【核心素养】3.1 探究：光的反射定律 分层作业-2026-2027学年沪科版物理八年级全一册

**基本信息** 该同步练习以“基础巩固+能力提升+拓展实践+中考精选”分层，紧扣沪科版教材与课程标准，覆盖光的直线传播、反射定律等核心知识点，通过基础题夯实物理观念，能力题培养科学思维，实验题提升科学探究能力，适配新授课差异化教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|单一知识点（光源判断、直线传播现象等）|以选择填空为主，如光源分类题，强化概念辨析| |能力提升|综合应用（反射定律应用、几何分析等）|含情境分析题，如立方体物块成像题，培养科学推理| |拓展实践|实验探究（小孔成像、反射定律验证等）|注重实验操作题，如小孔成像实验题，提升科学探究能力| |中考精选|中考真题（生活应用、实验设计等）|对接升学需求，如汽车HUD应用题，强化社会责任意识|

【核心素养】3.1 探究光的反射定律分层作业 分层作业严格依据沪科版（2024）物理八年级教材的章节顺序与知识体系编写，紧扣《义务教育物理课程标准（2022年版）》的核心素养要求，以“基础巩固+能力提升+拓展实践+中考精选”为核心目标，旨在满足不同层次学生的学习需求： 基础薄弱的学生可通过“基础巩固”练习，夯实概念、熟悉题型，逐步建立物理思维；再通过“能力提升”练习，强化物理知识的运用，达到理解物理知识。 学有余力的学生可通过“拓展实践”与“中考精选”练习，突破重难点、拓展知识边界，为中考压轴题储备解题能力。 知识点一：光的直线传播 1．太阳、闪闪发光的湖面、夜晚发光的街灯、烛焰中，属于光源的是（　　） A．太阳、烛焰、街灯 B．湖面、烛焰 C．街灯、湖面 D．太阳、湖面 2．假如光在同种均匀介质中不沿直线传播，下列现象可能出现的是（　　） A．做操时更能排直队伍 B．更容易形成月食 C．地球上没有昼夜之分 D．阳光下人的影子更清晰 3．我国古代学者沈括在《梦溪笔谈》中写道“若鸢飞空中，其影随鸢而移；或中间为窗隙所束，则影与鸢遂相违，鸢东则影西，鸢西则影东。”意思是：老鹰在空中飞行，它的影子随着鹰飞而移动（如图甲）；如果鹰和影子之间的光线被窗孔所约束，那么影子与鹰飞的方向就相反了（如图乙）。以上两种“影”的描述是光的　 　 现象。 4．如图所示，人在路灯下站立时，会在地面上形成影子，影子是由于光的 　 　 形成的；在人从B位置走向A位置的过程中，影子的长度变化情况是 　 　 （变长/不变/变短）。 5．圭表，由“圭”和“表”两个部件组成，是度量日影长度的一种天文仪器，通过观察记录它正午时影子的长短变化可确定季节变化。下列现象与“圭表”工作原理相同的是（　　） A．天狗食日 B．镜花水月 C．海市蜃楼 D．雨后彩虹。 知识点二：探究光的反射定律 6．中华文明，源远流长；琴棋书画，恢弘博雅。如图所示，这是摄影爱好者小明在中秋节拍摄的月上中天、天上月对水中月，天涯与共之景。水中月的形成原因是（　　） A．光的直线传播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散 7．下列说法中违反光的反射定律的是（　　） A．入射角是0°，反射角也是0° B．入射角增大10°，反射角也增大10° C．入射光线逐渐靠近法线，反射光线也逐渐靠近法线 D．入射光线和反射面的夹角是20°，反射光线与入射光线的夹角是40° 8．如图所示，固定在水面上方的光源S发出一束光经水面反射后在光屏上形成一个光斑A，已知光束与水面的夹角为40°，S′是光源经水面反射所成的像。下列说法正确的是（　　） A．入射角的大小为40° B．当水面降低时，光斑A将向右移动 C．当水面降低时，S′到水面的距离变小 D．若将入射光线逆时针旋转10°，则入射光线和反射光线之间的夹角增大10° 9．小芳观察“光的反射”实验时，作图记录实验现象，但没有标出光传播的方向（如图所示，ON是法线）。以下判断正确的是（　　） A．OB一定是反射光线 B．AO一定是入射光线 C．入射角一定是30° D．反射角一定是60° 10．如图所示，用固定激光笔照向鼓面上的平面镜，墙面出现一个光点，轻压平面镜左侧鼓面使平面镜稍微倾斜，则墙上光点位置会（　　） A．向下移 B．向上移 C．保持不变 D．先上移后下移 知识点三：镜面反射与漫反射 11．荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”如图所示是一张荷花的照片，但在照片甲、乙两位置分别还有一朵“荷花”，其中甲是由 　 　 形成的，乙是荷花在水中的倒影，它是由光的 　 　 （选填“镜面”或“漫”）反射形成的。 12．雨后的夜晚，当你迎着月光行走在有积水的路上，为了避让水洼，应走 　 　 （“较暗”或“较亮”）的地面。