第1章 对环境的察觉 上分攻略-【实验班】 2026-2027学年八年级上册科学提优训练(浙教版·新教材)

2026-08-22
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版八年级上册
年级 八年级
章节 第1章 对环境的察觉
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 14.12 MB
发布时间 2026-08-22
更新时间 2026-08-22
作者 江苏春雨教育集团有限公司
品牌系列 实验班·提优训练
审核时间 2026-08-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59307837.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1章 对环境的察! 知识梳理导图 环境刺激→感觉器官(产生信 息)→神经(传导信息)→大脑 感觉的 (分析信息)→形成感觉 形成 人体最大的器官,具有触觉、冷 热觉和痛觉等感受器 防止身体水分散失、排汗 皮肤 散热、保护身体免受细菌 其他 入侵等 功能 感觉 嗅觉细胞、嗅觉神经、嗅觉 世界 神经末梢 结构 鼻 光的反射 嗅觉的特点 和折射 味觉细胞、味觉神经末梢结构 舌 味觉的特点 声音是由物体振动产生的产生 声音可以在气体、液体、 固体中传播,真空不能传 播声音 对环境 声音以波的形式传播 的察觉 介质的种类和影响 传播 声写 温度 因素 听觉 15℃时空气中的声声速 速约为340m/s 外耳、中耳、内耳耳的结构 耳郭→外耳道→鼓物理听觉的 膜→听小骨 传导形成 透镜和 神经 视觉 耳蜗→听觉神经→大脑传导 声音的高低叫作音调定义 影响音调 声源振动的频率因素 声音的强弱叫作响度定义 声音的 三要素 影响响度 振幅、到声源的距离因素 音色是由发声体的材料、结 构及发声方式等因素决定的音色 声音的特 声呐、B超等 超声波声的 性与应用 气象预报、预测自然灾害等次声波 利用 控制噪声产生 阻断噪声传播 噪声及其控制 防止噪声入耳 三线共面、两线分 反射定律居、两角相等 光的反射 反射种类,镜面反射和漫反射 光路具有可逆性 平面镜成像 特,点像与物关于镜面对称 性质。正立、等大、虚像 三线共面、两线分居 规律 折射角随入射角的增大 光的折射 而增大 光路具有可逆性 白光由红、橙、黄、绿、蓝、 靛、紫七种色光混合而成 光的色散 光的三原色 红、绿、蓝 物体的颜色 看不见的光红外线和紫外线 中间厚、边缘薄 凸透镜 对光线具有会聚作用 透镜 凹透镜 中间薄、边缘厚 对光线具有发散作用 u>2f,成倒立、缩小的实像 (照相机) 凸透镜成像 f<u<2f,成倒立、放大的 规律及应用 实像(投影仪) u<∫,成正立、放大的虚像 (放大镜) 结构与功能 视觉的形成 用凹透镜矫正近视 眼睛 视力缺陷与矫正 ,用凸透镜矫正远视 爱护眼睛, 读、写姿势正确;定期 保护视力 检查、及时矫正 1 实验班提优训练科学八年级上乙小小Y 重难疑 上分点个人的感觉 例①(2025·宁波余姚六校联考期中)皮肤上分布 着多种感受器,能感知多种信息的刺激,下列说法中 错误的是( )。 A.皮肤感觉主要有四种,即触觉、痛觉、冷觉和 热觉 B.皮肤可感觉外界物体的大小、形状、软硬、冷 热等多种信息 C.皮肤上的感受器的多少决定皮肤感觉的灵 敏性 D.全身各个部位对各种刺激的敏感性是相同的 名师启发皮肤是由表皮和真皮组成的,表皮 由上皮组织构成,真皮主要由结缔组织构成,真皮内 有丰富的血管和感觉神经末梢,能够感受外界的冷、 热、触、压等刺激。人体不同部位的皮肤对各种刺激 的敏感程度是不同的,如触摸一般用指尖,因为指尖 皮肤上的触觉神经末梢比较集中,而感受温度一般用 手背;因为手背皮肤上的神经末梢对冷热比较敏感。 