4.5 岩石的类别与变化 课件-2026-2027学年科学五年级上册教科版

该小学科学课件围绕岩石的类别与变化，系统讲解岩浆岩、沉积岩、变质岩的成因及典型代表，通过回忆青石、鹅卵石等生活实例导入，结合上节课岩石标本，以问题链搭建学习支架，帮助学生建立知识联系。 其亮点在于设计温度对岩石变化的探究实验，含安全操作步骤与现象记录表，培养探究实践能力，用表格梳理岩石类别、成因、举例，体现科学思维的模型建构，拓展制作化石模拟沉积岩形成，深化科学观念应用。学生能提升实证分析能力，教师可直接使用结构化资料与实验方案，提高教学效率。

第四单元　地球表面的变化 第5节　岩石的类别与变化 1 聚焦 × ○ 地球上大部分岩石埋藏在地表之下,但有些地方能看到裸露在外的各种形态的岩石,回忆一下见过的岩石。   青石、鹅卵石。 聚焦 + × ○ 沉积岩。 这些岩石属于什么岩石? 探索 活动1:认识岩石的分类和它们的形成。 + × 资料： 探索 我对岩石成因的认识 岩石类别 成因 举例 岩浆岩 沉积岩 变质岩 由岩浆冷却结晶形成 经风化、侵蚀、搬运、沉 积等作用形成 原有岩石经高温、高压等作用变质形成 花岗岩、玄武岩 砂岩、石灰岩 大理岩、片麻岩 小结 岩石按成因可分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类,每一类岩石都有其独特的形成过程、结构特征及典型代表。 探索 探索 × 阳光、水、植物、动物。 活动2:思考岩石变化与哪些自然因素有关。 观察岩石的结构,想一想,裸露在大自然中的岩石受到 了哪些因素的影响? 探索 + ○ 阳光照射岩石:昼夜温差导致岩石热胀冷缩,长期反复产生应力,使岩石表面开裂、剥落。太阳辐射还可能加速岩石矿物的氧化等化学反应。 水在岩石缝中结冰:当水进入岩石裂缝并结冰时,体积膨胀,对裂缝壁施加巨大压力,使裂隙扩大,这一过程称为冻融风化或冻裂作用。反复冻融最终导致岩石崩解。 请解释阳光、水、植物、动物对岩石的作用。 探索 + ○ 树根生长在岩石中:植物根系在岩石裂缝中生长时,会施加机械压力,撑大裂缝;同时根系分泌的酸性物质可腐蚀岩石,促进化学风化。长期作用下,岩石逐渐破裂。 穴居动物在岩石中穿孔打洞:动物挖掘、搬运等行为会对岩石造成机械破坏,属于生物风化的一部分。这类活动不仅直接破碎岩石,还为水和植物进入创造条件,间接加速风化过程。 请解释阳光、水、植物、动物对岩石的作用。 小结 阳光、水、植物根系、动物活动是影响岩石变化的主要自然因素。 探索 探索 × 活动3:研究温度对岩石变化的影响。 昼夜温差导致岩石热胀冷缩,长期反复产生应力,使岩 石表面开裂、剥落。太阳辐射还可能加速岩石矿物的 氧化等化学反应。能用实验证明吗? 将烧热的岩石立即放入冷水中,反复几次,观察岩石的变化并记录实验现象。 探索 + ○ 实验方案： (1)佩戴护目镜,确保实验安全,防止岩石突然破裂飞溅伤眼。 (2)点燃酒精灯,用镊子夹住岩石,在酒精灯外焰上均匀加热2~3分钟,使其充分受热。 (3)迅速将烧热的岩石放入盛有冷水的烧杯中,完全浸没。 (4)观察岩石入水时的现象。 (5)用镊子取出岩石,再次加热,然后重新投入冷水中。 (6)重复“加热→冷却”过程3~5次,每次注意观察并记录岩石表面的变化。 (7)实验结束后,熄灭酒精灯,整理器材。 探索 + ○ 探索 岩石加热实验 实验操作 岩石的样子 加热前 第一次加热后 第二次加热后 第三次加热后 岩石表面光滑、完整,无明显裂纹,质地坚硬 岩石外观无明显变化,可能仅颜色略微变暗,无可见裂缝 岩石表面开始出现细小裂纹,在边缘或矿物颗粒交界处,有“噼啪”声 裂纹明显增多并扩展,部分区域有微小碎屑脱落,岩石完整性下降 实验结论 温度的剧烈变化(热胀冷缩)会对岩石造成破坏作用。 探索 小结 温度的变化,导致岩石体积发生变化,从而导致岩石破裂。 探索 研讨 + ? 岩石可以分为哪几类? 上节课的三个岩石标本分别属于哪一类? 举例说一说岩石是怎样形成的。 提示 岩石主要分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类,花岗岩属于岩浆岩,砂岩属于沉积岩,大理岩属于变质岩。岩浆岩:由地下岩浆上升冷却结晶形成。例如,花岗岩是岩浆在地壳深处缓慢冷却形成的侵入岩,晶体颗粒较粗,质地坚硬,常见于山体基岩。沉积岩:由地表岩石经风化、侵蚀、搬运、沉积和固结成岩等作用形成。例如,砂岩由砂粒堆积压实而成,具有颗粒状结构,常呈黄褐色,多见于河床或沙漠地区。变质岩:原有岩石(如石灰岩、页岩)在高温高压环境下发生矿物成分和结构的改变而形成。例如,大理岩由石灰岩变质而成,质地较软,有花纹,遇盐酸会冒泡。 研讨 + ? 地球表面的岩石变化受哪些因素影响? 举例说明。 提示 阳光、水、植物根系、动物活动是影响岩石变化的主要自然因素。阳光照射岩石:昼夜温差导致岩石热胀冷缩,长期反复产生应力,使岩石表面开裂、剥落。太阳辐射还可能加速岩石矿物的氧化等化学反应。水在岩石缝中结冰:当水进入岩石裂缝并结冰时,体积膨胀,对裂缝壁施加巨大压力,使裂隙扩大,这一过程称为冻融风化或冻裂作用。反复冻融最终导致岩石崩解。树根生长在岩石中:植物根系在岩石裂缝中生长时,会施加机械压力,撑大裂缝;同时根系分泌的酸性物质可腐蚀岩石,促进化学风化。长期作用下,岩石逐渐破裂。穴居动物在岩石中穿孔打洞:动物挖掘、搬运等行为会对岩石造成机械破坏,属于生物风化的一部分。这类活动不仅直接破碎岩石,还为水和植物进入创造条件,间接加速风化过程。 研讨 + ? 地球表面的岩石变化有怎样的趋势? 最终可能会变成什么? 提示 地球表面的岩石在阳光、水、温度变化、生物活动等长期作用下,大块岩石逐渐破碎成小块,再进一步分解为细粒物质(土壤)。 制作步骤: (1)准备不同颜色的陶泥,压成饼状。(2)依次叠放,按压成层。(3)将标本放置在泥饼上,轻压。(4)在标本上再叠放几层泥饼。(5)用擀面杖压实。(6)用酒精灯加热,观察陶泥的变化。 拓展 板书设计 + ○ × 1.岩浆岩由岩浆冷却结晶形成,比如花岗岩、玄武岩。 2.沉积岩:经风化、侵蚀、搬运、沉积等作用形成,比如砂岩、石灰岩。 3.变质岩:原有岩石经高温、高压等作用变质形成,比如大理岩、片麻岩。 板书设计 + ○ × 4.岩石变化的因素:阳光、水、温度变化、生物活动等长期作用。 5.温度:影响岩石的变化。 6.制作化石:沉积岩的形成。 $