1.1 质点 参考系 同步练习-2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册

**基本信息** 本同步练习聚焦“质点 参考系”核心概念，通过基础辨析、情境应用到综合计算的三级分层设计，强化物理观念建构与科学思维训练，适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层（单选1-5）|质点判断、参考系选择|以体育、阅兵等生活情境考查概念辨析，强化物质与运动观念| |进阶层（单选6-10、多选）|相对运动、多参考系分析|结合诗词、旗帜飘扬等复杂情境，训练科学推理与模型建构| |综合层（解答题）|实际问题解决|通过追及计算、运动描述困难分析，提升科学论证与问题解决能力|

1.1质点 参考系 同步练习 一、单选题 1．下列关于质点的说法正确的是(　　) A．研究乒乓球运动员比赛中发出的弧旋球时，可以把乒乓球视为质点 B．研究足球运动员踢出的沿曲线飞行在空中的足球的轨迹时，足球可视为质点 C．参加健美操比赛的运动员可视为质点 D．参加武术比赛的运动员可视为质点 2．下图是国庆60周年阅兵式上的空中飞行梯队，其中空中加油机正在对我国自主生产的、性能优越的“歼-10战斗机”进行空中加油，以下关于它们的说法中正确的是（　　） A．相对于地面来说，战斗机是静止的 B．选战斗机为参照物，加油机是静止的 C．相对于加油机来说，战斗机是运动的 D．选地面为参照物，加油机是静止的 3．“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。”这是宋朝陈与义的《襄邑道中》，关于这首诗以下说法正确的是（　　） A．船向西行驶 B．“云不动”是以地面作为参考系 C．“云与我俱东”是以地面作为参考系 D．云相对船在运动 4．如图所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜如图飘扬．在河面上的两艘船上旗帜如图状态，则关于两条船的运动状态的判断，正确的是(　　) A．乙船肯定是向左运动的 B．甲船肯定是静止的 C．甲船肯定是向右运动的 D．乙船肯定是静止的 5．关于参考系，以下说法正确的有（　　） A．对于同一个运动，虽然选择的参考系不同，但观察的结果一定是相同的 B．一定要选固定不动的物体为参考系 C．研究和描述一个物体的运动时，必须选定参考系，除物体自身外，参考系可以任意选取 D．研究地面上物体的运动时，必须选地球为参考系 6．对于下列场景中的研究对象，可以被看作“质点”的是（　　） A．世界杯预选赛亚洲区“十二强赛”中正在头球攻门的运动员 B．一列火车正在将要通过一架桥梁，研究其通过这架桥梁所用的时间 C．“嫦娥二号”探月飞船正在向月球飞行，现需要确定其位置 D．在跳水比赛中，裁判员给跳水运动员评分 7．歼-15舰载机从航母起飞进行飞行训练，如图甲所示。在空中飞行时，摄影师拍摄了飞机与月亮同框的照片，如图乙所示。下列说法正确的是（　　）    A．起飞时，以飞机里的飞行员为参考系，飞机是运动的 B．起飞时，以飞机为参考系，航母是运动的 C．在空中，以飞机为参考系，月亮是静止的 D．在空中，以地球为参考系，飞机是静止的 8．一只猴子抓在细棒上，细棒由绳子悬挂于天花板上，现使悬挂细棒的绳子断开，猴子和细棒一起向下运动，甲说此棒是静止的，乙说猴子是向下运动的，甲、乙两人所选的参考系分别是(　　) A．甲选的参考系是地球，乙选的参考系也是地球 B．甲选的参考系是地球，乙选的参考系是猴子 C．甲选的参考系是猴子，乙选的参考系是地球 D．甲选的参考系是地球，乙选的参考系是自身 9．关于机械运动和参考系，下列说法错误的是(　　) A．平常所说的运动或静止都是相对参考系而言的 B．所谓的参考系就是我们假设不动的物体，以它作为标准来研究其他物体的运动 C．相对于不同的参考系来描述同一个物体的运动其结果一定不同 D．研究航行的轮船内每个人的运动，以轮船为参考系较适宜 10．某人划船逆流而上， 当船经过一桥时，船上一小木块掉在河水里， 但一直航行至上游某处时此人才发现，并立即返航追赶，当他返航经过1h追上小木块时，发现小木块距离桥有5400m远 ，若此人向上和向下航行时船在静水中前进速率相等，则河水的流速大小是（　　） A．0.5m/s B．0.75m/s C．1.5m/s D．3m/s 二、多选题 11．研究下列运动着的物体，可看作质点的是（　　） A．小孩沿滑梯向下滑动 B．门窗的转动 C．