妙归纳结 皮肤的主要功能:(1)保护身体免受细菌入侵; (2)感觉功能;(3)调节体温功能;(4)分泌和排泄功 能;(5)防止水分散失。 嗅觉:化学物质扩散到空气中,当人呼吸的时 候,这些化学物质进入鼻腔,并溶于鼻腔内的黏液 中,刺激嗅觉神经末梢(嗅觉感受器)产生信息,信 息通过嗅觉神经传到大脑,大脑分析后产生感觉, 这就是嗅觉的形成过程。嗅觉的特点:嗅觉适应 性、不同生物体嗅觉敏感程度不同、不同年龄阶段嗅 觉敏感程度不同。 味觉:舌的表面有许多肉眼可见的小凸点,小 凸点的侧壁分布着许多味蕾,味蕾里有许多味觉细 胞,味觉细胞能感受化学物质的刺激,对液态物质 的刺激尤其敏感。当食物进入口腔内,食物中的一 些化学物质刺激味觉细胞产生相应信息,通过味觉 神经传到大脑而产生味觉。味觉主要有酸味、甜 味、咸味、苦味等。麻、辣、涩是人体对多种刺激综 合后形成的感觉。 2 点解法 上分点2声音的产生与传播 例2(2025·宁波鄞州区期中)北京时间2025年9 月26日1时35分,神舟二十号航天员乘组完成第四 次出舱活动。航天员在太空活动时必须借助无线电 通信设备才能进行交谈,其原因是( )。 A,航天服太厚重阻碍声音传播 B.太空中没有传播声音的介质 C.太空中没有大气阻碍,声音传播速度过快 D.太空中航天员的身体负荷过大,声带振动幅 度小 名师启发声音是由物体振动产生的。声音的 传播需要介质,真空不能传声。 关键提醒 (1)声音靠介质传播,一切固体、液体、气体都 可以作为传声的介质;(2)真空不能传声;(3)声音 在介质中以声波的形式传播。 分上分点3听觉的形成 例3如图所示是耳的结构示意图,下列关于耳 的描述,错误的是( )。 ⑥②④ A,遇到巨响时,如果处理不当,最容易损伤耳的 结构① B.飞机起降前,乘客咀嚼口香糖可保持④两侧 的气压平衡 C.生活中一些人晕车、晕船,这是由于②和③过 于敏感 D.鼻咽喉感染病菌后,病菌可通过⑤到达中耳, 引发中耳炎 名师启发耳的结构包括外耳、中耳和内耳。 外耳包括耳郭和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和咽鼓 管;内耳包括半规管、前庭和耳蜗。图中的①是鼓膜、 ②是半规管、③是前庭、④是耳蜗、⑤是咽鼓管、⑥是 听小骨。 个关键提醒 耳的基本结构和功能 耳由外耳、中耳、内耳三部分构成,如图: 内耳 半规管前庭耳蜗 耳郭 外耳( 外耳道 听小骨 咽鼓管 鼓膜鼓室 中耳 外耳郭:收集声波 耳外耳道:传递声波 鼓膜:声波能引起鼓膜振动 中 耳耳 鼓室:内有听小骨咽鼓管:连通鼓室和咽部, 维持鼓膜两侧气压的平衡 半规管)内有感受头部位置变动的感受器, 内 前庭与身体的平衡有关 耳 耳蜗:内有听觉感受器 特别提醒: 耳的鼓膜、听小骨、耳蜗等结构受到损伤,都有可能 导致耳聋。 份上分点4声音的特性与应用 例4(2025·金华义乌月考)校园里充满了各种声 音。下列对同学们讨论声音的描述,正确的是()。 A,小华说:“隔壁班合唱队的歌声‘响彻云霄’, 是指他们声音的音调很高。” B.小丽说:“我能‘听声识人’,是因为不同人说 话时声音的音色不同。” C.小刚说:“老师用粉笔写字时发出的‘刺耳’ 声,是因为声音的响度太大。” D.小轩说:“自习课上‘窃窃私语’,是指同学们 说话的音调很低。” 名师启发声音是由物体振动产生的;音调指 第1章 声音的高低;音色指声音的品质;响度指声音的强弱 或大小。 ”归纳总结 音调是指声音的高低,由发声体的振动频率决 定,频率越高,音调越高;响度是指声音的强弱或大 小,它跟发声体的振幅和距离发声体的远近有关, 振幅越大,响度越大;音色是区别声音的重要标志, 由发声体本身的特征决定。 分上分点5光的反射与平面镜 例5(2025·绍兴越城区月考)图为观察微小形 变的装置。