精品解析：湖北黄冈市英山县2025-2026学年人教版三年级下学期期末教学质量监测数学试题

2026年春小学三年级期末教学质量监测 数 学 试 题 （时间：80分钟；满分100分） 一、我会填一填。（每空1分，共29分） 1. 在括号里填上合适的单位。 校园教学楼高约15（ ），每天我们会坐在面积约50（ ）的教室里，我们课桌面的面积大约是24（ ）。每天我们会上时长为40（ ）的课，课堂上，我还会举起面积约1（ ）的小手回答问题。 2. 单位换算。 （1）36个月＝（ ）年 （2）（ ）分米＝0.8米 （3）400平方厘米＝（ ）平方分米 （4）8平方米＝（ ）平方厘米 3. 2026年是（ ）年，全年有（ ）天，上半年有（ ）天。 4. 当你面向太阳落下的方向时，你的前面是_____方，你的左边是_____方。 5. ，如果商是三位数，□中最小填（ ）；如果商是两位数，□中最大填（ ）；如果商中间有0，□中可以是（ ）或（ ）。 6. 一个长方形的面积是48平方厘米，宽是6厘米，长是（ ）厘米；如果想从中剪一个最大的正方形，正方形的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 7. 一本童话书25.6元，横线上的小数读作（ ）元。小明身高1.38米，其中“1”表示的意思是1（ ），“3”表示的意思是3（ ），“8”表示的意思是8（ ）。 8. 李叔叔的工作时间是“朝九晚五”，也就是早上9时上班，下午5时下班。李叔叔的下班时间用24时计时法表示是（ ），李叔叔每天的工作时长是（ ）小时。 9. 一张正方形的纸对折一次变成了两个长方形，其中一个长方形的周长是12厘米。这个正方形的面积是（ ）平方厘米 10. 被减数、减数、差的和是6，减数是1.8，则差是（ ）。 二、我会判一判。（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 11. 边长4厘米的正方形，周长和面积相等。（ ） 12. 0除以任何不是0的数都得0。（ ） 13. 公历年份是4的倍数，这一年一定是闰年。（ ） 14. 小数都小于1。（ ） 15. 晚上9时用24时计时法表示是21：00，18：00表示的是下午8时。（ ） 三、我会选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 16. 在小数3.007、0.50、4.20、3.080和10.04中，读出两个零的有（ ）个。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 17. 下面的节日所在的月份都是31天的是（ ）。 A. 元旦和清明节 B. 劳动节和国庆节 C. 儿童节和建党节 D. 建军节和教师节 18. 用20厘米的铁丝分别围成长方形花圃和正方形花坛，二者（ ）。 A. 周长相等 B. 面积相等 C. 周长和面积都相等 D. 周长和面积都不相等 19. 同学们去公园游玩，划船的有12人，坐小火车的有24人，两个项目都玩的有6人，划船和坐小火车的一共有（ ）人。 A. 42 B. 36 C. 30 D. 18 20. 一根木头锯成4段12分钟，照这样锯成6段要（ ）分钟。 A. 18 B. 20 C. 22 D. 24 四、我会算一算。（共20分） 21. 直接写出得数。 0.5＋0.5＝ 33×20＝ 568×0＝ 2400÷600＝ 1.4－ 0.8＝ 60×50＝ 597×5≈ 4192÷7≈ 22. 列竖式计算。（带★的要验算） 452×9＝ ★563÷7＝ 10000－3468＝ ★42.5－13.7＝ 23. 脱式计算。 60×14÷7 294＋399÷7 32.1－（18.3＋7.9） 五、我会动手操作。（10分） 24. 请你在下面格子纸中画一个长8厘米，宽4厘米的长方形；再画一个周长与它相等的正方形，此时正方形的边长是（ ）厘米。（每个方格的边长是1厘米。） 25. 下面是轩轩、明明、露露三场套圈游戏比赛的得分情况。 姓名 轩轩 明明 露露 第一场得分 40 51 44 第二场得分 44 40 39 第三场得分 63 48 35 （1）（ ）的得分一场比一场高。 （2）第（ ）场明明得分最高，第一场（ ）的得分最低。 （3）轩轩三场一共得了（ ）分，（ ）的总得分最高。 