诊的病人的身体状况,医院病房需要统计病人一昼夜的体温变化情况,可以选用( )统计图。 A. 条形 B. 折线 C. 扇形 D. 条形或折线 【答案】B 【解析】 【分析】条形统计图:用直条的长短表示数量的多少,从图中直观地看出数量的多少,便于比较; 折线统计图:不仅能看清数量的多少,还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况; 扇形统计图:可以清楚地看出各部分数量与总数量之间,部分与部分之间的关系;据此选择合适的统计图。 【详解】分析可知,折线统计图可以更好地通过折线的上升或下降表示体温的变化情况,所以选择折线统计图比较合适。 故答案为:B 【点睛】掌握各统计图的特点和作用是解答题目的关键。 2. 下列算式中,“4”和“1”能直接相加的是( )。 A. 403+12 B. 4+0.1 C. 2.4+0.18 D. 【答案】C 【解析】 【分析】整数、小数的加法法则,相同数位上的数字相加;分数加法法则,同分母分数,分母不变,分子相加,据此解答即可。 【详解】A.403+12:4在百位,1在十位,数位不同,不能直接相加。 B.4+0.1:4在个位,1在十分位,数位不同,不能直接相加。 C.2.4+0.18:4和1都在十分位,数位相同,可以直接相加。 D.:分母不同,分数单位不一样,不能直接相加。 3. 一件上衣a元,一条裤子的价钱比它的2倍少30元,李阿姨买这一套衣服要付( )元。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】已知一件上衣a元,一条裤子的价钱比它的2倍少30元,可得出数量关系:一件上衣的价钱×2-30=一条裤子的价钱,一套衣服的价钱=一件上衣的价钱+一条裤子的价钱,据此用含字母的式子表示一套衣服的价钱。 【详解】一条裤子的价钱是(2a-30)元; 一套衣服的钱数是:a+2a-30=(3a-30)元 李阿姨买这一套衣服要付(3a-30)元。 故答案为:B 4. 能与4∶0.3组成比例的是( )。 A. 0.4∶0.3 B. 4∶3 C. 80∶6 D. 6∶8 【答案】C 【解析】 【分析】将题干中的比以及选项中的比化为最简整数比,然后找出相同的即可。 【详解】4∶0.3=40∶3 0.4∶0.3=40∶30=4∶3 4∶3=4∶3 80∶6=40∶3 6∶8=6∶8 所以4∶0.3=80∶6。 故答案为:C 【点睛】本题主要考查了比例的意义,也可以根据比例的基本性质来进行判断。 5. 如果学校在政府的北偏东方向500米处,那么政府在学校的( )处。 A. 北偏东方向500米 B. 北偏东方向500米 C. 南偏西方向500米 D. 南偏西方向500米 【答案】C 【解析】 【分析】根据位置与方向的相对性。两个物体之间的位置关系是相对的,观测点改变,方向相反,角度相等,距离相等。已知学校在政府的北偏东30°方向500米处,则政府在学校的相反方向。 【详解】方向是相对的,北相对南,东相对西。所以“北偏东”的相反方向是“南偏西”。 政府在学校的南偏西30°方向500米处。 6. 下面说法正确的有( )句。 ①在同一平面内,过直线外一点只能画一条已知直线的平行线。 ②在一个三角形中,最多有2个锐角。 ③计算长方体、正方体、圆柱的体积都可以用底面积乘高。 ④等底等高的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】针对说法①,过直线外一点作已知直线的平行线,能作且只能作一条,据此判断。 针对说法②,三个角都是锐角的三角形叫锐角三角形,据此判断。 针对说法③,长方体的体积=底面积×高、正方体的体积=底面积×高、圆柱的体积=底面积×高,据此判断。 针对说法④,两个完全相同的三角形一定可以拼成一个平行四边形,据此判断。 【详解】①过直线外一点作已知直线的平行线,能作且只能作一条,原题说法正确。 ②锐角三角形有3个锐角,原题说法错误。 ③计算长方体、正方体、圆柱的体积都可以用底面积乘高,原题说法正确。 ④两个完全相同的三角形一定可以拼成一个平行四边形,原题说法错误。 综上,说法正确的有2句。 7. 在小学阶段,我们学了很多知识,它们之间有密切联系,下面不能正确表示它们之间的关系的是( )。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】一个数的最大因数是它本身,最小倍数也是它本身;同一平面内两条直线的位置关系只有两大类:平行(无公共点)、相交(有公共点);等式是带等号、左右两边相等的式子;方程是含有未知数的等式;按最大内角的类型,三角形分为3类:锐角三角形(三个角都是锐角),直角三角形(最大角为直角),钝角三角形(最大角为钝角)。据此逐项分析。 【详解】A.m的最大因数和最小倍数都是m;二者交叉且公共部分仅为m,此选项关系表示正确。 B.垂直是相交的一种特殊情况(相交成直角就是垂直),垂直属于相交里面,不是和相交并列;此选项关系表示不正确。 C.所有方程都是等式,等式不一定是方程,此选项关系表示正确。 D.大圆整体代表三角形,平均分成三块,分别是锐角三角形、直角三角形和钝角三角形;互相独立,此选项关系表示正确。 8. 要想解决下面的问题,还需要确定一个信息,这个信息是( )。 花店购进玫瑰、百合、菊花三种不同的花,若玫瑰花有200朵,是三种花中数量最多的,则这个花店共购进多少朵花? A. 玫瑰比菊花多20朵 B. 三种花的总数是百合的6倍 C. 百合的数量是玫瑰的一半 D. 玫瑰、百合、菊花的数量比是5∶3∶2 【答案】D 【解析】 【分析】已知玫瑰花有200朵,是三种花中数量最多的,要求这个花店共购进多少朵花,需要知道百合和菊花的数量,或者知道三种花数量之间的比例关系。需逐一分析各选项提供的信息是否能唯一确定三种花的总数。 【详解】A.若玫瑰比菊花多20朵,可求出菊花数量为200-20=180(朵),但百合数量未知,无法求出三种花的总数。此选项错误。 B.若三种花的总数是百合的6倍,说明玫瑰和菊花的数量是百合的5倍。已知玫瑰200朵,因菊花数量未知,无法求出百合数量,也就无法求出三种花的总数。此选项错误。 C.若百合的数量是玫瑰的一半,可求出百合数量为 100(朵),但菊花数量未知,无法求出三种花的总数。此选项错误。 D.若三种花的数量比是5∶3∶2,按顺序对应玫瑰、百合、菊花。玫瑰占5份,数量为 200朵,可求出每份数量为200÷5=40(朵)。总份数为5+3+2=10,三种花的总数为 40×10=400(朵)。且玫瑰占5份,大于百合的3份和菊花的2份,符合“玫瑰数量最多”的条件,此选项正确。 二、填空题。(第15、17题每题2分,其余每空1分,共20分) 9. 比5千克少20%是( )千克,5千克比4千克多。 【答案】; 【解析】 【分析】()因为求比一个数少百分之几的数是多少,所以先确定单位“”是千克,用单位“”乘对应分率计算。 ()因为求一个数比另一个数多几分之几,所以先确定单位“”是千克,先计算两数的差值,再用差值除以单位“”的量。 【详解】 (千克) 比千克少是千克。 (千克) 千克比千克多。 10. 一张地图,图上距离与实际距离比是1∶6000000。如果某两地之间的实际距离是600千米,那么图上距离应是( )厘米。如果图上距离是3厘米,那么实际距离应是( )千米。 【答案】 ①. 10 ②. 180 【解析】 【分析】根据图上距离∶实际距离=比例尺;可推出图上距离=实际距离×比例尺;实际距离=图上距离÷比例尺;代入数值,计算即可。 【详解】600千米=60000000厘米 60000000×=10(厘米) 3÷=3×6000000=18000000(厘米) 18000000厘米=180千米 11. 截至2025年底,我国移动电话总拥有量已经超过十五亿九千四百零七万部,横线上的数写作( ),把它改写成用“亿”作单位的近似数是( )亿。 