平面镜M放置在水平桌面上,光源S 发出一束激光射到镜面上,经反射后在标尺上形成 光斑P.若在如图所示位置用力F向下挤压桌面, 则()。 A.激光束的入射角增大、反射角减小 B.激光束的入射角减小、反射角增大 C.标尺上的光斑右移 D.标尺上的光斑左移 名师启发用力压桌面,桌面发生形变,然后根 据光的反射定律作图可得出结论。 扩方法技巧 发生反射的条件,光射到两种介质的交界处; 发生处,入射点;结果,返回原介质中。反射角随入 射角的增大而增大、减小而减小,当垂直入射时,入 射角等于反射角,皆为0°。平面镜成像作图时要注 意:①发光,点经平面镜反射后的光线的反向延长线 都经过虚像;②发光,点位置和像的位置连线垂直于 镜面;③平面镜后面的所有线都是用虚线画;法线 用虚线画;④光线别忘加箭头。 分上分点6光的折射 例6(2025·宁波余姚期中)如图所示,一束方向 不变的光线从右方斜射向水面,这时的反射角是B,折 射角是y,若把水槽的左端稍垫高一些,待水面重新 恢复平静时,反射角是B1,折射角是Y1,那么()。 34 实验班提优训练科学八年级上Z小Y A.B<B,r<Y B.B1=B,Y1=Y C.B1<3,Y1>Y D.B1>B,1>Y 名师启发解决此题的关键是分析入射角是如 何变化的,然后根据反射规律和折射规律判断反射角 和折射角的变化情况。 个关键提醒 光的折射规律:①光从空气斜射入水中或其他 介质中时,折射光线向法线偏折,入射角大于折射 角;②光从水或其他介质斜射入空气中时,折射光 线远离法线偏折,折射角大于入射角;③光垂直界 面射入时,传播方向不改变,此时入射角等于折射 角等于零。有关光的折射现象的具体例子:海市蜃 楼、筷子向上折断了、池水变“浅”了等。 分上分点7物体的颜色 例7(2025·杭州西湖 区模拟)在白光照射下,小乐 红色 蓝色 看见图卡中蓝色、红色、绿 色、白色部分的面积分别为 绿色白色 8cm2、4cm2、2cm2、2cm2,如图所示。若小乐用某种 光照射图卡,看见其黑色部分的面积为10cm2,则该 种光最可能是( )。 A.蓝光 B.红光 C.绿光 D.白光 名师启发不透明物体的颜色由物体反射的色 光决定的,白色反射所有的色光,黑色吸收所有的色 光,彩色物体只反射和物体颜色相同的色光。 个关键提醒 物体的颜色取决于它对光线的吸收和反射,解 题时抓住以下两点:(1)透明物体的颜色由物体通 过的色光决定,无色透明的物体能透过所有的色 光,彩色透明物体只能透过和物体颜色相同的色 光;(2)不透明物体的颜色由物体反射的色光决定, 白色反射所有的色光,黑色吸收所有的色光,彩色 物体只反射和物体颜色相同的色光。 分上分点8透镜及其成像 例8(2025·宁波鄞州区期中)实验室利用光具座 研究凸透镜成像的规律,当三个元件移动到如图所示 位置时,光屏上出现了清晰的像。以下说法正确的 是()。 0cm102030405060708090100 A此时在光屏上呈现倒立、放大的实像 B.此时物距为50cm,由此可推断出焦距为 15 cm<f<25 cm C.保持蜡烛与凸透镜的位置不变,撤去光屏,像 就消失了 D.只移动蜡烛和光屏,当蜡烛处于10~20cm 某处,光屏上出现了倒立、等大的像 名师启发能在光屏上成的像实像,实像是由 实际光线会聚而成的,读出物距u和像距v,根据凸 透镜成实像的规律,若物距大于像距,则一定满足, u>2f、f<<2f;若物距等于像距,则一定满足u= v=2f;若物距小于像距,则一定满足f<u<2f, 口>2f,据此判断聚焦范围和像的性质 中归纳总跨 凸透镜的成像规律及其应用 种类 物距(u) 像距(o) 成像的性质 应用 倒立、缩小 个y u-2f K<v<2f 的实像 照相机 倒立、等大 u=2f v=2f 测焦距 的实像 v>2f 倒立、放大 3 f<u<2f 投影仪 的实像 4 u=f 不成像 探照灯 正立、放大 u<f 放大镜 的虚像 口诀:一焦分虚实,二焦分大小;虚像同侧正,实像 异侧倒;物远实像小,物远虚像大。 