六、我会解决问题。（共26分） 26. 甲、乙两地的铁路线长960千米，一列火车于7月22日上午10时从甲地开往乙地，当日下午6时才能到达。这列火车平均每小时行驶多少千米？ 27. 如图，从超市到游泳馆的距离是4千米，从学校到图书馆的距离是2.5千米，从超市到图书馆的距离是1.6千米。 （1）从学校到超市的距离是多少千米？ （2）从学校到游泳馆的距离是多少千米？ 28. 一本故事书，小芳8天看了72页，照这样的速度，她需要再看17天才能将这本故事书看完。这本故事书一共有多少页？ 29. 有两个同样大小的小长方形，长是40厘米，宽是20厘米。把这两个长方形拼成一个正方形，拼成的正方形的周长是多少分米？面积是多少平方分米？ 30. 2026年的“六一”儿童节是周一，这一年的“八一”建军节是周几？（请写计算过程） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春小学三年级期末教学质量监测 数 学 试 题 （时间：80分钟；满分100分） 一、我会填一填。（每空1分，共29分） 1. 在括号里填上合适的单位。 校园教学楼高约15（ ），每天我们会坐在面积约50（ ）的教室里，我们课桌面的面积大约是24（ ）。每天我们会上时长为40（ ）的课，课堂上，我还会举起面积约1（ ）的小手回答问题。 【答案】 ①. 米##m ②. 平方米## ③. 平方分米## ④. 分钟##min ⑤. 平方分米## 【解析】 【分析】结合生活实际经验，根据数据的大小选择合适的计量单位。边长为1米的大地砖的面积为1平方米，手掌的面积约1平方分米；门把手的高度大约是1米；正常阅读速度下，读200到300个字的时间约为1分钟。 【详解】校园教学楼高约15米，每天我们会坐在面积约50平方米的教室里，我们课桌面的面积大约是24平方分米。每天我们会上时长为40分钟的课，课堂上，我还会举起面积约1平方分米的小手回答问题。 2. 单位换算。 （1）36个月＝（ ）年 （2）（ ）分米＝0.8米 （3）400平方厘米＝（ ）平方分米 （4）8平方米＝（ ）平方厘米 【答案】（1） 3 （2） 8 （3） 4 （4） 80000 【解析】 【分析】（1）1年＝12个月，36个月里有3个12个月，即3年。 （2）1米＝10分米，把1米平均分成10份，其中的1份是1分米，用小数表示为0.1米，0.8米就是8分米。 （3）1平方分米＝100平方厘米，400平方厘米里有4个100平方厘米，即4平方分米。 （4）1平方米＝100平方分米＝10000平方厘米，8平方米里有8个10000平方厘米，即80000平方厘米。 【小问1详解】 36个月＝3年 【小问2详解】 8分米＝0.8米 【小问3详解】 400平方厘米＝4平方分米 【小问4详解】 8平方米＝80000平方厘米 3. 2026年是（ ）年，全年有（ ）天，上半年有（ ）天。 【答案】 ①. 平 ②. 365 ③. 181 【解析】 【分析】判断平年闰年的小学规则是：普通年份除以4，能整除是闰年，不能整除是平年。平年全年有365天，平年的2月只有28天，其中1月、3月、5月是大月，每月31天；4月、6月是小月，每月30天；把上半年1到6月的天数相加即可。 【详解】2026÷4＝506……2 31＋28＋31＋30＋31＋30＝181（天） 2026年是平年，全年有365天，上半年有181天。 4. 当你面向太阳落下的方向时，你的前面是_____方，你的左边是_____方。 【答案】 ①. 西 ②. 南 【解析】 【详解】当你面向太阳落下的方向时，太阳在西方，当面对太阳时，就是面对西方，其它方向可根据“面西背东，左南右北”解答即可。 【点睛】此题考查了借助太阳辨认方向：早晨太阳在东方，面向太阳，面东背西，左北右南；傍晚，太阳在西方，面向太阳，面西背东，左南右北。 5. ，如果商是三位数，□中最小填（ ）；如果商是两位数，□中最大填（ ）；如果商中间有0，□中可以是（ ）或（ ）。 【答案】 ①. 4 ②. 3 ③. 4 ④. 8 【解析】 【分析】三位数除以一位数，要使商为三位数，被除数百位上的数要等于或大于除数；要使商是两位数，被除数百位上的数就要小于除数；要使商中间有0，那么被除数百位上的数要等于或大于除数，并且要是除数的倍数，被除数十位上的数还要比除数小；依此填空。 【详解】，如果商是三位数，则□＝4或□＞4，即□中最小填4； 如果商是两位数，则□＜4，即□中最大填3； 如果商中间有0，2＜4，1×4＝4，2×4＝8，即□＝4或□＝8。 【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的试商是解答此题的关键。 6. 一个长方形的面积是48平方厘米，宽是6厘米，长是（ ）厘米；如果想从中剪一个最大的正方形，正方形的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 【答案】 ①. 8 ②. 24 ③. 36 【解析】 【分析】长方形面积＝长×宽，长＝面积÷宽。剪最大正方形的规则：在长方形里剪最大的正方形，正方形的边长最多只能等于长方形的宽，正方形周长＝边长×4，正方形面积＝边长×边长，代入数据计算即可。 【详解】48÷6＝8（厘米） 6×4＝24（厘米） 6×6＝36（平方厘米） 一个长方形的面积是48平方厘米，宽是6厘米，长是8厘米；如果想从中剪一个最大的正方形，正方形的周长是24厘米，面积是36平方厘米。 7. 一本童话书25.6元，横线上的小数读作（ ）元。小明身高1.38米，其中“1”表示的意思是1（ ），“3”表示的意思是3（ ），“8”表示的意思是8（ ）。 【答案】 ①. 二十五点六 ②. 米##m ③. 分米##dm ④. 厘米##cm 【解析】 【分析】小数读法：整数部分按整数读法读，小数点读作“点”，小数部分从左到右依次读出每个数位的数字； 先明确米、分米、厘米的换算关系：1米＝10分米＝100厘米，因为以米为单位时，整数部分对应米的数量，小数点后第一位对应分米的数量，小数点后第二位对应厘米的数量，所以分别对应1.38中不同数位的含义； 【详解】整数部分按整数读法读，小数点读作“点”，小数部分依次读出每个数位上的数字，所以25.6读作二十五点六； 1米＝10分米，1分米＝10厘米，1.38米是把1米平均分成100份的表述，其中个位上的1对应1米，十分位上的3对应3分米，百分位上的8对应8厘米； 8. 李叔叔的工作时间是“朝九晚五”，也就是早上9时上班，下午5时下班。李叔叔的下班时间用24时计时法表示是（ ），李叔叔每天的工作时长是（ ）小时。 【答案】 ①. 17时##17：00 ②. 8 【解析】 【分析】24时计时法转换：上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等修饰词语即可，下午的时刻转24时计时法，要在原来的时刻数上加12，下午5时就是5＋12＝17时。计算工作时长：用下班时刻减去上班时刻即可。 【详解】早上9时＝9时 5＋12＝17 下午5时＝17时 17时－9时＝8小时 李叔叔的工作时间是“朝九晚五”，也就是早上9时上班，下午5时下班。李叔叔的下班时间用24时计时法表示是17时，李叔叔每天的工作时长是8小时。 9. 一张正方形的纸对折一次变成了两个长方形，其中一个长方形的周长是12厘米。这个正方形的面积是（ ）平方厘米 【答案】 16 【解析】 【分析】正方形纸对折一次变成两个完全相同的长方形，长方形的长等于正方形的边长，宽等于正方形边长的一半。已知长方形周长，可先求出长与宽的和，再根据长与宽的倍数关系求出正方形的边长，最后利用正方形面积公式计算。 【详解】长方形长与宽的和：（厘米） 长是宽的倍。，长与宽的和相当于宽的倍，所以长方形的宽：（厘米），长方形的长（即正方形边长）：（厘米） 。 正方形的面积：（平方厘米） 10. 被减数、减数、差的和是6，减数是1.8，则差是（ ）。 【答案】1.2 【解析】 【分析】根据，被减数、减数、差的和是6，我们可以用被减数替代减数与差的和，也就是，用6除以2求出被减数；然后根据，代入数据即可求出差。 【详解】 所以差是1.2。 二、我会判一判。（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 11. 边长4厘米的正方形，周长和面积相等。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】周长和面积是不同类的量，单位不同，无法比较大小。 【详解】正方形周长：（厘米），正方形面积：（平方厘米），周长和面积的数值相同，但是单位不同，不属于同类量，无法进行比较。