山东省枣庄市峄城区2024-2025学年七年级上学期期末考试历史试题

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2026-08-22
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 枣庄市
地区(区县) 峄城区
文件格式 DOCX
文件大小 1.53 MB
发布时间 2026-08-22
更新时间 2026-08-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-22
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来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年度第一学期期末质量监测七年级历史试题 注意事项: 1.本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分。 2.答题前,考生务必将试卷密封线内及答题纸上面的考生信息填涂清楚。所有试题答案均须涂、写在答题纸限定的区域,答在本试卷上的答案无效。 第Ⅰ卷 (选择题) 一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一个选项最符合题意,请把正确选项的字母填入答题纸的答题栏内。每小题2分,共50分。) 1. 学完“我国境内早期人类的代表”这一课后,小明同学对我国的远古人类十分感兴趣,并计划和家人一起在寒假里对我国境内目前已确认的最早的古人类的遗址进行研学探究。那么,他们应该去的地区是( ) A. 北京市 B. 云南省 C. 河南省 D. 陕西省 2. 目前我们对山顶洞人研究获得的共识是:他们掌握了磨光和钻孔技术,会人工取火,还懂得审美……获得这些研究共识的途径是 A. 远古传说 B. 文献记录 C. 考古成就 D. 学者推测 3. 请根据“长江流域”、“水稻”、“干栏式房屋”等信息,判断这是描述某原始居民的生产和生活状况,该原始居民是( ) A. 北京人 B. 河姆渡原始居民 C. 山顶洞人 D. 半坡原始居民 4. 在陕西黄陵县城北有座桥山,桥山顶上有座高大的陵墓,相传它是中华民族人文初祖的墓。由此可知,该墓的主人应是 A. 尧 B. 黄帝 C. 舜 D. 禹 5. 考古发现证实中华文明有着5000多年的历史。那么,人类进入文明社会的重要标志是( ) A. 早期城市的形成 B. 学会使用火烧烤食物、照明 C. 原始农业的出现 D. 私有制、阶级和国家的产生 6. 西周政局稳定,扩大了统治范围,疆域已发展到南达长江以南,北至今辽宁境内,比两个商朝的疆域面积还要大。材料描述的是分封制的( ) A. 局限 B. 内容 C. 背景 D. 作用 7. 桀是夏朝最后一个君主,奢侈而暴虐,他搜刮民财,建造华丽的宫殿,终日饮酒作乐。民众不堪忍受,甚至发出宁肯与他同归于尽的怒吼。从中可得出夏朝灭亡的根本原因是( ) A. 诸侯的反叛 B. 统治者残暴,失去民心 C. “国人暴动” D. 少数民族的进攻 8. 春秋时期,农业生产力水平得到了很大的提高,其标志是 A. 青铜农具的运用 B. 耕地面积扩大 C. 山林得到开发 D. 铁制农具和牛耕的使用 9. 都江堰将岷江水流分成两条,使成都平原“水旱从人,不知饥馑,时无荒年。”据此,说明都江堰的作用是( ) A. 防洪、灌溉 B. 旅游、航运 C. 排沙、蓄水 D. 观光、养鱼 10. “行之十年,秦国道不拾遗,山无盗贼,民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。”由此可知,秦国之变得益于( ) A. 颂扬汤武功德 B. 商鞅变法 C. 强调以礼治国 D. 批评商朝暴政 11. 中国文明社会经过长期的沉积和发酵,到战国时期出现了文化大喷发,思想大爆炸,造就了中国思想史上的黄金时代。其中“文化大喷发”“思想大爆炸”是指 A. 诸侯争霸 B. 私学兴起 C. 商鞅变法 D. 百家争鸣 12. 孔子很了解自己的学生,知道曾参性子慢,子张好偏激,子路爱冲动,就有针对性地对他们进行教育,发挥他们的长处,帮助他们克服不足。这体现了孔子的教育思想是( ) A. 仁者爱人 B. 有教无类 C. 因材施教 D. 道之以德 13. “秋分早、霜降迟、寒露种麦正当时。”“小满前后、安瓜点豆。”这些谚语反映了节气可以 A. 促进海外贸易发展 B. 指导农业生产 C. 提高天文观测水平 D. 推动水利建设 14. 秦统一后建立起“东至海暨朝鲜,西至临洮、羌中,南至北向户,北据河为塞,丹阴山至辽东""的幅员辽阔的国家。为了有效地管理地方,秦朝 A. 沿用禅让制 B. 实行分封制 C. 建立郡县制 D. 