分上分点9眼睛与视觉 例9(2025·杭州上城区一模)如图所示是某位同 学用眼睛看物体成像的示意图。有关该同学视力情 况及矫正选用的镜片,说法正确的是()。 ①视力情况:近视②视力情况:远视 ③矫正选用:凹透镜④矫正选用:凸透镜 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 名师启发 近视是只能看清近处的物体,看不 易错易 易错点]各种感觉混淆不清 例①(2025·温州鹿城区期中)厨师长时间在充满 香料气味的厨房工作,后期对香料气味的感知明显减 弱,这是因为( )。 A.香料气味本身变淡 B.嗅觉器官暂时受损 C.嗅觉具有适应性 D.厨师对香料气味产生了厌恶 解析嗅觉的适应性是指当鼻腔内的嗅觉感受 器长时间接触某一种恒定浓度的气味分子时,会逐渐 降低对该气味的敏感度,甚至暂时“忽略”这种气味, 以此避免神经系统被持续的相同刺激过度占用。可 见厨师长时间在充满香料气味的厨房工作,后期对香 料气味的感知明显减弱,这是因为嗅觉具有适应性,C 正确,A、B、D错误。 答案C 辨析归纳 ---- 化学物质刺激了嗅觉感受器使其产生相应信 息,这些信息沿着嗅觉神经传到大脑嗅觉中枢,从 而产生嗅觉。嗅觉的特点:不同的人嗅觉敏感程度 不同;嗅觉具有适应性;嗅觉是在大脑形成的。 巩固特训 1.为测试不同部位的皮肤对触觉的敏感程度,小明 用一支绘图笔在小敏皮肤的某些部位画上测试 第1章 清远处的物体,由于晶状体曲度过大,折光能力太强, 或者眼球的前后径过长,使来自远处物体的光会聚在视 网膜前。近视可通过凹透镜对光的发散作用进行矫正。 关键提醒 近视、远视形成的原因及矫正方法:眼球的前 后径过长或晶状体的曲度过大,所形成的像在视网 膜的前方,使人看不清远处的物体,造成近视;远视 是指眼球的前后径过短或晶状体的曲度过小,近处 物体反射来的光经晶状体等折射后,形成的像在视 网膜的后方,使人看不清近处的物体;近视可以戴 凹透镜加以矫正,远视可以戴凸透镜加以矫正。 混辨析 区,小敏蒙上眼晴后,小明用针轻轻接触测试区上 不同的点,当小敏感觉到针触时,就说“是”,并记 录下小敏能感觉到针触的百分率。在不同部位的 皮肤上重复此实验,其结果如表所示。下列说法 正确的是( )。 皮肤部位 手背 手掌 指尖 前臂 感觉到针触 50 85 100 75 的百分率/% A.针触指尖的力度可以不同 B.身体不同部位对触觉的敏感性相同 C.指尖对触觉敏感性比手背强 D.越敏感的部位为大脑提供信息的机会越少 )易错点2对声音的特性理解不充分 例2小蛟同学自制小乐器如图1所示。敲击 不同长度金属管发出“do(1)”“re(2)”“mi(3)”“fa (4)“sol(5)”“1a(6)”“si(7)”,小蛟同学演奏图2歌谱 (财神到)中的“到”时,应敲的金属管是 (填 金属管字母编号),听众能根据声音特性中的 (填“响度”“音调”或“音色”)辨别出小蛟敲击的乐器。 图1 5 实验班提优训练科学八年级上Z小小Y 财神到 3571357 财神到,财神到 图2 解析已知敲击金属管的长度越长,金属管振 动频率越低,《财神到》中的“到”音调最高,应该敲击 图1中最短的金属管即g。听众能根据声音特性中 的音色辨别出小蛟敲击的乐器。 答案g音色 辨析归纳 声音的三个特性的区别 音调 响度 音色 定义 声音的高低 声音的大小 声音的品质 (或强弱) 与特色 影响 振幅或与声 发声体的材 因素 频率 源的距离 料、结构及发 声方式等 改变 改变发声体 改变振幅的 改变发声体的 的松紧、长 大小或与声 方法 材料、结构等 短、粗细等 源的距离 “闻其声而知 举例 “尖锐刺耳” “震耳欲聋” 其人” ①音调和响度两者间没有必然的联系,音调高 说明 的声音响度未必大;②不同的发声体发出的声 音即使音调和响度都相同,音色一般也不同 巩固特划 2.