归类整合专项提优卷(2)(专项练习)2026-2027学年人教版二年级数学上册

2026-08-22
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摘要:

**基本信息** 聚焦二年级数与代数核心,以除法意义为统领,通过基础概念、运算应用、实际问题及拓展提升模块,系统训练抽象能力、运算能力与应用意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础概念|填1-3题|直接考查除法算式要素、平均分两种情况、倍数关系|从除法意义(平均分、包含除)切入,构建概念基础| |运算应用|填8题、判2题、算1题|乘除法口算、算式比较大小、口诀应用辨析|衔接乘法口诀与除法运算,强化算理理解| |实际问题|解2-5题|租车(进一法)、价格比较、"数九"天数计算|结合生活情境,训练用数学语言表达数量关系| |拓展提升|附加1题、奥数题|图形代数、排队问题|渗透方程思想与逻辑推理,提升创新意识|

内容正文:

2026-2027学年人教版二年级数学上册归类整合专项提优卷(2) 数与代数 (二) 时间:50分钟 总分:100分+20分 一、填一填。(第9题2分,其余每空1分,共20分) 1.笑笑要解决“把28根萝卜平均放在4个篮子里,每个篮子里放几根?”这个问题,列除法算式是( ),其中被除数是( ),商是( )。 2.王大爷要把36把椅子平均排成4行,每行排( )把;如果改成每行排6把,那么可以排( )行。 3. 有( )个和( )个,的个数里面有( )个的个数。 4.妈妈拿来一包饼干准备分给4个小朋友。她数了一下,发现如果再添上2块饼干,那么每个小朋友可以都分得5块。这包饼干有( )块。 5.跳皮筋是传统儿童游戏,流行于校园与街巷。课间同学们跳皮筋,每3人一组,分了6组,一共有( )人。如果分成3组,其中一组有7人,那么另外两组一共有( )人。 6.兔妈妈拔了一筐萝卜,要分给6只小兔。在给每只小兔分了8根萝卜后,兔妈妈发现筐里还剩4根萝卜。 (1)已经分给了小兔( )根萝卜。 (2)这筐萝卜一共有( )根。 7.做一套衣服需要布料3米,24米长的布料最多可以做( )套这样的衣服。 8. 在◯里填上“>”“<”或“=”。 14÷2◯42÷6 2×4◯49÷7 10÷2◯6 56÷8◯8 9.如果++++=35,那么=( )。 二、判一判。(每题2分,共10分) 1.一个面包6元,48元最多可以买8个这样的面包。 ( ) 2.计算63÷9和(63÷7时,都可以用乘法口诀“七九六十三”。( ) 3.1支钢笔9元,40元能买5 支这样的钢笔。( ) 4.每本连环画的价格是9元,某书店卖出7本这样的连环画,一共卖了16元。( ) 5.6×9>8×7( ) 三、选一选。(每题3分,共12分) 1.下面表示平均分的是( )。 2.春节指中国农历正月初一,是中华民族的传统佳节,起源于上古时代的岁首祈年祭祀,已有四千余年历史。春节有贴春联与“福”字等习俗。欢欢买了7张红纸,每张都可以剪出4个“福”字。欢欢一共可以剪出( )个这样的“福”字。 ①24 ②28 ③32 3.16个小朋友去坐碰碰车,每辆车最多坐2人,至少需要( )辆车。 ①7 ②8 ③9 4.4只小松鼠摘了满满一筐松果,这些松果刚好可以平均分给这4只小松鼠,松果的数量不可能是( )颗。 ①36 ②22 ③16 四、算一算。(第1题12分,第2题8分,共20分) 1.直接写出得数。 8÷1= 9×4= 3×7= 30÷5= 64÷8= 36÷6= 24÷8= 16÷4= 7×5= 9÷9= 24÷4= 7×6= 2.看图列式计算。 (1)□○□=□(米) (2)□○□○□=□(个) 五、解决问题。(第1题6分,其余每题8分,共38分) 1.这张课桌大约长多少厘米? 2.方特欢乐世界是华强方特集团打造的大型主题乐园品牌,集高科技游乐设施、文化主题项目、演艺活动于一体。二(1)班32名师生去方特欢乐世界游玩。部分项目的价格如右下表。 (1)每辆观光车限乘客8人,全班师生一起坐 观光车,至少需要多少辆? (2)买4张碰碰车票和1张摩天轮票,一共需要多少钱? 3.商店里有两种帽子,哪种帽子比较便宜?便宜多少元? 4.“数九”又称“冬九九”,是一种中国民间节气。从二十四节气中的“冬至”开始,每九天为一个时段,一九、二九……直到九九,九九寒尽,春暖花开。你知道从“冬至”开始要经过多少天后春暖花开吗? 5.有一根56米长的绳子,剪了7次(如右下图),平均每段长多少米?(每次剪下一段同样长的小段) 附加题(第1题4分,第2题6分,共10分) 1.△+◯+◯=14 △×◯=24 △-◯=2 △=( ) ◯=( ) 2.一盒药有2板,每板有8粒。按每天吃2次,每次吃2粒计算,这盒药可以吃几天? 奥数题(共10分) 二(1)班的学生排成4列,每列人数一样多,小明排在第3列。在这一列中,从前数起他是第5个,从后数起他也是第5个。二(1)班一共有 ( )名学生。 学科网(北京)股份有限公司 $

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