【答案】 ①. 1594070000 ②. 16 【解析】 【分析】按照我国计数习惯:从右往左每4个数位为一级,分为:个级、万级、亿级,写数时,从高位写起,一级一级往下写;哪个数位上没有数字,就写0占位;改写成用“亿”作单位的近似数:看千万位数字,千万位<5:亿级数字不变,省略后面所有数字,加汉字“亿”,千万位≥5:亿级数字加1,省略后面所有数字,加汉字“亿” 【详解】十五亿九千四百零七万横线上的数写作1594070000;把它改写成用“亿”作单位的近似数是16亿。 12. 张林画了两个圆,小圆与大圆的周长比是2:3,那么小圆与大圆半径的比是( ),小圆与大圆面积比的比值是( ). 【答案】 ①. 2:3 ②. 【解析】 【详解】略 13. 把5米长的钢筋,锯成一样长的小段,锯了6次,每段长度占全长的,每段长米。 【答案】; 【解析】 【分析】段数=锯的次数+1,将钢筋全长看作单位“1”,1÷段数=每段长度占全长的几分之几;钢筋全长÷段数=每段长度。 【详解】6+1=7(段) 1÷7= 5÷7=(米) 14. 一个长方体,如果高减少5厘米,就变成一个正方体,这时表面积比原来减少300平方厘米。原来长方体的表面积是__________平方厘米,体积是__________立方厘米。 【答案】 ①. 1650 ②. 4500 【解析】 【分析】如果长方体的高减少5厘米,则长方体的侧面积减少,根据侧面积=底面周长×高,据此可知侧面减少的面积除以减少的高度,即可求出长方体的底面周长,因为高减少5厘米,就成为一个正方体,说明长方体的底面是一个正方形,根据正方形的周长公式,用底面周长除以4即可求出底面的长和宽,再加上4即可求出长方体原来的高,最后根据长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,长方体的体积=长×宽×高,代入数据即可分别求出原来长方体的表面积和体积。 【详解】300÷5=60(厘米) 60÷4=15(厘米) 15+5=20(厘米) (15×15+15×20+15×20)×2 =(225+300+300)×2 =825×2 =1650(平方厘米) 15×15×20=4500(立方厘米) 一个长方体,如果高减少5厘米,就变成一个正方体,这时表面积比原来减少300平方厘米。原来长方体的表面积是1650平方厘米,体积是4500立方厘米。 【点睛】本题主要考查了长方体表面积公式和体积公式的灵活应用,要注意表面积减少了哪些面是解答本题的关键。 15. 小明的QQ号码是由9位数字组成的。其中的最大因数是6,是最小的质数,是2和8的公倍数,既是奇数也是合数,小明的QQ号码是( )。 【答案】561324897 【解析】 【分析】小明的QQ号是由9位数组成的,说明A、B、C、D均是大于0小于10的数,再根据一个数的最大公因数、质数、合数和公倍数的特征解答即可。 【详解】A的最大因数是6,一个数最大的因数是它本身,最大因数是6,A是6; B是最小的质数,最小的质数是2,B是2; C是2和8的公倍数,且0<C<10,2和8是倍数关系,2和8的公倍数是8,C是8; D既是奇数也是合数,且0<D<10,既是奇数也是合数的一位数是9,D是9。 小明的QQ号码是561324897。 小明的QQ号码是由9位数字组成的。其中的最大因数是6,是最小的质数,是2和8的公倍数,既是奇数也是合数,小明的QQ号码是561324897。 【点睛】本题考查质数、合数、奇数的意义和求因数和公倍数的方法。 16. 如果=(y不为0),那么x和y成( )比例;如果x×3=y÷(x、y都不为0),那么x和y成( )比例。 【答案】 ①. 反 ②. 正 【解析】 【分析】两种相关联的量,若两种量的比值(商)一定,两种量成正比例;若两种量的乘积一定,两种量成反比例。据此解答。 