如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内的塑 料泡沫上,先逐渐抽出其中的空气,再向玻璃罩内 逐渐放人空气,我们听见的铃声( )。 (第2题) A.空气抽出的过程中,音调变低,响度变小 B.空气抽出的过程中,音调不变,响度变大 C.空气进入的过程中,音调不变,响度变大 D. 空气进入的过程中,音调变高,响度变大 不同像的特点及形成原理理 )易错点3 解不透彻 例3(2025·台州黄岩区期中)如图所示是西溪湿 6 地的鹭在水面上空飞行的某一瞬间,关于鹭在水中所 成的像,下列叙述正确的是()。 A,水中成的是实像 B.鹭越靠近水面,像越大 C.鹭和它的像到水面的距离相等 D.鹭向天上飞起时,水中的像也向上运动 解析鹭在水中所成的像属于平面镜成像,根 据平面镜成像特点可知,水中成的是虚像,故A错误。 根据平面镜成像特点可知,像和物大小相等,所以鹭 靠近水面时,像的大小不变,故B错误。根据平面镜 成像特点可知,像和物到平面镜的距离相等,所以鹭 和它的像到水面的距离相等,故C正确。根据平面镜 成像特点可知,像和物关于平面镜对称,所以鹭向天 上飞起时,水中的像向下运动,故D错误。故选C。 答案C 辨析归纳 成像的原理有光在同一种均匀介质中沿直线 传播、光的反射、光的折射。 巩固特训 3.(2025·舟山一模)如图所示是兴趣小组设计的光学 指纹锁模型。当手指按压在指纹采集面上,指纹 经凸透镜成像在感光组件上,识别系统比对成功 后开锁。下列关于指纹锁说法正确的是()。 指纹采集面 感光组件 凸透镜。 (第3题) A,利用光的反射原理 B.和小孔成像原理一样 C.成正立、放大的虚像 D.成倒立、缩小的实像 素养考 传统文化 例①(2025·绍兴诸暨期中)许多优美的诗词是对 生活和自然现象的生动描述,也与物理知识有着紧密 联系,下列诗词中涉及的物理知识错误的是()。 A“宝钗好耀首,明镜可鉴形”,“形”是与宝钗大 小相等的实像 B.“潭清疑水浅,荷动知鱼散”,“水浅”是由于光 的折射形成的 C.“举杯邀明月,对影成三人”,“影”是由光的直 线传播形成的 D.“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”,“月光 的倒影”是由光的反射形成的虚像 洛点拨 光在同种均匀介质中沿直线传播,在日常 生活中,小孔成像和影子的形成等都表明光在 同种均匀介质中是沿直线传播的;当光照射到 物体表面上时,有一部分光被反射回来,例如平 面镜成像、水中倒影等;当光从一种介质斜射入 另一种介质时,传播方向会偏折,发生折射现 象,例如看水里的鱼比实际位置浅等。 解析“形”是宝钗在镜中成的像,根据平面镜 成像特点可知,是与宝钗大小相等的虚像,A错误; “潭清疑水浅”是光的折射现象,当光从水中斜射入空 气中时,折射角大于入射角,人眼逆着折射光线看去, 会觉得水变浅了,B正确;“举杯邀明月,对影成三 人”,“影”是由光的直线传播形成的,C正确;“月光的 倒影”属于平面镜成像,根据平面镜成像原理和特点 可知,是由光的反射形成的虚像,D正确。故选A。 答案A 例2(2025·宁波余姚城区联考期中)“入芝兰之 室,久而不闻其香,人鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”嗅觉 的形成部位在 ,这句话形容的是嗅觉的 现象。 第1章 向提分 洛点 化学物质作用于嗅觉感受器,产生相应信 息经嗅觉神经传导,最后到达大脑,形成嗅觉。 