研究射出炮口旋转前进的炮弹的飞行距离 D．研究竖直下落的长杆经过窗台的时间 12．如图所示，热气球已成为公众休闲观光和体育旅游项目。在一次观光游览中，甲、乙、丙三人各乘一个热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降。那么，从地面上看，关于甲、乙、丙的运动情况说法可能正确的是（　　） A．甲、乙匀速下降，v乙<v甲，丙停在空中 B．甲、乙匀速下降，v乙>v甲，丙匀速下降，且v丙>v甲 C．甲、乙匀速下降，v乙>v甲，丙匀速上升 D．甲、乙匀速下降，v乙>v甲，丙静止 13．近年来，中国高铁正潜移默化地改变着世界速度，成为中国一张崭新靓丽的新名片，在国内外迅速上演一场中国的“速度与激情”大片。坐在“复兴号”列车里的王同学观察相邻轨道上的另一火车时，感到自己乘坐的火车在后退，实际上他乘坐的火车并未开动，下列相关分析正确的是（　　） A．王同学感到自己乘坐的火车在后退，选择的参考系是火车站的地面 B．王同学感到自己乘坐的火车在后退，选择的参考系是相邻轨道的火车 C．王同学比较两列火车运动快慢时，火车可以看成质点 D．王同学研究火车车轮转动时，火车可以看成质点 14．甲、乙、丙三人各乘一只热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，丙看到乙匀速下降，甲看到丙匀速上升，那么，甲、乙、丙对地的运动情况可能的是（　　） A．甲、乙匀速下降，且v乙>v甲，丙停在空中 B．甲、乙、丙匀速下降，且v乙>v丙>v甲 C．甲、乙匀速下降，且v乙>v甲，丙匀速上升 D．甲、乙、丙匀速上升，且v甲>v丙>v乙 三、解答题 15．如图所示，雄鹰拍打着翅膀在空中翱翔，足球在绿茵场上运动……要想准确描述物体的运动十分困难，那么描述物体运动的困难在哪里？如何克服？ 16．某人划船逆流而上，当船经过一桥时，船上一求生圈掉进河里，设求生圈立即获得水的速度，但船一直航行至上游某时刻划船人才发现，便立即返航追赶，经过2小时追上求生圈时，发现救生圈距桥8km。若此人向上游和下游划船时，船相对水的速度相同，则河水的流速为多少？（用两种方法求解） 17．小刚和小明一起坐公交车去学校上学，汽车行驶途中两人并排而坐，如图所示。 (1)小刚说小明没动，小明说自己动了，他们谁说的正确？为什么？ (2)选择不同的参考系，同一物体的运动情况相同吗？请举例说明。 (3)比较两个研究对象的运动，是否可以选择不同的参考系？请举例说明。 18．如图所示为A、B、C三列火车在一个车站的情景，A车上的乘客看到B车向东运动，B车上的乘客看到C车和站台都向东运动，C车上的乘客看到A车向西运动。站台上的人看A、B、C三列火车各向什么方向运动？ 《人教版必修第一册1.1质点参考系同步练习》参考答案 1．B 【详解】A、研究乒乓球旋转，要考虑乒乓球的大小，不能简化为质点，故A错误； B、研究运动员踢出的足球的飞行曲线时，球能视为质点，故B正确； C、健美操比赛和武术比赛，运动员在比赛中，要考虑动作，不能简化为质点，故CD错误； 2．B 【详解】相对于地面来说，战斗机和加油机都是运动的；选战斗机为参照物，加油机是静止的；相对于加油机来说，战斗机是静止的；故选B。 3．C 【详解】A．以地面作为参考系，船向东行驶，故A错误； B．“云不动”是以船作为参考系，故B错误； C．“云与我俱东”是以地面作为参考系，故C正确； D．由“云不动”可知，云相对船静止，故D错误。 故选C。 4．C 【详解】河岸上的旗杆对地静止，国旗向右飘可知风速水平向右。船上的旗帜飘扬方向是旗帜相对船速的相对速度方向。乙船的对地速度三种可能：一是乙船不动时风把旗帜刮向右；二是乙船向左运动，风相对于旗帜向右，把旗帜刮向右；三是乙船向右运动但运动的速度小于风速，此时风仍能把旗帜刮向右。风向右刮时甲船的旗帜向左飘，必须甲船向右运动且甲船速度大于风速。 故本题选C。 5．C 【详解】A．对于同一个运动，选择的参考系不同，观察的结果可能相同，也可能不同，故A错误； BC．研究和描述一个物体的运动时，必须选定参考系，参考系的选择是任意的，除物体自身外，任何物体都可作为参考系，不一定要选固定不动的物体，故B错误，C正确； D．研究地面上物体的运动时，不一定选取地球为参考系，故D错误。 故选C。 6．C 【详解】A．研究的问题与运动员的动作有关，因此不能把运动员看作质点，A错误； B．研究列车通过这架桥梁所用的时间，与车身长度有关，因此不能把列车看作质点，B错误； C．确定“嫦娥二号”位置时，与飞船的形状无关，因此可以将其看作质点，C正确； D．