【详解】由=得:xy=5×8=40,x和y的积一定,x和y成反比例;由x×3=y÷得:x×3=y×7,=,x和y的比值一定,x和y成正比例。 【点睛】辨识两种相关联的量成正比例还是成反比例,就看这两种量是存在比值(商)一定还是乘积一定。 17. 在400克浓度为30%的糖水中,需要再放入( )克的水后,糖水的浓度变为25%。 【答案】80 【解析】 【分析】加水稀释,糖的质量不变。用原来糖水质量乘原来浓度求出糖的质量;再用糖的质量除以新浓度,得到新糖水总质量;新糖水总质量减去原来糖水质量,求出加入水的质量。 【详解】糖的质量:400×30%=120(克) 新糖水总质量:120÷25%=480(克) 加入水的质量:480-400=80(克) 18. 如图中每个黑色的圆片周围都有6个白色圆片。 照这样摆下去,6个黑色圆片周围一共有( )个白色圆片,如果黑色圆片周围一共摆有42个白色圆片,那么有( )个黑色圆片。 【答案】 ①. 26 ②. 10 【解析】 【分析】1个黑圆时,白圆有6个; 2个黑圆时,白圆有6+4=6+4×1=6+4×(2-1)=10个; 3个黑圆时,白圆有6+4+4=6+4×2=6+4×(3-1)=14个; …… n个黑圆时,白色圆片数为: 6+4×(n-1) =6+4n-4 =(4n+2)个。 当白色圆片个数为42个时,即4n+2=42,解关于n的方程即可。 【详解】当有n个黑圆片时,白色圆片个数为(4n+2)个 当n=6时, 4n+2 =4×6+2 =24+2 =26(个) 解:4n+2=42 4n=42-2 4n=40 n=40÷4 n=10 三、计算题。(第20题12分,第21题9分,其余每题6分,共33分) 19. 直接写出得数。 1.9×0.2= 2.6×0.25×4= 0.72÷0.06= 【答案】0.38;2.6;6; 12;; 20. 下面的题目,能简便的要写出简便过程。 2.8÷0.5+1.2×4 2.5×4.8+75×0.48 【答案】;10.4 54;48 【解析】 【分析】计算时,先将除法转化为乘法式子变为,再根据乘法分配律把式子变为进行简算; 计算2.8÷0.5+1.2×4时,先分别计算除法和乘法,再求和; 计算时,先计算小括号里的减法,再算中括号里的乘法,最后算中括号外的除法; 计算2.5×4.8+75×0.48时,先把2.5×4.8写成25×0.48,再根据乘法分配律把式子变为(25+75)×0.48进行简算。 【详解】 = = = = 2.8÷0.5+1.2×4 =5.6+4.8 =10.4 = = = =18×3 =54 2.5×4.8+75×0.48 =25×0.48+75×0.48 =(25+75)×0.48 =100×0.48 =48 21. 解方程。 49+40%=89 【答案】;=100; 【解析】 【分析】,将左边合并成,根据等式的性质2,两边同时除以即可; 49+40%=89,将百分数化成小数0.4,根据等式的性质1和2,两边同时减49,再同时除以0.4即可; ,根据比例的基本性质,先写成的形式,两边同时除以即可。 【详解】 解: 49+40%=89 解:49+0.4=89 49+0.4-49=89-49 0.4=40 0.4÷0.4=40÷0.4 =100 解: 22. 计算下面图形的表面积和体积。(单位:厘米) 【答案】表面积:平方厘米 体积:立方厘米 【解析】 【分析】由上下两个圆柱叠加而成,计算表面积时,因为两个圆柱的接触面重合,所以组合体表面积=大圆柱的完整表面积+小圆柱的侧面积。用圆柱表面积公式圆柱侧面积公式,分别计算大圆柱的表面积和小圆柱的侧面积,再求和。 组合体体积为两个圆柱体积之和,调用圆柱体积公式,分别计算两个圆柱的体积后相加。 【详解】表面积: (平方厘米) 体积: (立方厘米) 四、操作与说理题。(第23题4分,第24题2分,共6分) 23. 根据下图的信息,完成以下问题。 (1)游泳馆在少年宫( )偏( )60°方向( )米处。 (2)图书馆在少年宫北偏西45°方向500米处。请在图中表示出图书馆的位置。 【答案】(1) ①. 北 ②. 东 ③. 800 (2) 【解析】 【分析】(1)结合题干所给的信息可知:图中方向为上北下南左西右东,以少年宫为观测点,判断游泳馆的方位,所给的60°是以方向标的北轴为始边,所以描述方向时以北为主,表述为北偏东60°方向;图中有给定的线段比例尺,1单位长度代表实际距离200米,数出少年宫到游泳馆的线段段数是4段,用4乘200得到实际距离,完成第(1)题; (2)首先根据实际距离500米,图中有给定的线段比例尺,1单位长度代表实际距离200米,用500除以200,计算出图上应画的线段长度;再以少年宫为顶点,沿北偏西(以北轴为始边)45°方向画出对应长度的线段,标注图书馆位置。 【小问1详解】 (米),游泳馆在少年宫北偏东60°方向800米处。 【小问2详解】 (段),所以以少年宫为观测点,沿北偏西45°方向画出2.5段单位长的线段,表示实际的500米,标注图书馆位置即可(图略)。 24. 说理题。 在复习整数、小数、分数的运算时,笑笑是这样思考的。 整数运算: 60+30 =6×10+3×10 =(6+3)×10 =9×10 =90 小数运算: 0.6+0.3 =6×0.1+3×0.1 =(6+3)×0.1 =9×0.1 =0.9 分数运算: 观察上面运算的过程,说一说,不同的数的运算之间有什么相同点和不同点? 【答案】相同点:整数、小数、分数的计算中都有相同的6+3,都是相同的计数单位相加。 不同点:整数、小数、分数中计数单位不同。 【解析】 【分析】先观察三组加法运算的推导过程,从计算道理和运算规律两方面梳理相同点;再对比三类数的计数单位类型、进率,总结不同点。 【详解】相同点: 第一,加法算理一致:整数加法,把60看作6个10,30看作3个10,相加得个10,也就是9个10,结果是90;小数加法,把0.6看作6个0.1,0.3看作3个0.1,相加得个0.1,也就是9个0.1,结果是0.9;分数加法,把看作6个,看作3个,相加得个,也就是9个,结果是。三者都是相同计数单位的个数相加,计数单位保持不变。 第二,运算律通用:三个运算都运用了乘法分配律的逆运算,说明整数的运算律在小数、分数运算中同样适用。 不同点:计数单位不同。整数的计数单位是1、10、100……,每相邻两个计数单位间的进率是10;小数的计数单位是0.1、0.01、0.001……,每相邻两个计数单位间的进率是10;分数的计数单位是几分之一(如例子中的),由分母决定,计数单位间的进率不一定是10。 五、解决问题。(第26、28题每题5分,第30题3分,其余每题4分,共25分) 25. “复兴号”列车是中国科技创新的一项重大成果,平均时速达到了350千米时。“和谐号”列车的平均时速是它的。“和谐号”列车的平均时速是多少千米时? 【答案】200千米时 【解析】 【分析】把“复兴号”列车平均时速看作单位“1”,用“复兴号”列车平均时速乘,即可计算出“和谐号”列车的平均时速是多少千米时。 【详解】(千米时) 答:“和谐号”列车的平均时速是200千米时。 【点睛】本题考查分数乘法应用题,解题关键是先找出题目中的单位“1”是哪个量,再根据一个数乘分数的意义,列式计算。 26. 如图,一个底面直径是20厘米的圆柱形容器,将一个底面半径是3厘米,高是10厘米的圆锥形铁块完全浸入水中。当把铁块取出时,这时水面的高度会下降多少厘米? 【答案】0.3厘米 【解析】 【分析】根据体积的意义可知,当把圆锥形铁块从容器中取出后,下降部分水的体积就等于这个圆锥形铁块的体积。 先根据圆锥的体积公式:V=πr2h,把数据代入公式求出圆锥形铁块的体积; 根据圆的面积公式,求出圆柱的底面积;再根据圆柱的高,用下降部分水的体积除以除以圆柱形容器的底面积,即可求出水面下降的高度。 