3.1 伟大的改革开放导学案 2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

该高中思想政治导学案聚焦“伟大的改革开放”，涵盖历史背景、启动标志、实质、关键阶段及重大意义，通过分议题探究搭建学习支架，以小岗村“大包干”和经济特区发展等情景材料，引导学生从直接动因、推进逻辑到意义理解，构建前后连贯的知识脉络。 特色在于以议题驱动核心素养培育，通过唯物史观分析和辩证评价提升政治认同与科学精神，习题设计注重阶段事件辨析和意义阐释，参考答案详细解析易错点，助力学生系统掌握知识，培养公共参与意识，贴合学科特色学习方法。

3.1 伟大的改革开放 · 导学案 1. 课程标准 ① 描述改革开放的历史背景与启动标志（中共十一届三中全会）。 ② 解释改革开放的实质（解放和发展生产力、完善社会主义制度）及其对内改革、对外开放的基本路径。 ③ 分析改革开放进程中的关键阶段（如农村改革起步、城市经济体制改革、设立经济特区、加入世界贸易组织等）。 ④ 阐明改革开放对中国特色社会主义事业发展的重大意义，说明其是决定当代中国命运的关键抉择。 2. 教学重难点 项目 教与学要求 教学重点 ①识记改革开放的起步、深化、全面深化三个阶段标志性事件（如十一届三中全会、南方谈话、十八届三中全会）；②理解改革开放的实质是社会主义制度的自我完善和发展；③掌握改革开放对生产力发展、综合国力提升、人民生活改善的具体作用。 教学难点 ①区分改革开放不同阶段的政策重点与时代背景，避免时间线混淆；②辨析改革开放与社会主义基本制度的关系，防止误读为“制度改变”；③理解改革开放的长期性、系统性，避免将其简化为单一经济举措。 3. 核心素养 3.1 伟大的改革开放 核心素养 政治认同 ① 阐述改革开放是决定当代中国命运的关键一招，认同中国特色社会主义道路。 ② 明确改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，坚定对中国共产党领导的信念。 科学精神 ① 运用唯物史观分析改革开放的历史必然性，理解生产关系适应生产力发展的规律。 ② 辩证评价改革开放的成就与挑战，培养全面、发展的观点看问题。 法治意识 ① 认识改革开放进程中法治建设的保障作用，理解依法治国与改革开放的同步推进。 ② 树立在法治框架内深化改革、扩大开放的观念。 公共参与 ① 关注改革开放以来的社会变迁，增强参与社会主义现代化建设的责任感。 ② 结合身边事例，讨论改革开放对个人和社会的影响，提高有序参与公共事务的素养。 4. 议题探究 总议题：改革开放——决定当代中国命运的关键一招 分议题一：改革开放何以发生——从困境中起步的必然选择 情景材料 1978年，安徽省凤阳县小岗村18户农民在“大包干”契约上按下红手印，分田到户。当年，小岗村粮食产量由1.5万公斤跃升至6.6万公斤。同年12月，党的十一届三中全会召开，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。此前，国民经济处于徘徊状态，1978年全国城镇居民人均可支配收入仅343元，农村居民人均纯收入134元，物资短缺、商品凭票供应。 探究任务 1. 结合小岗村实践与十一届三中全会决策，说明改革开放初期的直接动因是什么。 2. 运用社会基本矛盾运动的观点，分析“分田到户”与“党和国家工作中心转移”之间的内在联系。 分议题二：改革开放怎样推进——从试点到全局的渐进逻辑 情景材料 1980年，深圳、珠海、汕头、厦门设立经济特区，实行特殊经济政策。1984年，开放大连、天津等14个沿海港口城市。1990年，开发开放上海浦东。1992年，邓小平南方谈话后，改革开放进入新阶段，当年实际使用外资额110亿美元，较上年增长1.5倍。2001年，中国加入世界贸易组织，全面融入全球经济体系。2013年，设立上海自由贸易试验区，探索制度型开放。2024年，党的二十届三中全会对进一步全面深化改革作出系统部署。 探究任务 1. 依据材料梳理改革开放从试点到推广的路径，概括其推进方式的特点。 2. 评析“入世”与“设立自贸试验区”在开放层次上的差异，说明这种差异反映了怎样的战略考量。 3. 结合经济特区设立至今的实践成效，谈谈你对“改革开放是决定当代中国命运的关键一招”这一论断的理解。 __ 5. 重难点突破 重难点 突破要点（精讲） 易错点 改革开放三个阶段标志性事件 ①按时间轴梳理：1978年十一届三中全会开启起步阶段，1992年南方谈话和十四大标志深化阶段，2013年十八届三中全会进入全面深化阶段；②用“起步—深化—全面深化”对应“建立—完善—成熟定型”的制度演进逻辑，将事件与阶段特征绑定记忆。 混淆“十二届三中全会”（城市经济体制改革）与“十四大”（建立社会主义市场经济体制目标）的层次差异，前者是具体领域改革，后者是体制目标定位。 改革开放实质是社会主义制度的自我完善和发展 ①从“完善”与“发展”两个维度切入：完善指修正具体体制机制弊端，发展指拓展社会主义制度的实现形式，二者均以坚持社会主义根本制度为前提；②对比“改革”与“改向”的区别，用农村家庭联产承包责任制、社会主义市场经济体制等实例说明改革是调整生产关系以适应生产力，而非改变制度性质。 将改革误读为“制度替代”，忽略改革始终在社会主义框架内进行，需明确“自我完善”的主体是社会主义制度本身。 改革开放的长期性、系统性与作用 ①用“渐进式改革”特征说明长期性：从试点到推广（如经济特区到沿海开放城市）体现步骤性；②用“五位一体”总体布局说明系统性：改革涵盖经济、政治、文化、社会、生态文明各领域，非单一经济举措；③作用表述用数据或事实支撑：如GDP总量跃居世界第二、脱贫攻坚成就，避免空泛。 将改革开放简化为“经济政策调整”，忽略其对社会结构、治理方式、思想观念的全面影响；或误以为改革已完成，忽视“全面深化”阶段的持续要求。 6. 巩固训练 一、单项选择题 1. 1978年12月，中共十一届三中全会在北京召开。这次会议确定把全党工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来，作出实行改革开放的重大决策。这一决策的国内背景是（　　） ①“文化大革命”结束，政治局势逐步安定 ②国民经济处于缓慢恢复和初步发展阶段 ③高度集中的计划经济体制束缚生产力发展 ④世界范围内新科技革命推动经济全球化进程 A. ①②③　　B. ①②④　　C. ①③④　　D. ②③④ 2. 1984年，邓小平在视察深圳、珠海等经济特区后指出：“特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外政策的窗口。”经济特区设立的直接目的是（　　） A. 探索市场经济体制的全面建立 B. 利用外资、技术和管理经验发展经济 C. 推动沿海城市全面对外开放 D. 为香港、澳门回归创造条件 3. 1984年，中共十二届三中全会通过中共中央关于经济体制改革的决定，提出社会主义经济是“公有制基础上的有计划的商品经济”。这一论断的重大意义在于（　　） A. 否定了计划经济体制的积极作用 B. 突破了把计划经济与商品经济对立起来的传统观念 C. 确立了社会主义市场经济体制的改革目标 D. 推动了全方位对外开放格局的形成 4. 1990年，中共中央、国务院作出开发开放上海浦东的决策。浦东开发开放的主要目的是（　　） A. 带动长江三角洲和整个长江流域地区经济的新飞跃 B. 探索经济特区以外区域对外开放的新路径 C. 推动中国加入世界贸易组织的谈判进程 D. 配合国有企业改革建立现代企业制度 5. 1992年，邓小平发表南方谈话，强调“发展才是硬道理”，“计划和市场都是经济手段”。南方谈话的历史作用在于（　　） A. 系统阐述了社会主义初级阶段理论 B. 标志着社会主义市场经济体制的正式建立 C. 从根本上解除了人们对“姓资姓社”问题的思想束缚 D. 提出了“三个代表”重要思想的核心内容 6. 1992年，中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。此后，我国市场化改革步伐加快。下列举措直接体现这一目标的是（　　） ①国有企业推行公司制、股份制改革 ②放开大部分商品和服务价格 ③建立统一开放、竞争有序的市场体系 ④实行家庭联产承包责任制（　　） A. ①②③　　B. ①②④　　C. ①③④　　D. ②③④ 7. 2001年12月，中国正式加入世界贸易组织（WTO）。加入WTO对中国经济发展的影响是（　　） A. 短期内对国内相关产业造成全面冲击 B. 推动中国全面融入经济全球化进程 C. 标志着中国对外开放格局的最终形成 D. 使中国成为世界第一大经济体 8. 2013年，中国提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的合作倡议。共建“一带一路”倡议的提出（　　） ①顺应了经济全球化深入发展的时代潮流 ②旨在推动沿线国家实现互利共赢发展 ③表明中国对外开放进入更高层次 ④标志着中国主导了全球经济治理体系 A. ①②③　　B. ①②④　　C. ①③④　　D. ②③④ 二、材料分析题 9. 阅读材料，回答问题。 材料一：1978年，安徽省凤阳县小岗村18户农民按下红手印，签订大包干契约，将村内土地分开承包。这一做法极大调动了农民生产积极性，当年小岗村粮食产量比上年增长4倍多。此后，家庭联产承包责任制在全国逐步推行。 材料二：1980年，全国人大常委会批准在深圳、珠海、汕头、厦门设立经济特区。深圳从一个边陲小镇发展为现代化大都市，创造了举世瞩目的“深圳速度”。 材料三：2018年，习近平在庆祝改革开放40周年大会上指出：“改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。” 结合所学知识，分析改革开放初期农村改革与城市开放之间的内在联系，并说明改革开放对中国特色社会主义事业发展的作用。 7. 参考答案 议题探究 分议题一 1. 改革开放初期的直接动因 ①国民经济处于徘徊状态，物资短缺、商品凭票供应，人民生活水平低下（1978年城镇居民人均可支配收入343元，农村居民人均纯收入134元）。②高度集中的计划经济体制束缚生产力发展，生产关系不适应生产力状况。③“文化大革命”结束，政治局势逐步安定，具备了工作中心转移的政治条件。④小岗村“大包干”实践表明，调整生产关系能迅速释放生产力，为改革提供了现实经验。 2. “分田到户”与“党和国家工作中心转移”的内在联系 ①生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。小岗村分田到户调整了集体经营中过于集中的生产关系，使劳动者与生产资料直接结合，调动了农民积极性，粮食产量由1.5万公斤跃升至6.6万公斤，证明生产关系调整能够解放和发展生产力。②党和国家工作中心转移到经济建设上来，是对社会主义初级阶段主要矛盾的回应，即人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。③二者统一于对生产力标准的确认：农村改革以调整生产关系释放生产力，工作中心转移以经济建设为重心发展生产力，共同指向解放和发展生产力这一根本任务。 分议题二 1. 改革开放从试点到推广的路径及特点 路径：1978年十一届三中全会作出决策→1980年设立深圳等4个经济特区→1984年开放14个沿海港口城市→1990年开发开放上海浦东→1992年南方谈话后进入新阶段→2001年加入WTO→2013年设立上海自贸试验区→2024年二十届三中全会部署进一步全面深化改革。 特点：①由点到面、由沿海到内地、由局部到全局的渐进式推进。②先试点、总结经验、再推广，降低改革风险。③由政策性开放（特区特殊政策）逐步走向制度型开放（自贸试验区规则对接）。 2. “入世”与“设立自贸试验区”在开放层次上的差异及战略考量 差异：①入世是中国对全球多边贸易体系的整体性融入，属于规则接受层面的开放，要求国内体制与WTO规则全面对接。②自贸试验区是主动对标国际高标准经贸规则的制度型开放，在投资便利、贸易自由、金融创新等领域先行先试，属于规则建构层面的开放。 战略考量：入世解决“融入”问题，使中国获得参与经济全球化的制度通道；自贸试验区解决“升级”问题，在更高水平上主动塑造开放规则，服务于构建开放型经济新体制。 3. 对“改革开放是决定当代中国命运的关键一招”的理解 ①经济特区从设立至今，深圳由边陲小镇发展为现代化大都市，实际使用外资、进出口总额、人均GDP等指标大幅增长，验证了改革开放对解放和发展生产力的直接推动作用。②改革开放使中国实现了从封闭半封闭到全方位开放、从计划经济到社会主义市场经济的历史性转变，为中国特色社会主义提供了物质基础和实践路径。③改革开放不是权宜之计，而是贯穿社会主义现代化建设全过程的基本国策，决定当代中国的发展方向和历史命运。 巩固训练 一、单项选择题 1.答案：A 【详解】A项正确。①“文化大革命”结束、政治局势安定是十一届三中全会召开的政治前提；②国民经济处于缓慢恢复和初步发展阶段，是当时国内经济状况的客观描述；③高度集中的计划经济体制束缚生产力发展，是改革的直接经济动因。④世界范围内新科技革命推动经济全球化进程属于国际背景，不属于国内背景，排除含④的B、C、D项。故选A。 2.答案：B 【详解】A项错误，市场经济体制的全面建立是1992年十四大才确立的目标，1984年尚未提出。B项正确，经济特区设立的直接目的是利用外资、引进技术和管理经验，促进经济发展。C项错误，1984年开放14个沿海港口城市是特区经验推广的结果，不是特区设立的直接目的。D项错误，经济特区设立与港澳回归无直接因果关系。故选B。 3.答案：B 【详解】A项错误，该论断承认计划经济在一定范围内的作用，并未全盘否定。B项正确，“公有制基础上的有计划的商品经济”突破了将计划经济与商品经济对立起来的传统观念，承认商品经济可以在公有制基础上存在。C项错误，确立社会主义市场经济体制改革目标的是1992年中共十四大。D项错误，该论断属于经济体制改革理论突破，与对外开放格局形成无直接关系。故选B。 4.答案：A 【详解】A项正确，开发开放浦东的战略意图是以浦东为龙头，带动长江三角洲和整个长江流域经济发展。B项错误，浦东开发不是特区模式的简单复制，而是更高层次的开放，但“探索经济特区以外区域对外开放的新路径”不是其主要目的。C项错误，入世谈判与浦东开发无直接关联。D项错误，建立现代企业制度是国有企业改革的内容，与浦东开发开放的主要目的不符。故选A。 5.答案：C 【详解】A项错误，社会主义初级阶段理论系统阐述于1987年中共十三大。B项错误，社会主义市场经济体制的正式建立是一个逐步过程，南方谈话是其思想准备而非标志。C项正确，南方谈话明确“计划和市场都是经济手段”，从根本上解除了“姓资姓社”问题的思想束缚。D项错误，“三个代表”重要思想提出于2000年，与南方谈话无关。故选C。 6.答案：A 【详解】①正确，公司制、股份制改革是建立现代企业制度、塑造市场经济微观主体的核心举措。②正确，放开价格是发挥市场在资源配置中基础性作用的关键步骤。③正确，建立统一开放、竞争有序的市场体系是市场经济体制的内在要求。④错误，家庭联产承包责任制是农村改革初期（1978年后）的举措，不属于1992年十四大后市场化改革的内容。故选A。 7.答案：B 【详解】A项错误，入世后部分产业面临竞争压力，但“全面冲击”表述夸大，且中国通过过渡期安排逐步开放。B项正确，入世使中国全面融入多边贸易体系，深度参与经济全球化进程。C项错误，对外开放格局的最终形成是逐步推进的过程，不以入世为标志。D项错误，中国成为世界第二大经济体是2010年，且入世不是唯一原因。故选B。 8.答案：A 【详解】①正确，“一带一路”顺应了经济全球化深入发展的时代潮流，以互联互通推动共同发展。②正确，倡议以共商共建共享为原则，旨在推动沿线国家互利共赢。③正确，倡议表明中国对外开放从“引进来”为主转向“引进来”与“走出去”并重，进入更高层次。④错误，中国推动全球治理体系改革，但“主导”全球经济治理体系不符合事实。故选A。 二、材料分析题 9. 参考答案 （1）农村改革与城市开放之间的内在联系 ①农村改革为城市开放提供了物质基础和劳动力条件。家庭联产承包责任制提高了农业劳动生产率，粮食产量大幅增长，解决了温饱问题，释放出大量农村剩余劳动力，为城市经济发展提供了劳动力资源。②农村改革验证了调整生产关系对解放生产力的作用，为城市经济体制改革提供了经验借鉴。小岗村“大包干”的成功表明，突破高度集中的体制束缚、调动生产者积极性能够有效促进生产发展，这一逻辑被推广到城市国有企业改革中。③城市开放与农村改革相互促进。经济特区引进外资、发展加工贸易，吸纳了农村转移劳动力，扩大了农产品市场，反过来又巩固和深化了农村改革成果。④二者统一于十一届三中全会确立的改革开放总方针，共同构成从农村到城市、从经济体制到对外开放的全面变革。 （2）改革开放对中国特色社会主义事业发展的作用 ①解放和发展了社会生产力。家庭联产承包责任制、市场经济体制改革、对外开放引进外资和技术，推动中国经济持续快速增长，人民生活水平显著提高。②推动了社会主义制度的自我完善。改革开放不是改变社会主义制度，而是调整生产关系中不适应生产力发展的环节，使社会主义制度焕发新的生机活力。③开辟了中国特色社会主义道路。改革开放的实践探索形成了中国特色社会主义理论体系，为坚持和发展中国特色社会主义提供了理论指导和实践路径。④使中国大踏步赶上时代。通过融入经济全球化、吸收人类文明成果，中国实现了从落后时代到赶上时代的跨越，为中华民族伟大复兴奠定了坚实基础。 学科网（北京）股份有限公司 $