1.5观察细胞 课件-2026-2027学年科学五年级上册教科版

该小学科学课件以“观察细胞”为核心，从罗伯特·胡克发现细胞引入，通过洋葱表皮玻片标本观察实验，引导学生记录细胞结构特点，再扩展到对比植物根尖、口腔上皮等生物细胞与食盐、土壤等非生物结构，构建从发现到观察到对比的学习支架。 其亮点在于注重探究实践与科学思维培养，通过“观察-记录-交流”的实验操作（如洋葱表皮细胞观察中两人轮流观察、独立记录），结合表格记录和结构对比，帮助学生建构细胞模型，区分生物与非生物。这既提升学生的观察合作能力，也为教师提供结构化的探究教学方案。

我们再用光学显微镜观察几种生物细胞，这是植物根尖细胞，这是植物保卫细胞，这是植物细胞中的叶绿体，这是人体神经细胞，这是人的口腔上皮细胞。比较一下这些细胞有什么相同之处和不同之处？它们都有细胞核、细胞质、细胞膜等结构。与植物细胞不同，动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。其实细胞和桃子在结构上有些相似，桃子中间的核就像每个细胞中间的细胞核，桃子和外面的果肉就像包裹着细胞核的外部结构。虽然每个细胞的外部形态不同，但是基本结构相同，都有细胞核以及像房间一样的结构。由此可以看出，细胞是生物体基本的结构和功能单位。 观察细胞 5 1 罗伯特·胡克 细胞 软木薄片 聚焦：观察细胞 3 洋葱表皮玻片标本 其他物体有细胞吗？如果有，细胞是怎样的？ 标本名称 洋葱表皮 显微镜 下的结构 描述特点 （关键词） 我的想法 形状、 大小、 颜色等 观察：两人轮流 记录：独立完成 思考：两人交流 探索：观察洋葱表皮细胞 细胞 细胞核 细胞里的小黑点是什么？ 探索：观察洋葱表皮细胞 7 植物根尖 食盐 口腔上皮 土壤 蚕豆叶 探索：观察更多生物的细胞和非生物的结构 观察：两人轮流 记录：独立完成 思考：两人交流 标本名称 洋葱表皮 显微镜 下的结构 描述特点 （关键词） 我的想法 探索：观察更多生物的细胞和非生物的结构 有细胞结构 没有细胞结构 蚕豆叶下表皮 土壤 食盐 人的口腔上皮 根尖纵切 生物 非生物 探索：观察更多生物的细胞和非生物的结构 11 巨噬细胞 人的神经细胞 人的骨骼细胞 蛙卵细胞 研讨：动物细胞和植物细胞有哪些相似之处？ 洋葱表皮细胞 植物根尖细胞 从构成物体的结构观察，生物与非生物有什么区别？ 想象一下，一个细胞跟一个桃子的结构是否类似？ 桃的切面 研讨： 自然界的大多数生物体都是由多细胞构成的，但也有一些生物，它们只有一个细胞，称为单细胞生物。比如草履虫、眼虫、喇叭虫、变形虫、太阳虫、细菌等，就是一个细胞。 在罗伯特·胡克第一个发现细胞后，许多学者在显微镜下观察研究了植物的茎、芽和果实，以及血液和低等动物等，发现它们都具有胡克所描述的细胞结构。随着显微镜制造技术的提高，人们对细胞的研究越来越广泛深入。大量研究事实说明，绝大多数生物体是由细胞构成的。 喇叭虫 变形虫 拓展：阅读资料，有什么新发现吗？ 细胞数量超过10万个 每平方厘米 拓展：人皮肤表面每平方厘米有多少细胞？ 让我们继续观察 各种各样的细胞吧！ 16 谢谢！ 17 $我们先用光学显微镜来观察一下洋葱的表皮细胞，用图画记录洋葱的细胞特点。在使用光学显微镜时，建议左眼观察目镜对焦标本，右眼注视桌面或记录本，进行绘图或文字记录，以实现双眼的协调配合。看这一个个像小房间，小格子的结构就是洋葱表皮的细胞结构。细胞的英文名叫sale，就是小隔间小房间的意思是不是很形象？我们可以看到每个细胞外部的深色线条就像墙壁一样，将每个细胞与其他细胞分隔开，这就是细胞壁。它的内层颜色略浅一点的线条就是细胞膜，每一个细胞中的黑点就是细胞核，细胞中还有一些泡泡，这些泡泡就是液泡。细胞中还有一些像阴影一样的物质，这种物质是细胞质。 细胞。1665年，英国科学家罗伯特胡克利用自制的显微镜观察软木塞切片时，发现他们看上去像一间间长方形的小房间，就将其命名为细胞。在罗伯特胡克发现细胞后，其他科学家通过不断观察，又发现了许多生物细胞。德国生物学家马蒂亚斯雅各布施莱登和泰奥多尔施旺分别在1838年和1839年提出细胞学说，指出细胞是动植物结构的基本单位。自然界中许多生物体是多细胞的，比如人体包含数10万亿个细胞，但也有一些生物只有一个细胞，被称为单细胞生物，比如草履虫、喇叭虫等。细胞虽极其微小，却结构精妙。一般来说，细胞具有3种基本构造，最外层的细胞膜、内部的细胞质和细胞核。此外，植物细胞还具有细胞壁。同学们，正是这些肉眼看不见的细胞，构成了我们这个多姿多彩的生命世界。用显微镜去观察一下吧。