解析人的嗅觉很容易适应,即嗅觉的适应现 象。人在较长时间闻了某种气味后,会失去对这种气 味的敏感性,这是大脑嗅觉中枢适应的缘故,因此“入 芝兰之室,久而不闻其香,入鲍鱼之肆,久而不闻其 臭”,形容的是嗅觉的适应现象。 答案大脑适应 举反白 1.(2025·杭州期中)古诗“不经一番寒彻骨,怎得梅花 扑鼻香”体现了作者对挫折的感悟。梅花虽香,但 闻久会觉得十分清淡,其主要原因是()。 A.梅花的香味本来就小 B.人的嗅觉出了问题 C.嗅觉有适应性 D.鼻腔中产生了嗅觉 新考法 例3某兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳 胶管、止水夹等器材制成形状可改变的水透镜进行以 下探究实验,装置如图所示。 V☒ 玻璃容器 777力77777777777力7777777777777777力77 图1 ■ 0cm1020 图2 (1)在探究“凸透镜对光线的作用”时,先在两个 透明长方体玻璃容器中喷入蚊香烟雾,然后将水注入 橡皮膜制成水透镜,再将其放在两个玻璃容器之间, 74 实验班提优训练科学八年级上Z小小Y 如图1所示。让一束光沿箭头方向射人玻璃容器,经 水透镜折射后光将 (填“偏离”或“偏向”)主 光轴。上述实验在玻璃容器中喷入蚊香烟雾的目的 是 (2)图2中烛焰清晰的像成在光屏上方,为使像 成在光屏中央,应将水透镜 (填“向上”或“向 下”)移动。 (3)保持水透镜的形状不变,依次改变蜡烛的位 置,并移动光屏呈现清晰的像,记录数据如表所示。根 据表中数据可推断此水透镜的焦距为 cm, 推断的依据是 序号 1 2 3 4 5 物距/cm 30.0 15.0 10.0 7.5 6.0 像距/cm 6.0 7.5 10.0 15.030.0 洛点拨 凸透镜对光线有会聚作用,当平行光线经 过凸透镜折射后向主光轴偏折。当光照到烟雾 时,烟雾颗粒对光的反射方向是不同的,会发生 漫反射现象,所以我们从各角度可以看到光的 路径。根据光线过光心不改变方向判断像的位 置和凸透镜的移动情况。凸透镜成像规律:= ?=2f时,成倒立、等大的实像。 解析(1)由图可知,水透镜的形状相当于一个 凸透镜,凸透镜对光有会聚作用,经透镜折射后折射 光线将向主光轴方向偏折;在玻璃容器中充入蚊香烟 雾,当光照到烟雾时,烟雾颗粒对光的反射方向是不 同的,会发生漫反射现象,所以我们从各角度可以看 到光的路径。(2)根据光线过光心不改变方向,像在 光屏的上方。为使像在光屏的中心位置,应将蜡烛向 上移动,或将凸透镜向下移动,或将光屏向上移动。 (3)由第3组数据可知,物距u=10.0cm时,像距 v=10.0cm,此时成倒立、等大的实像,且u=v=2f, 故水透镜的焦距了=2=号×10.0cem=5.0cm。 答案(1)偏向显示光路(2)向下(3)5.0 A 8 物距等于2倍焦距时成倒立、等大的实像,像距等于 物距 举反自 2.(2025·浙江模拟)学完凸透镜成像规律后,某科学兴 趣小组用凸透镜以及其他材料自制了如图所示的 投影仪模型和照相机模型: 手电筒 B凸透镜 纸筒 投影仪模型 外纸筒 b 凸透镜 a 内纸筒 胶片 照相机模型 (第2题) 【模型思考】 (1)投影仪模型中需要控制投影片离B凸透镜的 距离,不能太远也不能太近的原因是 (2)完成模型制作后,小组成员用投影仪展示相关 影像,发现成倒立的像。为了看到正立的像,应进 行的操作是 (3)照相机模型中充当胶片的膜(α位置)应该用下 列素材中的 (填字母)制作。 A.白色不透光卡纸 B.黑色不透光卡纸 C.全透明的塑料膜 D.绘画用的薄宣纸 (4)另一组的同学用相同材料制作出新的照相机 模型,发现无论怎么拉动纸筒,都不能在胶片膜上 看到清晰的像,请写出一个可能的原因: 0 【模型对比】 (5)投影仪模型和照相机模型在制作原理上都是 利用光的 (填“反射”或“折射”)。