3.12大一统王朝的巩固知识点 + 习题--2026-2027学年统编版六年级历史上册(五四学制)

2026-08-22
| 7页
| 45人阅读
| 0人下载

摘要:

**基本信息** 分层清晰,从基础识记到综合应用梯度递进,全面覆盖汉武帝巩固大一统的政治、经济、思想、军事等核心知识点,适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|单一知识点识记|选择、判断,考查即位时间、推恩令提出者等基础史实,强化时空观念| |进阶层|知识点关联梳理|填表、连线,整合政治措施与作用、人物与史实对应,构建知识体系| |提高层|综合分析应用|材料分析、简答,通过《史记》《汉书》史料解读推恩令、尊崇儒术等措施影响,培养史料实证与历史解释能力|

内容正文:

第 12 课 大一统王朝的巩固(知识点 + 习题) 知识点讲解 (一)汉武帝即位的背景 公元前 141 年,汉武帝刘彻即位。经过文景之治七十多年积累,西汉经济富庶,国库充足,为汉武帝巩固大一统奠定物质基础。但同时诸侯王势力强大、豪强兼并土地,思想不统一,匈奴不断侵扰,威胁中央统治。 汉初制度:郡国并行制,既有郡县,又分封诸侯王;汉景帝时期发生七国之乱,平定后收回部分诸侯权力,但王国问题没有彻底解决。 (二)政治:削弱地方势力,加强中央集权 1. 推恩令 采纳主父偃的建议;允许诸侯王把封地再分封给自己的子弟,建立侯国,侯国归邻近郡管理。 作用:诸侯国越分越小,实力大大削弱,无力对抗中央;之后汉武帝又找理由削爵、夺地、除国,彻底解决王国问题。 2. 迁徙豪强:把地方豪强迁到京师,打破其地方势力。 3. 刺史制度:全国划分为 13 个州部,派刺史监察地方官吏、豪强子弟,禁止他们欺压百姓、结党营私,加强对地方的监控。 4. 察举制:完善选官制度,地方举荐有德行才能的人做官,选拔人才。 (三)经济:加强经济管控 1. 兴修水利:修建六辅渠、白渠;治理黄河;发明新式播种工具耧车,提高农业生产效率。 2. 铸币权收归中央,统一铸造五铢钱,禁止私人铸币。 3. 盐铁官营、专卖:煮盐、冶铁、酿酒经营权收归国家。 4. 全国调配物资,平抑物价;征收车船税。 作用:国家财政大为改善,牢牢控制社会经济,为各项政策推行打下经济基础。 (四)思想:尊崇儒术 1. 背景:汉初 “无为而治”,各家学说并存,思想混乱,不利于大一统。 2. 采纳董仲舒的建议,确立儒家学说为正统思想。 3. 措施: ①把儒家学说立为正统思想; ②在长安兴办太学,以儒家《诗》《书》《礼》《易》《春秋》为教材; ③儒士进入各级政府做官。 4. 影响:儒学居于主导地位,成为历代王朝推崇的正统思想,影响深远。 (五)军事与疆域拓展:北击匈奴,开拓疆域 1. 匈奴情况:秦末汉初,冒顿单于统一漠北,南下侵扰汉朝;汉初实行和亲,汉武帝转为武力反击。 2. 漠北战役(公元前 119 年),派卫青、霍去病出击匈奴,大败匈奴主力。匈奴无力对抗西汉,部分归附,部分西迁。 3. 设置河西四郡:武威、张掖、酒泉、敦煌,控制河西走廊。 4. 经略南方、西南:联络西南夷;在南方设置南海等九郡管辖。 (六)总体结果 汉武帝从政治、经济、思想、军事多方面巩固大一统,西汉进入鼎盛时期。 练习题 一、单项选择题 1. 汉武帝即位的时间是( ) A. 公元前 202 年 B. 公元前 141 年 C. 公元前 119 年 D. 公元 141 年 2. 向汉武帝提出 “推恩” 建议的大臣是( ) A. 董仲舒 B. 卫青 C. 主父偃 D. 霍去病 3. “推恩令” 的主要作用是( ) A. 增加国家赋税 B. 削弱诸侯王势力,加强中央集权 C. 抗击匈奴 D. 统一思想 4. 汉武帝设立什么官职监察地方官吏与豪强( ) A. 丞相 B. 太尉 C. 刺史 D. 御史大夫 5. 汉武帝时期统一铸造的货币是( ) A. 半两钱 B. 五铢钱 C. 刀币 D. 布币 6. 汉武帝将哪些行业收归官营专卖( ) A. 盐、铁、酒 B. 纺织、造船 C. 种植粮食 D. 畜牧业 7. 向汉武帝建议尊崇儒家思想的是( ) A. 主父偃 B. 董仲舒 C. 霍去病 D. 晁错 8. 汉武帝兴办我国古代最高学府( ) A. 国子监 B. 太学 C. 书院 D. 私塾 9. 太学使用的教材属于哪一家学派( ) A. 道家 B. 法家 C. 儒家 D. 墨家 10. 公元前 119 年,出击匈奴,取得漠北战役胜利的将领是( ) A. 蒙恬、卫青 B. 卫青、霍去病 C. 项羽、刘邦 D. 