原题说法错误。 故答案为：× 12. 0除以任何不是0的数都得0。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据0的特点与意义，0除以任何不是0的数都得0，据此判断即可。 【详解】0除以任何不是0的数都得0，例如：，，…… 因此题干说法正确。 故答案为：√ 13. 公历年份是4的倍数，这一年一定是闰年。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】普通公历年份是4的倍数为闰年，整百年份必须是400的倍数才是闰年，若公历年份是整百年且是4的倍数但不是400的倍数，仍是平年。 【详解】以1900年为例：，是4的倍数，但不是400的倍数，因此1900年是平年，原题说法错误。 故答案为：× 14. 小数都小于1。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】比较小数和整数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此解答。 【详解】小数不一定小于1，例如：1.2＞1，原题说法错误。 故答案为：×。 【点睛】本题考查小数比较大小的方法，小数分为整数部分和小数部分，整数部分不为0的小数都大于1。 15. 晚上9时用24时计时法表示是21：00，18：00表示的是下午8时。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】普通计时法转化为24时计时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），到了下午1时的时间需要再加上12。 24时计时法转化为普通计时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），到了下午1时的时间需要再减去12。 【详解】晚上9时转化为24时计时法：，即晚上9时为21：00，此部分表述正确。 18：00转化为普通计时法：，因此18：00表示的是下午6时，不是下午8时，此部分表述错误。 故答案为：× 三、我会选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 16. 在小数3.007、0.50、4.20、3.080和10.04中，读出两个零的有（ ）个。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】C 【解析】 【分析】根据小数的读法规则，整数部分按整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分依次读出每个数位上的数字，逐个判断每个小数读出零的个数，统计符合要求的数量即可。 【详解】读作三点零零七，读两个零，符合要求。 读作零点五零，读两个零，符合要求。 读作四点二零，读一个零，不符合要求。 读作三点零八零，读两个零，符合要求。 读作十点零四，读一个零，不符合要求。读出两个零的共有3个。 17. 下面的节日所在的月份都是31天的是（ ）。 A. 元旦和清明节 B. 劳动节和国庆节 C. 儿童节和建党节 D. 建军节和教师节 【答案】B 【解析】 【分析】一年中1、3、5、7、8、10、12月是大月，每月有31天；4、6、9、11月是小月，每月有30天。再确定各节日所在月份，判断是否都为大月即可。 【详解】A．元旦在1月（31天），清明节在4月（30天），不符合要求； B．劳动节在5月（31天），国庆节在10月（31天），符合要求； C．儿童节在6月（30天），建党节在7月（31天），不符合要求； D．建军节在8月（31天），教师节在9月（30天），不符合要求。 18. 用20厘米的铁丝分别围成长方形花圃和正方形花坛，二者（ ）。 A. 周长相等 B. 面积相等 C. 周长和面积都相等 D. 周长和面积都不相等 【答案】A 【解析】 【分析】铁丝的长度就是围成图形的周长，长度相等的铁丝围成的图形周长一定相等；周长为20厘米的正方形，其边长＝20÷4＝5（厘米），那么正方形的面积＝5×5＝25（平方厘米）；周长为20厘米的长方形，长＋宽＝20÷2＝10（厘米），可以假设长为6厘米，那么宽＝10－6＝4（厘米），根据长方形的面积＝长×宽，计算出长方形的面积，再判断长方形和正方形的面积是否相等。 