第2单元 7 热对流和热辐射 课件-2026-2027学年科学五年级上册湘科版

该小学科学课件围绕热对流和热辐射展开，通过加热烧瓶上部与下部水的对比实验导入，引导学生猜想现象，再设计红热水与冷水的套瓶实验验证对流，结合木屑观察水流轨迹，构建热传递知识学习支架。 其亮点在于以探究实践为主线，通过对比实验（如红热水上升现象）和生活实例（空调、暖气）培养科学思维，概念总结结合太阳辐射等实例帮助学生形成科学观念，助力学生提升探究能力，方便教师开展实验教学。

第二单元 热的传递 7. 热对流和热辐射 加热烧瓶上部的水到沸腾，用温度计测量烧瓶下部的水温。 猜猜会发生什么现象？ 通过实验验证一下吧 烧瓶下部的水温低很多 因为传到热的能力一般，热不会很快从上部传到下部。 如果在底部给水加热呢？ 热空气比冷空气轻，会上升。热水在冷水里也会上升吗？ 设计实验验证猜想。 将一瓶染红的热水紧紧套在另一瓶冷水上(如图甲)，快速地抽开中间的隔板，观察有什么现象产生。 将一瓶冷水紧紧地套在另一瓶染红的热水上(如图乙)快速地抽开中间的隔板，观察有什么现象产生。 热水和冷水只能在瓶口处混合 染红的热水迅速上升到上面的瓶内，上面的冷水下沉。 根据上述实验现象推测： 在烧开水的过程中，水是怎样变热的呢？ 观察、记录水在加热过程中的流动，并连续测量水面的温度。 火焰只接触烧杯底部，烧杯外底部的热通过烧杯传给里面的水，底部的水受热会上升，冷水下沉过来补充，所以水面的温度增加。 在水中添加一些木屑，会看到木屑在中间加热处从下往上移动，再从周围落下，循环往复。 在给水加热的过程中，热水会上升，冷水会下沉，形成对流。随着水的流动，热由高温处传到低温处，这种热的传递方式称为热对流。 空气也是通过热对流传热吗？想一想生活中的例子。 空调装在房屋上部， 冷气向下运动。 暖气装在房屋下部， 冷空气受热向上运动。 太阳与地球的距离那么远，太阳的热是怎样传递给地球的？ 太阳和地球没有接触，能用传导方式传递热吗？ 太空中没有水，没有空气，能用对流的方式传递热吗？ 生活中有没有类似太阳传热的例子？ 不能 不能 像太阳、篝火、浴霸这样不靠任何介质，直接向外发射热的方式叫作热辐射。 热 传 递 热传导 热对流 热辐射 铁锅炒菜、热水袋暖手…… 海陆风、暖气片取暖…… 晒太阳、烤火…… $