这是因为光在地面发生 　 　 （“镜面反射”或“漫反射”）。 13．小明是个左撇子，生活和学习都用左手，他的写字台上有一盏台灯，晚上在灯前学习的时候，铺在台面上的玻璃“发出”刺眼的亮光，影响阅读，在下面的解决方案中，最简单、效果最好的是（　　） A．把台灯换为吊灯 B．把台灯放到正前方 C．把台灯移到左臂外侧 D．把台灯移到右臂外侧 14．如图所示是镜面反射和漫反射的光路，下列说法中正确的是（　　） A．甲图是漫反射的光路图，乙图是镜面反射的光路图 B．这两幅图的反射都遵循光的反射定律 C．教室里的同学能从不同方向看清黑板上的字是光发生了镜面反射 D．教室里的黑板用久了会出现“反光”的现象，是光发生了漫反射 15．我们看到树叶是绿色的，是因为树叶只　 　 （选填“吸收”或“反射”）绿色光；同学们在教室的每个位置都能看清黑板上的字，这是光的　 　 反射现象；如今许多建筑采用玻璃进行外墙装潢，这在美化城市的同时却造成了光污染，造成这种污染的主要原因是由于阳光在玻璃表面发生了　 　 反射；镜面反射遵守光的反射定律，漫反射　 　 （选填“遵守”或“不遵守”）光的反射定律。 16．如图所示，某房间水平地面上有一点光源S，距离点光源为L的地面上，放有一边长为L且不透光的立方体物块，并且正好挡住了房间内某同学的视线。该同学只好通过安置在天花板上的平面镜来观察光源的像，则平面镜离地面的高度不得低于（　　） A．4L/3 B．3L/2 C．5L/3 D．2L 17．小童在探究“光的反射定律”时，让一束光线贴着纸板沿EO方向入射，但纸板并未与平面镜垂直（如图所示），他 　 　 （选填“能”或“不能”）在纸板B上看到反射光线，此时的反射光线、入射光线及法线 　 　 （选填“仍在”或“不在”）同一平面内。 18．如图所示在我国漠河地区出现了“日全食”现象，这是由于 　 　 形成的，如图表示日全食时太阳、地球、月球的位置，则图中的A是 　 　 ，B是 　 　 。 19．如图所示，小兰制成了一个针孔照相机。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点：（1）烛焰在塑料薄膜上所成的像是 　 　 （填“实像”或“虚像”）； （2）如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是 　 　 ； A．三角形光斑 B．圆形光斑 C．蜡焰的正立像 D．蜡焰的倒立像 （3）保持蜡烛位置不变，将半透明膜靠近小孔，像将 　 　 （填“变大”“变小”或“不变”）； （4）晴天正午，小兰走在公园的树林下，她看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑，这些光斑是 　 　 （填“太阳”、“树叶的缝隙”或“树叶”）的 　 　 （选填“像”或“影子”），光斑大小不同的原因是 　 　 （填“树叶间缝隙的大小不同”或“树叶缝隙到地面的高度不同”）。 20．小晶利用两支激光笔、平面镜、可以显示光路的玻璃砖、量角器等器材探究光的反射定律时，先用固定的激光笔1发出的光束AO作为入射光线，经平面镜反射后，形成反射光线OB，如图所示。 （1）他用激光笔2发出垂直于镜面射向入射点O的光束NO作为　 　 线，这样就可以描述光的传播方向了。 （2）为了进一步探究反射角与入射角的关系，他不断调整激光笔1的位置记录数据。 入射角/度 0 15 30 45 60 75 反射角/度 0 15 30 45 60 75 请你根据表中的数据，归纳出实验结论：　 　 。 （3）小晶走到玻璃砖侧面时，观察到OB同时遮挡住了NO和AO，这说明在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在　 　 。 （4）当激光束沿着BO射入时，发现会沿着OA被反射，这说明　 　 。 21．如图所示将点燃的蜡烛置于用易拉罐和薄膜自制的小孔成像仪前，调节两者的位置，在屏上得到如图所示的蜡烛清晰的像： （1）请在图中确定易拉罐上小圆孔O的位置（保留作图痕迹）。 （2）实验过程中蜡烛燃烧不断缩短，导致光屏上烛焰的像向　 　 （上/下）移动；若将蜡烛靠近小孔成像仪一些，烛焰的像将　 　 （变大/变小/不变）。 （3）若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状　 　 （改变/不变）。 22．阅读下列材料，回答问题。 汽车中的光现象 如图甲所示，汽车抬头显示系统又叫汽车平视显示系统（简称HUD），是为了提高安全性而研发的。它利用平面镜成像原理（如图乙所示），使显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃成像在正前方，驾驶员不必低头，就可以看到车辆行驶时的车速、油耗等信息。 （1）如图乙所示，这种方法是利用光的 　 　 来工作的，适合在外界亮度较 　 　 （填“亮”或“暗”）的环境中使用。 （2）该方法有一个技术难题，即挡风玻璃所成的导航图像易产生重影，影响使用效果。导航图像的重影产生的原因是挡风玻璃有一定的 　 　 （填“厚度”或“透明度”）。 （3）如图甲所示，某车辆HUD显示器水平放置在中控台上，通过挡风玻璃成垂直于水平面的像，则挡风玻璃与水平面夹角为 　 　 度。 （4）某驾驶员发现挡风玻璃所成的像过高，不便于观察，这时就需要将HUD显示器沿水平方向 　 　 （填“远离”或“靠近”）挡风玻璃。 23．（2026•成都）小文准备用牙膏盒自制一个简易潜望镜。如图所示，他先在竖直放置的牙膏盒上端O点处安装了一个平面镜，现需要在下端B点处再安装一个平面镜，要求从A点发出的光经两平面镜反射后能进入小文的眼睛（用E点表示）。请完成作图：①画出进入人眼的光线BE；②根据光的反射定律画出B点处的平面镜。（平面镜用“”表示） 24．（2026•山东）小明用红色激光笔、平面镜等器材探究光的反射定律。 （1）如图甲，将一束激光入射到平面镜的O点，为了看清光在空气中的传播路径，可以采取的方法是 　 　 ，显示出光的路径后，观察到一束入射光只对应一束反射光。 （2）为了记录图甲中的光路，将图乙中的纸板A放在镜面上，使A的小缺口对准O点，调整A，直到在A上同时观察到入射光和反射光。小明在两束光路的合适位置各做一个标记点，并将标记点与 　 　 连线、标注方向，即可在A上得到入射光线和反射光线。 （3）保持A板位置不变，调节激光笔，使入射光离开A，从另一个面入射到O点，将图乙中的纸板B与A拼插，调整B直至在B上同时呈现入射光与反射光，此时B与A的交线过O点，记为ON，如图丙；任意改变入射到O点的光的方向，重复实验，观察到B与A始终相交于ON。以上实验表明，ON的空间位置与射向O点的入射光的方向 　 　 （选填“有关”或“无关”）。测量发现ON与镜面垂直，ON在物理学中被称为法线。分析现象得到结论：反射光线总在 　 　 所确定的平面内，反射光线和入射光线分别位于法线两侧。 （4）为了探究反射角与入射角的关系，小明继续实验，得到如表数据。 实验次数 1 2 3 4 5 6 入射角/度 10 31 49 58 70 85 反射角/度 10 31 49 59 70 84 分析表中数据得到结论：　 　 。 （5）小明总结出光的反射定律后，反思是否只有红光反射时遵循以上规律？为了使实验结论更具有普遍性，他应该 　 　 ，继续实验。 25．（2025•黑龙江）如图所示，小张同学在进行“探究光反射时的规律”的实验时，他把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张带有量角器的纸板竖直立在平面镜上。 （1）他应选择 　 　 （填“光滑”或“粗糙”）的纸板，因为光在纸板上发生 　 　 反射，可以在不同方向都能看到光的径迹。 （2）如图，小张同学用一束光a贴着纸板E射向O点，经平面镜反射，在另一侧纸板F上出现反射光a′。改变光束入射的角度，多做几次实验。由图可以得出，反射角 　 　 （填“大于”“小于”或“等于”）入射角。根据这个分析可知，如果一束光从d点射向O点，反射角的大小是 　 　 。 （3）他用一束光逆着b′的方向射向O点，在纸板E上出现的反射光逆着b的方向射出。由这个现象可以初步得出的结论是：　 　 。要得出普遍规律，接下来应该进行的具体操作是：　 　 。 【参考答案】 知识点一：光的直线传播 1．A； 2．C； 3．直线传播 ； 4．直线传播 ； 变短 ； 5．A； 知识点二：探究光的反射定律 6．B； 7．D； 8．B； 9．D； 10．B； 知识点三：镜面反射与漫反射 11．光的直线传播 ； 镜面 ； 12．较暗 ； 漫反射 ； 13．D； 14．B； 15．反射 ； 漫 ； 镜面 ； 遵守 ； 16．B； 17．不能 ； 仍在 ； 18．光的直线传播 ； 月球 ； 地球 ； 19．实像 ； D ； 变小 ； 太阳 ； 像 ； 树叶缝隙到地面的高度不同 ； 20．法 ； 光的反射现象中，反射角等于入射角 ； 同一平面内 ； 在反射现象中，光路可逆 ； 21．上 ； 变大 ； 不变 ； 22．反射 ； 暗 ； 厚度 ； 45 ； 靠近 。 23． ； 24．在空气中喷些烟雾 ； O点 ； 无关 ； 入射光线和法线 ； 在光的反射现象中，反射角等于入射角 ； 换用不同颜色的光 ； 25．粗糙 ； 漫 ； 等于 ； 30° ； 在反射现象中，光路是可逆的 ； 用一束光逆着a'（或c'）的方向射向O点，观察反射光 。 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 $