研究的问题与运动员的动作有关，因此不能把运动员看作质点，D错误。 故选C。 7．B 【详解】A．以飞机里的飞行员为参考系，飞机与飞行员相对位置没有发生变化，则飞机是静止的，故A错误； B．起飞时，以飞机为参考系，飞机与航母相对位置发生变化，则飞机是运动的，故B正确； C．在空中，以飞机为参考系，飞机与月亮相对位置发生变化，则月亮是运动的，故C错误； D．在空中，以地球为参考系，飞机与地球相对位置发生变化，则飞机是运动的，故D错误。 故选B。 8．C 【详解】在本题中，绳子断后，棒静止是以猴子为参考系的，猴子向下运动是以地面为参考系的。 故选C。 9．C 【详解】A. 运动和静止都是相对参照物而言的，当选择的参照物发生变化时，对于物体运动状态的结论也可能发生变化，故A项不符合题意； B. 所谓参考系就是我们假设为不动的物体，以它为标准来研究其他物体的运动，故B项不符合题意； C. 相对于不同的参考系来描述同一个物体的运动，其结果不一定相同，故C项符合题意； D. 研究航行的轮船内的每个人的运动，为了研究的方便，取轮船为参考系最为适宜的，故D项不符合题意． 10．B 【详解】以流动的河水为参考系，则小木块静止不动，船向上和向下航行时相对于水的速度大小相等，所以，从小木块掉到水里一直到船再次追上小木块所用时间为 小木块与河水速度相等，故河水的流速为 故选B。 11．AC 【详解】A．小孩沿滑梯向下滑动，其大小和形形状可以忽略，可看作质点，故A正确； B．当物体做转动而且要研究这种转动时，不能看作质点，故B错误； C．研究射出炮口旋转前进的炮弹的飞行距离时，其大小和形状可以忽略；可以看作质点；故C正确； D．研究竖直下落的长杆经过窗台的时间，杆的长度不能忽略，故不可以看作质点；故D错误。 故选AC。 12．CD 【详解】A．甲、乙匀速下降，v乙<v甲，乙看甲是匀速下降的，A不符合题意，； B．甲、丙匀速下降，且v丙>v甲，甲看丙是匀速下降的，B不符合题意； C．甲、乙匀速下降，v乙>v甲，乙看甲匀速上升；甲匀速下降，丙匀速上升，甲看丙匀速上升；甲匀速下降，楼房静止，甲看楼房匀速上升，C符合题意； D．甲匀速下降，丙和楼房都静止，甲看楼房都匀速上升；甲、乙匀速下降，v乙>v甲，乙看甲匀速上升，D符合题意。 故选CD。 13．BC 【详解】AB．王同学看着相邻轨道上的另一火车时，发现自己乘坐的火车在“后退“是以向前开动的相邻轨道上的另一火车为参考系，故A错误，B正确； C．比较两火车的快慢时，火车的长度可以忽略，可以看成质点，故C正确； D．研究火车车轮转动时，火车不能看成质点，故D错误。 故选BC。 14．AC 【详解】D．甲看到楼房匀速上升，说明甲相对于地匀速下降，这与D选项中的“甲匀速上升”相矛盾，故D错误； AC．甲看到楼房匀速上升，说明甲相对于地匀速下降；乙看到甲匀速上升，说明乙匀速下降，且；甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，故丙可能停在空中，也可能匀速上升，故A正确，C正确； B．若甲、乙、丙均匀速下降，由“甲看到丙匀速上升”可知，甲的下降速度大于丙的下降速度，这与B选项中的描述相矛盾，故B错误。 故选AC。 15．见解析 【详解】困难在于物体具有一定的大小和形状，且物体各部分的运动情况一般并不一样。如果忽略物体的大小和形状，把它们看作有质量的“点”，就能使问题简化。 16． 【详解】方法一：先以水为参考系，此时河水与求生圈相对静止，即河水的流速与求生圈漂流的速度相等。又因为船返航时追上求生圈经过了2h，则求生圈实际漂了4h，以桥为参考系，可知求生圈位移为8km，故河水的速度为 方法二：设水速为，船速为，船向上行驶的距离为，因经过2h追上求生圈，则可以知道船向上的时间为，则有 联立解得 17．（1）小刚和小明说的都正确。他们选择的参考系不同，判断物体的运动状态不同；小刚以公交车为参考系，小刚相对公交车的位置没变，小刚说自己没动；小明以地面为参考系，小明相对地面的位置发生了变化，小明说自己动了。 （2）选择不同的参考系，同一物体的运动情况可能不同，以小明的运动为例，选小明所坐的汽车为参考系，小明是静止的；选地面为参考系，小明是运动的。 （3）不可以。例如，比较小刚和小明的运动：选所坐的汽车为参考系，小刚是静止的，选地面为参考系，小明是运动的，而实际上小明和小刚的运动情况相同。 18．A车向西运动；B车向西运动；C车可能静止，可能向东运动，也可能向西运动但速度比A、B的速度都小 学科网（北京）股份有限公司 $