【详解】周长判断：两个图形都用20厘米的铁丝围成，因此周长均为20厘米，周长相等。 面积验证： 正方形边长：（厘米） 正方形面积：（平方厘米） 长方形长＋宽的和：（厘米） 长为6厘米，那么长方形宽为：（厘米） 长方形面积：（平方厘米） ，二者面积不相等。 因此用20厘米的铁丝分别围成长方形花圃和正方形花坛，二者周长相等。 19. 同学们去公园游玩，划船的有12人，坐小火车的有24人，两个项目都玩的有6人，划船和坐小火车的一共有（ ）人。 A. 42 B. 36 C. 30 D. 18 【答案】C 【解析】 【分析】计算总人数时，两个项目都玩的人在分别统计划船人数和坐小火车人数时被重复计算了1次，所以要减去重复的部分。 【详解】（人） （人） 划船和坐小火车的一共有30人。 20. 一根木头锯成4段12分钟，照这样锯成6段要（ ）分钟。 A. 18 B. 20 C. 22 D. 24 【答案】B 【解析】 【分析】锯木头时，锯的次数＝锯成的段数－1，用12分钟除以锯的次数，求出锯1次的时长；再用锯成6段需要锯的次数乘锯1次的时长，即可计算锯成6段的总时长。 【详解】12÷（4－1） ＝12÷3 ＝4（分钟） 4×（6－1） ＝4×5 ＝20（分钟） 所以，一根木头锯成4段12分钟，照这样锯成6段要20分钟。 四、我会算一算。（共20分） 21. 直接写出得数。 0.5＋0.5＝ 33×20＝ 568×0＝ 2400÷600＝ 1.4－ 0.8＝ 60×50＝ 597×5≈ 4192÷7≈ 【答案】 1；660；0；4；0.6； 3000；3000；600 22. 列竖式计算。（带★的要验算） 452×9＝ ★563÷7＝ 10000－3468＝ ★42.5－13.7＝ 【答案】 ；； ； 【解析】 【分析】整数乘法计算：从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。 整数除法计算：从被除数的高位除起，除到哪一位商就写在哪一位上，每次除得的余数必须比除数小。带★的有余数除法验算：利用逆运算，用商乘除数再加上余数，看是否等于被除数。 整数减法计算：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位退一当十，和本位上的数合并在一起再减。 小数减法计算：先把小数点对齐（即相同数位对齐），再按照整数减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。带★的小数减法验算：用差加上减数，看是否等于被减数。 【详解】452×9＝4068 ★563÷7＝803 验算： 10000－3468＝6532 ★42.5－13.7＝28.8 验算： 23. 脱式计算。 60×14÷7 294＋399÷7 32.1－（18.3＋7.9） 【答案】 120；351；5.9 【解析】 【分析】（1）从左往右的顺序进行计算，先算乘法，再算除法。 （2）先算除法，再算加法。 （3）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的减法。 【详解】60×14÷7 ＝840÷7 ＝120 294＋399÷7 ＝294＋57 ＝351 32.1－（18.3＋7.9） ＝32.1－26.2 ＝5.9 五、我会动手操作。（10分） 24. 请你在下面格子纸中画一个长8厘米，宽4厘米的长方形；再画一个周长与它相等的正方形，此时正方形的边长是（ ）厘米。（每个方格的边长是1厘米。） 【答案】；6 【解析】 【分析】已知每个方格的边长是1厘米，长方形长是8厘米、宽是4厘米。在方格纸上，沿水平方向数8个方格确定长方形的长，沿竖直方向数4个方格确定长方形的宽，然后连接四个顶点，画出长方形。根据长方形周长＝（长＋宽）×2，可得长方形的周长。正方形的边长＝周长÷4，据此画出正方形。 【详解】（8＋4）×2 ＝12×2 ＝24（厘米） 24÷4＝6（厘米） 图略 25. 下面是轩轩、明明、露露三场套圈游戏比赛的得分情况。 姓名 轩轩 明明 露露 第一场得分 40 51 44 第二场得分 44 40 39 第三场得分 63 48 35 （1）（ ）的得分一场比一场高。 （2）第（ ）场明明得分最高，第一场（ ）的得分最低。 （3）轩轩三场一共得了（ ）分，（ ）的总得分最高。 【答案】（1） 轩轩 （2） ①. 一 ②. 轩轩 （3） ①. 147 ②. 轩轩 【解析】 【分析】（1）需要纵向观察每位同学三场得分的变化趋势，找出得分依次递增的同学。 （2）需要横向观察明明三场的得分找出最大值对应的场次，再纵向观察第一场三人的得分找出最小值对应的同学。 （3）需要分别计算三位同学三场得分的总和，通过比较总得分的大小得出结论。 【小问1详解】 轩轩：40→44→63，分数一直在变高； 明明：51→40→48，分数先降后升； 露露：44→39→35，分数一直在降； 轩轩的得分一场比一场高。 【小问2详解】 51＞48＞40 40＜44＜51 第一场明明得分最高，第一场轩轩的得分最低。 【小问3详解】 轩轩总分：40＋44＋63 ＝84＋63 ＝147（分） 明明总分：51＋40＋48 ＝91＋48 ＝139（分） 露露总分：44＋39＋35 ＝83＋35 ＝118（分） 轩轩三场一共得了147分，轩轩的总得分最高。 六、我会解决问题。（共26分） 26. 甲、乙两地的铁路线长960千米，一列火车于7月22日上午10时从甲地开往乙地，当日下午6时才能到达。这列火车平均每小时行驶多少千米？ 【答案】 120千米 【解析】 【分析】已知甲、乙两地的铁路长度和火车的出发、到达时刻，先将下午的到达时刻转化为24时计时法求出行驶时间，再根据“速度＝路程÷时间”计算平均速度。 【详解】6＋12＝18（时） 18－10＝8（小时） 960÷8＝120（千米） 答：这列火车平均每小时行驶120千米。 27. 如图，从超市到游泳馆的距离是4千米，从学校到图书馆的距离是2.5千米，从超市到图书馆的距离是1.6千米。 （1）从学校到超市的距离是多少千米？ （2）从学校到游泳馆的距离是多少千米？ 【答案】（1） 0.9千米 （2） 4.9千米 【解析】 【分析】根据图中位置关系，学校到图书馆的距离由学校到超市、超市到图书馆两段组成，用减法可求出学校到超市的距离；学校到游泳馆的距离由学校到超市、超市到游泳馆两段组成，用加法可求出结果。 【小问1详解】  （千米） 答：从学校到超市的距离是0.9千米。 【小问2详解】  （千米） 答：从学校到游泳馆的距离是4.9千米。 28. 一本故事书，小芳8天看了72页，照这样的速度，她需要再看17天才能将这本故事书看完。这本故事书一共有多少页？ 【答案】225页 【解析】 【分析】先根据“平均每天看的页数＝已看页数÷已看天数”求小芳每天看多少页，再用每天看的页数乘还需看的17天，求剩余页数，最后加上已经看的72页。 【详解】72÷8＝9（页） 9×17＝153（页） 72＋153＝225（页） 答：这本故事书一共有225页。 29. 有两个同样大小的小长方形，长是40厘米，宽是20厘米。把这两个长方形拼成一个正方形，拼成的正方形的周长是多少分米？面积是多少平方分米？ 【答案】 16分米；16平方分米 【解析】 【分析】两个长40厘米、宽20厘米的相同长方形拼正方形，将宽拼接后总宽与长相等，可得正方形边长为40厘米，再根据正方形周长＝边长×4，，正方形的面积＝边长×边长，代入数据计算，最后根据1平方分米＝100平方厘米，换算单位即可。 【详解】正方形的边长：（厘米） 正方形的周长：（厘米） （分米） 正方形的面积：（平方厘米） 1平方分米＝100平方厘米 1600平方厘米＝16平方分米 答：拼成的正方形的周长是16分米，面积是16平方分米。 30. 2026年的“六一”儿童节是周一，这一年的“八一”建军节是周几？（请写计算过程） 【答案】 从6月1日到8月1日经过的总天数：（天） （周）（天） 6月1日是周一，往后数5天是周六。这一年的“八一”建军节是周六。 【解析】 【分析】先计算6月1日到8月1日经过的总天数，再以一周7天为周期，用有余数的除法算出余数，从周一往后数对应余数的天数，就能得到结果。 【详解】6月有30天，7月有31天。 从6月1日到8月1日经过的总天数： （天） 按一周7天计算： （周）（天） 6月1日是周一，往后数5天是周六。 答：这一年的“八一”建军节是周六。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $