2.6 戊戌变法课件--2026-2027学年统编版八年级历史上册

该初中历史课件聚焦戊戌变法，围绕“寻路-开路-断路”逻辑，涵盖背景、公车上书、设报立会、百日维新、戊戌政变及评价等核心内容。导入通过问题链结合康有为上书史料，衔接洋务运动局限，构建前后知识脉络的学习支架。 其亮点在于以史料实证（康有为上书抄件、《伏阙陈书》插图）和时空观念（1895-1898年学会分布地图）为支撑，设计视频观看、措施作用与阻力分析表格等活动，小结系统整合知识。助力学生形成历史解释能力，教师可借助丰富资源提升教学实效。

导入 康有为的变法主张后来实现了吗？ 中国未来的道路又将走向何方？ 康有为上皇帝第一书（抄件） 1888年康有为到北京参加科举考试期间，因受中法战争战败刺激，第一次向光绪皇帝上书，直言外患交迫、列强环伺，国家“在危急存亡之间，未有若今日之可忧也”。他提出“变成法、通下情、慎左右”三项主张，请皇帝赶快实行，认为只要变法，“十年之内，富强可致” 20岁到香港和上海游历，对西方式治理下的社会有了亲身感受，广泛搜集西学书籍、报刊，钻研西学知识 统编版《八年级上册》第6课 重点：百日维新。 难点：戊戌变法的历史意义和局限性。 戊戌变法 —寻路·开路·断路— 康有为 梁启超 光绪皇帝 1.背景 一、寻路 —— 公车上书，探寻救亡之路 ②维新思想的传播 ①洋务运动不足以救国 19世纪70年代，早期维新思想已经出现，代表人物有王韬、薛福成、郑观应等。但这些早期维新思想家仍与洋务派关系密切。中法战争后，随着民族危机加剧，维新派逐渐从洋务派中分化出来，大力抨击洋务运动。19世纪90年代，康有为等新一代维新思想家崭露头角，他们提出更加系统的制度变革主张。 学习西方先进技术 学习西方政治制度 学习内容进一步深入 2.公车上书 一、寻路 —— 公车上书，探寻救亡之路 原因： 发起人： 主张： 意义： 观看视频，梳理公车上书的基本情况 《马关条约》即将签订 康有为、梁启超等 拒和、迁都、变法 拉开了维新运动的序幕  《伏阙陈书》（摘自上海《点石斋画报》1895年第3期刊），公车上书的情形 1.组织学会 二、开路 —— 设报立会，开辟维新之路 公车上书失败后，有识之士开辟了一条怎样的道路？ 开展维新运动 组织学会，创办报刊 强学会 农学会 南学会 蜀学堂 强学会 1897年底，全国出现了讲求维新变法的政治性学会33个，新式学堂17所，报刊19种；到了1898年，学会、学堂、报馆合计达300多所。 维新运动时期的学会、学堂、报馆分布（1895-1898年） 5 2.创办报刊 二、开路 —— 设报立会，开辟维新之路 上海《时务报》 天津《国闻报》 号召变法图强 3.特点 二、开路 —— 设报立会，开辟维新之路 变法的根本在于培养人才，而前提是改革官制 严复的《原强》发表于1895年3月4日至9日的《直报》。这篇文章首先介绍了达尔文的进化论，作为鼓吹自强保种、救亡图存的思想武器。为了实现自强，严复提出鼓民力、开民智、新民德的主张。 严复 宣传“物竞天择”“适者生存”的进化理论 7 4.百日维新·背景 二、开路 —— 设报立会，开辟维新之路 背景： ①德国强占胶州湾 德国强占胶州湾，是列强瓜分中国狂潮的一部分。胶州湾位于山东青岛，湾内港阔水深，终年无冰冻，条件优越。1898年3月，德国迫使清政府签订《胶澳租界条约》，将胶州湾划为德国的租借地。 8 4.百日维新·背景 二、开路 —— 设报立会，开辟维新之路 背景： ②康有为上书呼吁变法救国 康有为 （如果不当机立断，发愤维新，就可能亡国）恐皇上与诸臣，求为长安布衣而不可得矣 光绪皇帝 不甘做亡国之君 康有为上书光绪皇帝，痛陈时局的危险和变法的紧迫性，呼吁变法救国。 9 4.百日维新 二、开路 —— 设报立会，开辟维新之路 时间： 开始： 1898年6月11日-9月21日 光绪皇帝颁布“明定国是”诏书 用特明白宣示，嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之弊。 学习西方政治制度（君主立宪） 10 4.