答案6D详解 第1章对环境的察觉 种光最可能是红光。 例TD 例8D[解析]由图可知,物距大于像距,成倒立、 例2B[解析]声音的传播需要介质;航天员在外 缩小实像,故A错误;此时物距为50cm一10cm= 太空活动时周围没有空气,真空不能传声,只能通过 40cm,像距为80cm-50cm=30cm,则有2f< 无线电通信设备进行交流,故选B。 40cm,f<30cm<2f,联立解得焦距为15cm<f< 例3B[解析]遇到巨大声响时要迅速张嘴或捂耳 20cm,故B错误;保持蜡烛与凸透镜的位置不变,撤 去光屏,像不会消失,故C错误;只移动蜡烛和光屏, 闭嘴,这样做能保持①鼓膜两侧气压平衡,防止损伤 当蜡烛处于10~20cm某处且当u=2f时,光屏上出 鼓膜,A正确,不符合题意。飞机起降前,乘客咀嚼口 现了倒立、等大的实像,故D正确。故选D。 香糖可保持①鼓膜两侧的气压平衡,B错误,符合题 意。前庭和半规管内有感受头部位置变动的感受器。 例9A[解析]近视是晶状体曲度过大,对光的会 生活中一些人晕车、晕船,就是由于②半规管和③前 聚能力增强,即折光能力增强,或者眼球的前后径过 庭过于敏感,C正确,不符合题意。病菌能沿着⑤咽鼓 长,像成在视网膜的前方造成的。由题图可知,像成 管侵入中耳,引起中耳炎,D正确,不符合题意。 在了视网膜的前方,所以是近视情况,应戴凹透镜加 例4B[解析]“隔壁班合唱队的歌声响彻云霄”, 以矫正,使来自远处的光会聚在视网膜上。 是指他们声音的响度很大,故A错误;“听声识人”,是 巩固特训 因为不同人的声带结构不同,说话时声音的音色不 1.C[解析]针触指尖的力度应该相同才能保证变 同,故B正确;“老师用粉笔写字时发出了刺耳声”,是 量唯一,A错误。手背、手掌、指尖、前臂感觉到针 因为声音的音调太高,故C错误;“自习课上窃窃私 触的百分率不同,说明身体各部位的触觉神经末 语”,是指同学们说话的响度很小,故D错误。故选B。 梢分布不同,触觉的敏感性不同,B错误。分析表 例5C[解析]光源S发出一束激光射到镜面上, 中数据可知,指尖感觉到针触的百分率最高,说明 当用力压桌面时,平面镜向中间倾斜(如图所示),导 指尖的触觉敏感程度最高,C正确。人体的结构与 致入射角增大,根据反射角等于入射角可知,反射角 功能相适应,不同部位触觉敏感程度的不同,反映 也增大,反射光线远离法线,导致了标尺上的光斑右 了相应部位功能适应性方面的差别,本实验说明 移。故选C。 敏感部位为大脑提供信息的机会远远多于非敏感 部位,D错误。 2.C[解析]声音的传播需要介质。空气抽出的过 程中,传播声音的介质逐渐减少,声音的响度变 小,音调不变,故A、B错误;空气进入的过程中,音 例6B[解析]当把水槽左端垫高些时,水面仍然 调不变,响度变大,故C正确,D错误。 是水平的,即法线方向仍然是竖直方向,故入射角不 3.D[解析]当手指按压在指纹采集面上时,指纹经 变,所以反射角和折射角也不变化,则B1=3,Y1=Y。 凸透镜成像在感光组件上,识别系统比对成功后 故选B。 开锁,利用的是光的折射原理,由图可知物距大于 例7B[解析]在白光照射下,小乐看见图卡中蓝 像距,成倒立、缩小的实像,与照相机成像的原理 色、红色、绿色、白色部分的面积分别为8cm2、4cm2、 相同。故A、B、C错误,D正确。 2cm2、2cm,总面积为16cm,若小乐用某种光照射 举反3 图卡,看见其黑色部分的面积为10cm2,有颜色部分 1.C[解析]人的嗅觉感受器持续受到某种相同的 的面积为6cm2;因白色部分反射所有色光为2cm, 刺激,其产生信息的能力会随刺激持续时间的延 剩下4cm的反射光只能是红色部分反射的,因此该 长而减弱,这叫作嗅觉的适应性。因此,梅花虽 46 香,但闻久会觉得十分清淡,这是因为嗅觉的适应 性,C正确。 →适应就是习惯了,感觉变弱;听觉、视觉、 触觉都有适应现象 图3 2.(1)物距应满足2f>u>f(2)将投影片倒着插 例3A[解析]人、车、拉环一起向右做匀速直线 (3)D(4)纸简的长度小于焦距(5)折射 运动,紧急刹车,车的速度减小,拉环的上部与人的下 [解析](1)投影仪模型中需要控制投影片离B凸 部随车一起速度减小,由于惯性,人的上部与拉环的 透镜的距离,不能太远也不能太近的原因是物距 下部要保持原来的运动状态继续前进,拉环向前摆 应满足2f>>f,成倒立、放大的实像。(2)由于 动,人由于惯性,身体要向前倾倒,故选A。 投影仪在光屏上成倒立的像,可以将投影片倒着 插,就会看到正立的像。(3)照相机模型使用凸透 例4C[解析]地面对机器人的摩擦力与其所受的 镜,为了既能承接像,又能观察到像,应用半透明 重力,不在同一直线上,不是一对平衡力,故A错误; 纸做光屏,所以充当胶片的膜需要选用绘画用的 机器人对地球的吸引力与其所受的重力,不是作用在 薄宣纸,故D正确。(4)用相同材料制作出的照相 同一物体上,不是一对平衡力,故B错误;地面对机器 机模型观察远处景物时,像距在一倍焦距和二倍 人的支持力与机器人受到的重力大小相等、方向相 焦距之间,当纸筒的长度小于焦距(10cm)时,无 反、作用在同一物体上、作用在同一直线上,是一对平 法在半透明膜上看到清晰的像。(5)投影仪模型 衡力,故C正确;机器人对地面的压力与其所受的重 和照相机模型在制作原理上都是利用光的折射。 力,不是作用在同一物体上,不是一对平衡力,故D错 第2章力与空间探索 误。故选C。 例①C[解析]小球向左运动与弹簧接触后,在压 例5D[解析]根据控制变量法可知,要探究滑动 缩过程中,弹簧受到了力,弹簧变短,说明力可以改变 摩擦力大小与接触面的粗糙程度是否有关,需要控制 物体的形状,故A正确;小球向左运动与弹簧接触后, 压力不变,改变接触面的粗糙程度,故A、B、C错误,D 在压缩过程中,小球受向右的弹力,小球的运动速度 →体积和形状均相同的铁块和木块质量是 逐渐变小,说明力可以改变物体的运动快慢,故B正 不同的,即重力不同,对水平面的压力大小也不同 确;小球被弹开的过程中,弹簧对小球有力的作用,物 正确。 体间力的作用是相互的,小球对弹簧也有力的作用, 例6A[解析]菜刀的刀刃通过减小受力面积增 这个力改变了弹簧的形状,说明力可以改变物体的形 大压强,A符合题意;穿滑雪板滑雪是通过增大受力 状,故C错误;在压缩过程和弹开过程中,小球受到弹 面积减小压强,B不符合题意;书包背带较宽是通过 力的方向相同,小球的运动方向发生了变化,说明力 增大受力面积减小压强,C不符合题意;铁轨下铺枕 可以改变物体的运动方向,故D正确。故选C。 木是通过增大受力面积减小压强,D不符合题意。故 例2D[解析]分别研究桌面以上部分和桌面以 选A。 下部分,则可得出两部分的重心;连接两点,则连线与 例7C[解析]小方块是同种均质材料制成、体积 角平分线的交点即为链条的实际重心,如图所示,则 相同,每一块质量相同、重力相同,设一个物块的底面 可得出h1>h3>h2。 积为S,重力为G;因为物块放在水平桌面上,物块对 水平桌面的压力等于其重力,所以F1=F2=F3= F4=F5=4G,故A、D错误;S1=4S,S2=S5=3S, 8-5,-2S,根指5知,p1-誓p:-号所以 2= ,放B结误:一号所以:=,成C正 471

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第1章 对环境的察觉 上分攻略-【实验班】 2026-2027学年八年级上册科学提优训练(浙教版·新教材)
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