李广、主父偃 11. 下列不属于汉武帝经济措施的是( ) A. 盐铁官营 B. 统一五铢钱 C. 推恩令 D. 平抑物价 12. 汉武帝巩固大一统之后,西汉进入( ) A. 衰败时期 B. 鼎盛时期 C. 建国初期 D. 分裂时期 13. 汉武帝在河西走廊设立四郡,下面哪一个不属于河西四郡( ) A. 武威 B. 张掖 C. 成都 D. 敦煌 二、判断正误(对√,错 × ) 1. 推恩令是让诸侯王把封地分给子弟,诸侯国越分越小。( ) 2. 刺史制度的作用是监察地方官吏与豪强势力。( ) 3. 汉武帝把道家确立为国家正统思想。( ) 4. 漠北战役沉重打击匈奴,匈奴再也无力与西汉对抗。( ) 5. 耧车是汉代一种播种工具,提高农业播种效率。( ) 6. 七国之乱发生在汉武帝统治时期。( ) 三、填表题 1. 汉武帝巩固大一统措施 领域 措施 作用 政治 实行①__________;建立刺史制度;察举选官 削弱诸侯、豪强,加强②__________ 经济 统一铸造③__________;盐铁官营专卖;平抑物价 改善国家财政,加强朝廷对经济控制 思想 接受董仲舒建议,尊崇儒术;兴办④__________ 儒家成为正统思想,巩固思想大一统 军事 派卫青霍去病进行⑤__________战役 大败匈奴,拓展西汉疆域 四、连线题 1. 人物与史实连线 ①主父偃  A 北击匈奴,说出 “匈奴未灭,无以家为也” ②董仲舒  B 提出推恩令,削弱诸侯王 ③卫青   C 提出尊崇儒术建议 ④霍去病  D 率军出击匈奴,取得漠北之战胜利 五、材料分析题 (一) 材料:愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。 ——《史记》 1. 材料中是哪位大臣的建议?这个政策叫什么? 2. 该政策带来怎样的效果? (二) 材料:诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。 ——《汉书・董仲舒传》 1. 概括董仲舒的主张。 2. 汉武帝采纳主张之后,采取了哪些具体措施?带来什么深远影响? (三) 材料:经过七十多年的发展,在没有水旱灾害的年份,百姓家给人足,国家府库钱财充足。京师积累的铜钱很多,因年久不用,穿钱的绳子都烂了。 1. 材料反映的是什么时期积累的雄厚国力? 2. 这份国力对汉武帝有什么意义? 六、简答题 1. 列举汉武帝在政治上巩固大一统的三项措施。 2. 说一说汉武帝经济管控的主要措施。 3. 漠北战役有什么历史意义? 参考答案 一、单项选择题 1.B 2.C 3.B 4.C 5.B 6.A 7.B 8.B 9.C 10.B 11.C 12.B 13.C 二、判断正误 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.× 三、填表题 ①推恩令;②中央集权;③五铢钱;④太学;⑤漠北 四、连线题 ①—B;②—C;③—D;④—A 五、材料分析题 (一) 1. 主父偃;推恩令。 2. 诸侯国被越分越小,诸侯王势力大幅削弱,加强中央对地方的控制。 (二) 1. 罢黜其他学说,尊崇孔子儒家学说,实现思想统一。 2. 措施:确立儒学正统地位;兴办太学,用儒家经典教学;儒士做官。 影响:儒家成为历代王朝正统思想,影响深远。 (三) 1. 文景之治之后西汉前期。 2. 为汉武帝巩固大一统提供雄厚的物质(经济)基础。 六、简答题 1. ①实施推恩令,削弱诸侯王;②建立刺史制度,监察地方;③迁徙地方豪强;④实行察举制选拔人才(答出 3 点即可)。 2. 铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;实行盐、铁、酒官营专卖;调配物资,平抑物价;征收车船税;兴修水利发展农业。 3. 匈奴遭受沉重打击,无力与西汉对抗;西汉控制河西走廊等大片地区,拓展西汉疆域,巩固北部边防。 ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

3.12大一统王朝的巩固知识点 + 习题--2026-2027学年统编版六年级历史上册(五四学制)
1
3.12大一统王朝的巩固知识点 + 习题--2026-2027学年统编版六年级历史上册(五四学制)
2
3.12大一统王朝的巩固知识点 + 习题--2026-2027学年统编版六年级历史上册(五四学制)
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。