4.2 进入新时代的意义 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“中国特色社会主义进入新时代的意义”及内涵，通过引导学生阅读教材、圈画问题答案，结合历史发展量变到质变过程，联系党的十八大以来成就，搭建从新的历史方位到新时代意义的学习支架。 其亮点在于以“探究与分享”活动结合生活体验，如学生讨论科技成果、家乡高铁变化等，培养政治认同与责任意识，课堂练习用嫦娥六号月背采样等实例增强家国情怀。采用问题驱动和多维度小结，帮助学生理解意义，教师可高效开展教学。

第二单元 进入新时代 第四课 新的历史方位 4.2 进入新时代的意义 1 学习目标： 1.通过学习新时代的重大意义，认同中国共产党的领导，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，增强民族自豪感与历史使命感。 2.理解新时代是推进全面依法治国的时代，认识法治建设在新时代国家治理中的重要作用，增强法治意识。 3.认识新时代青年的责任与使命，将个人行动与国家发展、民族复兴相结合，增强为实现中国梦而奋斗的责任意识。 教学重点：中国特色社会主义进入新时代的意义。 教学难点：中国特色社会主义进入新时代的意义。 1.中国特色社会主义进入新时代的意义。 2.新时代是一个什么样的时代？ 新课讲授 请同学们认真阅读教材P34-37的内容，找出以下问题的答案并圈画好。（3分钟） 新课讲授 时代的发展有一个从量变到质变的过程，在量变中蕴含和孕育着质变，质变是量变的必然结果，同时又开启新的量变。回顾党领导人民的奋斗历程，革命也好，建设也好，改革也好，都经历了从量的积累到质的飞跃的不同发展阶段。坚持和发展中国特色社会主义，必须把握时代特点、直面时代课题，在体现时代性、把握规律性、富于创造性中不断展现蓬勃的生机活力。 党的十八大以来，改革开放和社会主义现代化建设取得历史性成就，我国发展站到了新的历史起点上，中国特色社会主义进入新的发展阶段。 探究与分享 党的理论创新实现了新飞跃，党的执政方式和执政方略有重大创新，发展理念和发展方式有重大转变，发展环境和发展条件有重大变化，发展水平和发展要求变得更高。 历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。一个国家、一个民族要振兴，就必须在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展。中国特色社会主义进入新时代，是新中国成立以来特别是改革开放以来我国社会发展进步的必然结果，是我国社会主要矛盾变化的必然结果，也是我们党团结带领全国各族人民开创光明未来的必然要求。 探究与分享 阅读材料，结合教材内容谈谈你的感悟？ 改革开放之初，我们党发出了走自己的路、建设中国特色社会主义的伟大号召。从那时以来，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，推动中国特色社会主义取得举世瞩目的伟大成就。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是对党和国家事业具有重大现实意义和深远历史意义的大事。 同学1：进入新时代，我们的生活更加美好。 同学2：科技高速发展，大飞机制造、超级计算机、新能源技术等取得重大成果。 同学3：人们的环保意识不断提高。 探究与分享 同学们围绕“我眼中的新时代”展开讨论。 结合生活体验，谈谈中国特色社会主义进入新时代的意义。 中国特色社会主义进入新时代，在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。 笔记整理 1.中国特色社会主义进入新时代的意义 （1）中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 笔记整理 1.中国特色社会主义进入新时代的意义 （2）中国特色社会主义进入新时代，意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 笔记整理 1.中国特色社会主义进入新时代的意义 （3）中国特色社会主义进入新时代，意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 笔记整理 1.中国特色社会主义进入新时代的意义 材料一 我们党带领人民成功开创、发展了中国特色社会主义道路，创造了一个个举世瞩目的中国奇迹。在新时代，我们党治国理政第一位的任务，就是紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，适应中国特色社会主义发展的新要求，接力探索，接续奋斗，让社会主义在中国展现出更加强大的生命力。 习近平总书记强调，“新时代是中国特色社会主义新时代，而不是别的什么新时代”。这个新时代，既同改革开放以来的发展历程一脉相承，又体现了很多与时俱进的新特征，内涵丰富、意蕴深远。 探究与分享 材料二 党的十九大提出在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成社会主义现代化强国的战略安排。在新时代，要坚忍不拔、锲而不舍，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，贯彻落实党中央各项部署，确保决胜全面建成小康社会圆满收官，并在此基础上谱写全面建设社会主义现代化国家新篇章。 探究与分享 材料三 带领人民创造美好生活、实现共同富裕，是我们党矢志不渝的奋斗目标。在新时代，要时刻不忘初心，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为最高标准，不断提高保障和改善民生水平，不断促进社会公平正义，着力使全体人民享有更加幸福安康的生活，着力在实现全体人民共同富裕上取得实实在在的新进展。 探究与分享 材料四 实现中华民族伟大复兴，是中国共产党的历史使命。新中国的成立，为民族复兴奠定坚实基础。改革开放新的伟大革命，为民族复兴注入强大生机活力。在新时代，凝聚起全体中华儿女同心共筑中国梦的磅礴力量，牢记使命、奋发有为、砥砺前行，就一定能够到达民族复兴的光辉彼岸。 探究与分享 材料五 中国人民历来把自己的前途命运同各国人民的前途命运紧密联系在一起，中国共产党始终把为人类作出新的更大的贡献作为自己的使命。在新时代，中国与世界的关系发生深刻变化，我国同国际社会的互联互动空前紧密，成为促进世界和平与发展的强大力量。必须统筹国内国际两个大局，坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体。 探究与分享 阅读上述材料，根据教材内容思考：新时代是一个什么样的时代？ 中国特色社会主义新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国不断为人类作出更大贡献的时代。 笔记整理 2.新时代的内涵 课堂小结 进入新时代的意义 中国特色社会主义进入新时代的意义 世界社会主义发展史角度 国家与民族发展史角度 新时代的内涵 人类社会发展史角度 课堂练习 1.在中国共产党的领导下,中国人民正信心百倍推进中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。下列能体现新时代以来我国走向强起来的是( ) ①中华人民共和国成立 ②深圳被设立为经济特区 ③中国在巴黎奥运会创下境外最佳成绩 ④嫦娥六号月背采样成功 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 课堂练习 2.在“我看新时代”主题班会上,同学们分享了身边的变化：家乡的高铁通了、村里的农产品通过直播卖向了全国、社区有了更完善的养老服务中心。这些变化集中体现了新时代是( ) A.决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代 B.全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活逐步实现全体人民共同富裕的时代 C.全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代 D.我国不断为人类作出更大贡献的时代 B $