【详解】×3.14×32×10÷[3.14×(20÷2)2] =×3.14×9×10÷[3.14×102] =×3.14×9×10÷[3.14×100] =94.2÷314 =0.3(厘米) 答:这时水面的高度会下降0.3厘米。 27. 张明看一本故事书,第一天看了全书的40%,第二天看了剩下的,这时还剩下60页没有看。这本故事书一共有多少页? 【答案】300页 【解析】 【分析】第二天看了第一天剩下的,把第一天看的页数看作单位“1”,说明最后剩下的60页,就是第一天看完后余下部分的。因此可以用60除以对应的分率求出第一天看完后剩下的页数。 第一天看了全书的40%,把全书的页数看作单位“1”,说明第一天看完后剩下的页数,对应全书的。因此可以用第一天看完后剩下的页数除以对应占比求出全书总页数。 【详解】 (页) (页) 答:这本故事书一共有300页。 28. 老师要为参加足球比赛获奖的16名同学购买奖品。他们选中了一种原定价为20元的钢笔,甲、乙、丙三个商店以不同的销售方案促销。请你帮老师选择一下最好到哪家商店购买?(通过计算说明) 甲店:打七五折出售 乙店:“买四送一” 丙店:每满百元立减15元 【答案】答:最好到甲店购买。 甲店:20×16×75% =20×16×0.75 =240(元) 乙店:16÷(4+1) =16÷5 =3(组)……1(支) 20×(16-3) =20×13 =260(元) 丙店:20×16=320(元) 320÷100=3(组)……20(元) 320-15×3 =320-45 =275(元) 因为240<260<275,所以最好到甲店购买。 【解析】 【分析】总价=单价×数量。甲店:总价=单价×数量,现价=原价×折扣率,七五折就是原价的75%;先计算出总价,再乘折扣率求出现价; 乙店:“买四送一”意味着买5支钢笔只需要付4支的钱。先算出16支中包含几组5支,实付金额就比总价少几支笔的价钱; 丙店:每满100元减15元,表示总价里面包含几个100元就减去几个15元; 分别算出在甲、乙、丙三家商店买16支钢笔需要花的总钱数,通过对比选出花钱最少的商店。 【详解】略 29. 六年级106人去公园划船,共租用了20只船,刚好都坐满。其中每只大船坐6人,每只小船坐4人。他们租的大船和小船各有多少只? 【答案】大船有13只,小船有7只 【解析】 【分析】设租大船x只,则小船(20-x)只,每只大船坐6人,x只大船坐6x人,每只小船坐4人,(20-x)只小船坐(20-x)×4人,一共106人,即大船坐的人数+小船坐的人数=106人,列方程:6x+(20-x)×4=106,解方程,即可解答。 【详解】解:设租大船只,则租小船只。 因此大船有13只,小船数量:(只) 答:他们租的大船有13只,小船有7只。 30. 甲、乙两辆车同时从A、B两地相向而行,经过4小时相遇。它们相遇时距中点处12千米,甲车速度是乙车的,A、B两地之间相距多少千米? 【答案】552千米 【解析】 【分析】相遇时距中点12千米,说明速度更快的乙车比甲车多行驶了2个12千米;两车行驶时间相同,甲车速度是乙车的,先通过速度差和对应分率求出乙车行驶的速度,再算出甲车行驶的速度,两车相向4小时相遇,总路程就是速度和乘相遇时间。 【详解】乙车比甲车多走的总路程是 (千米) 两车走了4小时才差出24千米,每小时乙车比甲车多走 (千米) 把乙车速度看作1份,甲车速度就是份,速度差对应的份数是,所以乙车速度为 (千米/时) 甲车速度:(千米/时) (72+66)×4 =138×4 =552(千米) 答:A、B两地之间相距552千米。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:江苏省南京市雨花台区2024-2025学年苏教版六年级下学期期末数学试题
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