实行行省制 15. 陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,在中国农民战争史上占有重要地位,这次起义爆发并得到各地农民纷纷响应的原因是( ) ①秦朝的徭役繁重 ②秦朝的赋税很重 ③秦朝统一度量衡 ④秦朝的刑法残酷 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③ D. ②④ 16. 考古发现汉文帝霸陵(霸陵:汉文帝刘恒和窦皇后合葬的陵寝)的外葬坑没有太多的贵重物品,除了印章、陶俑之外,还有一些车马器,很少有金银器物。对此解读最合理的是汉文帝时期( ) A. 经济凋敝 B. 豪强乱政 C. 崇尚节俭 D. 奢侈享乐 17. 汉武帝采用主父偃之策,允许并鼓励诸侯王将王国土地再行分封给子弟,结果“藩国自析(分解)”。与此相关联的措施是 A. 建立郡县制 B. 修筑道路网 C. 实施“推恩令” D. 推崇儒家学说 18. “宗室权落,外戚兴起。外戚势衰,而宦官又盛”。这一现象是指东汉( ) A. 保守派和改革派的争斗 B. 中央和地方矛盾的加剧 C. 皇帝昏庸愚昧,不理朝政 D. 外戚和宦官交替专权 19. “然骞凿空,其后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。”这段材料说明的是谁的贡献( ) A. 汉文帝 B. 汉武帝 C. 卫青 D. 张骞 20. 新疆,位于中国西北地区,是我国领土不可分割的一部分。面积为166万平方千米,约占中国国土总面积的六分之一。该地区正式归属中央政权开始于( ) A. 东周 B. 秦朝 C. 西汉 D. 东汉 21. 下表所示内容反映出丝绸之路的开通( ) 项目 传入我国 传入西域 主要物品 西域的良种马、宝石等以及佛教 我国的丝绸、铁器、金器等 A. 促进了东西文明的交流 B. 刺激了封建经济的发展 C. 改变了海上贸易的格局 D. 加速了对外扩张的进程 22. 图示法是我们学习历史的一种重要方法,下面能直观反映三国鼎立的形势的是( ) A. B. C. D. 23. 曹魏重视农业发展,大力兴修水利。孙权开发江东,发展海外贸易。蜀汉在丞相诸葛亮的治理下,发展经济,改善民族关系。这些举措的共同作用是( ) A. 加强对外交往 B. 推动文化发展 C. 促进民族交融 D. 巩固局部统一 24. 从下列地图中可以看出,魏晋时期江南地区得到开发的原因是( ) A. 北方人口大量南迁 B. 南方自然条件优越 C. 江南地区社会安定 D. 南方统治者重视农业 25. “南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”,诗中的“南朝”是指公元420—589年,我国南方相继出现的宋、齐、梁、陈四个政权,这四个政权均在何处定都( ) A. 咸阳 B. 长安 C. 洛阳 D. 建康 第Ⅱ卷 (非选择题) 二、非选择题(共50分) 26. 中国古代十分重视农业的发展。阅读以下材料,结合所学知识,回答问题。 材料一 为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖下令让部分士兵还乡务农,将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民,减轻农民的赋税,把田租定为十五税一,相应减免徭役及兵役。 ——义务教育教科书《中国历史》七年级上册 (1)依据材料一并结合所学知识,写出材料一反映了西汉实行什么政策?西汉实行这一政策的目的?依据材料一,列举一项西汉实行这一政策的具体措施? 材料二 夫农,天下之本也,朕亲率天下农耕以供粢盛(古代盛在祭器内以供祭祀的谷物)。 ——《汉书·文帝纪第四》 农,天下之本也。……其令郡国务劝农桑,益种树可得衣食物。 ——《汉书·景帝纪第五》 (2)依据材料二并结合所学知识,写出西汉两位统治者对待农业的态度?西汉初期的盛世景象被称为什么? 材料三 汉武帝时期,朝廷新修建的六辅渠、白渠等水利工程,灌溉田地数万顷,提高了粮食产量。东汉时期王景治理黄河,使被淹没的土地变成了良田。 ——义务教育教科书《中国历史》七年级上册 (3)依据材料三,写出两汉时期,政府促进农业发展的措施是什么? 材料四 (4)依据材料四并结合所学知识,写出材料四中新型播种工具的名称? 材料五 此著作成书于秦汉时期,总结了关中地区的农业生产经验,提出改良土壤、适度施肥、合理密植等农业生产方法。 ——义务教育教科书《中国历史》七年级上册 (5)依据材料五被结合所学知识,写出材料五中秦汉时期农业代表著作名称?综上所述,列举一项在中国古代推动农业发展的因素。 27. 民族交融,是一个长期的历史过程,众多民族彼此相互交融,共同谱写一曲宏大的中华历史篇章。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。 材料一 西汉初年,匈奴不断袭扰边郡。鉴于汉初经济凋敝、百废待兴的现实,汉高祖对匈奴采取和亲政策,以缓和双方的关系,为社会经济的恢复和发展营造了和平的环境。……西汉国力强盛后,汉武帝改变汉初对匈奴的政策,开始大举反击匈奴。 ——义务教育教科书《中国历史》七年级上册 (1)依据材料一,指出从西汉初年到汉武帝时期对匈奴采取政策的变化及原因? 材料二 东汉光武帝时期,允许北方各族内迁,缓和民族矛盾。……东汉、魏、晋时期,匈奴人、鲜卑人、羯人、氐人、羌人不断内迁。 ——义务教育教科书《中国历史》七年级上册 (2)依据材料二,指出材料体现民族交往的方式是什么?结合所学知识,写出内迁各族中哪个民族建立了北魏政权,结束十六国以来分裂割据局面? 材料三 (3)依据材料三并结合所学知识,材料三反映什么历史现象? 材料四 他进一步推行汉化措施,规定官员在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;以汉服代替鲜卑服;改鲜卑姓为汉姓;鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。 ——义务教育教科书《中国历史》七年级上册 (4)依据材料四并结合所学知识,材料四反映哪一历史事件及影响?纵观中国古代历史,民族关系发展的主流是什么? 28. 文化,承载着我们的历史记忆,塑造着我们的民族性格,也指引着我们未来的发展方向。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。 材料一 (1)依据材料一并结合所学知识,指出材料一展示汉朝哪一工艺流程想象图? 材料二 (2)依据材料二并结合所学知识,指出图一、图二都是哪一领域的著作?写出图二作者祖冲之在这一领域取得突出成就? 材料三 祠是为纪念伟人名士而修建的供舍(相当于纪念堂)。 (3)依据材料三并结合所学知识,任选一幅图片对其中一位历史人物进行简要介绍?(包括人物的生活朝代、主要成就及地位) 材料四 三国两晋南北朝时期人们在一些地方的山崖上开凿了许多石窟。在石窟群里,雕刻着数以万计的造像。 (4)依据材料四并结合所学知识,列举一例这一时期石窟艺术的代表作名称?上述石窟造型艺术受到哪一宗教的影响? 2024—2025学年度第一学期期末质量监测七年级历史试题 注意事项: 1.本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分。 2.答题前,考生务必将试卷密封线内及答题纸上面的考生信息填涂清楚。所有试题答案均须涂、写在答题纸限定的区域,答在本试卷上的答案无效。 第Ⅰ卷 (选择题) 一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一个选项最符合题意,请把正确选项的字母填入答题纸的答题栏内。每小题2分,共50分。) 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】C 【21题答案】 【答案】A 【22题答案】 【答案】D 【23题答案】 【答案】D 【24题答案】 【答案】A 【25题答案】 【答案】D 第Ⅱ卷 (非选择题) 二、非选择题(共50分) 【26题答案】 【答案】(1)政策:休养生息政策; 目的:为了巩固政权和稳定社会局势; 措施:让部分士兵还乡务农,将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民;减轻农民的赋税,把田租定为十五税一;相应减免徭役及兵役。(回答任意一项即可得满分) (2)态度:重视农业发展; 盛世景象:文景之治。 (3)措施:修建水利工程。 (4)名称:耧车。 (5)著作名称:《氾胜之书》; 因素:政府的农业政策、兴修水利工程、农业科学技术的发展等等。(回答任意一项即可得满分) 【27题答案】 【答案】(1)变化:由和亲政策到反击匈奴;原因:由于汉初经济凋敝、百废待兴的现实,不得不采取和亲政策。西汉国力强盛后,大规模的反击匈奴。 原因:西汉国力强盛后,大规模地反击匈奴。 (2)方式:民族迁徙;民族:鲜卑族。 (3)历史现象:民族大交融。 (4)历史事件:北魏孝文帝改革;影响:改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系,促进了民族交融。主流:民族交往、交流、交融。 【28题答案】 【答案】(1)工艺:造纸术。 (2)领域:数学。 成就:把圆周率精确到小数点以后第七位数字,这项成果领先世界近千年。 (3)人物介绍:张仲景:东汉末年名医,著有《伤寒杂病论》一书,发展“治未病”的思想,是中医临床理论体系的开创者,被后世称为“医圣”。 司马迁:西汉史学家,著有《史记》一书。《史记》是我国古代第一部纪传体通史,全书记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史,在文学史上也有重要地位。 (4)石窟代表:云冈石窟或龙门石窟。 宗教:佛教。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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