10.2 我们都是追梦人 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件围绕“实现中国梦的四大举措”及“成为新时代追梦人”展开，通过“生活观察”（富强、民主等中国建设）和“探究与分享”（两会履职、鲁迅笔下“中国的脊梁”）衔接知识点，搭建理解支架。 其亮点是以核心素养为导向，结合钱七虎等追梦人事迹强化政治认同与责任意识，采用案例探究与笔记整理结合的教学方法，课堂小结清晰。学生能内化奋斗精神，教师可提升教学效率。

第四单元 共圆中国梦 第十课 实现伟大梦想 10.2 我们都是追梦人 1 核心素养目标 1.政治认同：理解实现中国梦必须坚持党的领导、走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，增强对中国特色社会主义道路的信念与自信。​ 2.道德修养：树立奋斗意识，懂得只有奋斗的人生才称得上幸福的人生，学习追梦人的先进事迹，培养责任担当和奉献精神。​ 3.法治观念：理解个人发展与国家发展的统一关系，自觉将个人理想融入国家发展大局。 ​4.责任意识：认识到个人奋斗对实现中国梦的意义，将个人梦想与国家梦想结合起来，主动承担时代赋予的责任，以实际行动为实现中国梦贡献力量。 学习目标： 教学重点：实现中国梦的四大核心举措（坚持党的领导、走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量）；中国道路、中国精神、中国力量的核心内涵；新时代奋斗追梦的价值意义。 教学难点：深度理解四大追梦路径的内在逻辑与协同关系；真正领悟“奋斗成就梦想、实干铸就复兴”的深刻内涵；将追梦理念、奋斗精神内化于心、外化于行，落实到青少年日常行动中。 目录 1 如何实现中国梦？ 2 我们应该如何成为新时代追梦人？ 生活观察 我们正在中国特色社会主义道路上朝着实现中华民族伟大复兴的梦想迈进，为把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗。结合所学知识，谈谈我们应该怎样推动这一伟大梦想的实现。 富强中国 民主中国 文明中国 和谐中国 美丽中国 生活观察 富强中国 民主中国 文明中国 和谐中国 美丽中国 坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，推动经济高质量发展，增强综合国力，夯实国家发展的物质基础 坚持中国共产党的领导，坚持人民当家作主，坚持全面依法治国，完善人民代表大会制度等政治制度，建设法治中国，推进国家治理体系和治理能力现代化 坚定文化自信，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬民族精神和时代精神，加强思想道德建设，提升国家文化软实力和公民文明素养 坚持以人民为中心的发展思想，保障和改善民生，增进民生福祉，维护社会公平正义，维护民族团结、国家统一 坚持节约资源和保护环境的基本国策，走绿色发展道路，树立和践行绿水青山就是金山银山理念，推进美丽中国建设，实现可持续发展 2026年全国两会胜利闭幕。两会期间，习近平总书记同代表委员共商国是、共谋发展，作出一系列重要论述，为抓好“十五五”时期经济社会发展指明了前进方向。广大代表委员担当职责使命，不负人民重托，展现了全过程人民民主的鲜明特色和显著优势，彰显了在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下团结奋斗、与时俱进把强国建设、民族复兴伟业不断推向前进的坚定信心和磅礴力量。 思考：从全国两会代表委员的履职过程中，你感受到了实现中华民族伟大复兴梦想的哪些有力保障？ 探究与分享 （1） 实现中国梦必须坚持中国共产党的领导。 要在党的统一领导下，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，把宏伟蓝图一步步变成美好现实。 （2）实现中国梦必须走中国道路。 中国道路就是中国特色社会主义道路。这一道路立足中国国情，凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。 1. 如何实现中国梦？ 笔记整理 中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 相关链接 红心向党 探究与分享 鲁迅在《中国人失掉自信力了吗》一文中写道:“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。” 思考：“中国的脊梁”体现了怎样的中国精神? 思考：“中国的脊梁”体现了怎样的中国精神? 1. 体现了以爱国主义为核心的民族精神：“中国的脊梁”们为国家生存、民族独立而奋斗，展现了深厚的爱国情怀和自强不息的奋斗精神。 2. 体现了勤劳勇敢、无私奉献的精神：鲁迅笔下的“埋头苦干”、“拼命硬干”的人，代表了中国人民脚踏实地、不畏艰难、勇于牺牲的高尚品质。 3. 体现了追求正义、敢于担当的精神：“为民请命”、“舍身求法”的人，彰显了坚持真理、维护人民利益、为了正义不惜献身的责任感与使命感。 4. 体现了坚韧不拔的民族气节：即便在黑暗时期，这些脊梁依然闪耀光辉，象征着中华民族不屈不挠、生生不息的生命力与自信力。 1. 如何实现中国梦？ （3）实现中国梦必须弘扬中国精神。 中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。中华文明生生不息，中国精神薪火相传。 笔记整理 12 相关链接 爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了。是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国、爱党、爱社会主义高度统一。 中国人民是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精神的人民，是具有伟大团结精神的人民，是具有伟大梦想精神的人民。有这样伟大的人民，有这样伟大的民族，有这样的伟大民族精神，是我们的骄傲，是我们坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的底气，也是我们风雨无阻、高歌行进的根本力量。 （4）实现中国梦必须凝聚中国力量。 笔记整理 1. 如何实现中国梦？ 中国力量就是全国各族人民大团结的力量。人民是历史的创造者，是梦想的实现者。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。 14 农民辛勤耕作，收获希望与幸福；教师立德树人，播撒智慧与关爱；医生救死扶伤，守护生命与健康……劳动者的手，让我们自豪，让我们骄傲，更让我们钦佩。人们的梦想各不相同，但梦想的实现必须依靠奋斗，只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。 探究与分享 思考：为什么说只有奋斗的人生才称得上幸福的人生？ 思考：为什么说只有奋斗的人生才称得上幸福的人生? 1. 奋斗是梦想实现的必经之路：无论是农民的丰收、教师的育人还是医生的救人，所有美好的梦想都必须通过脚踏实地的辛勤劳动才能转化为现实。 2. 奋斗赋予人生价值与意义：在奋斗的过程中，人们承担责任、奉献社会（如图片中的“责任、关爱、奉献”），这种自我价值的实现是幸福感的重要源泉。 3. 奋斗带来精神的充实与满足：只有通过努力克服困难、收获成果，人才能体会到真正的快乐。不劳而获的空虚无法带来长久的幸福，拼搏过的人生才最精彩。 4. 奋斗是国家发展的动力：个人的奋斗汇聚成国家的力量，将个人小梦融入国家大梦，在推动社会进步中成就幸福人生。 （1）新时代是奋斗者的时代。 当今时代是放飞梦想的时代，每个中国人都可以拥有自己的美好梦想，演绎自己的美丽人生。奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人。 （2）波澜壮阔、沧桑巨变的民族复兴图景，镌刻着几代中国人前赴后继、艰苦奋斗的身影。我们要彰显新时代中国人的自信品格，在中国式现代化建设中挺膺担当，与时代同进步，与祖国共成长！ 2. 我们应该如何成为新时代追梦人？ 笔记整理 必须坚持中国共产党的领导 必须走中国道路 必须弘扬中国精神 我们应该如何成为新时代追梦人 课堂小结 我们都是追梦人 如何实现中国梦 必须凝聚中国力量 课堂练习 1.越是走近中国，越能读懂中国。从“中文热”到“成为中国人”，从“中国游”“中国购”持续火爆，到“中国式安全感”引发共鸣，随着社会发展和中外交流日益广泛深入，一个可信、可爱、可敬的中国，将给人们带来更多震撼和惊喜，为世界注入更多确定性和正能量。这从一个侧面佐证了（    ） ①新时代是中国走向强起来，为人类作出更大贡献的时代 ②中国梦是中国人民追求幸福的梦，也是全世界人民的梦 ③实现民族复兴的唯一正确道路，是中国特色社会主义道路 ④实现伟大梦想，必须深入推进中国特色社会主义伟大工程 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A 课堂练习 2.“为祖国铸就一座打不烂、炸不毁的地下钢铁长城”是我国防护工程学家钱七虎一生的梦想，“要让中国人的饭碗牢牢端在自己手中，要让种粮农民有钱挣、得实惠，日子越过越好”是种粮大户徐淙祥的梦想，“帮助村民彻底摘掉穷帽子，走上脱贫致富道路”是广西柳州市融水苗族自治县安陲乡江门村党总支书记杨宁的梦想。“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”基于材料，下列判断正确的是（    ） ①中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福 ②中国梦的实现根本取决于人民追求梦想的执着精神 ③中国梦就是要让每个人都当家作主，成为国家的主人 ④中国梦只有同人民对美好生活的向往结合起来才能取得成功 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B $