百日维新·措施 二、开路 —— 设报立会，开辟维新之路 百日维新采取的以下措施会产生怎样的作用？ 类别 主要措施 作用 政治 裁撤冗官冗员，允许士民上书言事 经济 鼓励私人兴办工矿企业，发展农业、工业、商业；改革财政，编制国家预算 教育 废除八股文，改试策论，创办京师大学堂 军事 裁减绿营，训练新式军队 有利于资产阶级参政议政 有利于中国民族资本主义的发展 有利于传播资产阶级思想 有利于增强国防军事实力 性质：一场自上而下的资产阶级性质的改良运动 4.百日维新·措施 二、开路 —— 设报立会，开辟维新之路 百日维新采取的以下措施会损害哪些群体的利益？ 类别 主要措施 损害哪些群体的利益 政治 裁撤冗官冗员，允许士民上书言事 经济 鼓励私人兴办工矿企业，发展农业、工业、商业；改革财政，编制国家预算 教育 废除八股文，改试策论，创办京师大学堂 军事 裁减绿营，训练新式军队 守旧官僚，地主阶级 贪腐官员，与官商勾结的权贵 读八股的旧文人 绿营旧军官，吃空饷的将领 得罪了旧体系中的多数人 1.原因 三、断路 —— 政变骤起，阻断变革之路 康有为之法，能胜于祖宗所立之法？汝何昏聩，不肖乃尔！ 维新变法的道路为何会被阻断？ 触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益，他们掌有实权，阻挠和破坏变法诏令的贯彻 2.结果 三、断路 —— 政变骤起，阻断变革之路 戊戌政变 时间： 过程： 1898年9月21日 软禁光绪皇帝； 搜捕捉拿维新人士（康有为、梁启超先后出逃；“戊戌六君子”）； 废除变法诏令。 变法从1898年6月11日-1898年9月21日，历时103天，称为百日维新 2.结果 三、断路 —— 政变骤起，阻断变革之路 舍生取义，视死如归的牺牲精神；心系天下的担当精神；以身许国的爱国精神 15 3.评价 三、断路 —— 政变骤起，阻断变革之路 如何评价戊戌变法？ 历史意义： 失败原因： ① ② ③ ① ② 启示：资产阶级改良道路救不了中国（资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通）；变法要依靠人民，得到人民支持 小结 戊戌变法 背景 时间、皇帝 1898年，光绪帝 学习内容 西方政治制度（君主立宪） 领导阶级 资产阶级维新派（康有为、梁启超、谭嗣同、严复） 1.洋务运动不足以救国 2.维新变法思想出现 评价 【性质】近代第一次思想解放运动，资产阶级改良运动 【思想】促进思想启蒙和民族意识觉醒 【教育】对近代教育和报刊事业发展产生长远影响 维新派力量相对较弱，没有掌握实权（没有群众支持） 维新派缺乏必要的政治经验 序幕 公车上书 1. 《马关条约》签订后第三天，光绪皇帝下诏，表示“嗣我君臣上下，惟期坚苦一心，痛除积弊，于练兵筹饷两大端尽力研求，详筹兴革。”材料表明（ ） A．洋务派筹建海军举步维艰 B．民族危机刺激了革新意识 C．列强在中国掀起瓜分狂潮 D．实业救国的团体纷纷涌现 2.1895年，康有为上书痛陈，值此千年变局，“病症已变而犹用旧方”，未有不危者。为此，康有为开出的“新方”是（ ） A．师夷长技 B．民主科学 C．变法图强 D．实业救国 随堂练习 3.洋务运动时期，清政府创办官方译书局，主要译介西方自然科学的书籍；甲午战争之后，译介的侧重点从自然科学转向社会科学。这一转向反映出（ ） A．近代新式教育的兴起 B．西方列强文化输出方式的变化 C．社会生活习俗的变迁 D．中国近代救亡图存探索的深入 据《清实录》记载，1898年5月光绪帝将维新派人士的部分著作刊印，4.让京官对其可行不可行提出意见，以此测验官员对变法的态度，其中在体现地方改革的一篇文章中，有252条意见，认为不可行的有189条，认为可行的只有63条。这表明（ ） A．社会性质发生变化 B．维新变法阻力很大 C．近代民用工业出现 D．“实业救国”成为共识 随堂练习 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $